实用的中学生作文600字集合4篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的中学生作文600字5篇，希望能够帮助到大家。
中学生作文600字 篇1
家住长江边，遥望着窗外，引入眼帘的满是连绵不断的磨基山。这山虽比不上“黄山之奇”，“庐山之秀”，“泰山之雄”，却也自身带着几分淡雅宁静。
虽然她有名字，但我还是喜欢叫她青山，只因她青山绿树遍布，绿草茵茵，一眼望去，给人一种很舒服的感觉。
清晨，山边云雾缭绕，隔着湍急的长江，青山用晨雾挡着自己，她好像害羞了，害羞人们看见她清秀的容貌，迟迟不肯露面。太阳稍露笑脸，她在晨雾里若隐若现，像个小孩子似的，跟我玩捉迷藏。虽然青山就在对面，可我却感觉近在咫尺，又遥不可及。太阳渐渐升起，用自己强大的光芒，轻而易举的就照亮了宜昌，使一切亮了起来。青山也跟着沾了光，远远望去，她清秀的脸上泛起了一层红晕。青山终于露出了它的容貌，让我一览青山美。
这连绵不断的山，不知道陪宜昌走过了多少个春秋冬夏，一眼望去，青山前波涛滚滚的长江，像一条蜿蜒的巨龙，自由的穿梭，占据了我的眼球。
须臾，几个中年人映入了我的眼帘，他们一起向长江边上走去，因为之前经常有人在这里游泳到对面去，所以他们一向这边走过来，我就知道他们要游泳到青山去。他们做了些游泳前的准备活动后就相继跳入江中，越游越远，最后只剩橙色的气囊清晰可见
青山，我并不经常爬，只是在七天长假的时候和姐姐一起出去玩爬过一次，虽然只用“一面之缘”，但我已经深深的爱上了她，她的面容也能留在了我的脑海中。
我愿做这儿的一棵树，当她的朋友，一生陪伴着她；我愿做这儿的一只小白兔，让寂静的山增添几分活力；我愿做这儿仅属于青山一座山的太阳，给她温暖的阳光。
走在路上，心里面还是青山的巍峨挺拔，不过我只能在心里呼唤：“我爱你，青山！
中学生作文600字 篇2
每天，当我们回到家，桌上已摆满了香喷喷、热腾腾的饭菜。这时，我很幸福。
每天，当我写作业时，一杯热牛奶和一个削好的苹果已悄悄的放在我的书桌上。这时，我很幸福。
最近，我奶奶病了，我便和妈妈来到医院，走到六楼，刚推开门，我被眼前的这一幕愣住了——奶奶正在一针一线地织着毛衣。此时，护士阿姨走过来说：“你就是那位老婆婆的孙女吗？你可真有福气啊！你奶奶有病在身，却一直不顾及自己的身体，说是怕你着凉，要给你织毛衣。她为了你，晚睡早起，手指头还被刺伤了多少次呢！”说罢，我激动地冲过去，扑在奶奶的怀里大哭起来。
奶奶放下衣服，亲切的抚摸着我的头，和蔼的说：“别哭了，傻孩子。看，我给你织了件毛衣，快来穿穿。”我含着眼泪，抬起头，看着奶奶饱经风霜的脸，那双被刺伤多次的粗糙的手，有种说不出的心酸的感觉。而穿上毛衣的那一刻，我知道，那就是幸福，是属于我自己独一无二的幸福！
在我上课的时候，笔突然没墨了，同桌借给我一支笔。这时，我很幸福。
上学时，红领巾忘带时，好朋友借给了我一条。这时，我很幸福。
在暑假时，我和好朋友一起去跑步，休息的时候，膝盖不小心划伤了，血顿时涌了出来，好朋友着急的问：“疼吗？我现在去借纸，你等等，我马上回来。”我在那耐心的等着，不过一会儿，才见她大汗淋漓的跑回来，而且上气不接下气，手里拿着纸巾和邦迪，我顿时感到无比感动与幸福。
在那时，我很幸福。其实，幸福并不遥远，只要我们有一双发现幸福的眼睛和一颗感知幸福的心，那么，幸福无处不在！
