【热门】初中生活的作文汇编九篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的初中生活的作文9篇,希望能够帮助到大家。
初中生活的作文 篇1“哈哈哈”天空上慵懒的白云也被这声音冲散,接着,一群学生蜂拥而出。我却在后面慢慢踱着。
我不着急回家,我要去与我的“街道”会面。走到街上,目光直盯着那街道胡同里蚊蝇密布的灯光下,热气扑鼻的麻辣烫。递出5元钱,老板与我很熟,便将一碗辣麻酸爽的食物放到我的手上,坐在木凳上,将大餐放在油星罗列的桌上开始“埋头苦干”。老板偶尔心情好,会送我两个卤蛋或三五个藕片,不过我的汤是随便加的。
解决掉麻辣烫后,我带着豆大的汗珠,微微红肿的嘴唇离开胡同,在商店花3块钱,买个热狗攥在手心里,向蔬菜摊进发。
“放学啦”?“嗯”。我一边答应着,一边将手中的热狗递给菜摊的老奶奶,这位老人是个十分爽快的人,接过去便吃,我寻了个板凳坐下,随手拿起一个西红柿,擦了擦,放在嘴边啃起来。“擦什么擦,毒不死你”老人笑着说,那热狗已下去大半,我嘿嘿笑两声,抬头看着漆黑的天空,星光闪闪如雪花一般,仿佛落在了我的心底。回过神来,西红柿早已吃完,但时间还早,便又拿起一根黄瓜嚼起来,这时老人手中的热狗也吞咽下肚,该走了,我将要付钱,老人挡住了我的手说:“不必了,我吃了你的热狗嘛!”我会意一笑,不去计算这三毛五毛,转身离开。
一路上与熟人在街上打招呼,到了街的尽头,稍等片刻,因为我认识一些叔叔,每晚将1块钱放在他们手里,便可以坐摩托车安全到家,这时再敲开家门,吃上一些水果,美美地躺在沙发上,回忆一天中有趣的事……
但现在我已经初二了,不再与当年的小学生相像了,当我站在远处望着那些曾经那么熟悉的人,他们也肯定不会认为远处那穿着中学校服的人会是当年的男孩。
我永远不会忘记,曾经我用了九块钱,买下了整条街。
初中生活的作文 篇2转眼间,已经一年退出了麦格,如今,我又回归了。
转眼间由六年级升到了初一,由于学习压力加重,早已淡忘麦格。如今到了初二,偶然间想到了麦格,于是我想继续我的写作生涯,而舞台,就在麦格。
这次作文,也没什么可写的,就诉说一下初中的生活吧!初一的就不说了,咱直接蹦到初二。初中的生活真的很艰苦,就拿学科来说,除了小学的语文数学英语,初一又加了地理历史生物政治,初二加了物理,初三又要加化学了。不得不说,这是我们三年来的苦日子。说实话,我真的很想放弃,但我选择了秋实,这个学校不允许我放弃,不允许我颓废。而我坚定的信念,顽强的毅力,上进的自信心,都是这个学校赐予我的。所以,为了报答,我也不能放弃。
说实话,初二的生活真的很无聊。天天都是从早到晚地上课,只有很少的时间玩耍。但是如果你换一种思想,心态就会大不一样。我经常以这样的思想鼓励自己:学习真是太有意思了!我又进步了!这有什么大不了的?你能行,为什么我不行?坚持,就是胜利!当你有这样的思想,你就会觉得这样的生活虽然很无聊,但是无比的充实,我能过这样的生活,做到现在这样,我很自豪。这样,学习就从一种枯燥乏味的事便成了一件有趣的事了。
我们的班训是“没有任何借口”。这看似是一句很普通的话,但是理解后,就觉得这是一句多么有震撼力的一句话。做任何事,都要“没有任何借口”。做到了,你的人生就是成功的;做不到,你就是失败者。“没有任何借口”,这短短的六个字,看似简单,却蕴含着无比深刻的人生哲理。这种哲理,无法用语言表达,只能用心去体会。如此简单的六个字,你是否能做到呢?
