初中成长作文

时间:2024-05-11 09:39:15
【推荐】初中成长作文汇编9篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的初中成长作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中成长作文 篇1

我是一名勤奋好学、兴趣广泛的小学生,我利用双休日参加了上城区青少年活动中心的语文、数学和英语三个兴趣班。因为那里是我通向人生之路的大门。是我获取知识的殿堂,也是我幸福生活的乐园。

一个风和日丽的星期六下午,我兴高采烈地背上书包来到青少年活动中心,走进教室门口,把书包放在座位上后,轻轻地走到讲台前,拿了一张稿纸,便悄悄地坐在位子上等待上课……

上课铃响前,教语文的马老师已笑容满面地走进教室对我们说:“跟我一起写弟子规的一部分。”待大家专心致志地抄好后,在一位同学的领读下,全班同学亮开嗓字整齐地朗读了起来,整个校园传来了我们朗朗的读书声!“嘀铃铃……”上课了,我们见老师往日神采飞扬的神情已荡然无存,今日的老师满脸充满了哀伤,他用低沉的语调对我们说:“5月12日,四川省汶川县发生了里氏8级大地震,给灾区人民造成了重大的损失……今天,我们就来写一篇关于汶川大地震的作文。“题目可以是“灾难是命令,时间是生命”、“一方有难,八方求助”、“地震无情,人有情”……”接着她又讲了写作的具体要求,然后叫我们写下来。我回顾了这些日子从电视新闻或报纸上看到的有关汶川地震的专题报道。亲临灾区指挥,全国人民万众一心,抗震救灾,涌现出许许多多可歌可泣的感人故事……于是,我便提笔滔滔不绝地写了起来。“……谭千秋这位51岁的普通中学老师,张开双臂像童话里的那个天使的翅膀一样,死死护住4名学生,自己的后脑被楼板砸得深凹下去……他用血肉脊梁承受住了千钧重压,把生的希望留给了学生…… 一方有难,八方支援,为支持灾区的抗震救灾,我校全体师生积极行动起来,纷纷捐款捐物,用实际行动与灾区人民共度难关,为他们献出了一片爱心,送上一份温暖。帮助受灾群众重建家园……”这次作文,在老师指导的写作中,我们思想境界得到了进一步的提升……嘀铃铃下课了,我们成群结队地走出了教室去进行各种各样的活动,我们几个女生还玩起了“贴墙壁”的游戏.……

“嘀铃铃……”上课了,数学叶老师走了进来,她给我们每个人都发了一张试卷,上面写着“:盈亏”问题。刚开始做时,我会感觉很难,但是经过认真讲解了题目之后,我立刻就知道了下一题该怎么做了!于是,我马加鞭地做了起来……还没来得及全部做完,铃声就响了,只有下次再做了。

下课后,我来到了楼下,找到了爸爸。他给我带来了点心吃,是因为再过几分钟我又要读英语了。吃完了点心,我背着书包上楼去了。来到了教室,里面的同学有的在玩,有的在看书,还有的在跑步……真有趣!上英语课了,jimmy老师走了进来,给我们上课。jimmy在上课时,总是让我们充满了乐趣,一会儿睡觉,一会儿伸懒腰,一会儿做怪动作,特别的搞笑!我们还玩了有趣的英语游戏。下课时间快到了,jimmy老师教了我们一首歌,名字叫:jimmy crack corn。这首歌的名字不就是jimmy吗?jimmy老师听了我的解释开心地哈哈大笑起来!我们在老师的寓教娱乐中,轻松而快乐地攻克了学英语难关,我的英语成绩有了明显的进步,得到了老师的夸奖。

在科教活动中心学习生活,我觉得非常快乐!在老师们的辛勤辅导下,不但使我懂得了做人的道理,还使我获得了许多知识!我想深情地对老师们说一声:“ i love you!”

