中秋活动策划

时间:2024-05-07 16:06:51
中秋活动策划

中秋活动策划

中秋活动策划1

一、活动目标:

1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

二、活动准备:场地布置 制作材料的准备 表演节目的准备

三、活动形式:全园集体活动

四、活动流程:介绍节日-园长致辞-欣赏故事-制作月饼-师生节目表演(分享石榴)-亲子分享月饼。

五、活动过程:

(一)介绍节日

向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

(二)园长致辞

(三)欣赏故事

听故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不断变化的。

讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

(四)制作月饼

1、中秋节吃什么?

2、老师示范做月饼。

3、幼儿动手做月饼。

六、师生表演

学前班-大班-中班-蒙式班

七、亲子分享

人员安排:根据情况自行拟定

中秋活动策划2

为贯彻落实教育局文件精神,我校计划在中秋节围绕“我们的节日”这一主题开展系列活动,通过活动,引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统,发扬爱国主义教育精神,增强民族自尊心、自信心、自豪感。具体计划:

一、活动目的:

以中华民族传统节日――中秋节为契机,以“我们的节日·中秋”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深入人心,推进学校文明城市的工作,促进学生快乐成长。

二、活动时间

20xx年9月16日至30日

三、活动内容

(一)加强宣传

1、周一升旗仪式国旗下的讲话,以“我们的节日·南京中秋”为主题进行演讲,宣传;

2、利用主题班队会形式,让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。

(二)分阶段活动:

第一阶段:佳节思月——主题阅读

1.活动内容:

(1)搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日在生活中的韵味。

(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读

2、参加对象:1——6年级的学生

3、活动负责人:各班班主任

第二阶段:佳节赏月——实践活动

活动一:每逢佳节倍思亲----家庭欢度中秋节,全家一起赏明月,吃月饼或者做亲子月饼。

活动二:共看明月皆如此---以“美好传统节日,多彩民俗风情”为主题撰写感言,拍摄中秋照片等。

活动三:动手动脑过中秋-----让学生做小橘灯:把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上,相互串接,然后把所有的线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机。

活动四:创意抒情。利用做贺卡,画幅画的形式表达中秋团圆之意。

第三阶段:佳节忆月——交流展示、反思评价

活动内容:各班将活动中搜集到的诗歌,故事等资料,活动开展过程中的照片等通过班队会的形式,以及经典朗诵会,灯谜的形式开展活动成果交流会。

(三)户外中秋节活动策划

1、活动时间:20xx年x月x日(如若本周有雨则延至下周进行)

2、活动地点:袁晓岑艺术园(滇池路西贡码头前行一个十字路口右转红塔西路26号(红塔训练基地斜对面).)

3、活动时间安排:

9:00在袁晓岑艺术园门口集合

9:10集体活动:

活动一纸箱接球

活动二蚂蚁运粮

活动三两人三足升级版

活动四躲猫猫

活动五竹林寻宝

10:00-11:00自由活动

活动一玩沙

活动二参观美术馆

活动三喂小鱼

11:00-11:30大坝喂海鸥

11;30午餐

活动费用:一位家长和一位孩子收取餐费50元,两位家长和一位孩子收取餐费90元(本周内交)

有关事项:

1、午餐介绍:家长和孩子分开进餐,家长10人一桌约15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老师分发)每家需自备儿童用小碗、勺或筷

2、自带玩沙工具,方便孩子玩沙。

3、自带饮用水,少带或不带零食。

4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。

5、为培养孩子们的环保意识,请各家随身携带垃圾袋。

6、为保证游戏顺利进行,请各家准时到达活动地点。

中秋活动策划3

一、活动目的

通过这次班会,学生们可以进一步了解中秋节是中国的一个传统节日。在这个信息社会,我们应该支持我们自己的传统节日,保留一些中国人民的传统东西。此外,借助“团圆”,学生可以感受到他们的亲情和感情。

