初三作文

时间:2024-03-31 18:15:24
【精华】初三作文集合十篇

【精华】初三作文集合十篇

无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的初三作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初三作文 篇1

转世之前,喝下那碗浊汤,到底还没有见到你眼神的温柔,纵然我愿为你化作西湖边的三生石又如何?你我注定只能是平行线,结果只有一个------错过。 ------题记 站在离别的路口 我频频回头 幻想着无情的江水,带不走你我的情愁 喝下那碗浊汤前,恋人低下了头 再也无法手牵手 成为转世前的伤悠 走上那条单行路,眼神不再温柔 不管流泪与否 径直向前走 全然不知身后 已有泪水漂游 亦真,亦幻,亦忧 ---------

那不回头的路---断 遗忘的爱没有水晶的清透 亦找不到恋人般的情仇 只是思绪无主的漂游 一切已冰冷,无法回头 找不到任何温暖的理由 转世后,再也没有你的手 牵我向前走 以后的路只有我自己奋斗! 我的眼泪没有你又有谁能看透 你,已远走 纵然泪水飞扬也无法回头 似情,似爱,似愁 --------那错过的爱---盼 时光转身以后 我们都已远走 不再放任思绪飘游 在充满忧伤的那头 你向我挥手 渐渐远走 不管心痛与否 我们都不再回头 只因…我们曾一同面对那无法回头的伤忧

初三作文 篇2

语文,这是伴随我成长的好友与动力。从小我便在诗词歌赋中接触她,在童话小说中了解她。

在二年级时,我的语文成绩总能拿第一,看着那卷子上鲜红的满分,我的心像是浸泡在甜蜜的糖水里。在做老师出的阅读题时,我似有神助,老是和老师想的一样。在学习语文时的种种表现都让我颇显天赋。同龄人总是会以羡慕的眼神看着我,可是老师却更钟情于像欧阳一样学习成绩全面,又听话的同学。可实际上有时他们的语文成绩远远比不上我。我就这样虽带着点小小的遗憾但仍然以语文为动力走过了两年。

到了四年级,我的语文成绩仍还是向着好的方向发展。但并不是像原来一样轻松,相反还有些吃力。终于等到了期末考试,语文卷子这次简单到不可思议,我仅仅用了一半的考试时间便做完了。在期末考试结束三天后,我兴奋地得知我的语文成绩竟是年级第一。那时的我自信地认为下学期的语文课代表一定是我。没想到屡屡获得好成绩的我还是入不了老师的法眼。语文课代表还是落入那些所谓成绩好的同学手中。脆弱的我被一种巨大的失落感淹没,为了这件事,我竟在母亲面前落了泪。从此,我的语文成绩一落千丈。支撑了我四年的精神支柱轰然倒塌。

上了六年级,语文便被我丢弃在回忆的角落里,我开始不重视她。每一堂语文课都觉得那么无聊。语文老师的话我也从来都听不进。但在一次语文考试中,我竟又拿到了第一。这一次,我不在像从前一样期待,因为我已经失望过一回了。但这次老师竟注意到了我,我阴擦阳错成了我原来无比向往的语文课代表。也许是这个无声的鼓励让我这颗冷却了那么久的心又再一次沸腾了。在学习语文的道理上,迷雾终于散尽,从此我不再彷徨。

上了初中,我应验了一句话:是金子总会发光的。一开学我便再次接手语文课代表的工作。每一天,哪怕语文课只有一节,我仍会认认真真地中笔记,多发言。语文这个老朋友已经陪我走过了六年的光阴。在她的陪伴下我的生活充满了精彩。哪怕在这个过程中有过挫折和磨难,我仍然热爱她。哪怕在寻找她的过程中,前方有荆棘,有迷雾,我有彷徨,有失措,我仍然热爱她,不放弃。

有了老师,同学,家长的支持,有语文的支持和陪伴,我相信,我从此,不会再彷徨失望,迷茫失措。

初三作文 篇3

转眼,又到了夏季,而他的语言也如他的性格一样豪迈。有人可能会说季节又怎么会有语言?