每次开班会,班主任都会给我们读王金战老师写的《学习哪有那么难》,每次班会,我都会深深地被震撼。在那本书里,能学习到学习方法,还能学习到人生道德品质的培养方法。
唉,不知不觉就说这么多了,先到这里吧!
初中生活的作文 篇3汗水在青春这个如花的“季节”里挥洒,曾经的点点滴滴在脑海中,刻下深深的烙印,留下重重的一笔,唯独那次经历我记忆犹新,因为那天,我对自己最满意。
初中的生活是那样的多姿多彩,初中的同学们是那样的天真可爱,那样的纯真无邪,而那天,正好发生在学校里的事改变了我的人生观。那是上初三的数学课,老师在黑板上布置了一道超难的数学课。叫我们求他们的解,并且还要交同学来回答,顿时教师里面鸦雀无声,都抱头“埋进”书堆里,假装沉思。而我却东张西望,想看同桌的答案。那时,我和班上的一位尖子生坐在一起,可他却很少搭理我。无奈,我只好埋头苦算那道“变态”的数学题,这时同桌站起来回答老师的提问。并在黑板上写出了那道题目的解法。老师站在一旁用赞许的目光看着他。等他走下来时,全班都在为他鼓掌。我看着我的答案,再看黑板上的答案,发现!他的一道揭发好像是错的。我又仔细地验算了一遍又一遍,最终发现了。原来他的公式用错了,答案是对的,可解法好像是错的。
到底要不要说呢,如果说错了怎么办,他们会不会笑我,会会讥讽我。他可是班上的尖子生,怎么可能会出错,莫非,真的是我算错了。于是,我在这种心态下算了一遍又一遍,后果都证明我是对的,眼看着就快要下课了,到底要不要说呢,我的内心充满了纠结。手心里直冒冷汗。
最终,我一咬牙一跺脚。举起了手,全班同学都很惊讶,因为我是班上的差等生,看着他们那“不相信”的眼神,我心里不禁生出“打退堂鼓”的想法,这时,老师说:“你还有什么不懂的地方?”我鼓起勇气地说:“老师,黑板上的解法是错的。”全班哗然,然后,同学都在窃窃私语。老师叫我到黑板上重新写一遍,事实证明,我的解法是对的。这时,教室里响起了雷鸣般的掌声,我知道这些事掌声是给我的。我转过身看着老师,发现老师又露出了同样的目光,那一刻,我内心充满了信心,耐心和勤奋好学之心。差生照样可以能成功。
那天,我对自己最满意,因为我找回了自信。
初中生活的作文 篇4在学习生活中,经常会有同学抱怨:生活真是太无聊了,每天就是学习,学习,再学习,太枯燥乏味了。其实,发出这些抱怨的同学都忘了一件事——给生活加点糖。
生活应该是五彩缤纷,五味俱全的。就像做菜一样,如果你忘了放调味料,原本美味的佳肴就会变得味同嚼蜡。生活中,如果不好好利用课余时间给自己加一点兴趣爱好,原本丰富多彩的生活,就会变得空虚单调。
就拿我来说吧,原来我跟其他同学一样,都觉得生活实在是太无聊、乏味了。直到四年级一次去魔术店的经历,才改变了我的看法。记得刚进魔术店,我就被店员精彩娴熟的表演和稀奇古怪的道具深深吸引了。店员见我有兴趣,就教我变了几个魔术。我听得认真,学得也迅速,那个店员夸奖我说:“不错,你学的相当快,手指也很长,挺有表演魔术的天赋。”听了这话,我信 ……此处隐藏1537个字……;和妈妈吵架的时候“砰”的一声关上房门;周末的时候,哪也不去在屋子里就能玩一天童真的幻想;午休的时候假睡,趁爸妈睡着后再偷偷跑出去玩;考砸了的时候拿着试卷忐忑不安……所有的喜怒哀乐,酸甜苦辣,就这么一幕幕的展现在我的面前。一个个春夏秋冬,一个个白昼黑夜,这里有我最宝贵的东西啊,有我困了、伤心了、绝望了时想到还能笑起来的东西,它们被我小心地存放在尘封的角落,被藏在心底这一方净土上。如今它们就这么活生生地从我的心底剥离下来,一件件地展现在我的面前,把我的心裸露出来,暴露在空气中……
