节能工作自查报告

节能工作自查报告(12篇)

随着社会一步步向前发展，报告使用的次数愈发增长，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。我们应当如何写报告呢？以下是小编帮大家整理的节能工作自查报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

为提倡资源节约型环境友好型社会，提倡低碳生活，我乡高度重视节能环保工作，在日常管理工作中，不断提高节能管理水平，增强节能意识，提高能源利用效率，强化措施，认真落实，现将我乡节能减排工作自查情况汇报如下：

一、加强领导，规范节能管理制度

我乡属花萼山自然生态保护区，一直以来高度重视合理利用自然资源和保护生态环境。年初成立了专门的节能环保管理小组，明确分管领导，落实节能联络人员。制定了本单位节能管理制度，能耗数据季报、年报制度等，并根据去年的能耗实际制定具体的实施规划。

二、加大宣传，倡导低碳生活

通过各种有效途径和方式进行节能减排宣传，定期举行相关专题会议，进行节能宣传教育，发放节能知识宣传手册，着重强调节电、节水、节能三个方面。张贴严禁滥砍滥伐通告，杜绝破坏森林现象，提倡资源的循环利用，充分利用牲畜粪便用于施肥，发沼气等。倡导全民自觉节约资源，保护我乡生态环境。

三、具体落实，注重节能效果

将节能减排理念贯彻于日常工作生活中。一是搞好照明节能，推广使用节能型照明灯具，定时开关路灯。二是空调节能，只在会议厅、便民服务大厅安装空调。三是办公用电设备管理，采购时优选考虑节能灯等节能设备，合理调节办公室设备运行时间，降低待机消耗，做到人走关电、关灯。四是加强用水设备日常维修管理，一旦发现有“跑、冒、滴、漏”现象发生，立即更换老化的供水管路及零件，杜绝“长流水”现象。五是办公耗材方面，坚持办公用品登记领用制度，大力推进电子政务，严格控制文件印刷数量，对草稿做到二次再利用，切实减少纸张消耗，双面打印使用稿纸，打印机、复印机的墨粉用完后，重新灌装再次使用，废置的包装盒、硬纸壳制成垃圾箱、烟灰盒、指示宣传牌等再次利用。六是加强公务用车管理，提倡乘坐公共交通工具、非机动交通工具，下村近的一律步行，做到节能减排。七是单位各工作人员相互监督，各村负责人督促管理好各村的节能环保工作。

四、持之以恒，保护生态环境

节能降耗工作不是暂时的，而是要持之以恒，建立长效机制。我们要认真领会相关文件精神，提高认识，切实增强政治责任感，把节能减耗工作任务纳入党风廉政建设和反腐工作及执法监察工作的总体部署中，下真功夫抓好节能减排工作，贯彻落实科学发展，切实保护好我乡自然生态环境。

20xx年以来，我室按照《公共机构节能条例》的要求，在市行管局的工作指导下，认真开展节能减排工作，较好地完成了各项工作任务。现将我室开展节能减排工作进行了认真的自查，总结如下：

一、强化领导

我室领导班子高度重视今年的节能减排工作，为防止节能减排工作流于形式、走过场，我室严格按照有关文件要求，成立节能减排工作领导小组。由我室一把手任组长，分管领导任副组长，成员由各科室科长组成，领导小组下设办公室，负责日常节能工作开展。

二、加强学习

节能减排是我国的一项基本国策，为提高广大干部职工依法节能意识，了解全国的节能形势和节能措施，使节能工作深入人心，在上半年，积极组织全体干部职工学习《中华人民共和国节约能源法》、《公共机构节能条例》和《湖北省实施办法》等法律法规。通过学习，提高了全体干部职工的节能意识，并将所学知识联系实际，在日常生活和工作中，节水、节电、节油的理念得于普及。

三、广泛宣传

通过开展“节能宣传周”宣传活动。一是组织全室干部职工观看了节能宣传片，学习了相关的学习资料；通过观看录像片和学习资料，使大家的节能意识明显增强。二是开展了节能知识竞赛活动，通过参与竞赛，大家积极投身“节能在我心中，我该如何做”的主题实践活动，从我做起，从身边的点滴小事做起，积极发挥模范带头作用，带头做好机关的节能减排工作。

四、狠抓重点

(一)大力控制办公用品消耗。充分发挥办公自动化优势，有效利用电子公文传输系统收发和办理文件，严格控制纸质文件印刷数量，尽量在电子媒介上修改文稿，减少出清样次数;办公用纸双面打印或重复利用，草拟文件一律使用单面废弃纸张起草。每年定量采购办公用品，严格控制铅笔、水珠笔、签字笔、复印纸等办公用品的使用量；打印机、复印机的碳粉用完后，重新灌