当然有,他虽不会真的说话,但他有自己的表达方式——雨。雨的语言如同他的性格一般豪迈、自由、潇洒!

你瞧,刚刚还是艳阳高照,转眼之间便已是乌云密布,大有“黑云压城城欲催”之势。紧接着,雷鸣电闪,暴雨倾盆,仿佛天上的银河泛滥了一样,从天边狂泻而下。与春雨相比,夏雨少了几分缠绵,少了几分柔弱,但是却多了份春雨所没有的豪迈。有诗曰:“猛风飘电黑云生,霎霎高林簌雨声。”与春雨相比,夏雨仿佛是一个处于叛逆期的少年,瞬息万变!每当他爆发时,树木便在其中经受考验,长得更加高大。

夏季的雨来的快,去的也快!不一会儿,夏雨便已进入尾声。雨后,万籁俱寂,世界格外的安静。仔细听,你能听到夏天的精灵在窃窃私语!

雨滴从房檐下滴落,像一颗颗晶莹剔透的珍珠,好看极了。雨滴从树叶上滴落,像是断了线的珠子一样,逐渐连成一条水柱……

夏天的语言不像春天那样轻柔,不像秋天那样富有诗意,不像冬天那样纯洁,但他仍有自己的特点——自由,豪爽!

初三作文 篇4

绿草等待雨露的滋润,它才能健康成长;竹笋等待春天的到来,它才能萌芽;白天等到黑暗驱散,它就会来到。生活中,处处是等待。等待,也许过程有些漫长,但其结果,一定可以给你一个满意的答案。

我们要学会欣赏等待过程中的风景。譬如,当你等一位友人,你何不看一下天空,天上的鸟儿自由自在的飞翔,蓝蓝的天空是否让你感受到大自然的美好。嗅一嗅空气,那是夹杂着泥土的清香,让人感到神清气爽,短短的等待让你发现,生活中还有这么多美好。

利用好等待时间是多么重要。人的一生时间有限,有位伟人说过,时间像海绵里的水,挤挤总会有的。很多人说,时间挤,抽不出时间,我相信,总会有这些小小的等待时间。或许你在等待回家的公车上,或许你在等待上菜的小店里。千万不要浪费这珍贵的等待时间,你可以拿起一本书慢慢品读,或是点开手机app背几个英文单词,总之学无止境,学习是一生的事业。

别害怕等待,这是一个很好的时间,让我们利用好这段时间,将有限的生命活出不一样的精彩吧!

初三作文 篇5

我不是佛教信徒,却钟情于佛教音乐。心情浮躁时就喜欢欣赏这曲《心似莲花开》。

一花一天堂/一草一世界/一笑一尘埃/一念一清净/心是莲花开。

身入菩提海,心似莲花开,胸无火冰欲,月到风自来。佛的世界里,高洁的莲总是坐看花开花落,静观云起云涌:人是随缘来到世上,人际间的缘分,总是在生活中邂逅,又在生活中流失。心心相印,相携相扶,也许都会随空间的阻隔和时间的流逝,由浓而淡,由淡而终,由终至无。人行一世,随缘而安。缘来不拒,缘去不惊。珍惜缘分,就是珍惜人生的美好,广结善缘,就是品味生活的逍遥。繁华落尽见真淳,了悟通透智慧人。

经历了人生的风风雨雨,岁月的无情洗礼,静看世间万物浮沉,独守心中一片宁静,任花谢花飞花满天... ...

