有关我是中学生作文汇编九篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的我是中学生作文9篇，欢迎大家分享。
我是中学生作文 篇1
送走了酷暑难耐的夏天，迎来了秋高气爽的秋天;送走了闲淡的暑假，迎来了忙碌的九月开学季;送走了六年的小学生活，迎来了充实的中学生活。迫不及待的我，更是期盼进入令我好奇的中学时代，开始丰富多彩的中学生活。
踏进初中的大门，几座整齐的教学楼在我面前拔地而起，宽敞明亮的教室让我赏心悦目，和蔼可亲的老师甚是热情。正当开学时间，校园里人山人海人头攒动，同学们稚嫩的脸上挂着微笑，东张西望充满好奇！瞧，那两个同学相见激动的一蹦三尺高，这两个同学相见高兴得挥手致意！我们是中学生了，感觉真棒。
沿着整齐洁净的主马路一直往前走，就把我带到了大操场。大操场在阳光的沐浴下五颜六色。蜿蜒的白线条形成了整齐的跑道，端正秀丽的大树身穿火红的衣裳，如同战士一般，守护着校园，鸟儿也不停的摆弄着嗓子，与铃声应和着，给校园增添了一丝生机，碧蓝的天空中白云早已悄然不见踪影，显得格外的辽阔。映衬着校园美景，形成了一幅美丽的图画。
“叮铃铃，叮铃铃”清脆的铃声把我引到了宽敞明亮的教室，踏进教室门，我就被文化墙浓郁书香氛围所感染。新的桌椅，新的讲台，新的黑板，熟悉的老同学变成了陌生的新朋友——一切都变的焕然一新。课堂上，同学们在知识的海洋里欢快的遨游，敬业的老师用粉笔书写着人生的哲理，课下里，同学们更是和睦相处，可真是一片和谐的景象。
当金灿灿的阳光再次升起，微微的秋风吹走了烦恼和不满，六年的小学生活以经成为过去。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。中学的三年时光也会快如流水，我会用自己的笔墨，书写精彩的人生！我是中学生了，感觉真棒！
我是中学生作文 篇2
现在我一是一个初中生了。离开了一实小，有点不习惯。
我十分想念赵老师。进入初中后总是有写不完的作业和枯燥的学习，在初中平常的作业都要写到十点多，有时都写到十一点。那星期天就更多了，又是写两天都写不完。现在星期六。星期天都不是双休日了。在小学是作业八点多就写完了双休日就是双休日。老师说双休日是赶超别人的时间，还是被赶超的时间。老师其实说这没用，作业都写两天还有时间赶超。
还是小学生活美好呀!还好，我现在已经适应了初中生活，要不我非得吐血了不可。
老师的讲课方式很特别，很幽默。常常把我们逗的捧腹大笑的，和赵老师一样。没回我们犯错她都会打我们一下，还让我们下课去感谢她。说谢谢他的话。我就被打了一回，我下课了去感谢老师。感谢老师上课打我了一下，让我专心听讲。
我还是觉得小学生活好。
我是中学生作文 篇3
从小学到中学，不只是称呼的改变，也意味着和无忧无虑的童年说：“再见”。
步入初中，一切都和小学不一样了，书包变重了，时间变紧了，科目增加了，玩的时间变少了。但是，这也是人生的一个转折点。只要你努力了，迎接你的将是无数个成功。
一转眼，我已经上了五天的课，虽然每天有七节课之多，有时甚至连下课时间也被压缩了，可是每天教室里依然洋溢着我们的欢声笑语。
我的新同桌名字叫蒋雯。每当我有什么问题时，不管她手头上有什么作业，她总会放下笔，认真地教我。同时，她也不是个自私的人。只要她带着东西吃，就不会像其他人只顾着自己吃，也总会给我留一份。
我们的老师也是各具风采。
