初中学生作文

时间:2023-12-13 05:21:21
【热门】初中学生作文锦集10篇

【热门】初中学生作文锦集10篇

在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的初中学生作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中学生作文 篇1

北方的冬天,总是很冷的,上世纪90年代的冬天总是比现在冷得多。三四岁的我每到冬天就会被裹成一个绒球。戴着厚厚的围巾、手套和绒帽,在白茫茫的雪地上奔跑……那似乎是我尚存的记忆中第一次幸福的滋味。

漫天的白雪,纷纷扬扬地飘然而下,整个天地,都成了白色的……

那又是一个春天,好像是千禧年左右的事情。五六岁的我牵着妈妈的手去牡丹花园游玩。这个所谓的“花园”,不过是一片原先种麦子、棉花和西瓜的地,被学院改造成牡丹园了。娇艳的牡丹带着北方的泥土野性的芬芳,流淌在我的裙摆、发梢间。花丛中的笑脸,难道不能说是世界上最美丽最幸福的画面之一么?

满园的牡丹,花香四溢。整个天地,一片花海……

还有一个秋天,十岁的我和妈妈来到湖州的莲花庄。这里,有难得一见的参天大树,古韵十足的明清建筑,当然还有小桥流水、亭台楼阁。记得好像还有一位慈祥的老婆婆经营着钓鱼摊。我们挑了僻静的角落坐下来,手捧一杯菊花茶,看着水中的鱼儿游来游去。那片刻的宁静,如菊花茶般,让人回味无穷……

努力搜寻记忆中的夏天……

一个有着梦幻、憧憬、鲜活的夏天。

还有一个夏天,我高兴地想着……

还有一个夏天,我无奈地想着……

也许,人的一生,就是在拼命地追求着这一个夏天吧……

也许,人们能在生命的最后一刻,实现这个愿望……

我闭上眼睛,幸福地笑了……

初中学生作文 篇2

随着开学的日子地到来,原来清静的校园一下子沸腾起来了。

我来到了自己的班级,从今天开始我们已经是一名五年级学生了。走进教室,哟!同学们一个个的都发生了很大的变化,有的长胖了,有的变瘦了,有的黑了许多,有的白了不少,也有的长高了。趁老师还没有来,我们谈起了暑假的所见所闻,大家有说有笑的,话匣子一打开,都收不住了。

正在这时,有一位同学冲进来说:“好消息,好消息,我们班来了新同学啦!”我听到了又兴奋又好奇,心想:“新同学是长什么样子的呢?”一会儿,窦老师领着一位小女生走进了教室,这就是传说中的新同学吧,经老师介绍,她叫潘家蕙,长得高高瘦瘦的,梳着一根马尾辫,背着粉红色的书包,样子非常文静。我们都非常欢迎她加入我们的大家庭。

新的学期,新的课本,新的同学……一切都是新的,在新的学期里要我重新开始,展现一个全新的自我。

初中学生作文 篇3

站在离家门不远的桥上,冰覆盖了整个水面,还能感觉到水在流动,细腻,轻闲,有一种也随之流走。又想起一年前的雨,她在何方?还记得我吗?

雪白的外衣点缀了因落叶而显得苍老的树,不见它的碧绿的外套,却能感觉它在萌发在生长。好像一夜之间便能纺织一套,一点也不着急,又是默默地站着,强烈的寒风不时吹断了它的枝条,发出咔嗒的声音,似不怕寒冷,让身体亲吻春天来临前的寒。

天空是淡灰色的,笼罩着,让人喘气的空间都很难找,而反射的光却很蒙胧。没有一点新鲜的感觉,我知道这一切不久就会流失,像黎明前的夜,格外的黑,此刻我的心也越觉寒冷。

“好啊!上哪里去?这春雪让人不好出门啊!”几个人在我身后说着,“快可,立春快了。”“要不是这雪,柳枝应该发芽了。”“这春天像害羞的小姑娘不肯出门啊!”

