【精选】初中学生作文合集十篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的初中学生作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中学生作文 篇1舒适而愉快的暑假快结束了,新的一学期将要开始,我们要进入学习的状态。古话说的好:“一个好的开头,是成功的一半。”所以我要在新的学期里有一个良好的开头。三年级时我有一些不足之处,影响了我的学习成绩,因此,我决不能把它们带进新的一学期里。
在新学期里,我准备做到以下几点:第一,学会更多的知识,为长大做有用之才储备能量。第二,练出一手好字,保证写作业既快,又漂亮!第三,上课认真听讲,我的作业正确率就会进一步提高,考试成绩自然就提高。第四,每天更认真的拉二胡,才能通过明年的九级考试。第五,学会自己整理房间,使我的生活、学习环境时刻保持干净、整洁。第六,注意锻炼身体。
“业精于勤,荒于嬉。”意思是:不管做什么事情,要想有所成就,都必须勤勉努力,不要虚度光阴。
初中学生作文 篇2我懒、是因为我不想做无用功
我做无用功,是因为我对那个人、那件事还存有一丝期待
我的眼里不允许有一些瑕疵
如果有、那是因为那个人曾经感动过我
我胆小、那是为了卖乖,为了大家开心
其实,我不怕承担任何后果
我爱憎分明、永远是这样
没有谁例外,曾经有因为某个人而想改变,但是那人欺骗了我
朋友叫我做事,我尽力帮忙,尤其事关紧急
如果我逃避,那是因为这事太无聊,或者我能力有限
表面上很坚强,但实际上
我很脆弱,我希望,有个人,陪着我
我有点自做多情
那是因为我不想辜负任何一个人的好意
我很自信
但这只是表面现象,其实,我很自卑,我嫉妒xxx,因为她一发牢骚就一群人来安慰
而我,泪水往肚里咽
我这人并不叛逆、
但是,一但太过分,我六亲不认
我这人藏不住事
是因为我一个人承受不来
我喜新厌旧、色?
其实 我是恋旧的
我、表面普普通通
但我希望创造一番不平凡,但我却怕我能力有限
我也和正常人一样
渴望展示自己
但是......
别人说我装深沉,我一再狡辩
其实,是!
自认为聪明,自认为能打动她
结果证明 是我高估了我自己
我常常问别人我这人到底怎么样,每个人都说其实还不错
但我宁愿相信这是安慰我的
____________________我很矛盾,也很郁闷,为什么我想得到的,最后没得到一丝一毫
这地方,这些人,这些事,我不想再见到,我想离开
但是,那些人还有那微乎其微的是,让我心动不已,一点温暖即心动
我还是放不开
别人对我好点,表面上我没表示
但我会记一辈子
wǒ 真的很累,我不喜欢别人把我当傻子,我不喜欢一无所有,我不喜欢听人一而再,再而三的抱怨,我不喜欢别人对我的努力熟视无睹,我不喜欢我对别人的付出没有回报,我不喜欢不按照自己的方式做事,为了安慰别人,为了守者一份让我疲惫不堪的保证,我,不喜欢随声附和的人,不喜欢……
初中学生作文 篇3前几天,我和爸爸妈妈爷爷奶奶乘大巴去扬州和镇江玩,第一个到的景点是扬州瘦西湖,人好多,风景还不错,玩好了瘦西湖我们紧接着去何园玩,我选择了一处较清静的地方帮妈妈拍了一张很好的照片。接着和爸爸上楼继续参观何园的建筑和摆设,参观完了我们买了些土特产就赶往东关街,我们品尝了东关街有名的黑芝麻烧饼和胡辣汤,接着爸爸买了他小时候吃过的绕绕糖,也给我尝了一口。
最后结束了扬州一天的行程赶往镇江,第二天一大早我们一家人去品尝了镇江以前最有名的镇南面馆的面,接着去了南山风景区,这里风景优美,空气清新,在此也留了很多影,下午我们就乘巴士回上海了,感觉二天的行程非常丰富也很有意义。
初中学生作文 篇4培根说过这样一句话:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”每当我快乐的时候,我就会与朋友一起分享的喜悦。一个星期天的早上,姑姑一大早就提着新鲜的橙子来看我,我兴奋不已。我一边吃着鲜甜的橙子,一边在公园里玩耍。突然,一个穿着蓝色T恤衫的男孩出现在我的眼前,那男孩蹲在一棵大榕树下,衣服的袖子上被什么东西弄脏了。我好奇地走进一看,原来是王稳,我们是邻居,也经常一起玩。不过他的样子好像是哭过一样,我友好地问他为什么哭,可他就是一声不吭。为了让他开心点,我就用自己的快乐来触动他的快乐吧。我把手中的橙子递给了他,同时也把我在公园里玩耍的好笑场面讲给他听,王稳原本无精打采的脸上路出了笑容,见他这么认真地听着,那我也要更加卖力地讲,我津津乐道地说着,同时我也觉得自己也变得很开心,王稳也不断地问我一些问题,看来他也陶