装，重复使用。

(二)厉行节约用电。我室从节约每度电做起，堵塞浪费漏洞。大力开展“绿色照明”行动，淘汰厕所和办公室内高能耗灯具13盏，全部更换为新型节能灯。加强用电设备管理。使用计算机、打印机、复印机等办公自动化设备时，要求尽量减少待机消耗，长时间不用和下班后要求及时关闭。现在我室机关工作人员都自觉养成随手关灯、关水、关电脑、关电源的习惯。

(三)加强节约用水。加强水龙头的日常维护管理，对厕所不符合节水标准的龙头、冲水阀、水箱等养成随手关自来水龙头习惯，防止跑、冒、滴、漏现象，坚决杜绝长流水现象的发生。这些措施最大程度上降低了水资源的使用。

(四)减少公车使用支出。我室公务用车实行统一管理、由秘书科负责审发派车，减少单独或重复派车，严禁公车私用。短距离公务外出提倡自行解决或尽量乘公共交通工具。提倡在集体公务活动中合乘公务用车。同时严格要求司机遵守机关公务用车制度，落实公务车辆节能措施。加强车辆使用管理，实行公务用车保险、维修、加油政府集中采购和定点保险、定点维修和定点加油制度，健全公务用车油耗、运行费用单车核算制度，降低运行成本。加强车辆日常保养，对发现的一般性问题和故障，及时排除，尽可能减少人为因素造成的损耗。

五、存在的问题及下一步打算

通过对节能降耗的学习、宣传、教育，大部分干部职工都能

养成随手关水、随手关电、双面打印等良好习惯，我室节能减排工作初见成效。但仍然存在着部分同志对节能减排工作的重要性认识不够，节约用水、节约用电、节约纸张的意识不够强，在工作生活中忘记关灯、关饮水机、单面打印等问题仍然存在。在今后的工作中，我室将继续加强对节能减排工作落实情况的监督，继续采取有力措施，切实解决突出问题，扎实做好后续工作，更好地完成节能工作任务。

我乡按照万府办函〔20xx〕90号文件要求，强化措施，认真落实，现将我乡节能减排工作自查情况汇报如下：

一、统一思想、提高认识

我乡组织干部职工认真学习了市政府《关于进一步强化措施确保实现公共机构节能目标的通知》（万府办函〔20xx〕90号文件精神，使每位干部职工充分认识节能减排工作的重要意义，牢固树立崇尚节俭 ……此处隐藏13134个字……节能工作，乡公共机构节能工作领导小组成员组成节能绩效自查小组，对全乡进行绩效自查。绩效自查采取“听、查、评”的方式进行：听取公共机构节能工作情况汇报、核实验证并根据检查情况按照《xx乡公共机构节能工作绩效考核评分标准》逐项进行打分。自查情况如下：

1、组织领导方面：能够做到有管理组织和工作人员；将节能工作纳入全年工作计划，及时研究部署工作。

2、宣传和培训方面：能够做到制定宣传培训计划；学习节能知识；全年组织节能宣传活动两次。

3、节能规划方面：能够做到编制公共机构节能规划，按年度分解落实；节能规划及实施方案在规定时间内上报备案；制定年度节能计划及实施方案并组织实施。

4、能耗统计方面：能够做到专人负责能源消耗统计，建立能耗统计台帐；在规定时间内报送能耗统计报表；数据真实、准确；项目填报完整；按要求参加能耗统计培训。

5、建立联络制度方面：能够做到明确联络员，建立联络制度，明确工作职责；按时参加工作会议，提出节能工作措施及建议；工作信息交流。有价值信息3条。

6、节能管理方面：能够做到设立能源管理岗位，实行能源管理岗位责任制；建立和执行能源审计制度；制定了节能采购管理制度。

7、车辆油耗管理方面：能够做到完善公务用车使用管理制度；制定节能驾驶规范，封存停驶、定点加油、定点维修、定点保险。

8、用电管理方面：能够做到制定和完善节约用电制度；积极推广使用高效节能照明产品；优化照明系统设计，改进电路控制方式；采用节能灶具和设备。

9、用水管理方面：能够做到制定和完善节约用水制度；采用节水型器具，配备节水设备；用水设备维护和管理；全年没有“跑冒滴漏”和自来水直接冲洗拖布、车辆现象。

10、办公用品管理方面：能够做到制定和完善办公用品采购、配备和领用制度，积极使用低能耗环保办公设施。

11、监督检查方面：能够做到制定节能绩效自查办法或标准；定期开展节能专项监督检查，奖惩公示。

对公共机构节能绩效自查的最终结果予以通报，并评选出公共机构节能工作先进单位和先进个人；对考核成绩不达标的或出现严重能源浪费行为的予以批评，限期改正并在一个月内向乡政府作出书面报告并提交整改方案。全乡公共机构节能工作全面纳入乡政府绩效自查，占有一定的分值比例，实行量化考核，自查结果作为乡政府对公共机构领导班子和部门领导干部绩效考核评价的重要依据。

