中学生作文600字

时间:2024-07-13 03:12:12
有关中学生作文600字合集9篇

有关中学生作文600字合集9篇

在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的中学生作文600字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生作文600字 篇1

吾玩游戏,累而困之,入梦而遇暴伐之君,从而问旁曰:“暴伐之君何人焉!”答曰:“秦王嬴政也!”

吾梦中早已被先帝录为大臣以辅佐后主,且说君之暴逼布衣建万里之城;听巫炼其不死之药,愚试着欲为良臣一劝:“今建万里城,后愚听炼不死药,此乃不可也!秦之大国,敌国视之,若王不直意,过必败也,王之责何在焉!”王曰:“朕之责与天并齐,敌国攻之,乃与天作对,百姓违朕之言,乃与神抗之。”呜呼!王不听臣之言,未认臣之理,一意孤行也。

吾悲而鞠躬尽瘁,本想引导君明,以天下恭维之主也。不知何时主之大变,一变之间,不听朝上臣子之言,性而暴,以恶统天下。

原以为,主之大善,能统天下;何尝知,君之恶而统天下。君以恶统天下,布衣畏君,实乃生之所迫;官候奉君,实乃权力之所望,如是可坏焉。亲贼人而远忠臣逆耳之言。

吾以抱先帝重望之责,一心尽职为主,谋良策,主视之不听。呜呼!吾负先帝之重望,告老还乡之,吾见王,脱官帽,手捧上曰:“臣之愚,请王肯臣告老还乡也,”主大怒曰:“朕若不应之,尔如何是好?”曰:“王乃与天并齐之人,臣愚而无言。”

天雷暴怒,吾从梦中惊起。看为时已不晚之,吾腹空而叫之,道似骂吾之梦中,所不尽职之。想必是吾君心甚大,袱之重,行事有过而惹得天下生怨。

转而吾责之自身,恐今业又废,始之自责。吾梦中有所得之,岂可拒责而逃或归之避之?倒弃玩心,投之学业,方乃学之可成。时下理当业为先。

“人常怨天,苦之包袱太重,彼之轻矣。”吾以为,吾乃是那背着包袱之人,而梦中辅佐秦之事,而让吾于梦中见之,惊觉责任之太重也,此乃其思差矣。无包袱这无责;无责者无心;无心者污进取之心。既如此,则无业无功无成,生之何哉?正是时,污从梦中惊起之。惊觉人生乃责任耳。活之,责任;死之,亦为责任;而责任之重乃成之果,功之大,业之辉煌也。

中学生作文600字 篇2

成长像打翻了的五味瓶,到底是什么味道的呢?

——题记

成长是我们人类必然经历的一个过程。我们从出生,一步步地成长,散发出不同的味道……

我们刚出生,在婴儿时期,整天被父母呵护、疼爱。处处洋溢着甜甜的味道,这种甜一直甜到你的心坎里。

过了几年,我们渐渐长大,进入儿童时期,整天过着无忧无虑的生活,可以尽情的欢笑。那种感觉似神仙。天天洋溢着快乐的味道,这种乐一直乐到你的心窝里。

岁月悠悠,我们进入了青少年时期,度过初中生活,也就是我们现在的生活。我们每个人进入到一个新的环境,都想要弥补之前的不足,努力做得更完美。随之,我们的学习任务也越来越重了,压力也会增大。我们住宿的同学会感觉自己离不了父母。

刚开始,觉得自己很无助,做什么都不知所措,才体会到原来父母对我们有这么重要,我们是这么地依赖父母。不过,我们在成长,也懂得了一个道理:不管你是谁,你迟早要离开父母,离不离开,只是个时间的问题。你不可能一辈子都依靠,过着坐吃等穿的生活。就像鸟儿早晚要离开鸟妈妈,自己学会生存。我们一定要锻炼自己,克服依赖性,做一个全新的自我。不再让父母担心,不再让父母受累,要用自己的实力来证明我们不要当一个不去奋斗的人,这样可能会令人看不起。这时,分分洋溢着成熟的味道,这种味道会让你看透一切。

不管我们以后经历什么,我们或许小时候不懂,不过,我们在成长,在长大,我们会战胜一切!

我们的每一次成长都是由时间来见证的,每一次都有幸福的味道……

中学生作文600字 篇3

梅花是中国人不屈不挠、不怕苦不怕累的精神的象征,许多人都敬佩它、喜爱它,然而,我却深深地误会了它,我对此感到懊悔!