二、活动准备

1.召集班委讨论决定班会程序,构思班会主题和内容,确定主持人;

2.根据班会内容确定班会骨干学生;

3.排练朗诵、合唱《水调歌头中秋》等节目;

4.学生们寻找关于中秋节的信息。

三、活动过程

1.主持人致欢迎辞;

2.xx朗诵《水调歌头中秋》;

3.讲述中秋节的由来和饮食习惯;

4.讲述你身边的中秋节故事;

5.关于中秋节的民间表演;

6、xxx等。全班合唱《水调歌头中秋》;

7.主持人宣布班会结束。

四、活动

女:首先,欢迎各位老师参加我们以“我们的节日——中秋节”为主题的班会。

男人:当冰峰上的一片雪花在阳光的怀抱中变成一滴水,它就有了生命,有了与生俱来的蓝色梦想。

女人:当这一滴水融化成涓涓细流,汇入海洋,它就有了追求梦想的勇气和澎湃的力量。

男:转眼间又到中秋节了。敬所有的同学和老师-

“中秋节快乐!”

男:我想学生们对中秋节很熟悉。大家一起回忆一下,我们有没有学过什么关于中秋节的诗词?

女:请欣赏周翔朗诵《中秋》。

五、世界各地的月饼传说

月饼,象征着团圆,是中秋节祭拜月亮和土地爷的必备祭品。中秋节吃月饼的习俗是从元末流传下来的。元朝末年,汉人打算起来反抗蒙古人的统治,但苦于 ……此处隐藏5827个字……公司品牌在xx市民心中的形象,加深市民对xx公司品牌忠诚度。

活动时间:

20xx年9月8日(晚上9:00-11:00)

活动地点:

xx山水城临湖广场

参加人员:

政府领导、前期业主、意向客户、公司员工

活动人数:

200人左右

活动要素:

领导讲话、歌舞表演、现场互动、美食品鉴

现场布置

现场布置以中国传统的红灯笼为主调,配以中式的小装饰,凸显中国节、中国味。设置水景、灯光等渲染气氛。搭建舞台,用于表演和互动,设置嘉宾席,摆放月饼、瓜子、水果、饮料等供嘉宾品尝

活动安排

来宾就位,领导祝福,主持人宣布活动开始

歌舞表演开始,来宾品尝美食

互动环节一,来宾通过腾讯“上墙”功能,以短信或微博形式发送中秋祝福,现场大屏幕上实时显示

互动环节二,主持人现场出谜语,来宾上台猜谜语,猜中者奖励月饼一盒

游览园林环节,来宾现场可自由游玩或继续品尝美食、聊天,来宾可陆续自由退场

服务接待

活动当日下午6点看房车全部启动,接送嘉宾到达xx山水城项目

现场物业接待以古装形式出现,进行现场礼仪服务

晚上11:00,活动结束后,看房车按班次轮流送来宾退场

活动报名

邀请方式

政府领导:通过邀请函形式邀请前期业主:置业顾问筛选客户进行电话邀请意向客户:置业顾问邀请,并告知到访客户活动信息xx市民:涪风论坛发帖,有意向参加者于销售中心报名公司员工:内部通知,活动时于现场凑人气

信息发布

通过报版、短信、涪风论坛发帖、置业顾问邀请等方式发布信息。

中秋活动策划14

活动目的:

利用中秋节日,切入市场,扩大项目在当地的知名度与影响力。

活动原因:

中秋节普遍单位有假期,且有大量返乡人群,可以吸引更多层面的客户来销售中心

活动关联度:

聚集人气前往销售中心,向客户展示项目,促进销售。

时间跨度:

9月16日-9月30日

活动时间:

9月30日下午5:30-9:00

活动地点:

销售中心范围

推广渠道:

短信,单张,报广

活动概况:

趣味游戏比赛,玩游戏积印花换取奖品

执行流程:

