精选活动策划模板汇总7篇
活动策划 篇1一 、活动目的
加强成人教育，激发学生成人的神圣感、使命感，增强学生成人后的社会责任感；让学生充分意识到跨入十八岁成人行列的意义，体现学校、老师、家长对青少年即将跨入社会的关心、爱护、祝愿和期望；激发学生学习热情，立志健康成长，真正成为社会主义现代化建设的有用人才。
二 、活动主题
青春成长 感恩 责任
三、时间：
XX年12月16日，上午8:30
四、地点：
科技楼报告厅
五、参加人员
学校领导、高三年级全体师生、家长
六、活动要求：
全体高三学生着正装出席仪式
七、活动流程
第一部分：跨进成人门
要求：
1. 以班为单位，学生和家长相互对应两列排开，家长与学生携手共走红地毯，共进成人门，强化高三成人的责任意识。
2. 老师、领导列队在地毯两侧祝贺学子成人，增强高三成人的使命感和荣誉感。
3. 学校校级领导站在成人门两侧，为学生颁发成人纪念册。
4. 指挥高三各班按顺序走红毯。（体育组）班主任随班。
5. 伴音乐解说（音乐：《圣洁的时刻》）
6. 报告厅循环播放学生活动视频。
第二部分：成人仪式
仪式前热场部分：30分钟
1．会前播放视频《多彩的校园生活》
2. 主持人串词宣布大会开始
第一项：介绍领导嘉宾2分钟
第二项：奏唱国歌（电教组：国歌曲）2分钟第三项：校长致辞3分钟
第四项：视频《成长与期望》 15分钟第五项：敬感恩信、赠成长家书 5分钟第六项：现场互动 10分钟
第七项：母女真情告白《妈妈，您知道吗》 5分钟第八项：成人宣誓 4分钟
第九项：家长代表发言 4分钟
第十项：教师代表发言
第十一项：为高三教师献花3分钟
第十二项：朗诵《十八岁的使命》4分钟
活动策划 篇2一、“5.25”简介
“5.25”取其谐音“我爱我”，是“全国大学生心理健康日”，目的是呼吁大学生关注自己的心理健康，意为要认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，能用尊重，信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力，也就是说爱自己才能更好地爱他人。并以此掀起社会关注心理健康的热潮。
二、活动主题与宗旨
校学生会心理部根据中华人民共和国高校大学生心理健康教育研究会的精神和学校心理健康教育工作实际，确定本届心理健康教育活动月的宗旨是围绕大学生在成才过程中普遍存在的心理困惑。尤其是即将踏入实习的学生，更是面临着学业、就业等多方面的压力，如果不能很好地应对这些压力，及时释放心中的不良情绪，很可能出现各种不良后果。所以希望本次活动让更多大学生了解心理健康实质，培养大学生正确的心理健康观，让更多的学生重视心理健康。同时宣传结合宣传农运会志愿者，鼓励同学奉献农运，积极参加阳光健康社
会公益活动，丰富大学课余生活。通过这次活动，丰富校园文化，丰富学生课余生活，给更广大的学生创造一个锻炼的舞台！以“心灵与和谐共舞 青春与梦想齐飞”为主题，开展形式多样的心理健康教育活动，启发学生对和谐心灵的重视，引发学生对和谐心灵对个人健康成才意义的思考，并引导学生正确面对各种困惑，主动探求解决途径，达到健康成才的目的。
三、活动时间：5月24日——5月26日
四、活动地点：主校区及东校区同时进行
五、参与对象：全校师生
六、组织机构
主办单位：校学生会心理部
承办单位：校心理咨询室、各院系学生会心理部、等。
七、活动主题
“我爱我”—“和谐心理、走进自我、健康成长”。
八、活动可行性分析
（1）随着社会的不断发展心理健康已经越来越受到人们的重视，开展大学生心理健康教育。宣传活动时加强和改进学生思想教育的重要举措，是提高大学生心理健康教育和了解在校学生心理现状的重要途径，是集中普及心理健康教育的重要方式。
（2）现在大学生性格多样化，面对日益复杂的的社会关系，难免会有这样或是那样的问题产生，开展心理健康教育宣传这积极有意义的活动对正确引导学生正确看待心理问题有一定的作用。同时给同
学们提供一个表达宣泄的平台。