我不知道怎么回到的客厅,只知道我脸上带着挂着和仰着泪珠。夜色浓了,刚刚那些明亮纯净的东西悄悄地远了,远了,变成一幅画,变成一个拳头大的亮点,变成一颗星星,消失了。我的心开始空落落地难受,像又漫步进雾里。
但我没有惋惜,也没有痛苦。一个月以前,我还发疯一样地拒绝卖掉老房子,到大街上撕了宣传单,给中介打电话恐吓她撤掉标价,吓唬求购者,甚至不敢来老房子,怕一回忆起,它就会远去,再也寻它不到。
但现在,我释然了。我终于明白:没有什么在原地等我,过去就是过去。我也许可以留住这个房子,但我留不住如水的时光;我也许留得住年少的记忆,但我留不住年少的曾经。每一分每一秒钟,这个世界都在刷新和更新,摒弃一些,又获得一些。
“吱呀”一声,黑暗中打开门,我微笑着回过头向屋子里望去。是的,我会记得你,我心底那个永远纯真美丽的地方;但我不会留恋你,离开你,才让我更好地面对未来。
夜色浓媚,枝疏摇曳,我知道自己一声声踏向远方的脚步,格外坚定。
初中生活的作文 篇7初中生活好像一张白纸一样黯淡无色,但是我们用绚丽的色彩将它描绘成了一幅五彩缤纷的油画。
蓝代表智慧。
初中生活里,我们要有好成绩,初中科目多了,压力大了。每天,我们晨练完后,回到教室,总会听见同学们的朗朗书声。记得那天的早读,第5小组的成员们正认真的朗读,由于老师出了一道奥数题,他们即刻停下来,动起笔卖力的算着,我们却觉得无从下手。不一会儿,他们已算出了正确答案。我们投去佩服的眼神。连老师算了好久的题目,他们一会儿就算出来了,真厉害!
红代表热情。
中学生总是以无限的热情迎接每个人。当镇教办领导来我校参观时,我们总是以饱满的热情迎接他们。大家把教室布置得整整齐齐、干干净净,并用一句句甜美的“领导好”向他们送去诚挚的问候。
绿代表活力。
想到初中总会想起那一个个活力四射的身影。每天的学习总是需要有充沛的精力,因此我们的每个早晨都是充实的。虽然晨练很累,但是晨练总是丰富多彩的。有打球、跳绳、跑步、比赛……我们那双原本困倦的眼睛不久便充满了活力。学校还经常举行比赛活动。那次大课间评比,每个班级都拿出了自己最精彩的一面。那一刻的宏中处处生机勃勃。
紫代表着老师的书香气息。
老师是浇灌花朵的园丁,老师给予我们无限的知识;老师又是关爱学生的“母亲”。那次我生病回家休息了一天,返校后,老师用亲切的语言对我嘘寒问暖。我好感动,好想叫老师一声“妈妈”。老师总是这样无私的奉献着,默默地。
初中生活被小学生向往,被高中生回忆。初中这张白纸总是被我们一次次用最美的色彩渲染着。我最爱那蓝与绿、红与紫的完美结合。
初中生活的作文 篇8初中生活,如三月争奇斗艳的花朵,六月缤纷的太阳语,十月灼人的红叶;像喷雾的旭日,像竟发的百舸,像搏击长空的雄鹰。初中生活,是由红、黄、蓝三色组合而成,绚丽多彩。
初中生活有高兴的红色,洋溢的我们的笑声。羡慕的目光,热烈的掌声,高高捧起奖状,就如一缕风,吹走笼罩在心头的乌云;明亮的灯光,深深的思索,终于下笔,茅塞顿开;就如一阵细雨,滋润心头上干涸的泥土。初中生活如红色的颜料,在生命的纸张上尽情渲染。初中生活中,我们欢乐的笑容是红色的;我们开怀的笑声是红色的。一抹抹红色,大红、玫瑰红、枣红、深红、浅红、粉红……把我的初中生活修饰得绚丽多彩,五光十色!
