初中的作文

时间:2024-05-04 05:21:28
实用的初中的作文汇编6篇

实用的初中的作文汇编6篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的初中的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中的作文 篇1

世界足球明星菲·贝利说过:“不要光赞美丽高耸的东西,平原和丘陵也一样不朽。”

不是只有耀眼的人,才是伟大的,那些在背后默默付出的人,也值得我们去尊敬。

道路清洁工,一个备受争议的职业,在我们还很小的时候,爸爸妈妈就教育我们:“你一定要好好学习,否则你只能去大街小巷清理垃圾。”几乎每个人都听过这句话,

道路清洁工这项工作,也被贴上了没出息的人打发时间的工作的标签,渐渐地,道路清洁工成为了一种受人唾弃的职业。但是有没有人想过,我们每天都在平坦干净的大街上,坐在一尘不染的娱乐设施里,这一切都是谁为我们制造的?对,是那些被听有人误解的道路清洁工。想一想,如果没有了这些所谓没出息的清洁工,我们周围还会一样的干净吗?

如果你一出门,满大街都是垃圾,你还会有好心情吗?所以不要认为道路清洁工是一种没用的职业,是他们给了你舒适的环境,用平凡的一点一滴汇聚成了现在的环境,他们是城市的美容师。我想,每个人都知道大物理学家牛顿,他发现了“引力”,而这一伟大的发现,正是因为一件平凡的小事得来的,那一天,他只是坐在树下看书,被苹果砸中了头,但是他却得出了这一对人类科学有巨大贡献的发现,这正说明了,平凡孕育伟大?再远的路,也是人一步一步平凡得走过去的;在成功的企业,也是一点一滴拼搏来的;在优异的成绩,也是一次一次努力来的;在华丽的诗词歌赋,也是一点一点推敲来的。

有的时候,平凡和伟大只有一步之遥,伟大的背后,是无数个平凡的小事,点点滴滴,汇聚成了我们自己的精彩,没有人生来就是不可多得的英才,所有成功人士都是靠自己的双手打造出一片天地成为天之骄子,所以,不要不屑于平凡,伟大的人虽然耀眼夺目,但是做个平凡的人又何尝不是件好事?我们不奢求着伟大,但求伟大得平凡着。

平凡是什么?平凡并不是平庸,也许正是这种不平凡的平凡,才让我们的生活有了更浓重的色彩。

初中的作文 篇2

哲学教授向动物们传授知识时说:“所有建筑都必须从底层做起。”当他被一只青蛙质疑的时候,瞧不起他,最后被青蛙反驳得哑口无言。动物们纷纷夸奖青蛙的独特见解。

教授为什么会被一只青蛙反击得哑口无言呢?知识没有青蛙丰富吗?当然不是,因为井底之蛙比谁都了解井底,因此有了它的独特见解——打井不需要从底层做起。教授则没有意识到这一点,没有看到井底之蛙的长处。

许多人自恃学富五车,认为自己总是对的,所以容不下他人质疑。其眼界之高自然也看不到别人的长处。这种看不进别人长处的心态总有一天会出问题,就像教授被青蛙所扳倒看似偶然,但偶然中自有必然的东西,谁让他看不起别人呢?高傲自然不是做学问之人应该有的,是社会的浮躁造就了众多的傲慢。我们还是得多让心静下一点,多谦虚一点,即使井底之蛙也有可学之处。

社会的浮躁使我们看不到别人的长处,而我们传扬几千年的优良传统则是“取人之长,补己之短”孔子就说:“三人行,必有我师焉。”古之圣人们提倡的无疑是要看到别人的长处。而今之众人们却是与其背道而驰,而且却走越远了所以我们要放低心态,才能看到别人的长处,才能不像教授一样被动物们孤立取笑。试想教授如果是乐于解答动物们的疑惑,谦虚一点,听听青蛙的见解,也不会被所有的动物所取笑啊。

不轻视别人的同时,我们也不能轻视自己,连井底之蛙在面对教授时都能勇敢地提出自己的意见,何况是我们呢?诸葛亮亦能被三个臭皮匠赛过,皮匠虽然智慧不及诸葛亮,但在某一方面上却有自己的见解,是连诸葛亮也比不上的。可见人人都有其所长,是其他人怎么也赶不上的,每个人能提出自己的意见,才会使这个世界更加精彩,这也是我们存在的价值之一,不轻视自己的话,一定会有意想不到的结果。