初中成长作文 篇2

成长的道路上需要担当,无论大家是贫穷还是富有,无论大家的身份尊贵还是贫贱,我都觉得大家应该有自己的担当,成长和担当是一对患难兄弟,成长中要担当,担当才会成长。敢于担当,大家的生命才会有意义。

小学六年级的一堂自习课上,同学们都埋着头默默地写着作业,而班主任则在同学们之间不停的巡视着。我趁班主任不注意时把一团擦桌子的纸扔向垃圾桶,可是没料到用力过小,一团显眼的纸落到了同学们的眼中,这让原本安静的教室变得更加安静,落针可闻,这一团白色垃圾也让原本干干净净的教室变得十分肮脏。我想同学们心里都在想:这是谁扔的,这么没有素质。终于班主任看着那团纸忍不住了,他脸色阴沉的说:“这是谁扔的,请捡起来。”我的脸变得滚烫,可我却怎么也不敢站起来去捡。班主任老师见没人去捡,便又重复了一遍他刚说的话。终于,有一位同学捡起了那纸团,那是我的同桌,她是一个女生,同学们的眼睛都睁大了,显然没想到是她。

班主任看着她问:“你为什么要随意扔垃圾。”她弱弱的说:“老师不是我。”可同学们坚定的目光仍然坚定的认为就是她,弄得她快哭了。我终于看不下去了,我站起来大声的对老师说出了实话,当我说出实情的那一刻,我整个人都变得十分轻松,那一刻我感受到了担当带给我的轻松和喜悦。

也许在年幼时的大家不懂得什么是担当,那么我觉得在慢慢的成长中和在遇到的各种事情上应该懂得担当,学会担当。

后来上了初中和高中,我慢慢长大,也慢慢的懂事了,我也渐渐明白了担当是什么,担当在字典里是“接受并负起责任”。所以担当是面对困难和挫折时要迎难而上,是对犯下的错误承担起责任,而不是一味的逃避责任。

成长需要担当,担当让我懂得了我该怎样去走我的这一段漫漫人生路。清代的学者“山阴金先生”曾经提到“大事难事看担当,逆境顺境看襟度,临喜临怒看涵养,群行群止看识见”,由此可以看出担当在大家人生中的重要性,所以担当起自己应该承担的责任,让人生得到升华。

担当是黑夜中大海上一个明亮的灯塔,成长需要担当,担当让大家的身心蜕变,担当让人生得到升华。

初中成长作文 篇3

人类最好的朋友是什么?有人回答不出来,那么我告诉你,人类最好的朋友就是书。书从小就是我的好朋友,伴随我成长。

在我小时候,每天睡前一小时,妈妈都会拿来几本童话书来给我讲故事,听着听着,一个个故事就进入了我的脑海里。在我上学的时候,我的书架已经摆满了书,书架里书的类型很多,上到天文地理,下到历史名著。到了那个时候,我发现我已经喜欢上书了,几乎每个星期都要去书店买书。每本书我都非常爱惜所以到现在,我书架里的书都保存完好。我的书架里从来都是对我有用的书,我从来都不看对我没用的书,里亚斯提卜说过:“能够摄取必要营养的人要比吃的很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了很多有用书的人。”

我对读书非常的热情,我经常看书入迷,直到爸爸妈妈喊道:“儿子,吃饭了!”我才从书中缓过神来,依依不舍的把书放下,走出书房。

每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向,它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目。《地球的奥秘》,这本书让我直到了大自然的神奇:如能跳到 ……此处隐藏1471个字……>

  现在的小朋友都忙累了,有些家长为了望子成龙,5岁就让人学习艺术,怕落在别的家长后面,每天忙完这里忙那里,气都不让人喘一下,这样家长们可高兴了,可没想到孩子们呀!俗话说的好:孩子是祖国的花朵。可现在“花朵”们都被折腾的不成样了,哎……