初中生活有忧虑的黄色,饱含着心酸的泪水。颤抖的手递上了一张苍白的试卷,昏黄的灯光下,迎来的是呵斥和巴掌;含泪的眼望着撕得粉碎的作业,无情的双手下,昨夜的努力灰飞烟灭。无尽的泪浸湿了衣裳;无尽的伤痛吞噬着我的心。如枯黄的野草,长满心间;如枯黄的落叶,铺满心头。这黄色,铺天盖地,浩浩荡荡,汹涌而来,一份惆怅,一丝忧虑,让我的初中生活不再单调,让我多了一份坚强,多了一份成熟。 初中生活有梦幻的蓝色,充满我们无限的自信当摊开作业本,映着明亮的灯光伏案苦读,这时我们正迈向梦想的阶梯;当拿起粉笔,在宽大的黑板上放飞思维,这时我们正抓住了梦想的角落;当爬上知识的山峰,到达光辉的顶点,这时,我们已经插好了梦想的双翅。梦想,是蓝色的,是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。这蓝色,天蓝、湖蓝、深蓝、浅蓝,把我的初中生活幻化成一首音律高低不同,音色和谐的乐曲。
初中生活如盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多姿;初中生活如精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;初中生活如优美的乐曲,音律和谐,婉转悠长;初中生活如流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。初中生活,有快乐的红,忧伤的黄,梦幻的蓝,交错纵横,融会贯通。初中生活,难道不是一幅绚丽多彩的画儿吗?让我们拿起心灵的画笔,调出青春的颜色,把初中生活描绘得绚丽多彩!
初中生活的作文 篇9自从初1下半学期的暑假结束起,我总有预感初2会是我的快乐引线的终点。
每天的早上,都是在我的甜美的美梦中被我妈扯着被子,扯着嗓子吼我起来上学每天我闲累的时候,每次迎来的都是我妈的“我和爸爸那么努力赚钱养你,你不好好干你对的起我和你爸爸么”我有的时候真的很想和妈妈大吵一架。但是我忍住了……
直到那一天,我拖着疲惫的身子往家里走,路过旁边的小吃摊,望这那些同学,一个个的过嘴瘾,又留恋了一会,再次拖着身子往家里赶。
过了10分钟后我到家了,我刚进门没等脱完鞋,妈妈的声音已经从卧室里传出来了他质问我怎么这么晚回家,我抬头看了一眼钟,的确我比往常晚了30分钟。我就和妈说我有点事,完了一会。
让我没想到的是,妈直接把碗摔了,我当时还是怕的。不等我开口,妈就咆哮开了:就知道你在外面玩,以后不要在和你的那些狐朋狗友玩,再让我看见把你腿给打断。
终于积怨许久的火山爆发了。我质问妈凭什么说我的朋友是狐朋狗友。没想到这一问迎来的是火辣辣的一巴掌,我差点当场暴走,好歹我也是男子汉,她凭什么打我。
然后晚饭也没吃,作业也没写,第二天想早早的赶到学校补作业。到了学校补完了作业准备交作业的时候没想到老师来了教室,什么也不说就认定我的作业是抄的,我问老师你为什么这么认为
老师说:“你妈妈昨晚就和我说你没写作业,准备到学校抄,我就一大早来了,没想到是真的。”
这下子把我气的不轻。那天我请了事假,之后就天天的生活在水生火热中。
如果有机会的话我想质问校长和妈妈为什么初中的生活不和监狱比?