中学生作文600字 篇3
我的好朋友是林璟，林璟是我的好朋友。此人生日不详，卒日未到，身髙在长，年龄在变，相貌平平，脾气难说，如此看来对他我这儿竟一点资料也没有!不过值得欣喜的是我知道他的座右铭：“一分耕耘，一分收获。”还有关于他的几件小事儿。
斯人嗜球如命。凡球类之盛事，大大小小、国内国外无不关心，且有见解。观巴西人踢球，曰：“有艺术美。”观意大利人踢球，曰：“有配合美。”观英国人踢球，曰：“有粗犷美。”观国家队踢球，曰：“有悲壮美。”每每观球完毕，必有心得，或曰：“胜不骄，敗不馁。”或曰：“只要功夫深，铁杵磨成针。”或曰“众心齐，泰山移。”……且付诸学习，成果斐然。斯人亦常踢球，一则休闲，二则锻炼，三则怡情。奈何素质不佳，跑得不快,跳得不高，射而不中，只一条可喜，即上文所述之胜而不骄，败而不馁。遂终日坚持，长练不懈，功夫不负有心人，数十月之后，斯人竟跑得快，跳得高，射得准，径直飞跃数级。斯人如何，借此可见一斑。
斯人嗜学“亡命”。自命扩欧阳公之“三上”为“六上”曰：“车上，枕上，厕上，浴上，餐上，玩上。”步步不离风雅，时时诵读书经。闲则求学，学则求知，知则求解，解则求诵，诵则求化、引古语曰：“大而化之之谓圣。”斯人学讲方法：学而思之则不罔;思而学之则不殆。久览语文，则换英语，长思解题，则换抄写……久学之后，则做体育锻炼，周而复始，许久不知劳累，且学习效率甚髙。斯人学讲自觉：有暇则学，颇有“马不扬鞭自奋蹄”的志气。
不让父母催，不待老师喊，不等考试到，因而学习无负担，成绩提高自不必说。观此，斯人如何，可见一斑了。
斯人便是如此，迷于球，痴于学。凭着自己那“一分耕耘，—分收获”的信念，扎扎实实，牢牢靠靠地为自己踏出了一条宽广的路，拓出一片蔚蓝的天。
中学生作文600字 篇4
明朗微寒的`日子里，低斜的太阳照在身上不再感到温暖。霜花还在山谷底，轻风徐徐地吹动，追赶着卷曲的落叶。我无力地将身躯垂下，望着自己泛黄的身体，知道离落败已经不远。
无数的行人，从我身下走过；无数的行人，朝我抬头仰望；也有无数的行人，望着我摇了摇头。他们“秋色从西来，苍然满关中”，“无边落木萧萧下”是对我的描述。
我却笑着，笑那些人的无知，也为自己曾经拥有的幸福而微笑。曾经，滋润的风将我从枝头抽出。我探出头，打量着四周，一切都新鲜，愉快而可爱！
白天，在向阳的地方，树干毫无保留地给我输送营养，周围的树叶也为我遮风挡雨；夜晚，又与繁星相对。我静享月光的沐浴，躺在星的怀抱里，我沉睡着，很快，我平常成了一片茸茸大叶。
漆黑的天空，仿佛满是裂痕，把盛得满满的水哗哗地往下倒，发狂似的敲打着树叶。于是，我撑开自己宽大的身体，保护着周围弱小的生命——在我的保护下，那些嫩叶也渐渐长大。我笑了，即使自己已经千疮百孔。
我是幸福的，有着别人保护过得幸福，也有保护他人的幸福。一位诗人曾说过：“幸福永远在我们所能到达的地方，我们只要伸手去，就可捉住它。”而那些空发感慨的人们，连手都懒的去伸，只在原地等待他人的“施舍”，又怎能感到幸福的所在？恐怕，也只有孤寂、痛苦缠身吧！
这一刻终于还是来了，枯瘦的叶茎经不住风的催促，便将我放下。我打着旋儿飘落下来，望着淡蓝色的天空，曾经依偎的大树，还有被自己保护过而如今茁壮成长的生命，虽然有些不舍，但我依旧笑着。
“化作春泥更护花”这难道不是另一种幸福？
