精选初中真好作文集合五篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的初中真好作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中真好作文 篇1
步入初中，我们已从童年变成了少年；从无知变成了有主见的中学生；从以前的那条小河流进了这条大江。
忽然发现，初一是那么的美好！
那一瞬间的“好”
我已渐渐结识了一些新朋友，已经融入到初一这个大家庭中了。你看他们是多么地友好，热情地张开双手来欢迎我的到来。我从初中生活当中学会了很多，懂得了很多也了解了很多。每每我遇见我的新朋友时，都会露出甜甜的笑容，当然，对方也会回敬给我一个笑脸。每每别人向我借东西时，我会毫不犹豫地借给她，这时，我们又会同时发出甜甜的微笑。
这不就是初中生活所带给我的吗？就是那一瞬间的微笑！
老师的“好”
在课堂中，必然少不了老师。所谓说“课课课”，当然就是老师教啊！“老师是人类灵魂的工程师。”这你不用去质疑。当我们小时候那弱小的心灵受创时，是谁？谁走进了我们的世界？老师，是老师把我们那受伤的心灵抚平，是老师教会了我们坚强、勇敢。从那开始，在我回忆的印象中就常常看到老师的身影。现在，老师帮助们开拓视野，帮我们增长知识，帮我们在去往成功之路的路上铺满鲜花。
这不就是初中生活、初中老师所对我们的好吗？没有初一，就没有初一的老师，没有初一的老师，我们还能在哪避雨，在哪学习呢？
永恒的“好”
从一个小学生到中学生，从童年变成青年，这一过渡时期说明什么？说明我们已经长大，一只脚已经踏入独立的“自治区”。我们要接受更高难度的知识，要每天背诵更多的内容，要背负更大的压力。然而，步入初中我们也应学习更好的思想、品德。孝顺父母是中国第一大思想道德。以前我们也知道，也会经常挂在嘴边，可是我们真正去做了吗？没有。步入初中，我理解了更深一层的涵义，俗话说：“光说不练假把式！”光说有什么用呢？而这种种道理，，这一切的一切我都在初一学会了。学会了孝顺父母，尊老爱幼，语言文明……，我已不会再丢去，它们会随着时光的流逝一直追随着我。直到生命尽头的最后一秒。
原来初一让我学会了最永恒，最宝贵的东西——道德
过了初一之后，也许你会惊叹自己学会了那么多；也许你会感到遗憾；也许你也会有一丝伤感。但我不会，我会高声对我的初中生活说；“初一，你真好！谢谢你给我那么多！”
初中真好作文 篇2
理性的感悟，灵性的升华，需要读书。
心灵的舒展，视野的敞亮，也需要读书。
创意往往在读书时翩然而至，情趣也每每在从容的读书中应运而生。
二十一年前，我背着小小的行李卷儿，卷着我的城市梦，卷着我的温饱情，来到了濮阳市实验小学，开始了我漫长的教学相长生涯。
为生存而读书
刚开始，凭着我的热情，凭着我强健的体魄和精力，我努力工作，有时来不及做饭就在路边街头凑合一顿，还经常把没有学会的学生留下来单独辅导，可是事与愿违，连续两年，我的综合考核分数都将接近辞退的边沿。我费解，我苦恼。操场上曾留下我沉重的脚步；路灯下曾留下我徘徊的身影；父母从乡下看我，我总是无言以对、黯然神伤。当时还是教导主任的李玉玺校长，看到我伤感、忧虑的样子，对我说："你读点书，找找方法。"于是 ，我开始了读书的第一个阶段——为生存而读书。
在忙碌了一天之后，让躁动的心暂时安静下来，封起门外的喧闹与诱惑，守住孤灯独影的那份寂寞，我读书，我思索。曾经学过而又不求甚解的《教育学》、《心理学》又重新摆在了我的书桌上，曾经翻过而又感觉味如嚼蜡的理论书刊又重新被我请到枕边，读魏书生、读斯霞、读冯恩洪.......我读懂了孩子的心灵，我读懂了课堂的高效与创新，我读懂了教育的无疆大爱，我读懂了作为一名教师的神圣与执著。读书使我消除了心头的迷茫，鼓起我激越奋进的风帆，我思想的田野，我心灵的土地，也一日日丰茂明媚起来。接下来的几年里，我的教学成绩一直是名列前茅，开展的少先队活动也屡屡获奖。
为超越而读书
饭碗总算保住了，也在市里安家落户，我庆幸，我满足，也想探出头去看一看窗外的红红绿绿，走出门去，跃入商海一试深浅，殊不知，"沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春",我的同龄人一篇篇论文的发表，一堂堂优质课的产生，一个个课题的瓜熟蒂落，犹如闪电惊雷，把我困守的“温柔之梦”击得粉碎，于是，我又开始了读书的第二阶段——为超越而读书。
