【精品】中学生作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的中学生作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生作文 篇1
又一个暑假来了，起床吃完早餐后，颓然瘫坐在椅子上，我的房间时常关紧门窗，我会打开电脑听音乐，把音量调大，随后便躲在那旋律中不肯出来。这是一片属于我的空明地带，可以让我自由的飞扬思绪。
对于音乐，我没有弹奏的细胞，我只会听音乐，真的是可以让生活丰富起来的，它使人在有声的环境中感到宁静。而且，任何国家的，任何类型的优美音乐都会使人感到快乐。比如现在，我习惯在动笔前欣赏一段音乐。可以是Bandari纯净的天籁之声；可以是Clayderman梦幻般的恋曲；也可以是Ashram阴郁的沉吟声······总之，我会从这些纯音乐中获得些许感悟，因此我的感受也会和它们一致。就像钢琴曲感受灵动飘逸；管弦协奏曲感到华丽优雅；Hip Hop感到欢快明亮；蓝调感到忧伤暗哑······这些音乐常令我脱离现实，陷入虚无缥缈的空间里幸福得难以自拔。
除了听音乐，我也喜欢品文。文字，它似乎比音乐更有灵性。这些无声的韵律能一直渗透到灵魂的深处，任何心灵在它面前都会变得透明。选一个好天气，坐在靠窗的沙发里，放一些纯净的轻音乐，情绪镇静后，让我有足够平和的心态来聆听张爱玲用旧上海女人纤细的声调诉说种种风情。此时，张爱玲的文字就像萦绕在耳畔的琴声，美丽、朦胧。而我，笼罩在这既浪漫又真实得可以触及的梦中。简单的将文字与音乐二者结合在一起，享受有情调的生活。
然而，在我身上，在身边的亲朋好友身上，有时会有一种满足不了的物欲的冲动，因为各种外界原因中止了对精神世界的需求。一个大书店，人们在玄幻小说、八卦杂志前面涌动着；人文讲坛类电视节目，收视率逐年下滑......希望行色匆匆、快节奏生活的我们，都能选个阳光明媚的午后，静静地坐在舒适的沙发上，播放着细腻、动听的音乐来品味一段文字，体验另一种别致、简单快乐的生活！
中学生作文 篇2
一个不小心，丢失了一串手链，为此，我们感惋惜。失去了，是令人不快的。然而，与其说是失去了，不如说是我们从来没有拥有过。那些东西，不过是用钱换来的，钱是父母给的，是父母辛辛苦苦地劳动换来的。
真正的拥有，并不是指我们拥有什么物质，这些物质根本不属于我们。就如：国家，并不是国王一人所有，它属于整个国家的国民；大自然，不完全属于人类，它还属于整个地球上的所有生物；地球上的资源，也不属于人类，它是地球的，而我们人类也属于地球。
以上种种，范围似乎太大了，想想自己，想想自己周围的人，都曾拥有过什么呢？美丽的容貌？富裕的家庭？健全的四肢？还是庞大的财富？
穷人看见富人，抱怨自己没钱；残疾人看到健全人，抱怨自己比别人少一点东西；相貌平平的人看到漂亮的人，抱怨父母没有给予自己好看的容貌。
其实上帝对每个人都是公平的，它并没有少给你什么，它没有给穷人金钱，却给了他们快乐；他没有给残疾人健全的身躯，却给了他们坚持；他没有给相貌平平的人美丽的容貌，却给了他们真诚。
快乐、坚持、真诚……这些才是属于我们的，属于人类的情感，相信每个人都拥有这些，有了这些，其它金钱什么的都是次要，它不会让我们拥有一辈子。晚年的富翁都会有这样的感慨：虽然钱有许多，但很快就用不上了，钱乃身外之物，并不能将它带入另一个世界，当人的生命走向终点，你所拥有的财富便不再属于你。然而情感却会跟随你直到永远，尽管再也用不上，也没人有权利剥夺属于你的情感，思想和精神。
请你保管好这些，不要弄丢了，如果这些失去了，人才会不完整，人生就会很无趣。当然，也不要妄想得到不属于我们的东西，更不要为了不属于我们东西而去伤害别人。
中学生作文 篇3
还记得那年，不懂事的我们踏进了这个大门，我们互不相识，我仰望天空，希望这是一场梦，快一些醒过来，这一切是我以前梦寐以求的，可是当我踏进这里，发现它并不是我想象中的那样。
我们彼此渐渐熟悉，渐渐成为朋友，渐渐成为了彼此重要的一部分，我们同恋人般，每日都甜甜蜜蜜的。
直到那天，我们就要说分别了，我忍住泪，微笑着说：“再见！”
没有想到，这个“再见”，成真了，成了再也不见。
以前，一起说笑，一起打闹，一起用功，一起努力……
我们成了最熟悉的陌生人，即使我们成了陌生人，可你给了我最美好的回忆，虽然我失去了，但我曾经拥有过，我现在还有回忆，谢谢你们给我最美的`回忆。
中学生作文 篇4
每个人都有自己的家乡。那么，我来介绍一下我的家乡吧!
我的家乡是南城，位于江西省东部，居盱江下游，面积达平方千米，总人口约近31万人。这还是一片神奇秀美的土地。它是江西省建县最早18个古县之一，有着“赣地名府、抚郡望县”之称。美丽的景色让你目不暇接，有称为“秀出东南 、
洞天福地”的麻姑山，风光秀丽的洪门水库，古老的万年桥与聚星塔相辉交映，构成了一幅秀美的山水画卷，被国家旅游局辟为全国31条旅游热线之一。哦，对了。我的家乡还有许多特产呢!麻姑酒为传统名酒，以香气浓郁、味美甘甜，采用了麻姑山芜蓉特产首乌、灵芝等20余位中药材，具有性温滋补、舒筋活血、清脑提神的好处；麻姑茶的香气鲜浓清高，汤色明亮；麻姑米煮饭饭十分松软，而且特别香，煮稀饭十分滑润。这三种特产还是我家乡的“麻姑三宝”呢。还有蜜桔、活鲜鱼、五黑鸡、淮山……这都是我家乡的特产，真是数不胜数啊!