孑身独处淡然行,烦恼万种皆是空,守一点心梦的灯光,听一曲心灵的悠扬,让灵魂在无边的黑暗中沉淀后,幻化为清澈的溪流,归去了无痕,瞬息不可留,平淡一生,但求无过,我愿意如莲 ……此处隐藏743个字……无意划破我的伤口,让我的热血慢慢将它们消融,汇成河流,流淌着伤与痛,一点一点地注入心底。

我还记得当年扎着两条小辫,活蹦乱跳的我,我还记得当年可以毫不忌惮地言语的我,我还记得当年那个自由轻松舞动的我,因为我还记得,所以我现在所处的世界,让我很累。

我忘不了《悲伤》里,遥遥那孤单无助的背影,忘不了齐铭的自私与懦弱,忘不了顾森西的强颜欢笑和顾森湘的脆弱。因为忘不了,所以《悲伤》留给我太多。太多的过住束缚着,那泪与心碎不停地顺着我的脉络,一次一次地去撞击那脆弱的心灵,直到筋疲力尽,无能为力。

有时,我在静想,倘若有一天,我真的学会了遗忘,那么我会不会有快乐的心情,会不会有舒心的笑容,如果会,那遗忘也不算是一件坏事吧。 一个人小小的心间,有些东西要进入,就有些必须离开,如果你打破了这规律,那么你的心就会变得拥挤,沉闷。不堪的过住,刻下过深的痕迹,无力将它们磨去,唯有招唤风,把记忆蒙上厚厚的尘土,埋于时光中,不再触碰。

我终明白,遗忘了,一切都会变得简单,简单了,就快乐。

初三作文 篇8

那天宿舍的小星星跟我说,本兮死了。我在那里都转不过来。

因为她刚好生病回家,后来,我要去打水的时候,她说,她要跟我说一个很悲伤的事情。我以为是关于我的什么事情。结果她说:“本兮死了。”我在那里真的就是愣住了。整个人的,不知道该说些什么。走出教室门口,我的眼泪就掉了下来。

刚好一个朋友抱着说我,没有水,别去了。我忍住眼泪。她说干嘛了。我说他们说本兮死了。她说走走走,鼻子红红看我要掉眼泪了。我当时真的什么话也不想说,然后就回教室了。

后来,同桌问我怎么了,我不由地趴下,说了句:“本兮,他们说她死了。”同桌说本兮这个名字怎么那么熟悉。好久她才反应过来说哦,我跟她说过我喜欢她。是的,很多人都知道我喜欢她。所以小星星说她在看到的那个消息的第一眼,想到的就是我,他说,他怕我会受打击,她怕我会无助。

我记得我在作文库说过,我喜欢本兮,喜欢她的'节奏,喜欢她的歌喉。

后来,去找好友,好友和我在阳台。本来我不打算掉眼泪的,我只是想要好好地把这个消息告诉好友。但是说着说着,我的眼泪就真的掉下来了,本来颤抖的声音,到最后不知道该说些什么。眼泪真的就像断了线的珠子,掉了下来。

我没有理由,我不知道我为什么要哭,我只知道,本兮是我喜欢的一个歌手,本兮是我曾经赞扬的,本兮死了。人生真的就是这么无常。

但是,在好友面前哭了一场后,就好多了。一切地,就又恢复了正常。我又开始会说会笑,只是,这两天的心情都变得那么抑郁。同桌说抑郁的我让她真的感觉恐怖。什么都不管的我让她真的很害怕。

或许吧!同桌是在昨天给我这样的话的。她说他真的很感激我,因为我是在他众多朋友中对她最好的,也是唯一一个在她生病的时候带给她无数感动的人,但是,有的时候我不理他,真的让她害怕。

没什么,我只是真的想要静静。本兮的离去,等等等等太多事情,都让我想的太多。我总是想到外婆,我总是想到老去的爸爸妈妈。我真的害怕。所以,我就抑郁了会。

愿,你在天国,歌声仍旧夺人之心,节奏仍旧轻快,自在。

初三作文 篇9

莫言获得了诺贝尔文学奖后直言“惊喜而惶恐”,荣誉背后确有压力,同样正是这份压力给了我走向成功的动力。——题记

夏日的晌午,火辣辣的太阳照在大地上,热烘烘的气体不停地往人身上袭来,一切都在烈日的暴虐下……

我们航模队员仍在坚持训练,因为这份热爱,更因为这份压力与动力。八月初,老师告诉我们离航模比赛的日子已进入一个月倒计时,最后花落谁家就看这最后一个月各自的努力了。老师希望大家都能拿出一个好成绩,更希望平时表现不错的我能有出色的表现。

