中学生作文300字

时间:2024-06-29 11:48:03
【精华】中学生作文300字汇总九篇

【精华】中学生作文300字汇总九篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的中学生作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

中学生作文300字 篇1

春节期间,我们全家驾车去杭州和横店游玩。第一天,我们到了杭州,白天在酒店里休息,晚上,爸爸妈妈带我去西湖游玩,夜晚的西湖灯火阑珊,游客也很少,我们在雨中漫步,感受着西湖的宁静与安逸。湖边小道上种满了杨柳,夜色中柳枝伴随着小风轻轻摇动,树上的鸟巢灯光一闪一闪,在寒冷的雨夜中像一团火焰划过我的眼帘。

第二天,我们转至横店影视城,首先游玩的是梦幻谷,我最喜欢的是儿童梦工厂,里面有食人花投篮、沙滩寻宝、丛林影院和袋鼠蹦蹦跳等有趣的项目。第二个景点是秦王宫,它宏伟壮丽的外观和我在电视中看到的一模一样。最后我们去了广州街香港街,当时正在拍摄《戚继光》,我们还欣赏了《怒海争风》和《大话飞鸿》两场表演,非常精彩风趣。

这次旅行让我印象很深刻,特别是横店之旅,它让我感受到了中国影视城的磅礴气势和影视事业的蓬勃发展,体会到了中华民族伟大智慧的结晶。

中学生作文300字 篇2

你听,雨,它悄无声息地来了。它的步伐很轻盈,当我还在大街上散步时,它就来了。不像夏天黄豆般的雷阵雨,反而细细的、柔柔的,仿佛是一位慈祥的母亲对她孩子地抚摸。我跑回家,站在窗子前,闭上眼睛,用心灵倾听雨的声音。那边的雨滴是个合唱团,它们欢唱着,用歌声表达对世界的期盼;这边的雨滴拥有美好的心灵,它们小声祈愿,希望自己可以滋养草木;更多的雨滴都是三个一伙,五个一群,叽叽喳喳地讨论自己会飘到哪,会看到怎样的风景;有的还调皮地落在我的脸上,我想,它们应该是知道了我在倾听它们的声音吧。

这所有的声音聚在一起,竟组成一场音乐会。正当我陶醉其中时,雨却突然停了。我有点失落,还没听够哩。我睁开眼时,才发现,这场音乐会没有结束。雨落在苍翠欲滴的树叶上,就变成了树叶的绿色;落在娇嫩的花朵上就变成了可爱的粉色;落在大地上就变成了大地的颜色;落在雨伞上就变成了雨伞的颜色。噢,这些雨滴多好玩啊。

突然,风吹来一阵谈论声,我仿佛又听见了小雨滴们找到新朋友的喜悦和对这片土地的祝福……近处,屋檐上的雨珠还在往下滴。滴——嗒——滴——嗒。你听,雨的声音;你听,大自然的声音。

中学生作文300字 篇3

正值青春期的我们,在金庸的作品中寻找江湖情义、侠骨柔情,在李白、杜甫身上寻找古人的豪迈或者沉郁;哼着《同桌的你》来纪念自己的初成长和祭奠我们终有一日也会逝去的青葱岁月,青春期的我们,如同一只桀骜不驯的猛狮,叛逆而高傲……

青春,一个如花般的年龄,在这年龄的我们快乐的像一只蝴蝶,高傲的像一只凤凰,不驯的像一只自负的像一只老鹰……我们的青春如此美好,却又如此短暂,犹如美丽绚丽的烟花,在美丽却又短暂的绽放后,消失、不见。虽然美丽只有一瞬间,但却足够令人记住一辈子。我虽才步入我一生中最辉煌的时光,但我却深知青春的短暂。我想在这美丽的青春年华中,我的生活将会过得开心又艰辛,我开心我能拥有我的大好青春,让我体验了许多美好的事,让它们在我记忆的长河中留下最美的几颗鹅卵石。艰辛二字在艰苦的初中三年中,体现的淋漓尽致,我想在以后的日子里,我便都是如此度过。虽然如此,可是我仍是不会放弃,青春便是我的资本。