9月16日 确定具体游戏内容,设置游戏区域,确定礼品,设计宣传单张,兑奖印花,联系印刷厂。

9月17日-9月28日 采购活动需要物料,游戏需要道具;印刷兑奖印花、礼品发放登记表;通过单张派发以及短信的形式,对外输出举办园游会的信息。

9月29日 布置场地(包括但不限于入口包装,游戏分区,礼品兑换区,茶水区,停车场等)

9月30日 园游会举办

10月1日 XX日报,XX电视台跟踪报道此次活动

游戏设定:

1、暴走兵乓球:设置路障,游戏者必须用乒乓球拍拖着乒乓球,绕过路障到达终点,过程中乒乓球如果落地则重回起点,两组一起比赛,速度较快的一组获胜,获得印花一枚。(需要物料:路障X20,乒乓球拍X2,乒乓球X2)

2、摸鼻子:卡通形象海报一张,参与者眼罩遮眼,从距离海报3米处出发,一次性摸到卡通形象鼻子者,获得印花一张。(需要物料:卡通形象海报X1,眼罩X1)

3、二人三足:两人一组,用绳子捆住两人的脚(左脚和右脚)一起向前跑,终点后拿到指定物品又回到起点,中间有障碍物,两组一起比赛,那组先回到起点表示成功各得印花一枚,未成功者如想再玩需重新排队。(需要物料,绳子X2,指定物品X2)

4、连环跳:两人一组,每组小呼啦圈2个,参与者一人负责用呼啦圈铺路,另一人从一个圈跳进另一个圈,两组同时比赛,先到达终点那组获得印花一枚。(需要物料:小呼啦圈X4)

5、沙包投掷:两人一组,一人站起点负责投掷沙包,另一人站在3米外终点拿着篮子负责接沙包,一共十个沙包,接沙包者不许越过终点线,两组同时进行比赛,接到沙包多的一组获得印花一枚。(需要物料:沙包X20,篮子X2)

6、夹弹珠:在一个大盆内装满水,再往盆内放入较多的玻璃弹珠,游戏者手拿一双筷子向盆内夹弹珠。在指定时间内(1分钟)夹起指定个数(15个)即可获得印花一枚。(需要物料:大盆X1,玻璃弹珠X200,筷子X1,托盘X1,计时秒表X1)

7、猜灯谜:准备谜语若干条,彩绳悬挂,设置编号,猜谜者根据编号向工作人员报出答案,答案正确者,获得印花一枚,禁止重复猜谜。(彩色纸若干写上谜语,答案一本,谜语建议大于200条,混入项目卖点知识,例如:项目最新广告语是什么?答案:XX最好的房子)

8、比眼力:放置一个啤酒瓶,参与者手拿筷子,从距离瓶口1米处松手让筷子自由落体,筷子成功插入啤酒瓶,则获得印花一枚。(需要物料:啤酒瓶X1,筷子X1)

奖品设定

特等奖:微波炉 99枚印花

一等奖:空调扇 66枚印花

二等奖:大型毛绒玩具 33枚印花

三等奖:迷你按摩器 20枚印花

四等奖:高级签字笔 15枚印花

五等奖:公仔手机链 10枚印花

六等奖:公仔钥匙扣 5枚印花

另设置抽奖箱,客人填写个人资料投入抽奖箱内,中秋活动后将进行抽奖,其中一等奖为减免1万5购房款,二等奖为减免1万元购房款,三等奖为减免5000元购房款。

中秋活动策划15

一、活动目的:

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

二、活动准备:

将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

第一阶段:活动准备

1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

第二阶段:以班会形式进入活动

一、情境导入

二、进入活动主题,交流感悟第一主题:话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少

第二主题:中秋实践活动

1、设计别致、精XXX月饼图案

2、举办月饼宴

三、讨论中秋节活动方案

1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

2、同学们之间交流。

三、小结:

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