  “小宇,怎么还没做完呀,速度放快点,明天还要上学呢。”哎……爸爸说得到轻松,可不知这些作业多难呀,这些中学也真是的,别人课文都没学完,你就要考,这多费劲呀。可是很多东西不学不行呀,万一考试时出了这种题目,你不会做,你怎么办呀!哎……

  “铛!”凌晨1点了,我的担子也放下来了,我伸了伸腰,麻利的洗完脸,怀着甜蜜的梦睡着了……

初中成长作文 篇7

如果你问我,青春的意义是什么?我想我只能用大人教导我们的那些话来敷衍了。但如果你问我,你对青春的感受是什么?我想我会说,青春是笑中收获,痛中成长,是那枯枝长出鲜果,沙漠布满森林。

做为一名初三的学生,避免不了中考带来的压力,常常刷题到深夜。疲惫不堪的时候,时常一遍遍告诉自己,就八个月了,很快的,要坚持要加油要不负众望!就像女生跑800米和男生跑1000米时那坚持到底的毅力一样,尽管呼吸困难,双腿酸痛,但在最后50米冲刺到终点时,那种洒脱是很痛快的。记得一次体育测试,我身体正好不舒服,当老师说要跑800米时,我的心脏在剧烈地跳动,因为体育要算入总成绩的,我不能缺考,不能考砸。站上跑道时,我觉得自己紧张得快窒息了,但在迈开步子那一刻,我不顾一切拼命奔跑,终于冲到终点,我一下瘫坐在地上,3分42秒,还好成绩没让我太失望。

这样的青春经历教会我不放弃。

上初中后,大家有没有对异性产生过好感呢?一看见就会害羞,就会有小鹿乱撞的感觉?我想大多会有吧。大人们总说,我们不懂爱情,但我却不这样认为,正是这种纯洁朦胧的爱让我们慢慢变得成熟。也许只是一个爱慕的眼神,也许只是耳旁一句悄悄的安慰,但它永远是最真、最纯的爱情,它是一种无穷的力量。每次爸爸妈妈和我谈心的时候,都会问到“早恋”这个话题,我常常如实回答说有对一个异性产生好感,但是没谈恋爱!因为在我心里,默默地喜欢一个人是美好的,但爱是需要能力的,在具备这种能力之前,还是不要打扰她。

这样的青春因爱而美好。

青春是流星划破长空的瞬间,最为灿烂,也最为短暂,它以美好而短暂的存在教会我成长。

初中成长作文 篇8

每个人的成长过程都不相同,在我的成长过程中,有快乐,有烦恼,有收获…。我的成长是五彩缤纷的。

我读书,我快乐。每天读一篇好文章,摘抄里面的好词、好句、好段,不知不觉中你就积累了许多优美的句子、段落和华丽的词语。这样在考试时,就不用担心写作不及格了。读书,让我静心阅读每一篇文章;读书,让我在浩瀚的文海里,撷取一只只美丽的贝壳。读书带给我快乐,快乐和我一起成长。

我弹琴,我快乐。每一首曲子,都深深地吸引着我,我好像也是曲子里的一个角色,仿佛变成了一位美丽的公主,和小鸟一起唱歌,和蝴蝶一起翩翩起舞,所有的小动物们都成了我最好的朋友,我在琴声中和它们尽情玩耍……弹琴,让我在音乐的花园里跳舞;弹琴,让我学会了五线谱。弹琴带给我快乐,快乐伴随我成长。

我画画,我快乐。每一幅画,都溶入了我的理解。幼儿园时,我画的小松鼠还在全国绘画比赛中获得银奖。画面中一只金黄色的小松鼠,两只大大的眼睛贪婪地盯着手中的松果,嘴巴不住地啃着,真是又谗嘴又可爱。画画,增添了我的童趣;画画,培养了我的想象力。我画自己乘着宇宙飞船遨游太空,星星围着我眨眼睛,月宫里玉兔向我招手,嫦娥姐姐热情地邀请我和她一起跳舞……画画带给我炖郑炖指易雠笥选?SPANlang=EN-US>