我们的班主任姓闻。每次上他的数学课，我们班的手都伸得老直的，争先恐后地要回答问题。我们的作业发下来后，他不仅会讲给我们听，有时还会把错的人叫上讲台，悉心指导，即使你一直错，他也会耐心的讲原因给你听。
语文王老师，上他的课绝不会让你感到枯燥乏味。在他的课上，因为他的智慧幽默，时常响起我们愉悦的笑声；因为他的严肃认真，我们一本正经。虽然我们还不怎么了解老师，有时问题举手人不多。不过老师从不强人所难，或组织大家集体讨论，或启发同学再次凝神思考，让同学茅塞顿开，仿若小和尚突然悟禅。
英语老师姓蒋。一个很有耐心的老师。每当有人把音标读错时，她也不会严厉批评，总是耐心指导。
我很庆幸拥有这么出色的'三位好老师，和这么多团结友爱的同学。我想，和他们在一起，我的生活将更加充实、更加多姿多彩。
我是中学生作文 篇4
燥热的蝉鸣声渐渐消逝，洁白的云朵接踵而来，一抹初秋的凉风带走了所有的不安与不满。清晨，一束阳光柔和欢快的跳进窗台，洒在一件件墨绿色的校服上，衬托出一张张神采奕奕的脸：我们是一群刚升入初中的学生。
踏进晨光中学，一听说我在义教班，我便吓住了……想着接下来的三年面对着一群学霸同学和极度负责的老师，心情顿时激动万分又难以言喻。
我以为，一切来的可能有些可怕。哪知，老师们一个个温柔有趣，知识广博，同学们一个个多才多艺，友好团结，这一切都比我想象中好的太多了……我不禁爱上了初中，爱上了这个初一（1）班，这个与众不同的集体。
班上的竞争环境相当浓烈，假若有一道题有歧义，同学们就要争论一番；这次你考了第一，下次我便要超过你；这次你是课代表，下一回我也要当课代表。同学们表面上不说，心里都在暗自较劲……也在有条不紊的计划着自己的学习。处在这样的氛围，我不禁陷入沉思，提醒自己要上进，并且默默给自己制定着学习计划，告诉自己走好接下来的每一步。遇强则强，我喜欢这样的学习生活！
班级有竞争也有团结，在这次的运动会上，同学们积极参与，坚持练习。看着同学们在各个项目上不断突破，我也由衷的开心。别看平时练习列队一般般，到了关键时刻的彩排一看别的班级整齐划一，我们班的同学也来了志气！也全都调整好心态，走的步伐整齐，喊得口号嘹亮，只为了让初一（1）班大放光彩！
小学已成了过去，但是也无法忘记；中学已是现在，前方则是令人展望的未来！在这个新的学校，新的班级，新的我，一切都是美好的开始，我有信心更有动力把握好现在，用行动去谱写属于我的未来！
我是中学生，这个感觉，真棒！
光阴似箭，日月如梭。那六年的小学生活宛如白驹过隙，一转眼就已经逝去，我们已经步入了中学时代，拥有了一个新的名字——中学生，并开始了我们的中学生活。
我最初的心情是怎样的呢？是新奇？是兴奋？抑或是激动？好像都不是，是不安！这份不安来自于对小学时代老师同学们的怀念，以及对现在的老师同学们的好奇与担忧。记得初中入学报到的那一天，我一个人形单影只，穿梭在陌生的校园里，是那么的彷徨、无助。后来，我坐在陌生的教室里，看着四周陌生的面孔，看着那些来自同一所小学的同学都在热情地聊着。虽然周围是那样热闹，但是孤单却在我心里缓缓地蔓延，整个人仿佛跟这个世界已经隔离开了，这让我对未来的初中生活有了一丝丝小小的担忧。不过，这种感觉很快就消失了。我逐渐跟同学们开始认识，交流，相处也越来越融洽，愉快，感情也越来越深厚。而老师，也是那么亲切，那么温柔，那淡淡的微笑仿佛抚平了我内心的不安，留下的是一种如沐春风的感觉。我的心情至此开始转好，并越来越高兴。我是中学生了，感觉朋友更多了，老师更亲切了，真棒！