虽然大家都认为我表现不错,但是在训练中,我发现其实我的水平并不优于大家多少,甚至在很多细节和微操作上我掌握的还不是很好。

苦练的日子总是一晃而过,很快到了飞行测试的日子,自我练习中,有几次都把飞机开的摇摇晃晃,而别的学员总非得那么出色——平稳起飞,做完动作,平稳降落,我心底失望极了。测试那天,我强打精神,放手一搏,结果飞机很争气的做好了规定动作——水平“8”字、双筋斗、倒飞、横滚,最后平稳降落,我自己都不敢相信自己的眼睛。点评时老师再次把我作为学员的标兵,说:“xxx学员的成绩不错,要好好努力啊!”别人听了,都向我投来羡慕的目光。但是我知道这哪里是我的真实成绩啊!只是侥幸罢了!但老师既然这么说了,我只好继续努力了!

在剩下的一段时间里里我努力的练习着,每天晚上我在家一定会练20~30分钟的模拟,每逢双休日即使没有训练课程,我也会一个人来到学校一个人站在烈日中练习,纵使浑身早已被汗水浸湿,我也毫不在意。

一个月很快就过去了,我的水平开始有了稳定的发挥。在比赛中,我一改往日的紧张,将飞机飞得十分平稳,赢得了评委们的一致好评,老师见了以后,也会心的笑了,我自然也是十分的开心。

我知道,我的成功不是偶然,而是我努力的结果,但是如果没有老师对我的鼓励和信任,如果没有那一份压力和动力,我也不会成功!

老师在测试时的鼓励给了我荣誉,但同时也给了我压力,正是这压力给了我不竭的动力,是我努力,使我成长!

阜宁县实验初中

初三(19)班陶文昊

初三作文 篇10

你如烟,虚渺不定;

你如丝,缕缕滑润;

你如梦,沁人心扉。

你,就是水,你是人类的恋人。无论是穷人,还是富人,谁都离不开你,你就是人类的母亲,世界的生命,活力之源……

淡淡一抹烟,清清一石泉。

你没有一个沉稳的家,谁也不知哪里是属于你的天堂,因为你从天上下来的,又在地球上四处漂流,一直一直流向远方。然而,谁也不知道你到底要去哪里。但你的每一处痕迹都是一个美丽的天堂。

你看见一处干旱的沙地,那里没有一颗花草,甚至只有一片黄色,萧零,突然,你听见了地上有好多人在哭着、喊着、怨着。于是,你心头一惊,挥了一挥手,云彩一下子聚集在一起。滴、滴,一滴滴小雨点从天上站不住脚、欢乐地跳跃着、舞动着、一串一串儿、飘下了地面、只听人们一下子蹦跳起来、在这场救命源的天空下沐浴……

轻轻一细烟,飘飘一甜馨。

你不停地向东边流去,那样轻忙地拍打着石块,一圈圈波浪连连荡起,心中的愉悦随着鱼儿的舞动愈加美丽、动人。看!远方的姑娘们一群群地站在你的胸脯中、嬉戏着的声音随你的歌调儿连绵起伏,一层又一层浪花儿,河边的小花儿都露开了脸,迎着风儿偏向了远方……

醉醉一睡梦,一心弦。

月光下的你更加的神秘,地上一片片光银幕映衬着你,你安静又和谐、还是悄悄地走着,一叠又一叠纹浪在颤动、缓缓地、金鳞鳞地光儿在月色中闪入了人们梦看、虚无须有,若隐若现,不息地驶向天际。人们也是一样,有了梦,就不能让它碎了,要不息地、永不停止地去追梦、追梦。

终于,你成功了,你成了一股动流迈入了人类体内,二者永不分离……

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