近几年来，我的家乡又发展得特别快：乡村里，那简直跟城里没什么两样，真是一对双胞胎。瓦房变成楼房，弯曲的泥路变成的马路，聚星塔旁也种起了花花草草，万年桥前也修了一个牌坊……家乡巨大的变化也使我惊叹不已!
啊!我的家乡多美啊!
我爱我的家乡!
中学生作文 篇5
她，虽然只是一名默默无闻的小学教师，但永是我心中的英雄。
——题记
英雄，是一盏路灯，每个人的心中都有这样一盏明灯，或是战功卓著的军人，或是富可敌国的企业家，或是风度翩翩的诗人……而我心目中的英雄并不像别人心目中的那般享誉世界，是各个领域泰山北斗的人物，而是这北方小城一所小学的教师。
小学和初中，是一道悲伤的分水岭，我跨了过来，与相处了六年的同学，老师作别，放佛是顿时成长了，毕业那天每个同学都把泪眼揉的通红，而我却没有，像是一夜白头般奇异。我当然是不舍的，尤其是我的数学老师，我更是留恋，痛恨时光如梭，像柔如月光般的丝绸悄无声息地从我手中抽走，狡猾可恨！可这三千东流水永不回头，所幸我已取饮一瓢。想来，那时也是幼稚贪玩，同学向我借东西，可我却拿着在同学手边一伸又一缩，反复几次，脸上是大大的笑。可一切都被语文老师那双锐利的眼睛所洞察，她批评我时，我总喜欢盯着那双眼睛看，像是两汪碧绿的湖水明亮动人，深不见底又有着雄鹰般的锐利，目光如炬而有神。她批评了我，狠狠地，不留情面，话像是利剑，直指两个我虽小但十分看重的字——人品，没错，她质疑了我的人品，我强忍着泪，没有让它酸在我的鼻头上任意发酵。可一回家，我哭了，声嘶力竭，妈妈给老师打了电话，不过，不是语文老师，而是数学老师。次日，她——数学老师，宽慰了我，她说她理解我，知道我人品没问题。我喜爱数学，享受那数字在我指尖上跳舞，更享受每当我解放了奥数题时她的夸耀，好像我她的儿子，总说我们关系铁。她说我要努力可以考状元。
她是我心目中的英雄，我知道她当年高考多科满分，却阴差阳错当了一名人民教师，奉献一生，她平凡却给我指明了前路，激励我上下而索求，人群中暗淡的她照亮了我的心灵。我想，她是我第一位老师。从我们的对话中不难知道她所希冀的是什么，她希望我可以是别人心目中的英雄，我想，挺好的，英雄心目中的英雄，也是英雄吧？“别人怀宝剑，我有笔如刀”不会让您失望的，我的英雄！
中学生作文 篇6
人生似一条涓涓的溪流，平平淡淡，走走停停，兜兜转转，回头看看，你一直都在我的身边，在我心里。
我两岁半的时候，奶奶就把我送进了幼儿园，在幼儿园里，是幼儿园的老师们教我唱歌、跳舞、搭积木、滑滑梯，是幼儿园的老师们陪伴我愉快地度过了漫长的四年幼儿生活。
六岁半，我就进入小学读书了，在小学里，语文老师教会我识字、阅读和写作；数学老师教会我算数、算题和算理；英语老师教会我单词、句子和词汇；音乐老师教会我唱歌、识谱和乐理；美术老师教会我写生、绘画和设计；体育老师教我打球、跑步和健身；科学老师教给了我天文、人文和地理；品德老师教会了我诚信、宽容和感恩，在小学的六年的学习之中，先后有几十位老师陪伴我成长。
如今，我已经上初中了，我还是不喜欢说话，我只和要好的同学谈得来，跟那些不经常相处的同学无话可说，也许你最懂我的心，你告诉我怎样与人相处。在以后的日子里，我变得开朗了许多，谢谢你的指点，你让我知晓了人生哲理！谢谢你！这也是此时此刻最能表达我心声的一句话。然而，我却没有当着你的面说，我只是把你对我的恩情常藏心底！感谢你在三尺讲台上，用辛勤的汗水浇洒干渴的我；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我不定的灵魂！
你如蜡烛般燃烧自己，照亮了我前进的路；你如粉笔般消磨自己，告诉我更多的知识；你如桅杆般挺立，把我们引向理想的彼岸。你用粉笔作桨，思绪作帆，指引我躲过了那一道道像暗礁一样的难题，一步步到达那个我所渴望已久的知识的殿堂。
你陪伴我，行一路，梦一路，念一路，聆听清风诉说；你陪伴我，走一路，赏一路，听一路，为我带来恰似寒冬腊月的一场暖阳。你的一个温暖的动作，一个关怀的眼神，一句温润的话语，我都默默放进了心里！
在我的心里，一直认为，有了你人类前途才有了光明；有了你人性尊严才能建立；有了你人性伟大才得发扬。你看这遍地怒放的花朵，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的汗水！
谢谢你在挫折中送给我一束阳光，在风雨中撑给我一把雨伞，在眼泪中递给我一张纸，伤心时送给我一句鼓励，一丝微笑，一份安慰！
俗话说“受人滴水之恩，当以涌泉相报”——在这里我只能说声谢谢你——老师！