如果我的青春如一朵昙花,那么我的青春时光便如那昙花一现,时间虽短,却在那短暂的瞬间绽放出最美的芳华。

如果我将老去,那么我会将我关于青春的记忆永埋心底。

青春不老,岁月长存……

中学生作文300字 篇4

记得我小时候我看到过一次彩虹,但彩虹一会儿边消失了,为了再次看到彩虹,我开始查找彩虹生成的原因。我开始以为是附近有人用彩光照到天上而形成彩虹的。但我去问了邻居们,他们都表示没有那种东西。后来我去问了爸爸和妈妈,他们有都表示不知道。我便开始独立思考起来。

只上小学四年级的我根本理不出任何头绪来。那次,我在上课时还在想这个问题,被老师发现了,下课了老师问我:“你今天上课在干什么事情?”我回答:“我在思考彩虹是怎么形成的?”老师说:“下回别在课堂上思考和课堂无关的问题明白吗?对了你可以去《小学生十万给为什么》上去找一找,说不定回有答案。”

放学后,我便要求妈妈给我买这本书。妈妈不答应,她说:“你会看吗?待会儿买来了有不看当摆设啊?”我说:“不会的,我看的,您就相信我一次吧。”最终妈妈从哥哥那里借来了这本书。我便迫不及待地打开书终于找到了答案。这本书里一个个有趣的科学道理让我着迷。

后来,我又向哥哥借了几本科学书籍来看。妈妈见我真的喜欢看科学书,便也放心的买来书给我看。有《小学生十万个为什么》,《少儿百问百答》,《小学生自然百科》。

中学生作文300字 篇5

万物复苏的春天,我又来到故乡的小河旁,默默地望着挺立的柳树,心里泛起一圈圈涟漪。

这是一棵亭亭玉立的柳树,它细软的柳条随风摇曳,触到了我的发梢。我仿佛自己也是一棵柳树,与它们一起嬉戏、玩耍。

柳树细长的柳丝垂到河面上,好像在轻轻地抚摸河娃娃的脸蛋,又好像是一位身披绿蓑衣的渔翁,撒开大网,等待着鱼儿上钩。柳树最爱和蝴蝶炫舞。风吹过,柳树会甩动着“秀发”,疯狂地跳起舞来,蝴蝶只好望“柳”兴叹。“轰隆隆”雷公的一声怒吼,让云宝宝吓得直掉眼泪,倾盆大雨下起来了。我连忙跑到躲雨的亭子,远远地看着立在雨中的柳树,它们宛如保家卫国的战士,守护着属于它们的领土,丝毫不畏惧雨点的威胁。

雨停了,阳光普照大地。鸟儿开始欢叫了,柳树个个都像淋浴后的样子,伸伸枝丫,抖抖柳条上的雨珠,继续像往常一样,静静地看着美好的世界。

我悠悠然然地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,百灵鸟的歌声才把我的心灵唤了回来。我看见柳树们的快乐生活了,我多么得意啊!

我愿牵上你的手,一起到它们的生活中去当个平凡的过路人。因为一片柳叶儿闪烁着生命的光彩。

中学生作文300字 篇6

“登山”,我想大家都有自己的话题吧。有人认为是登的是现实的山,如黄山、香山等。还有人认为是非现实的山,如理想中的山、生活中的山。那现在就由我来谈谈对“登山”的看法吧。

登山,我看到着一词就想到自己站在山顶往下看有一览众山小的感觉,但是让我想的更多的是生活中的山。我曾看过一篇课文《在山的那边》,这里不仅是写了生活中的山,还写了现实中的山。生活就象登山一样,每一次的挫折都是你成长中的拦路虎、绊脚石,但是就是有这些困难才使你生命中的道路更坚固,使你爬的更高,更远。

