主题活动策划

时间:2024-06-14 22:33:06
精选主题活动策划合集七篇

精选主题活动策划合集七篇

主题活动策划 篇1

活动目的

通过活动,让队员们了解感恩的重要性和必要性,增强感恩意识,激发感恩之情,同时付诸行动。

活动背景

感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可,并意欲回馈的一种认识,也就是知恩、报恩。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母,漠视教师的劳动的付出,认为所有人对他(她)的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我想通过此活动使学生们认识到父母、老师、朋友、社会的爱,从而倍加珍惜,懂得感恩。

活动准备:

1、教师收集相关的故事片段资料和音乐资料。

2、学生收集感恩的故事和诗歌。

3、学生准备感恩小品。

4、准备主持人串词。

活动过程

一、主持人主持活动。

1、全体起立,出旗,敬礼。

2、唱队歌。

3、宣布活动开始。

二、队会活动开始

主持人甲:敬爱的老师

主持人乙:亲爱的同学们

(合):大家好!

主持人甲:每年11月的第四个星期四,是西方的感恩节,人们会以各种不同的方式,向别人感恩。

主持人乙:可是,我们身边许多人却并不懂得什么是感恩,所以今天我们队会的主题就是《学会感恩》。现在我宣布六、五中队主题队会《学会感恩》正式开始!

第一环节——体验父母爱

主持人甲:在此,我很想问大家一个问题——你们生活得快乐吗?(学生回答)

主持人乙:刚才我听到我们有的同学说自己不够快乐,请问你能说说为什么吗?(生答)

主持人:由于各种原因,我们的爸爸妈妈不得不背井离乡,出去打工挣钱。请问你们了解他们的生活,理解他们吗?(教师展示资料)

主持人甲:刚才大家看到的是打工的父母的小小缩影,他们为了改善生活,为了孩子,不得不离开家乡,离开亲人。

主持人乙:他们一天到晚忙忙碌碌,不知疲倦,把对家人的爱和思念深深地埋在心底,而把好的条件和快乐留给孩子。

主持人甲:同学们,你们只想着父母不理解你们,你们又为他们想过什么呢?

主持人乙:同学们,感恩源于对父母的了解,那么,我们是否真正了解父母呢?现在我们不妨来作一个测验。

主持人乙:有请第 小队的代表。

2、问卷调查。(幻灯片出示)

(1)、你爸爸妈妈的生日分别是_________、_________。

(2)、你爸爸妈妈的体重是_________、_________。

(3)、你爸爸妈妈的身高是________、_________。

(4)、你爸爸妈妈穿_______、_______码鞋。

(5)、你爸爸妈妈喜欢颜色是________、_________。

(6)、你爸爸妈妈喜欢水果是________、_________。

(7)、你爸爸妈妈喜欢的花是________、_________。

(8)、你爸爸妈妈喜欢的日常活动____________________。

3、统计结果:现在结果已经统计出来了,想知道吗?(生答:“想!”)

4、分析结果:经过调查问卷发现:全班——名学生中,知道父母生日的同学只有 人,只占 %,真正了解父母的同学只占 %……看到这些数字说明,同学们内心还有什么话要说吗?

队员自主谈感受:

***:平时我丝毫没有想到要记住爸爸妈妈的生日,但从现在开始,我会永远记住的!

***:有时我想自己真的太自私了,在家里,我想要什么就要妈妈买,也不体会她们的心情,现在居然连爸爸妈妈的生日和爱好都不知道,我感到很内疚。

***:爸爸妈妈,对不起,以前都是你们给我过生日,今年,我一定要为你们过一个生日。

……

主持人甲:父母的爱,在亲吻里,在抚摸中。他们的牵挂伴我整个生命的里程。

主持人乙:古人云:“临行密密缝,意恐迟迟归”,我们说:“可怜天下父母心”。其实,父母对我们何止于此呢?

主持人甲:父母给了我们生命,哺育我们健康成长,在我们寂寞孤独时,给我们信心和力量。请听诗朗诵《父母的爱》——(全班齐诵)

第二环节——《学会感恩》

主持人甲:常怀感恩之心的人是最幸福的,

主持人乙:常怀感激之情的生活是最甜美的,

主持人甲:可是我们到底要感谢哪些人呢?

