实用的初二的梦想作文三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的初二的梦想作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二的梦想作文 篇1
夜色渐农，车厢里的人大概是累了，三三两两靠在车？上打盹儿。原来嘈杂的过道也安静了许多，它们都在努力寻找一个让自己靠着舒服的姿势，白天‘‘轰隆”的汽笛也显得不是那么讨厌了，演泽着它超负荷的节奏，催路人们的眼皮越来越沉。
陈果们手还一点睡意也没有，撑着窗外夜色中闪烁的点点光斑，那是远处大城市见的灯光，一定很繁华吧，她想。们是想到了什么，她若无其事却小心翼翼地摸了摸自己的脚后跟，这个每隔半个小时就要重复的动作，她确认里面是不是厚厚的一层。陈果轻呼了一口气，放松了许多，那里面是乡亲们的面杆线，可爱不得。
觉得无聊了，陈果翻出高中班主任送给他们的字典，有点旧了，可一直是陈果最珍爱的宝贝。或者说这是她为数不多的课外书中最珍贵的一本。里面藏了很多小纸条，那些都是陈果内心最真实的渴望。从拥有这本字典开始，陈果便一次次地给它增加着份量。
从字典里抽出它昨天放进的“理想”，水墨还留着香味。陈果提着它，一时出神。那上面两个字，力度很大，纸都有些被破坏的痕迹。她盯了很久很久，放佛被吸进一般。从那里面，她好像看到了他熟悉的整个村子。那儿有蓝天、白云、碧水，还有耸出云霄的青山。它们都是那么可爱，尽管那青山是使他们村子穷困的“罪魁祸首”，可是在陈果眼里依旧无尽的美好。因为它孕育了大山里的淳朴、温暖和质朴。她很爱这个哺育她的干净的地方。
她放佛看到了乡亲们在县里为她争取学困金时脸上的激动。县里穷地方多，品学兼优的好学生，能争取到着实不容易。乡亲们止不住地在乡长面前夸赞自己。陈果望着乡亲们推荐自己时脸上洋溢的骄傲与自豪，不禁想起了嘴前父母出意外的那天，王妈搂着近乎傻样的自己，对全村的乡亲们喊道：“乡亲们啊，果果这孩子多好啊，以后她就是我们全村的娃了，就是我们自己身上的肉啊，咱说什么也要给孩子快乐、幸福滴长大。”说完就抱着陈果也哭了，乡亲们也哭了，那天有他的凄楚，也有他的温暖。那时候陈果就明白，不管什么时候他都不是孤独的，他自豪，有亲人他是全村人们的孩子，是整座大山的娃，是正在破茧的蝶。
三个月前，班主任老师要同学们说说自己的梦想。大家的梦想无不是考上大学，“飞”出这座大山。陈果一时也不知道回答，她经常痴痴地望着讲台，这个从大城市里过来的美丽姑娘，一直像个姐姐鼓舞他们，这时望去，却是连眼角都是笑着的。陈果有有些羡慕，又有些钦佩。她在想，她们现在想得绝不是那么简单。
初二的梦想作文 篇2
四年的血与泪，艰辛和困难，都化成了动力，凝聚在她的身上。
最后一跃了。她知道，成败就在此一举了。她已经数不清前面跃过了多少级台阶，只知晓似乎离最终的目标只有这最后一到屏障了。
她更记不清自己的同伴已经死去了多少？只是依稀记得那些与自己结伴而来的兄弟姐妹们，要不是被水流冲散了方向，就是永久的留在了这追梦的旅途上。
尾鳍不断地摆动着，保证自己不会被强大的水流冲走。她不知道自己这一跃能否成功，只是觉得至少不应枉了这么长时间的努力，在追梦的路上迈出这一步。
蓄力，冲刺，奋力一跃。
她屏住了呼吸，眼边的景致飞速的变化了起来，自己的身躯已经从水中脱身而出。用力地摆动尾鳍，丝毫不敢懈怠。因为她知晓，一时的松懈就可能换来难以想象的后果和代价。
眼看就成功了。那一节阶梯似乎就在眼前了，可就在这时旁边传来了棕熊的一声低吼。
糟了，是棕熊！