接下来，是感觉课程“真棒”。在小升初的时候，如美术、体育、音乐等所谓的“副课”基本上是没有了，每天的课程都是所谓三门“主课”在循环。刚到晨光的时候，我还有点担心：小学只有三门主课，而初中变成了七门，那我们副课还有时间上吗？但是接下来，我看到了我们的课程表中每周都有美术、音乐、微机和体育课，且体育作为中考的必考内容，每周竟有两节，成功脱离了“副课”称号，真正让我们做到了德、智、体、美、劳全面发展。我是中学生了，感觉课程更全面，发展更全面，真棒！
初中的课程变多了，作业自然而然也变多了，可是我却觉得“真棒”。或许有人会问，现在的作业那么多，别人哀嚎还来不及呢，你却觉得“真棒”，难道你是受虐狂吗？不！当然不是，课程内容的增多，这就意味着学习机会的增多，更意味着知识面的拓展。作业的增多，会激发我们的潜能，实现自我超越。所以，我是中学生了，感觉作业变多了，真棒！
我成为中学生了，面对朋友、课程以及作业的增多，面对各种机会与挑战，我感觉——真棒！
我是中学生作文 篇5
从今天起，我终于渡过了小学阶段，成为中学生了，我感到很自豪！
来到新的班级，换了一位漂亮的女教师任我班主任，我很喜欢她，但我还忘不了小学的老师和同学。我是中学生了，在大人眼里，我已经成了一个“小大人”。虽然没完全脱离“小”字，终究冠以“大人”的字样。在学会办事有自己的主见，同时，也应该帮妈妈做些事了，遇到困难不轻易低头，老依靠别人怎么长大呢？在新的班级，陌生又好奇，以后又会发生什么呢？我想：学习应该比以前努力一些，更虚心一些。不然，又怎么对得起一直为我吃苦受累的妈妈呢？成为大姑娘了，不要只想着玩，更不要自以为是，慢慢改正耍“小性子”的坏习惯，才能和别人相处得好，才能结交到更多的朋友。
不过，作为中学生的我，感觉真好。做好了一切准备，并用大人的眼光重新审视自己，腰板儿挺得直直的，连走路的姿势都变得英姿飒爽，说话的声音也提高了几度。有时间我可以读一些属于大人才读得明白的书籍，像《红楼梦》等。坐客车时，我也可以自豪地卖成人票了。一旦遇到什么困难，我还有班级集体，可以圆满的解决。看见小学生，我也可以学着大人，抬起手轻拍他们的小脑袋瓜说：“小朋友，你可要好好学习，天天向上哦！”
做个初中生感觉真棒！三年的时光很快就会过去，我会利用好这黄金似的时光，让自己的学习再上一个台阶，让自己更棒！
我是中学生作文 篇6
当我怀揣着对知识的渴求走进中学的校门时，我就坚定的告诉自己，这会是一场攻坚战。
早晨，不再迈着温温吞吞的步伐来到卫生间，然而早饭也是以迅雷不及掩耳之势解决。课间，一台台作业机器正马不停蹄地赶着工，随处可见的还有匍匐在课桌上疲惫的身影。晚上的时间也变得匆忙，庭院里不再有孩童轻快爽朗的笑声，案头昏黄的灯光弥漫在空气里……直到夜半，我才合上疲惫的双眼睡去。
这就是紧张而又忙碌的中学生活，我们像钟表上的秒针一样一刻不敢停息。
周末也不属于我们，奥数课、英语补习班……这是爸爸妈妈的旨令，可是我却在上面看到了“中国特色”这醒目的烙印。
“生在中国，有太多的无奈。”鲁迅如是说。作为中国的一名中学生，我已经背负了太重太重的担子，可是，为了升学，我必须全力以赴。
如今我已是准高三，明年高考的号角已经吹响，此刻我只想说：高三你慢走些，我们就来。
我是中学生作文 篇7
时光如梭，岁月如流，转眼间，我就要升上中学了。从小学到中学是人生旅程的一次重大转折，她要求我们从学习心理，学习习惯，学习方法上有一个重大的转变。
时间流逝得很快，我对中学的盼望越来越强烈，我热切期待着中学的降临。我心中的中学是一间美好的中学。学校环境非常安静，课室大楼雄伟，文化长廊壮丽。有古木浓荫，处处鲜花野草。校园信息网络进入每一个教室，各教室都建立液晶显示投影和实物投影大屏幕的多媒体电教平台，学校具有各种专用室，方便同学读书学习。