我发现单纯的理论方法不能使我走向更广阔的空间，套用别人的思想与理念，只能算带着脚镣跳舞。特别是一个语文教师，如果没有厚重的文化积淀，没有专搏相济、深广结合的才华和睿智，永远不会拥有长久的教育潜能和无穷的艺术魅力。
面对学生渴盼的双眸，我不能捉襟见肘，面对学生汲取知识的触角，我不能退却、逃避。于是，我摒弃了喧闹嘈杂的应酬，拒绝了商海涌动的诱惑，又重新坐在书桌前，去品析通古今之变成一家之言的鸿篇巨作，去聆听那些历尽时间风雨的智慧老人如数家珍的言说，去仔细品味教育的思考以及人生哲理。
这一阶段，我写下了十几万多字的读书心得，发表了三十多篇论文，并获得省、市优质课评比一等奖，独立完成的家教课题研究被市科委评为科技成果奖，被省教育厅评为成果一等奖，经过即席演讲、临时抽课、 述职，光荣地被评为我校首届名师！书籍犹如生命的一盏灯，照亮了我的人生之路，并让我对前途充满了憧憬和向往。
为享受而读书
心与书的交流，是一种滋润，也是内省与自察。伴随着感悟和体会，我渐渐感到读书成了我生命的一部分，这就是我读书的第三个阶段——为享受而读书。
清贫的生活总有一杯热茶，高达七楼的住房，总算有个家，三口人，两名教师，一位学生，虽没有藏书万卷的书房，却有飘然悠悠的书香。妻子在书写教案，儿子做着作业，我在看一本书，这种静谧，这种和谐，这片宁静，没有丝毫的奢求，只有亦真亦实的生活，令人舒坦、惬意。在书中我与智者对话，与大师交流，捕捉先人的灵性，追寻哲人的足迹，聆听圣人的教诲，其情也融融，其乐也融融，虽然达不到“三更有梦书当枕，半窗明月半床书”，也自有“最有味卷中岁月，方自称书里神仙”。
为分享而读书
我读书，也想让学生读书，但读书这一生活习惯是不能靠说教来让学生接受的，只有靠分享，这就是我读书的第四个阶段——为分享而读书。
我和孩子共同分享陶渊明诗歌的宁静，共同挥洒辛弃疾古词的豪放，共同品味鲁迅杂文的辛辣，共同感受古代神话动人的真诚和诗意的光辉，共同领略科幻小说撩人的憧憬和世界的诡奇......当一切凝聚着人类文化精华的读物进入孩子们的视野，他们得到的不仅仅是语文成绩的提高，更重要的是审美情趣的升华，精神营养的充实，人格人性的完美。当我听到学生家长深表感激地说他们的孩子作品获奖的时候，当市教育局局长竖起大拇指夸奖我的孩子们过目成诵的时候，当我发现孩子的口袋里、书桌旁总有一本课外读物的时候，当孩子为书中人物同喜同悲或争论的面红耳赤的时候，我感到了成功的喜悦、人生的靓丽。
读书读到兴致时，亦总有一种想写写的冲动。《辅导员》、《河南教育》、《教育时报》、《班主任之友》、《德育报》等报刊杂志的记者编辑总是对我厚爱有加。《辅导员》主编聂延军老师曾几次“面授机宜”，曾任《教育时报》记者的徐结怀老师曾经慕名相约……每当收发老师拿着我刚刚发的稿子高嚷着让我请客时，那份收获的滋味，那份分享的感觉，使我真正体味到当一名老师的幸福和快乐。
昨天已经过去，今天已经来临，爱读书的朋友们，让我们共同走在读书的路上，“爱”在心中，“书”在手中，怀揣一份平静，笑迎一路春风。
初中真好作文 篇3
成长是一条路，上了初一的我们，正逐步走向这条路上最美丽最重要的一段。但在这之前的路上，却一直有一个人陪伴着我，同我一齐跨过路上的小水潭，越过路上的小土坡，就算被石头绊倒，也有她的鼓励和帮助支持着我，使我慢慢地爬起来。这个人就是我六年来的好朋友小雅。
从幼儿园开始，我们就是朋友。开学后，我从众多陌生的背影中一眼就认出了这个熟悉的影子。当时的我欢喜得不得了，立刻就扑上去和你玩耍起来。
到三年级的时候，我还只有你一个朋友。你老跟我说，要多交朋友，这样才不会孤单。那时候的我，固执而寂寞。我总是笑着说，我只要小雅你一个朋友就好了。孤单的我和你不一样，老是善于和他人交往的你，身边自然有许多朋友。
在你和他人欢笑的同时，我只能在角落躲起来。我醒悟过来，放下恐惧，尝试着和他人交往起来。或许是你感染了我，本不爱笑的我爱上了这个表情。很快，我就和班上的同学打成一片，迅速建立起人际。我的改变，不都是你的功劳吗？小雅，谢谢你啦！