一年来我校本着全面深入落实科学发展观的基本思想，按照关于建设资源节约型、 环境友好型社会的要求，以《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》为 依据，以提高校园公共能源利用效率为核心，以建设节约型校园为目标，强化宣传、健 全组织、加强领导、科学管理，积极推进我校节能工作深入开展，逐步改善用能现状。

为了扎扎实实做好节能工作，全面完成节能降耗目标任务，根据县教育局通知精神，我 校以节能降耗和提高资源能源利用率为主线，以加强水、电、燃汽、办公用品使用管理 为重点，落实责任。通过开展节约活动，强化节能意识形成了人人崇尚节俭，拒绝浪费 的良好风尚，巩固节约型校园的建设。

一、组织实施

建立了以xx校长为组长，副校长为副组长，相关科室长为成员的节能降耗领导小组，在校内开展全体师生共同参与的节能降耗工作。

二、具体措施

1、宣传到位，节约意识深入人心

（1）、加强宣传与学习，提高认识 组织教师认真学习关于“建设节约型社会”的相关文件，深入领会学校开展的“构 建节约型校园，争做节约型师生”活动的重要意义。引导广大教职员工充分认识建设节 约型社会、节约型校园的重要性，积极发挥表率作用。利用班会、校园网、黑板报、宣 传橱窗、校园电视台等手段，教育学生从现在做起，从自身做起，勤俭节约，养成自觉 节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸、一分钱、一根笔的良好习惯。在全校形成“以 节约为荣，以浪费为耻”的良好风尚，并在活动中积累了大量文字和影视资料，以备进 一步宣传。

（2）、开展节约型办公室，师、生的评选活动 结合学校实际，将节电、节水以及节约其他资源的具体措施，落实到每个教职员 工，做到人人有责，人人负责，注意每一个节约环节，不留浪费漏洞，坚决制止铺张浪 费的做法和行为。

（3）、加强监督检查，落实责任目标。

精心组织实施，认真抓落实。各科室主任、年级组长和班主任为建设节约型校园的 第一责任人，节能领导小组定期对节约措施进行检查，使每一位责任人切实履行职责， 确保了每项节约措施落实到位，切实抓出了成效。

2、从细节抓起，润物细无声

（1）、加强用电管理，节约用电。

首先在厕所、走廊等公共场所安装统一开关的节能灯，在不影响照明的条件下，采 取统一拉闸限电；各处室、教师办公室、教室、功能教室等场所通过宣传与管理，使师 生做到能够充分利用自然光照，在不影响学习、工作的情况下，凡天气好，光线充足的 时候均关闭电源；此外坚决杜绝“白昼灯”和“长明灯”现象，凡室内无人，必须及时 关闭电源；计算机、打印机、空调、电风扇的使用，要尽量减少待机消耗，离开时间较 长或下班时要及时关闭电源。各科室、办公室、教室专人管理，专人负责。

其次，总务处加强用电设备的日常维护管理，对耗电大的旧设备适时进行更换，新 安装的设备都做到了以节能为首选。不在公共场所使用大功率电器，减轻了用电设备负 担。

1）在保证亮度的条件下去掉每个教室双管日光灯的一只灯管。

2）办公室空调全部根据温度由专人定时开关；

3）设立班级安全员，检查教室内电器的正常开关，有力的配合学校节能降耗工作；

4）食堂大厅全部更换节能灯；

（2）、加强用水管理，节约用水。

严格执行“每周一查”制度，定期检查更换老化的供水管线，安装或更换节约型龙 头和卫生洁具，防止跑冒滴漏，坚决避免“长流水”现象的发生。加强用水计量管理， 严格控制用水总量。定期专人抄查水表，统计用水消耗数据，发现异常及时采取措施。

绿化、浇花由漫灌式，改为喷灌。

3、制定明确各项节能制度

保驾护航 建立节能专项资金、制定明确节能奖惩制度保证节能目标的实现。遇到违规的情况， 学校首先采取通知相关人员进行补救， 对于违规严重的相关处室责任人采取行政手段进 行干预。

三、存在的主要问题和整改措施

1、个别人的节能意识有待提高。今后将进一步加大宣传力度，提高节能意识，对重点人 进行重点管理。

2、供水管线因长期使用，个别截门或管道有渗水情况，下一步想申报基建科，探讨做好 节能工作的改进措施。

四、节能工作思路和措施

坚持以科学发展观为统领，以管理体制为保证，把节能减排与学校的发展相结合，力 求在组织管理、节能宣传、依法监督等方面形成工作有合力、服务有能力的节能降耗新 格局，确保完成学校能耗降低 5%的节能目标。