我勤劳,我快乐。在家里,每天帮爸爸、妈妈做一件家务事,扫地、洗碗、铺桌布、收拾桌椅……不知不觉中就帮爸爸、妈妈做了许多事,也让他们轻松了许多,爸爸、妈妈奖励我一个甜甜的微笑,我很开心;在学校里,帮老师收作业、发练习本,为班级服务,擦黑板、拖地板、排桌椅,检查同学们的个人卫生,护送不舒服的同学到校卫生室,同学们一声真诚的“谢谢”让我快乐无比。勤劳带给我快乐,快乐永远是我的朋友。

我快乐地做每一件事,尽管有时候会遇到挫折,有时侯会遇到困难,但快乐一直围绕在我的身边,伴我成长!

初中成长作文 篇9

阳光有七彩,红橙黄绿蓝靛紫。成长有五味,酸苦辣咸甜。

成长的味道是酸酸的。

年幼的我们,不免有些小淘气,犯些幼稚而可笑的小错误,然后委屈地躲在床角偷偷哭泣,也可能会因为自己好不容易从父母那里得到的几角钱去买的糖果,被隔壁家的小朋友骗了去而“哼哼唧唧”。这便是酸。

成长的味道是苦苦的。

正处于青春年华的我们,整天忙忙碌碌,为着学业而奔波,可谓“朝而往,暮而归”。周末,回到家中,书桌上成堆的书等着你去看,山高般的作业等着你去做。哪来的空闲时间让你去玩乐?怎能不苦?

成长的味道是辣辣的。

每一个人在人生的道路上,都会有朋友陪伴。某些时候,也会因为小小的事而争吵,让你恼怒,或是伤心。亲人的离去,能让你泣不成声,甚至于断了活着的念头。这些事,突如其来地给了你心灵一个重击,让你无法承受。这,就是“辣。”

成长的味道是咸咸的。

例如:你曾经为了争夺班级第一而每天泡在书海里,或是在题海里奋力遨游,还是在灯下挑灯奋战。到期末后,光荣榜上却不见你的名字,心里会是怎样的一种失落?当眼泪“叭嗒叭嗒”地掉落下来,滑过脸颊,流入嘴里,才知道眼泪的味道是咸的。

成长的味道是甜甜的。

何为甜?发自内心深处地微笑就是“甜”,它是内心最美好的一种情感,它来源于成功的喜悦、胜利的欢欣,它经历了“酸、苦、辣、咸”。就像苦瓜,入口时苦得呲牙咧嘴,可就在下咽时,却透露出一丝甜意,甜得腻人;就像咖啡,遇舌时苦得难以吞咽,却流溢出一股清香,沁人心脾。恰好应证了一句话:“阳光总在风雨后,乌云下有晴空。”

朱自清曾说过:“我要一步步踏上泥土上,打上深深的脚印。”青春是如此,成长也是一样。周杰伦的歌曲《蜗牛》中有这样的一段歌词:“我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸,小小的天有大大的梦想,重重的壳裹着轻轻的仰望……”蜗牛的生长更完美地诠释了成长的内涵:用自己的脚量出来的路程,即使摔倒后,也要自己爬起来,自己向前走。

在成长的道路上,只要你勇敢打开心结,敢于冒着风雨迎头而上,你就会发现,拥有快乐原来如此简单。我们正燃烧着的青春,就像流星划过天际,绚烂,耀眼,待它渐渐褪去了余温,暮然发现,虽然失去了光彩的外表,却更有价值,更富魅力。

成长的味道,只能自己体味。我品着加了柠檬的牛奶,甜中带酸,酸中略甜,漫步在心灵的沙滩上,微微的海风撷来成长的低声耳语,告诉我坚定地向前走。

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