醉在我的快乐之中了。说完,我们还一起吃橙子呢,我们的手上都沾满了橙子的香味。这一天,我不仅吃到美味可口的橙子,还收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快乐,会让别人快乐起来,也会让自己更加快乐。分享快乐作文(二)生活像个五味瓶,快乐便如冰糖,悄悄地在瓶里积攒着,等你向外倒时,它们又多又甜。一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。分享快乐很简单,也很难。()主要是你愿意分享,如果你连这也做不到,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友!你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中,你可以奉献之后再分享:比如,捐书活动中,你捐出了一本书,你奉献了知识,此后,便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中,你捐出了一件棉衣,奉献了温暖,那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么,分享的什么。在这之后,你也会感受到快乐。所以,分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后,填满了精神的苍库,得到了快乐。在朋友需要帮助的时候,我们给予了他帮助,我和他也都得到了快乐。一个人的快乐分享开来,别的朋友也能得到快乐。老师们把自己的知识分享给我们,我们也以最好成绩去回报老师。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起,从现在起,让我们与他人分享吧!分享快乐作文(三)童年大家都经历过,他是我们最快乐的时段。传说水浒梁山里有一股“快乐的泉水”人们只要喝上一口,就可以快乐的过一辈子 ……此处隐藏4589个字……多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
初中学生作文 篇8初中校园生活,我并不陌生,怎么说都经历了3年。
假如让我写一篇关于生活录的小说,毫无疑问,我必定以初中校园生活为题材。根据我在初中生活中的微妙小事记忆,串连起来,再加上校园内的美丽风景。这毫无疑问便是一篇完美的生活录小说。
前些天,我回到了我的初中母校。
一进校门,初中生活的感觉回来了。然而,这只是一种感觉。虽然还是那样真实,亲切,但这已经成为过去。这里只留下我淡淡的痕迹。
这里的一草一木,我还是记得那么的清晰。绿色的草,红。白。蓝的花,它们都勃勃生机,愈发朝气。
抬头仰望教学楼,那熟悉的窗帘印在眼前。窗帘上那蝴蝶栩栩如生。突然,一阵阵朗朗的读书声在我的脑海里涌现。那读书声使我陶醉,我举步走上曾经在那学习的教室。那熟悉的座位出现在我的眼帘。那座位留下我淡淡的痕迹。
不由得想起了周围的同学,上课时分,同学们踊跃回答问题,而我只是静静地看着同学们的语言表演。那时,我总有些淡淡的忧伤。下课时分,我们总是有说有笑,谈论人生,瞎编笑话,讨论问题,其乐融融。
更使我难忘的是我的老朋友。
初中生活难以忘却的是因为有了朋友之间的友谊。相互帮助,相互关心,相互爱护成了永恒友谊的基础。
我原本是一个比较内向的人,朋友虽然不少。但能称的上是真正的却也只是那么寥寥的几个而已。正是因为有了这几个朋友,我才逐渐变的开朗,不再是以前沉默寡言的我。
这要归功于一位天真,活泼兼可爱,还略带 “神经” 的老友。
然而,这样的生活已成为过去式了。
真怀念初中时的生活,这样的生活在高中已经感觉不到了。
真怀念初中生活啊!如果给我一道穿越回到过去的时空隧道,我愿回到初中!!!