主持人乙:现在队会进入第二环节《学会感恩》。

(一)感恩同学

主持人甲:如果说父母对我们的爱深沉而无言,那么有一种爱则清晰而率真。

主持人乙:困难时,他帮助你;寂寞是,他陪伴你;痛苦时,他安慰你。你知道这是谁吗?对,就是同学。

主持人甲:痛哭着你的痛苦,这是替你分担;快乐着你的快乐,这是为你分享。

主持人乙:下面请听一个发生在我们身边的故事。有请***同学讲发生在同学之间的感人故事。(略)

主持人甲:故事让我们沉浸在爱的激动里,同样也让我们沐浴在爱的轻松中。

主持人乙:我们班就像一个温暖的大家庭,同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊。请欣赏由第 小队的队员们带来的节目-----自编儿歌。

队员自主谈感受。

(三)感恩老师

主持人甲:如果说是父母给了我们生命,那么是谁--把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?

主持人乙:是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年 ?是我们的——(合)老师!

主持人甲:我们从一个懵懂的顽童,成长为德才兼备的少先队员,哪一点进步不浸透着老师的汗水?

主持人乙:有一个真实的故事,让第 小队娓娓道来。

1、同学讲述师生真情故事。(略)

主持人甲:教室里,老师总是俯下身子,校正我们每一个错字,纠正我们不准确的发音。

主持人乙:灯光下,老师时而握笔沉思,时而奋笔疾书,他付出的是真情,收获的是疲惫。

主持人甲:每当我走过老师的窗前,映入眼帘的总是老师辛勤而疲惫的身影。

主持人乙:请欣赏歌曲《每当我走过老师的窗前》。

独白:在我们的成长道路上,我们的父母养育了我们,而我们的老师则是教会我们做人的道理,传授给我们丰富的知识,同学们给我带来无限欢乐。千言万语都说不完我们对他们的感谢。

歌曲欣赏……

队员自主谈感受。

(四)感恩社会

主持人甲:生存需要空 ……此处隐藏1281个字……区进行招商,商家必须经过主办单位审查批准

主题活动策划 篇5

活动背景:

吉林农业大学惨案发生后,所有人不禁为这两名学生惋惜。是什么样的纠结会产生这么严重的后果?对于存在心理问题的大学生,应如何引导,从而避免一些极端事件发生?

大学生心理状况:

“XX年7月4日《中国青年报》的一份调查结果显示,大学生中,14%的人出现抑郁症状,17%的人出现焦虑症状,12%的人存在敌对情绪。更让人触目惊心的是:一部分大学生“在泥潭里越陷越深”,甚至走向极端,其中一种表现方式就是自杀。

活动主题:

感恩生活,关注心理健康。

活动目的:

为增强我校广大师生对心理素质和心理健康的关注,普及学校心理卫生基本知识,提高学生心理保健意识和心理调适能力,加强人际沟通能力的培养,更深化广大师生关爱生命,友爱互肋的意识,展现我们吉艺人坚强自信的思想意志和健康、积极的优良形象。

由于吉林农业大学校前期发生的某些不珍爱生命的事件,影响了许多学生的心理与生活。由吉林艺术学院文化艺术管理学院组织的“感恩生活,关注心理健康”主题活动,目的在更深化学校广大师生对心理健康的关注,引导学生正确认识自我,关爱自己,关心他人,表达我们吉艺人热爱生活,关爱生命的积极思想,并发扬吉艺人积极向上,友爱互助,与坚强不息的精神。

活动内容:

1、心理沙龙:这是广大同学聚会式的活动,在这活动里以“感恩生活,关注心理健康”为主题,学生们将学习心理学知识,交结新的朋友,大家参与互动交流,玩丰富有意义的游戏,深化学生对心理健康知识的关注,调节良好的心态

2、心理测试:通过现场的心理协会干事给学生们作有趣的心理测试,让广大学生更加关注心理学知识,更重要的是引导他们意识到何如正确的认识自我,激发他们的积极心态

3、心理互动留言板:参与活动的学生们,写上自己的感想贴在留言板上,在心理与心情方面作提问与对答,和写下对自己生活的感想的留言,并会在活动后把精彩的留言发表开来,与广大师生分享

4、心理健康知识与活动相关内容的宣传板展览:以展览形式让广大学生吸收知识。

活动流程:

以上活动内容同时在同一地点举行,并有精彩的活动开幕式,活动进行同时,有心理协会的干事维持现在秩序并引导广大师生的参与和支持

工作安排:

文化艺术管理学院分团委谐调安排工作筹划、准备和进行,活动当日上午布置场地,中午与下午傍晚时间内全力进行活动顺利展开。

主题活动策划 篇6

一.活动背景:

现在的学生生活在一个稳定富裕又充满物质诱惑的社会大环境中,他们几乎忘了什么是幸福,他们甚至将幸福和物质完全联系到一起,他们意识不到和父母在一起的生活就算是很平淡但却充满幸福。

二.活动目的:

我们要利用这次活动,让学生自己去发现家庭平淡生活中的幸福,并将幸福的瞬间记录下来,从而让更多的同学了解到什么是真正的幸福。

三.参与人员:

全校11级学生代表及市政与环境工程学院学生会学习部全体成员。

四.活动主题:

秀出自己家庭的幸福。

五.活动地点:

系管楼一楼大厅。

六.活动时间:

xx年××月××日

七.活动内容:

活动的宣传期间我们会公开展示一些能显现出家庭幸福的照片。开始后,首先学习部全体成员手语表演(感恩的心),然后各院学生代表将拍摄的关于自己家庭幸福的视频在活动中播放,让观众在观看后能联想到自己家中的幸福。播放后学生代表要对视频进行进一步的讲解,谈一些自己拍摄时的感受以及对幸福的理解。主持人还会对收回的部分问卷进行宣读,让观众感受到更多的幸福瞬间。期间会进行一个能活跃气氛的游戏和一个抽奖活动,还会演唱关于父母的歌曲,过后我们会向在场的观众提出一些能触痛内心的问题。接下来让相关人员对活动进行点评,最后由主持人对整个活动做总结升华主题。

主题活动策划 篇7

一、活动主题

XX飞扬新声61海洋欢乐无限——海洋世界五一劳动节主题活动

二、活动时间:

1、整体活动时间跨度为:20xx年5月1日—5月3日

2、营业时间:9:00—19:00

售票时间:9:00—18:00

检票时间:9:00—18:15

三、促销政策

20xx年5月1日--5月3日期间,当日游览海洋世界,赠送大唐新天地游乐券一张。

四、活动内容

五一欢乐狂潮61XX飞扬新声——五一假日特别节目

(一)五一劳动节61欢乐大巡游

1、活动地点:海洋世界

2、活动时间:20xx年5月1日--20xx年5月3日

3、活动内容:安排17人组成的表演队伍,从迎宾广场开始途经海韵广场、检票口、海豹池,最后到达海豚表演馆进行巡游,巡游过程中融入舞蹈、打击乐、小丑、人偶,尽显苏格兰风情的踢踏舞、桑巴舞让游客耳目一新。

(二)“XX飞扬新声61海洋欢乐无限”

1、活动时间:20xx年5月1日--5月3日

2、活动地点:海韵舞台

3、活动内容:5月1日“XX飞扬新声”XX赛区前十名选手在海韵舞台进行比赛;5月2日“XX飞扬新声”XX选手,为曲江海洋世界五一活动助演,为观众奉献一场精彩的表演;5月3日所有选手在海韵舞台进行第二场助演,现场进行拉票宣言活动,同时与游客进行互动。

(三)缤纷五一黄金周61海王威廉送大礼

1、活动时间:20xx年5月1日--5月3日

2、活动地点:海豚表演馆

3、活动内容:在海豚表演馆继续上演《深海精灵》之《海王威廉》情景剧。由海王威廉率领深海精灵,为游客带来精彩的演出,并在中间穿插抽奖活动,获奖游客将免费获得精美礼品一份。

(四)海底炫彩人鱼公主61水下舞龙再掀风潮

1、活动时间:20xx年5月1日--5月3日

2、活动地点:海洋剧场

3、活动内容:水下美人鱼表演,增加舞龙演出,在五一黄金周期间为游客朋友们,奉献上新的水下视觉盛宴。

(五)劳动最光荣61英雄欢乐行

1、活动时间:20xx年5月1日--5月3日

2、活动地点:海洋世界全馆

3、活动内容:邀请省市级劳动模范,游览海洋馆并赠送精美纪念品,新闻媒体将对此次活动进行跟踪报道。

(六)感悟昔日天真61体验童年乐趣

1、活动时间:20xx年5月1日--5月3日

2、活动地点:海洋世界馆外

3、活动内容:海洋馆为游客的五一海洋之旅准备了丰富多彩的游乐项目、饕餮美食,游览尽兴之余,可玩欢乐博鱼、动力小火车、泥人涂彩、海洋动物电瓶车、泡泡枪、儿童益智玩具和软游项目,还可品尝到冰爽的冷饮和美味的烧烤。

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