（3）本次活动由心理部主办，有各院系心理部、社团心理协会、校心理咨询室、广播站及其他相关部门协办，涉及团委学生会、社团联合会、广播站及其他多部门，涉及面光，参与部门多，在学校有重大影响力！同时是一次多部门合作的有力机会，有利于培养参与人员的合作精神，锻炼组织人员的统筹协调合作能力。
（4）本次活动形式多样，宣传时间长，少花销，效果明显的特点，而且很有实际的意义。
九、活动内容
一期宣传海报（校心理部和宣传部合作）
一次校级大型心理活动“心话传书”（校学生会心理部）
一次校级大型活动主题万人签名（校学生会心理部）
一棵心理、青春、公益留言树（校学生会心理部）
一个月主题广播（校心理部广播站合作）
一场心理电影展（承办给各系部）
活动策划 篇3一、活动概述
爱心这个词很抽象，我们一时不知道我们可以做什么，爱心这个词又很具体，只是一个微笑，一次帮助，一回关怀……一个人的一生也不是一帆风顺的,会有困难、挫折，这时候我们就要用我们的爱心去帮助他们，池州职业技术学院学机电系团总支、学生会一起与您将我们的爱心献给那些残疾儿童。
(一) 活动宗旨：“传递爱心，奉献你我”是我们的活动宗旨，希望我们的活动能让他们健康快乐的成长，拥有一个美好的童年。
(二) 活动目标：(1)通过我们的活动帮助特殊学校的残疾儿童，让他们不再孤独，让特殊学校响起快乐的旋律，为助残儿童再添一份力量。(2)激发大学生的奉献意识，提高大学生的综合素质，展现当代大学生的风采。
(三) 活动主办：本活动由池州职业技术学院机电系团总支、学生会主办
(四) 活动范围：池州职业技术学院机电系。
二、活动过程
活动分三个阶段：筹备宣传阶段、爱心捐助阶段、审核总结阶段。
(一) 筹备宣传阶段
20xx年11月13日—22日，联系各组织各部门筹备爱心捐助阶段所需物品，由各部门抽调人员安排具体人事调动。
11月13日—15日通过各种方式宣传活动。< ……此处隐藏2158个字……年级xx班寝室
四、大赛开始时间及形式：
开始时间： 20xx年x月x日下午1:30。
复决赛采取评分制形式。
五、地点：
xx楼（待申请）。
六、大赛流程：
抽签决定每组的PPT展示顺序
宿舍四人的分工，一人讲说PPT的内容，一人控制PPT的播放，一人当评委，一人拉票。
七、大赛复决赛评分标准：
本次大赛具体内容（宿舍设计总评分为100分）具体如下：
评委由每个宿舍出一人当代表
（1）PPT的内容丰富程度以及与众不同（30分）
（2）PPT的内容介绍的精彩程度（15分）
（3）观众投票分，按人数决定，一人代表一分，评委则代表两分。（期间可以进行拉票，每个宿舍有一分钟的时间为自己拉票）
八、大赛奖励
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
优秀奖六名
一等奖由班长亲自颁发
二等奖由团支书颁发
三等奖由学习委员颁发
优秀奖由各班委颁发二○xx年x月x日
活动策划 篇7一、活动目的
1.能够让孩子能够更加清晰、确切地表达自己的想法，提升学生的口头表达能力、语言组织能力以及自信心。
2.加强学生的社会实践能力增强与他人的交流能力提高自身的综合素质和吃苦耐劳精神。
3.培养孩子们的社会活动能力和团队协作能力。
4.体验父母挣钱的辛劳。
5.体验劳动的光荣与不容易。
6.重视劳动并珍惜劳动成果，同时体会靠自己双手挣钱的自豪感和快乐。
7 树立正确的人生观、价值观。
二、活动准备——负责人：XX(XX准备物料)
1.会场准备
(1)音响，话筒(检查电量)，投影仪，PPT翻页笔，电脑，照相机，摄像机
(2)刷卡机，龅牙兔5个，书包5个
(3)三楼会场 座椅20把摆好，卫生(拖地、开窗通风)
2.物料准备：
(1)报纸200份
(2)配套的马甲20套
(3)便签本20个、龅牙兔圆珠笔20个(活动结束发放的礼品)
(4)收据3本(盖好章的)，黑色水笔3只
(5)零钱(提前换好)：面值一元人民币100张
(6)捐款箱
(7)易拉宝(放门口)，条幅(三楼会场)
(8)签到表——负责人：XX最后打印
(9)人员分组名单7张(上面要有家长电话，每个老师人手一张，方便联系家长)、贴教室门上的单子——负责人：XX最后打印
(10)姓名贴——负责人：XX
(11)家长会PPT、家长须知——负责人：XX
以上物资周六全部就位!!