四五年级，是我和你最快乐的时候。一起学跳舞，一起买牛奶，一起补习，几乎没什么事不是一起做的，形影不离。五年级时，我的成绩起伏较大，经常挨打挨骂。而你除了安慰我，我们之间也产生了竞争的情绪。这让我的成绩好了些。这也是你的功劳啊。
但在六年级时，情况转变了。你老是在我没你考得好的时候，向我妈妈大喊我的成绩，再报上你的成绩。如同炫耀一般。我难过极了，我从没想过你会这样做。我们的友谊出现了一条很大的不可弥补的裂缝。后来，你还多次不理我，取笑我，使我原本热情的心凉透了。
再后来，我们都交上了各自的.好朋友，也无暇顾及对方了。上了两个不同中学的我们越走越远。不过，我还是想说一句：“成长路上，有你真好！”毕竟是你，给予了我许多帮助，伴我走完六年路程。
初中真好作文 篇4
“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”在人生这条道路上注定是坎坎坷坷，布满荆棘的，而支持我们走完这条路的正是家带给我们的希望，家那特别的力量。
当困难和挫折迎面而来时，我们谁能保证我们不会退缩，退却心理是每个人都会产生的，而正是从家中发出来的一声声真挚的鼓励，一句句暖人心间的问候，才让我们在寒冬中又感到阳光的温暖；在黑暗中看到一丝明亮。家是什么？家就是寒冬中暖人心房的一盆炭火；就是在黑暗中的一缕阳光。
大人们总爱这样说：“翅膀硬了就要飞了。”可是，不管怎么样，当我们遇到生活中的难题时，我们第一刻想到的不就是家吗？因为只有那个家才能给出答案。当遇到扑面而来的狂风暴雨时，我们这些小船也只是回到那温馨的港湾……
常常听老人们语重心长的说：“树高千丈，落叶归根。”这不正是在诠释家的真谛吗？当我们坠入低谷再也爬不出来时，是回家的动力化作力量的源泉，支持我们找到藤索挽救生命；当我们“独在异乡为异客”的时候，是那个千里之外的家，让我们“每逢佳节倍思亲”。从而有了“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”的千古不朽绝唱！
家，一个让人梦牵魂绕的地方，一个让人永远依恋的地方，一个孩童们的“伊甸园”。家就是一个港湾，我们这些小船在它的照料下驶向远方，这里的“海面”多么长远，这里的“安慰”多么有力量；家就是一棵大树，我们这些幼苗在它的庇护下茁壮成长，这里的“环境”多么优雅，这里的“雨露”多么甘甜，这就是生命的乐土——家。
有家的感觉真好！
初中真好作文 篇5
有你，我不再孤单;有你，我不再迷茫;有了你的我，不再无所事事……
人们常说：“母爱如水，父爱如山。”你，有着一头金黄的短发，很高的个子，看起来非常高大尚，你就是我的妈妈。我想对你说，这辈子我能遇见你，能当你的女儿，真好。希望下辈子还能遇你，再当你的女儿。因为有你，真好，我最最亲爱的妈妈。
记得有一年冬天，天特别的冷，天色十分暗淡，北风呼呼地刮着，我也加快了回家的脚步，心想：今天天暗得真快，我得赶快回家。风刮得越来越快、越来越大，像一个血盆大口的怪物一样，好像要把我给吞掉。我不禁打了一个大喷嚏。
终于到家了，我匆匆吃过晚饭后，就走向我的学习桌去写作业了。我感觉有点不太舒服，于是就走到了你的面前。你习惯性地摸了摸我的额头，一边摸一边说道：“呀!怎么是这么烫呢?像刚煮开点的白开水，你呀，准是生病了，唉!”
你叹了口气，说完就去给我拿体温计去了，然后给我熬了一碗热乎乎的姜汤让我喝下去。
“叮铃铃，叮铃铃。”闹铃响了，时间到了，你伸出了那温暖而又宽大的手，将体温计轻轻地取出。你把体温计高高地举起来，用那双大眼睛聚精会神地盯着体温计的那道水银柱看，发现已经指到了39.2℃，你便赶忙叫爸爸收拾东西，带我快去诊所。
不久后，我们就到了诊所。你用你的外衣裹住了我，使我的身体非常暖和。你还时不时就问我：“怎么样，怎么样，还有别的不舒服吗?”为了不让你担心，我总是回答：“没事儿，我很好!”
在明亮的灯光下，我能清楚地看到你那布满血丝的眼睛，我的眼里不禁流下了泪水……
第二天，一缕缕阳光照射进房间。我睡醒了，伸了个又大又舒服的懒腰，看到躺在我身旁的你，我不禁又热泪盈眶，不忍吵你——我这温柔而又慈祥的、我最爱的妈妈，于是就又小心地躺了下去，轻声地说了一句：“我爱您，我的妈妈，有你真好。”
是的，妈妈，有你真好!