山,看似艰难、高不可攀。但是等你爬上了山顶时,你就不会觉的了,因为等你爬上了山顶时,你就会看见美丽的风景。到达成功的彼岸都是要经过永久的付出和不断的努力,而不是空想,去等待的。美丽的风景、成功的彼岸都是要用自己的双手获得的'。登山都是要有明确的目标的,这样你才会有无穷的动力,才会到达成功的彼岸的。

我相信你们都会找到属于自己的梦想,登上自己的山顶。

中学生作文300字 篇7

小学毕业了,回想过去的美好时光,真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊,一起哭过,一起笑过,一起走过了六年的风风雨雨……

上完了小学中的最后一节课,有些同学和老师抱在了一起哭。我当时很不以为然,心想:“没什么大不了的,早点毕业多好啊。”直到我翻开同学录,看到那张毕业和影,才真正体会到什么是“依依不舍”,想到了从今以后再也不能与同学、老师一起上课了,鼻子不禁一酸,眼泪“吧嗒吧嗒”的流了出来。点点滴滴的往事浮现在我眼前。

一年级时,老师带着我们玩游戏、学知识;二年级时,我会阅读没有拼音的小说;三年级时,我班第一次开展了辩论会……六年级,这小学时光的最后一年,我并没有好好珍惜。甚至到了最后一节课我都没有珍惜它,好恨自己,为什么如此虚度小学最后的一年?!

过去的时光已被微风吹散了,被阳光蒸溶了,但和同学老师在一起的美好回忆,会变成我生命深处的珍藏,永远珍惜,永远留恋。作文

蓦的,耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话一辈子,一生情一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂。还有伤,还有痛,还要走,还有我……”

中学生作文300字 篇8

幸福,是每个人都向往,愿能无忧无虑地活着,追求着美好的生活,拥有着幸福。

不幸,是悲惨的,都愿不要在自己的身上发生。而命运总是那样的不尽人意,就像这个社会有着那么多肮脏和不公平,阴暗着这个社会。厄运就如社会上的阴暗一样,作弄着苦命的人。

俄国著名作家列夫·托尔斯泰的代表作《安娜·卡列尼娜》开篇的第一句话就是:幸福的家庭都是相似的,每个不幸的家庭都有各自的不幸!

也许是吧,每个不幸的家庭和不幸的人,都有着各自的不幸在生生的磨折!

人世间的疾苦,大都是由不幸酿成。能扛过去的,那不能叫不幸,扛不过去的,那才能叫不幸。亦如王希望的不幸,那才是真的不幸!

生命竟然是这样的不完美,从一出生就注定是一个不幸的人。命运又无情的作弄,摧残着她的人生,掐灭了她美好的未来;病魔又时刻蹂躏着她,掠夺着她的青春,掠夺着她幸福,致使着她只能躺在命运的沟壑里掩面叹息。

为何不幸的人却是这样的不幸?也许就是命吧。

中学生作文300字 篇9

我的课余生活很多,有唱歌、打羽毛球、玩电脑、骑自行车等等。

其中我最喜欢打羽毛球了,每次看爸爸妈妈把羽毛球打得飞来飞去,就像小鸟在天空中飞来飞去,我羡慕极了!

我跟爸爸妈妈说我也想学打羽毛球,于是爸爸就先教我怎么拿球拍,接着教我怎么发球。爸爸说:“先把球向上一扔,看准球,再用球拍用力一拍,球就飞过去了”。听了爸爸的教导,我尝试了好几次,没一次能把球发过去。我对爸爸说:“这样打太难了,我不想学了”。爸爸鼓励我说:“做任何事都要坚持到底,坚持就是胜利”。爸爸又教我了如何接球,爸爸说:“接球的时候也要看准球的方向、落下来的位置,反应要快,再用力一挡”。在爸爸妈妈的帮助下,通过一段时间的不断练习,功夫不负有心人,我终于会打了,发球和接球也难不倒我。每天吃完饭,我总是迫不及待的叫上爸爸妈妈一起去打羽毛球。

课余生活让我收获很多,不仅锻炼了身体,也让我们的生活更加丰富。

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