多看看别人的“独特见解”,别人的长处,才是一个善于做学问之人应有的态度。

初中的作文 篇3

初中的生活,有时会像一杯浓浓的咖啡,温暖我的心窝;有时也会像一杯苦涩的绿茶,促我清醒,让我独自品尝那苦涩后的甜蜜。初中生活更是丰富多彩,苦乐交织的。

一天中午,我们在睡午觉,突然,我听见了稀稀疏疏讲话声,就像一颗石头落入了平静的湖水中,讲话声音也像一颗石头一样,落入了我平静的脑海里。我缓缓地睁开眼,发现和一起睡的同学串到别人床上去了。这时,我感到想要上厕所,但老师说过中午睡午觉时不能上厕所。我忍住了,但后来实在忍不住了,就去上了一下。回来时,发现那位同学还在别人床上,我刚准备让那位同学回去,忽然,寝室辅导员来查寝,以为我讲话,当场就把我抓住了。中午让我去浴室里站了一个小时,当时我很委屈,也很懊悔,后悔自己为什么要多管闲事。但是,惩罚还没完,晚上,当别人都在做自己的美梦的时候,我和那位串铺的同学,我们两个人站在寝室外,此时正是深秋,看着远处几户人家的灯一个个都熄灭了,听着学校工地的嘈杂声,被傍晚的寒风吹得瑟瑟发抖,感受着腿脚因站久带来的疼痛,麻醉感,明白了学校的.纪律是铁的。寒风吹过,一丝苦涩漫上心头,但心中顿时清醒了许多。

经历这次惩罚后,我变得“乖巧”了很多,不会再去碰纪律这块铁板子。不久之后,苦尽甘来,我得到了表扬。

记得在一个晚上,归寝的这段时间里,同学们都忙着处理杂事,而明天到我打扫清洁,我就想今天如果搞一点清洁,明天不是会轻松一些吗?也可以比与往早一点到教室,多学几分钟。于是,我看到没有人用桶了,就把桶先摆好,同学们牙都刷完了,我就把牙刷摆正,牙膏摆整齐,我只顾忙碌,没有发现到,班主任李老师早已来到寝室,发现了我的一举一动,在即将熄灯的时候,李老师对我和善地笑了笑,并表扬了我,我瞬间觉得心头有一股暖流涌起,蔓延到全身,熄灯后缓缓躺下,美美地进入了梦乡。此时,那股甜甜的滋味在心中久久不散,伴我入眠。

初中生活是丰富多彩的,如果有人问我初中生活是什么滋味的,我只能说,初中生活是苦乐交织的,有苦,更有甜。

初中的作文 篇4

有鼓励才会有进步,在我身边有这样一件事。

四年级的时候,有次老师给我们发卷子,教室里非常安静,连一根针掉下来都听得见,只有老师给我们报分数的声音。“熊梦瑶,72分。”当老师喊到我的名字,念到我的分数时,我的心情非常伤心,心里想:这次考试没有考好,怎么办?那一节课我完全没有投入进去,心里想有一个沉重的包袱,非常不开心,就感觉这一节课过得好慢,在这节课里,我怎么都听不进去老师讲的东西。我双手撑着头,全神贯注的看着老师,可是还是听不进去。“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声终于响了,这一节课总算是下了。同学们都争先恐后的向操场跑去。而我却趴在桌子上,拿着笔无精打采的,眉毛皱成一团,嘟着嘴,低着头,心里想:怎么办呀?我必须找一个同学来给我讲一讲。

突然,我的同学跑过来对我说:“熊梦瑶,我们出去玩吧。”我对他说:“不了,你们去玩吧,我要想想这些题错在哪里。”他说你考试没有考好吗?”我皱着眉头对她点点头,旁边有一个人跑过来对她说:“走吧,我们出去玩吧。”可她却说:“不了,我还要帮熊梦瑶分析题目呢。”说完,那个同学就沮丧地走了,她又转过头来对我说;“不要紧的,你这次没考好下次努力嘛,又不是只有这一次考试,还有很多次呢,最重要的是期中和期末,我现在帮你分析这一题错在哪儿,以后再出现这样的题目就可以很快的把它做出来了。”有了同学这一番话,我的心情一下子转悲为喜,心里想我要认真听同学给我讲题目,以免下次再做错,她给我讲题目时,右手拿着笔,左手在卷子上指点,有时皱着眉头,有时望着别的地方想问题,有时用手摸摸脑袋。