她的内心紧张到了极点。可是她却无能为力，要知道在空中她是无法躲避的。只能眼睁睁看着那血盆大口逼近自己。她只能尽力地摆动尾巴，想要摆脱眼前这一切。她想到了之前丧命在棕熊口中的同伴。那血淋淋的场景历历在目。她不敢想象自己接下来的结果，可能葬身熊口。
但是，为了梦想搏一把，哪怕死无全尸，值了！不后悔！
万幸，棕熊的牙齿贴着他的尾巴擦了过去。终于，身躯跌跌撞撞落在水里。她长舒了一口气向终点游去。
鲑鱼的精神回遗传给后代。她的后代也会如她一样，在追逐梦想的路途上一往直前，永不服输献出一切。
最初的梦想，绝对会到达。实现了真的渴望，才能够算到了天堂。
初二的梦想作文 篇3
梦想，是会发光而遥远的东西，是童年时说长大一定要完成的事情。实现梦想却是个十分艰巨的事儿。也许我未能在未来实现梦想，但是它所散发的光芒却可以温暖我很多年。
我的梦想是做一名作家，出版自己的小说与大家分享，每次都想象着当上作家后的美好日子，看包装精美的书一本一本地出版，风光无限。可我曾放弃过，又重拾信心重头来过，在一次次小磕小绊中跌倒又爬起。
大约是小学六年级的时候，班主任让我和几个同学写一篇作文。我开始时觉得信心满满，哗啦啦地写了一大篇，交给父母看。母亲看完却紧皱眉头，给我的回答也不尽人意：“太空洞了，根本不知道你在写什么。”我却很不服气，自以为是地认为母亲的话不可信，遂在第二天毫无修改地交给老师。
次日下午，老师进了教室。又黑又浓的眉毛更加衬托了他的不悦。老师清了清嗓子说：“昨天，我叫几位同学写了一些作文，大家一起来看看，其中有些文章极其拖沓……”我不屑地想大约是那高个子男生写的，反正一定不是我。谁知老师脱口念出的'竟是我的作文，念罢还不不忘点评：“你们可听到了，这作文十分乏味和拖沓且又亢长，实在是……啧啧啧。”我的脸随即就烫了起来，但愿没人知道那是我的，后排的同学拍拍我的肩膀说：“是你的文吧？不瞒你说，写作真不是你的擅长。”我的心顿时就碎成了好几瓣。
这接踵而至的否认与批评让我措手不及。语文老师对我更是“刮目相看”。否定了我的文笔，让我放弃，不要再写……对我的质疑，指责，在一瞬间如浪潮铺天盖地地涌来。只是一篇作文，却遭受到了来自父母、同学、老师的否认，让我迷失在了我自己选择的路上。作家？书籍？扯淡吧！我开始改变这个梦想，既然一意孤行也未必有结果，那么何必徒劳？从那时起，我便不再写作，除考试作文与平时作业外，不再像从前一样，有时间就拿出小笔记本来写。就如同一件热爱的宝物从生活中抽离，忽然变得陌生、冰冷。是的那个梦想被冰封住，被扣上重重枷锁了。我心灰意冷，蜷着身子躲进黑暗中……
但是事情总有转机。初二时写了几篇文章参加作文比赛获了奖，有些发布在网上，各种鼓励和赞许的话也随之而来。我想，其实我的文笔不是那么糟糕的呀，瞧，这不是有那么多人认可和肯定我自己嘛，他们不是满怀笑容地鼓励和支持你嘛。怎么就为了那么几句话，放弃了当初犹豫很久才确定的最终梦想呢？那段时间里，我试图重拾我的梦想，脚刚迈出却又退了回来。“不行，你不行。不要又再挣扎了，你不是害怕打击吗？”我对自己说。“梦想不是那么好追求的，只有经历了多次打击磨难才能让它的羽翅丰满，去重拾它吧。”我又在心中听到这样一种声音。在多次犹豫后，我最终迈出了那一大步。仿佛是往漆黑的屋子里放了一束光，我对我的梦想又开始有了信心。丢弃在角落布满灰尘的梦想，我把它拾起来，排掉了灰尘，珍惜地问一句：“你还好吧？
我想小学时是太无知，像一张纸片经不住打击，才如此轻易地放弃梦想。其实我们每个人都不该丢弃梦想，那是一个人在成长道路上不至于泯然众人的宝贵财富，好在我捡了回来。在岁月的磨炼和洗礼中，我相信我能够登上巅峰完成梦想，而那时我才会庆幸我没有在学生时代丢弃它。