我想象中的中学生,一定会比小学生成熟,学习更自觉,学习欲望更强烈。教学方法与学习方法不同，对学生的能力要求也不同，中学生更强调自学、课余复习、独立完成作业。学习上 有较大转变，在转变过程中，出现这样或那样的困难，如学习成绩下降等。自己要有自信心，积极向上，克服学习上的困难与压力，勤奋努力，做到课前预习，课后复习，努力成为一个合格的中学生。
一踏进中学的校门，便传来琅琅的读书声，声音从各个课室里飘逸出来，像动人的童声大合唱，音符满天。一进教室，只见同学们都在埋头地学习，多好的学习气氛啊!随着铃声的敲响，老师走进了教室，上课时，同学们被老师讲的课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。老师对课文的分析又是那么清晰，犹如一条清冽的溪水，在同学的心里缓缓流淌。下课时，学校便热闹起来，一片欢声笑语。有的进行体育锻炼，有的三五知己一起促膝谈心，有的三五成群一起分析功课，你拍拍我的肩膀，我挨着你坐下，共同商议，互相帮助。
现在初中入学进行电脑排位，我认为一个人的前途取决于自己的努力，不管进了哪一类中学，只要充满信心，勤奋学习，刻苦钻研，勇于迎接挑战，学习上都会取得成功。
我是中学生作文 篇8
一般的人是不会体会到我这种喜悦的，毕竟我长大了！以前我在爸爸妈妈的眼里一直是一个不太懂事又有一些调皮的小屁孩。我一直很不服气。自己现在已经12岁了，好歹也算一个青少年，算一个中学生了吧，看这次爸爸妈妈还敢说我是小孩。
有些人会说：“你真傻，当小孩多好，吃来张嘴，穿来张手的，爸爸妈妈对我们也是百般的疼爱与呵护！这种美事谁不想要！！”可我却不这样认为，当小孩固然好，但是当小孩没有一点自主的能力。我想干这不行，我想干那不行！父母叫你向东，你不能往西。父母叫你往南，你就不能往北！我想洗自己的衣服，父母不让洗说伤手，我想帮父母做饭，父母又说碍事。总之，父母看来，我是小孩，只能学习！ 哎，哎，我真郁闷呀。为什么，小孩就什么都不能干，我已经不小了！
现在好了我是中学生了，父母也承认我长大了，我已经能干自己想干的事了，所以我有多高兴呀！！
当小孩的滋味可太不好受了。我要自主自立，自己做自己想干的事，不再受父母的约束， 我要飞的更高！
我是中学生作文 篇9
花开花落，暑去秋至，在这个秋季，我的小学生涯将从此画上句号，现在的我已经是一名中学生了。
尽管有千万个不舍，但人生总是要不断向前迈进的，小学只是我学生生涯的一条必经之路，因此我现在就要全身心地投入到这初中三年的学习中来，不管小学时我有多辉煌的成绩，也已成为过去，现在初中的空白将由我填写，是努力奋斗，使它成为我人生中又一个辉煌的历史，抑或浑浑噩噩地度过，都将由我来决定。现在，我已决定——我要用我的汗水，用我的勤奋，来书写初中三年的生活，当然，这也意味着我要挑战自己，要做地比小学更好，因此我给自己定下了这些目标：首先，我要遵守《中学生日常行为规范》，做一名自尊自爱、注意仪表、真诚友爱、礼貌待人的中学生；其次，中学生活的节奏快多了，我必须提高自己的效率，赶上节奏；最后我还要通过练字，让我的书写更美观、规范。当然了，如果这些目标不付诸行动，也只是空想，但为了给我的高中生活打下良好的基础，我一定会做到这三点！
初中，我学习生涯中的又一个高峰，相信我一定能用毅力攀到顶峰！我是中学生了，我一定能行！！！