有了她的鼓励,我考试进步了许多,就是有了这些鼓励,我才会有进步,就是有了这些关爱,我才会对自己有信心。

初中的作文 篇5

事实是,当下的第二种导游显然更多一些,包装成了常用词,修饰成了常用手段,这也不是现在的中国独有的。

王小波记叙他记忆里的特殊时期,他的父亲对他的姥姥说,一亩地里能打出三十万斤粮食。这是多么美好的事情,意味着远离饥荒,意味着有源源不断的生活物质资源。但这一位农村来的老太太却大呼不相信。站在现代人的立场上,这位姥姥的想法真实而正确,但在当时,她被认为是领悟能力太低。直至这一亩地里的三十万斤粮食导致了痛苦的饥饿。修饰过于美好,甚至掩盖了真实,破灭后的痛苦却还来了真相。

这个例子有些极端,极好和极坏的事都在其中。本真早已被抛弃,不见踪影。相比现在聪明的商家,那时的谎言太大,一戳便破。

就说现在的商家,从完全脱离本真变为半真半假,这看起来是个进步,至少还有了一些真实的影子。殊不知,这样一来,离还原本真更远一步了。半真半假的华丽包装,修饰出一个个让消费者产生强大购买欲的商品,事后却又不能完全责怪商家的欺骗,毕竟还有真实,毕竟购买时是心甘情愿的。所以真实的还原变得更加困难,试图击破谎言迎来的却是其中的真实的盾牌。

这样看来,问题变得更加严重。但越是重大就越能得到重视。随着时代的发展,媒体的曝光越来越及时,越来越犀利,带动更多的群众参与其中,加大全民监督的力量,形成有利的良性循环。正如远离本真带来的饥饿需要大家一起承受,还原本真的道路也要大家一起铺设。先行者的力量远不足以击破谎言。

加入还原本真的行列,这是认识到问题后的自然选择吧。

初中的作文 篇6

没有人是十全十美的,也没有人什么本领都没有。

一次,文艺课上,老师让每位同学准备一项才艺展示,有位同学站在讲台上,只说了六个字:“我什么都不会。”这话是骗人的,谁相信在世界上生活了十几年的一个人怎么可能没有学到一点儿东西?

一个人可以什么都不会,但不能不会热爱生活。

许多的科学家,教育家,思想家,数学家,都凭借着热爱生活才赫赫有名。居里夫人什么都不会,但她善于研究,发现了镭,对于生活的热爱,使她在实验室里日复一日,年复一年,不懈探索;爱迪生什么都不会,但他有发明东西的天赋,因为热爱生活,发明了电灯,解决了人们在生活中的照明问题。

一个人可以什么都不会,但不能不会学习。

古代的头悬梁,锥刺股无不体现这对于学习的执着。一个人要会学习,这样才能学习好。匡衡,家里贫穷,但他热爱学习,凿壁偷光,为了学习,他不惜一切代价。孟子的母亲为了让孟子有一个好的学习环境,曾经搬了三次家。一个人可以什么都不会,但如果你连学习都不会,这一生你就完蛋了,因为再也没有比学习更好的事情了。所以,从现在开始要学会学习,为你的将来创造一个美好的环境。

一个人可以什么都不会,但不能不会培养兴趣。

人生下来是什么都不会,需要有人教,但不要你不喜欢做,或者人为自己做不了而选择放弃,一个人的兴趣是培养出来的。就像数学大师陈省身,他选择数学,是因为他有学数学的兴趣。我性格内向,也可以说什么都不会,多年的努力,培养了对学习的兴趣,因为我发现,除了学习,没有什么比这更突出的了。现在,我对学习充满了兴趣,我觉得它像海绵里的水,取之不尽,用之不竭。因此,培养一个人的兴趣是多么重要,这样,他就不会轻易说“我什么都不会”这几个字了。

不要轻易说:“我什么都不会”,它会使你失去自我展示的机会。

不要轻易说:“我什么都不会”,它会使你止步不前。

不要轻易说:“你什么都不会”,他会是你迷失方向。

因此,从现在开始不要轻易说:我什么都不会!

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