难忘的初中生活学生作文2光阴似箭,日月如梭。不知不觉地,我已在口镇中学度过了三年。这三年对我来说是精彩的,是让我难以忘怀的。
还记得,刚迈入这所学校的第一步时,我心里非常紧张:我又进入了一个崭新的环境,又要结识许多新同学。初一时,也许是因为我对新环境不适应,也许是因为我还未融入这个大集体,因而感到很焦虑,对学习也失去了兴趣。成绩下滑、思念父母……许多问题环绕着我,我被困在其中而难以自拔。
渐渐地,我终于对这里逐渐适应起来,我认识了许多新的知心朋友,也适应了老师的教学方式,思家心情也不那么强烈了,许多问题也都迎刃而解。我开始用欣赏的眼光来看待周边的事物。班主任的亲切与幽默、任课老师的耐心与负责、同学们的帮助与互动,无不让我感觉到舒适、温暖。
在十一班里一待就是三年。这三年里,与家人聚少离多,唯有同学和老师与我朝夕相伴,不免产生了深厚的感情。所以,当今年听说要分班时,我心里不免有种失落感。三年啊,和我相处了三年的同窗好友就要分开了,怎能不让人难过呢?升入初四,我被分到了初四十班。当我踏进班级的那一刹那,出现在我面前的是一张张陌生的面孔,当然其中也有几名我认识的同学。
好在我的适应能力有所提高,我很快就认识了全班同学,彼此相处得很融洽。虽然刚进入新班级不到两个月的时间,但我领会到了同学们的幽默与纯真、关爱与帮助,我很快就喜欢上了这个班级、这个班的同学,以及苦心教诲我们的老师们。
我在这所学校里生活、学习,感受到了我校取得的业绩与荣誉,“市规范学校”、“省规范学校”等,让我感到非常荣耀。我现在已是一名初四的学生,是毕业班的同学,马上就要中考,也意味着我即将离开这里。我会努力、拼搏、奋斗,争取给我校再添一点荣光。我也永远不会忘记这所教给我更多知识,给我许多抹不掉的珍贵回忆的母校。
初中学生作文 篇9管它满城风絮也好,风浸纸窗也罢,总之斜风细雨不需归。
走在雨雾氤氲的街道,踏着潮腻的路面,拥抱纷扬的雨丝,亲吻一颗静谧的心。
我们生活在城市的繁碌与匆忙中,在万千的呵护、期许之下寻求一条心灵的出路。家与学校的两点本就可以构成我们生活的全部,然而,我们仍如饥似渴地需要一座心灵栖息之港湾。终日禁锢在钢筋水泥的牢笼中,身心早已在这机械的生活中疲惫不堪。
现在我们所缺失的,是一份恬静。
我们注定要生活在这样的小世界里,我们不再有“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,但我们何尝不能做到“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的淡定呢?于是我亦在雨和风中寻得另一番天地。
喜欢在细雨纷飞的夜晚独坐一方清池旁,看雨珠将水塘中的新月击碎,泛起层层涟漪,渐次散开,传递出一份久远的呼唤,它来自内心的深处;亦爱信步在微雨的小巷道,脚尖溅起些许水花,体味这自由的舞者落地的悠闲与欢欣,用面庞去迎接雨和微风带给你专属的洗礼,感受那传遍全身乃至透彻心扉的清凉。
诗人们则喜欢独倚小楼,聆听雨点美妙的韵律,品味斜风绝伦的回声,触碰人生无限的永恒,在“落日成夕凉,开轩卧闲敞”中谢绝“风撼去影翻怒涛,雨点飞空射强弩”的猛烈。
雨是从容的,它让我们的心在它神异的领引下摒弃了往日的焦躁与疯狂,取而代之的是漫溢着充盈希望的源泉。这让我在无限膨胀的压力下,得以找到一方可以释怀的天空,可以豁然的清泉。
窗框外的雨依旧淅淅沥沥地飘,风还是扬扬洒洒地飞,而窗框内的我还要奔向远方。手中的笔一抹俨然可以描出水的空旷,安静的书房里随手一攥,都是一把紧张。
雨,不停飘洒。
风,继续吟唱。
让繁琐的心灵沉浸在斜风细雨中吧!你会发现沉闷的生活其实到处都洋溢着生机,灰暗的人生其实到处铺撒着色彩。在这斜风细雨中停息,涤去泪的苦涩,荡走心的忧郁,空中并未留雨的痕迹,而留了新的气息。
斜风细雨中,迟些归去。
初中学生作文 篇10我的同桌人生有苦有甜,同桌有女有男,很高兴我写了一句废话,但也是实话。
我的同桌是一个温柔腼腆、可爱纯真的花季少女。和其她女孩不一样的是,她不是一个八婆,所以说,把秘密放在他那里是最安全的了。但遇到原则问题,他可会毫无保留地向老师或同学们阐述。这可是完全真确,向她这样的朋友,可真是多交多益啊!电视剧中的男士总是丢三落四的,不得不使我们痛斥导演,贬低了咱男生的“伟大形象”。但是说它是现实生活的真实写照也并不假哦,因为我就是一个“楷模”。
不过我现在是不用担心的了,因为只要有同桌的她在,这些低级错误是会通通死光光的。比如有时我兴致大发,和哥们儿们说得正高兴时,她会凑上来温柔地说:"你的××练习册做完了吗?”…明明刚才还晴空万里、阳光普照的我,却一下子乌云密布、电闪雷鸣,引出一张狰狞的魔鬼脸庞。顿时见我的心碎成了N多块,难道传说中的“胸口碎大石”真被我练到了最高境界了。我高兴有伤痛。高兴是因为她提醒了我;伤痛是因为我的作业没做。唉,自古男儿亡于作业啊!总而言之,她给人一种言语不清的感觉,一句话:只能意会,不能言传。她就是我的同桌,请记住她,一个平凡温柔的女孩!