那是200X年的冬天,我那年6岁。12月时我随父母坐飞机到北京,那时的天气异常寒冷,我的脸被冻得通红,稍微动一动都像刀割在脸上一样。在住在北京的大舅家坐了没两分钟,大舅就拉着我到附近的公园,那儿被一片白雪覆盖,像冰河世纪一样。大舅拉我在一个亭子坐下,接着他指着一株散发着暗香的花激动地对我说:“那是梅花,它专门在冬天开放,它不怕寒冷,是我们学习的榜样!”那时我被北京的寒冷冻到说不出话,只是在我幼稚的心里想:“梅花真傻,那么冷的天还开放,这种天气我都受不了,他还在硬撑?真是傻到不能再傻!竟还要我学它?”于是从此以后,我都认为梅花是最傻的花。

不知不觉,我是一个中学生了,自从我学了《梅花魂》这一课,我对梅花的看法彻底改变。老师讲课的内容已不再记得,只模模糊糊地记着:“梅花是最有骨气的一种花,它不畏寒冷,专在冬天开放,我们中华民族有许多人都有它的本性。”这时,我对我的想法出现了疑问:梅花到底是不是傻瓜?回家问爸爸,爸爸的话我现在还记得:“孩子,这是它的本性,它天生就是在冬天开花的。”听了这话,我恍然大悟:对啊!这就是梅花的本性!

去年,我又一次去北京,又赶上了梅花开放。我走到梅花面前,心里默默地对梅花说:“对不起,我误会你了!”那梅花随风摇摆,似乎在微笑:“没关系,我不在乎。”

啊!又是梅花开放时!

中学生作文600字 篇4

有一首歌是这样唱的,“世上只有母亲好,有妈的孩子像块宝……”从小母亲就用乳汁哺育了我,回忆以前,长这么大,母亲为我操劳了多少,担心了多少。从我会走路开始,母亲就担心我会摔跤,从我开始学习的时候,母亲又担心我的学习成绩……如今,母亲的脸上已经出现了许多的皱纹,显得憔悴了许多。

难以忘怀那个炎热的夏天,我睡得满头大汗,忽然,睡梦中感觉到一阵阵的凉风,我迷迷糊糊地睁开眼睛,原来是母亲,她手里拿着一把扇子正在给我扇风,可是,我还看到,豆大的汗珠正从她的额头上滚下来,当时我不懂事,那么热的天,还停了电,有母亲扇着风,又舒舒服服地睡着了,现在回想起来,觉得自己太不懂事了!

记得还有一次放学,天空乌云密布,不一会儿便下起了倾盆大雨。别的同学都被大人接走了,只剩下我孤零零一个人,天马上要黑了,雨夜越下越大,我急得哭了。正当我觉得无助时,一个熟悉的身影向我走来,“是母亲是母亲……”我兴奋地叫着!母亲摸摸我的头,亲切地说:“宝贝,等急了吧,对不起,母亲有事来晚了!”说着带我撑着伞回家。路上,母亲怕我被雨淋湿,把大部分伞都撑在我这边,但我发现,她的衣服却被雨淋得湿湿的,还不停地往下滴水,看着看着,我的眼睛湿润了。

这些看似平凡而又不平凡的事有好多好多,母亲对我的关心是那么的无微不至。如果说我是一棵小草,那母亲就是雨水,在雨水的滋润下,我一天天快乐地成长着,但母亲却一天天地憔悴了。看着她脸上日益增多的皱纹,渐渐发白的双鬓,我暗暗下决心,我要做个懂事的孩子,不能再让母亲为我操心了,她为我付出了那么多,现在该我报答她了!

最后,我只想说:“母亲,如果没有你,就没有现在的我,我一定会好好学习,以优异的成绩来报答您!

中学生作文600字 篇5

每到下雨天,我都会想起在农村的爷爷,因为我爷爷做过一件让我非常感动的事情,而那天,正好是下雨天。

那天是星期五,不知道是谁招惹了老天爷,窗外的天空忽然阴暗了下来,下起了毛毛小雨。但谁料想得到,一到中午放学,毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨,我的心情也像天空一样,阴暗了许多。怎么办?怎么办?我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天,雨一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作,爷爷奶奶的身体又不好,我也没带钱,我的心情真是糟透了。

同学们一个个的都走出了学校,我真是羡慕的很。正在这时,一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“姜梦!”我回过头一看,“爷爷!”我激动的叫了出来,只见爷爷骑着自行车,穿着一身黑色的雨衣,但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头,向爷爷跑了过去,爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着,他说怕在路上把座子淋湿了,我感动极了。“快坐上来吧!”爷爷说。“不用了,反正我也有伞了,我可以自己回去,您就别带我骑车了,这路多滑呀。”爷爷已经上了年纪,自己骑车都可能出危险,更别提下着雨带我骑了。爷爷忙说道:“没事没事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一会儿雨更大了!”我只好答应了。