3.人员准备
(1)带队老师(十人一组，带队老师负责记录孩子活动的表现，回来后沟通)
一组：XX
二组：XX
(2)总控：XX
(3)人员分工
a.前台签到处：在前台负责家长签到、发放马甲和活动后收回马甲(在前台即可， 不需走动)——负责人：XX
b.前台接待：引导和安排家长、孩子到指定地点——负责人：XX
c.二楼教室：带孩子卖报前演练和活动后分享，活动时记录孩子表现，并与谈单老师交接——负责人：XX
d.三楼会场：负责组织家长分享会——负责人：XX
e.家长会会场视频及音乐——负责人：XX
f.活动主持人——负责人：XX
g.礼品发放：负责发放活动结束后的礼品——负责人：XX
h.活动现场拍照、录像——负责人：
(4)活动场地：
黄海路乐购门口及附近。
三、活动流程
7：00-8：00 全体工作人员到乐园，做最后的彩排和准备、物资检查
7：30 邀约老师打家长出门电话
8：00-8:20 签到
早上8:00签到老师就位，负责家长到访签到，并分发活动马甲
接待老师就位，负责引领家长就坐，带孩子到指定的分组
8:20-8：40 会场时间
三楼：
(1)主持人带家长扫二维码，烘托出主讲嘉宾
(2)讲师和家长讲解活动的重要性以及活动须知、注意事项
(3)宣读孩子分组情况、及孩子所在组的带队老师、活动的场地，有任何特殊情况要找带队老师沟通
二楼：
(1)带队姐姐给孩子讲解活动注意事项、鼓励
(2)现场教会孩子卖报，现场模拟卖报挣钱
8：40-8：45 上厕所、喝水
8：45 准时在一楼集合，带队老师拿着分发好的该小组报纸，按组有序带出乐园，前往卖报地点
8：45-9：45 步行+卖报 到达卖报地点，带队老师分发报纸和零钱
9：40 带队老师整队集合，准备回乐园
9：45准时回到乐园
9：45-9：50 带队老师带孩子们上厕所、喝水
9：50-11：00 活动分享、谈单
三楼：
(1)主持人统计卖报冠军，亚军，季军。
(2)邀请家长分享活动感悟，再次讲解活动的意义，以及后半年活动的安排，推活动和课程，讲解活动收费的意义。最后告知家长有一对一分析，让家长不要着急走。
(3)谈单姐姐跟家长谈单，跟家长讲孩子表现、推活动和课程。
二楼：
(1)带队老师带孩子分享活动后的感悟
(2)组织孩子把钱投到捐款箱
11：00 活动结束
潘潘就位，在前台负责发放礼品
活动总结
总结签单情况，到倩倩处报备
总结这两天的工作情况，是否负责到位
总结活动感受：进步和不足 需要改进的地方下次活动应该注意的地方
同时交流有可能会出现的好转的家长，及后期的跟踪服务。
四、活动注意
1.所有老师活动前一个小时到位，活动开始前半个小时打一遍本场次参加活动家长的出门电话。
2.孩子方面，着重强调孩子的安全问题，照顾孩子的自尊心，鼓励孩子，相信自己，在卖报过程中要避免出现自己所带的小组有零分。
3.带队老师：提前分好了组，带队老师负责自己的组，活动开始前安排孩子上厕所;到达活动场地，提前跟孩子约定好集合时间和集合地点。
4.主讲老师：会场跟家长宣读清楚每组组别、及孩子所在组的带队老师、卖报地点，有情况找老师。
5.会场方面：提前一天布置好，检查一下音响设备是否良好，投影是否能用，会场座位数
6.礼品的发放：一定是要完整参加完活动的家长和孩子才有礼品，中途离开不可以领取礼品。