每骑一步都非常小心,风越来越大,我的伞反复被刮翻了好几次,爷爷索性就把我的雨伞收了,把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上,我执意要把雨衣还给爷爷,但都没成功。

终于到了家,爷爷的全身上下都是水,奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事,爷爷连忙插嘴说道:“没事,路上伞坏了,我把雨衣给她用,所以淋湿了,我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室,我的眼泪就夺眶而出了。

直到现在,一想到这件事,想到爷爷是多么的爱我,我的眼眶就哟点湿润。希望在农村的爷爷身体健康。

中学生作文600字 篇6

拿到熟悉的试卷,我深吸了一口气。又是一次数学考试。

上一次,100分,我拿了81。期中考,我拿了91.又到了一次月考。带着“心理阴影”填写班级姓名座号。一看试卷,哎,还好,是我最擅长的方程。

开始做选择题。还好不难。填空题也都顺利通过。心里没那么紧张了。直到解答题第一题。套用了所有公式,就是算不出来。越急越想不出来,到了近乎抓耳挠骚的地步,只能回头去检查前面的数字,一个一个地找。总算找到了。去括号时符号错了,一改,再一代入,解出了,X=3.

又是一路“披荆斩棘”。来到了最后至关重要的附加题。上次的91,就是附加题20分全丢。一看,第一题,是带小数的方程,心中暗暗窃喜,这是我最擅长的题型呀!

像游戏里的打怪一样,第一关顺利通过。第二关。是方程的应用题,心里就像绽开了一朵鲜花,似乎在庆祝我的顺利。

迅速的设X,列方程,开始解。诶,不对啊!无限小数?怎么可能有6分之1个人?再看一次,还是不对。

原来刚才绽开的那朵花,是昙花呀!只一现,就凋零了。

看了无数次题目,验算了无数次,就是不对。时间一分一秒地过去,怎么办?10分呀?怎能白白丢去?正当我焦急时,目光不经意地一撇,哦!是移项。怪不得算不出来!感觉像金蛋砸在了头上,幸运女神突然降临了一样,飞速地提笔,修改。最后一个数字改好,下课铃响了。

放下笔,抽出纸巾擦了擦出汗的手。心里卸下了一块石头。

艰难地熬了一个周末。星期一,一节课,两节课。数学课来了。隔壁班传来了“小道消息”:今天要发数学试卷。呼。

拿到试卷,颤抖的打开,100分!抑制住心里的激动,翻到附加题。全对。那一刻,突然觉得幸福来的好突然,谁说花仅仅开在春天?仅仅开在土地上?开在水中?那一刻,心中绽开了一片花圃,绚烂而美丽,久不凋零。

中学生作文600字 篇7

我,一个平平常常的我,既没有嫦娥那样的风采,更没有西施那样的婀娜。小小的眼晴,小小的鼻子,小小的嘴,外表给人一种小的感觉。(外貌特点,突出“平常”。)

“你性格内向,平时沉默寡言,不爱表现自己。”这是老师和同学对我的一致评价。我不否认我的确是这样一个人。时遇挫折,时遇不顺,我在大家面前从来不流露丝毫,只愿在背地里哭鼻子,以此来拂去心头的阴云。在学习顺利、诸事如意的时候,我也和大多数女孩子一样,说说笑笑,玻蹦跳跳,来表达自已胸中的喜悦之情,可是总不能像有的女孩子那样毫无顾忌地表现自己,这是我的一大特点,也许是一大缺点吧!(直接叙述补充自己的特点。〕

我爱好体育,是学校体育队的队员。与其说是队员,例不如说是普通学生,因我在正式比赛的时候总不能充分发挥自己的水平。比如在去年秋季运动会上,由于往日运动过度,不注重科学性,结果表现出了最低水平。尽管这样,我仍迷恋于体育。

图画是我的专长,不论书本上还是笔记本上,随处都留下我绘制的小动物、小人物、远山近景等。在高兴的时候描绘几笔,喜悦之情就表现得淋漓尽致;在烦恼的时候随手操起画笔,思想便情不自禁地被带入了画境之中,所有的烦估也就不知不觉地烟消云散了。尽管画得不好,但我还是喜欢它,把它视为“掌上明珠”。(兴趣爱好,着眼“平常”。)

优点固然存在,但缺点也是难免的,意气用率是我最大的缺点。经过几次深刻的教训和自己仔细的考虑,这个缺点虽然大有改正,但要彻底去掉它,还需要我付出更大的努力。

我就是我,一个极平常的我,一个在众多的女孩子中不易被人发觉的我。

中学生作文600字 篇8

今天我在家里看了电视节目——《天网》,有许多感慨,也有许多憎恨。

从古到今,法律作为人们立身于社会,必须严格遵守的.行为准则。自从夏王朝提出律法,到商鞅大兴变法,至今三百多部法律相继出台。法律一直起着不可替代的作用。因为它,我们的生活平平安安;因为它,我们的生活秩序更加稳定。

看过《水浒传》的人都知道,书中有一个能够飞檐走壁的人——鼓上蚤时迁。时迁凭着一身绝技,行侠仗义,给读者留下了深刻印象,人们都喜欢这个人物。然而现实生活当中却有一伙这样的人,每到夜深人静的时候便出来活动,攀窗入室大肆行窃,让老百姓深恶痛绝,破坏了社会稳定。

据报道:20xx年8月20日早上,住在茂名苏欣快客站后边的二楼张女士,起床后,惊奇地发现头天晚上放在茶几上的手机不见了,一查看,放在沙发上的皮包也不对劲,包里的零碎物品掉落在地上。打开包一看,300多元钱现金也不见了。再一检查,卫生间的纱窗被刮开,显然是小偷夜间来过了!一想到在她入睡时,小偷进了她的家,她却浑然不觉,不由地惊出一身冷汗。不多一会,得知楼上邻居家也被窃贼“光临”,损失3件衣服。同样在同年的8月21日早上5点多,家在海州石桥附近朐阳综合楼的三楼,一向早起的葛先生,发现放在床头的皮包到了客厅沙发上,包里的1200元钱和一部手机不见了,发现厨房的后纱窗被割开。到警察来时,葛先生知道对面的邻居家也被偷……类似上面的事例在我们的生活中常发生。在这里我想对那些已犯罪的人或有犯罪念头的人说:只有将法律真正看作“法”的人,才不会犯法。如果将法律抛在脑后,冒着法律的制裁去犯罪,终究自食其果。天网恢恢,疏而不漏,一时的侥幸逃脱,并不代表你不会受到法律的制裁。要想人不知,除非己莫为!现实中的一些违法犯罪的事例已经敲响了警钟!

法律在我心中,但愿法律也在你心中。

中学生作文600字 篇9

不知不觉,我进入中学已经一个月了,但一切都还是很陌生。每当台灯陪伴我到深夜时,我都感到十分有压力。这次老师布置了一篇以“适应”为题的作文,很是应景。适应新的学习环境对我来说显得十分重要也刻不容缓。

“物竞天择,适者生存。”想必这句话大家一定听说过。用超强的适应能力去适应周边的环境,就是意思要我们去适应环境,而不是环境适应我们。

在新的学习环境下我们都应将压力化为动力,寻找适合自己的学习方法。在学习中要讲究方法,把握好预习,听课、复习、做作业四个方面。首先预习使听课具有明确的目的性和针对性。在预习时要认真阅读书本,书本是课内知识掌握的要点,要认真读。课前预习可以先把重点圏划一下,把一些不理解的字词先查好并抄在书上,把课文读熟,概括内容中心并查找相关资料,实在不理解的备注好,上课时着重听老师讲解。

其次听课时要画,把不懂的地方画起来,是听课的着重点。然后思,就是思考,掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点。课上应紧跟着老师的思路,把预习时不理解的及时消化,记好老师讲课的重点和板书。再者复习是对所学知识的总结,遇到还是不会的题目要及时咨询老师,都应用笔记录,在复习时应在理解的基础上背诵,对照笔记再仔细地看一遍,课文要理解熟读。最后作业练习既是对所学知识巩固提高又是对自己掌握知识的检测。做作业时,在练习中学,学习中练,作业中出现的问题要认真纠正,找出原因。如做作业前应先把上课所学知识脑子回忆一遍,经自己独立的思考,以后遇到这种题目才会做,从而使自己做题水平和能力逐步提高。

遇到学习上的挫折,千万不能打退堂鼓,丧失学习信心,而要树立起奋勇向前的勇气,明知山有虎,偏向虎山行,只要愿意刻苦地,深入地去学习,适应了这样的生活,以后的学习就会轻松些了,我相信一切的困难都能迎刃而解。

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