家里,火坑上仍还留着几根未烧完的树根,黑黑的,不时闪出几个火星来,大人们似乎很悠闲,在一起聊天,说笑,只有我们这些孩子会在寒风中寻找春天的气息。

正如预报所说,天空放晴了,太阳强的让人正不开眼。接着,大地又换上了一件灰色的工作制服,天又被雾穿着,不时下起了小雨。

听!没有声音,似一根线飘下,就连屋檐也没有,怕惊吓了正在萌发的幼苗。走在雨中,还用打雨伞吗?就算被浑身湿透也不足对春雨的喜爱,她温柔,细腻,美丽,可爱,再没有比她更令人心醉的了。

飘在头上,成了一个新的发型;飘在手上,洗去了被火烤过的痕迹;飘在身上,扶去了冬天留下的悲伤,不安;飘在心上,安慰了我思念她的那颗挚热的心。

没有秀丽的文字表达我对雨的喜爱,对雨的忠诚,对雨的思念。她像一股暖流流经我冰冷的身体,像甘甜滋润了我正在萌发的心灵,像一个爱人,有倾国倾城,沉鱼落雁之美,拯救万物之心的女子,让人陶醉,让人迷恋。

春天到了,雨,你真的回来了吗?

初中学生作文 篇4

时间如小河的水,带着悠悠笑声流去.岁月匆匆,可无法冲淡我对陈老师的感情.我要唱出我心中的颂歌.

我衷心感谢陈老师,她使我懂得给他人带来幸福的人,自己也将得到最大的快乐的道理.有一次,为迎接儿童节,陈老师编写了小剧《老鼠和白兔》,还要我主演小老鼠.我一听,委屈地说:"不嘛,我不演坏蛋!"她笑着抚摸我的头说:"姗姗,你忘了《小丑的眼泪》吗年迈的小丑一生扮演了许多丑角,但并没人唾骂他,反而赢得了人们的尊敬.姗姗,你说这是为什么""因为他给人们带来欢乐."我毫不犹豫地答道."对,那么你演老鼠,是为了让小朋友受教育的呀!"呀,原来是这样!我瞪大着眼睛,不由自主地答应了.陈老师是多么了解儿童哩,多么善于诱导啊!

我衷心感谢陈老师,她用忘我的工作精神教育我,要关心,爱护身边的人.那是一个星期一的早晨,太阳炙烤着大地,天闷热得像快要压下来似的.全校的师生在操场上举行升旗仪式.不知怎么,我突然感到一阵难受,接着,眼前一片漆黑,就什么也不知道了."姗姗,姗姗……"在一声轻轻的呼唤中,我渐渐苏醒过来,发现自己躺在陈老师的怀里.她一只手掐着我的"虎口",一只手紧紧地搂着我.我能清晰地感受到她心脏的剧烈跳动.陈老师见我醒来,长长地松了一口气,仿佛卸下千斤重担.我想说什么,可浑身无力,眼前一片模糊……过了一会儿,我忽然感到喉咙像被什么东西堵住了,还没来得及说,便"哇"的一声吐了出来,脏物喷到我和陈老师的身上.陈老师眉头皱也没皱,赶紧帮我脱下吐脏的外衣.细心的她听到我的肚子里轻轻的响了一声,立刻贴在我的耳边关切地问道:"要不要上厕所"我有气无力地点了点头.陈老师二话没说,把抱起我,向厕所冲去.我的眼睛又一次模糊了,泪水夺眶而出……

《送你一匹马》这本散文集里,收录了作者十几篇散文,最让我感动和回味的,是三毛写给顾福生的文章:《蓦然回首》.顾福生是帮助三毛走出自闭人生的老师.三毛这样回忆和顾福生的相见:"我向他跨进了一步,微笑着 ……此处隐藏965个字……们还能相遇,我希望你做我的晚辈,我来做你的长辈,来偿还你对我们这一生的付出。

初中学生作文 篇7

雪野茫茫,知道一株小草的梦吗?那就是鼓起勇气,向着春日的第一缕暖阳出发。——题记

天,阴沉沉的,仿佛快要下起雨来。此刻的我已欲哭无泪,苦苦追忆着已过世的亲人,无力地倚在了树旁。静静地等待着,等待着太阳升起。

昔日,不懂悲欢离合[注: 悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。];昔日,不懂世故人情,只能在后面才深深感悟,可发现,这已流失的过去。灯火阑珊处,总有许许多多邂逅的兜转。人生,就好像是前进的火车,每到一个站点,都会有人上车,同时也会有人下站。但,谁也不会知道,在下一站又会有人离去。也许每个人都曾停靠过错的怀抱,而也许在下一个路口,沿着命运的轨迹,可能就是那样遇见了对的人。

我,只是一个在世间上平凡而不能在平凡的人,我并不奢望有轰烈的人生。一直以来,只有一个心愿:和我时间里的每一个人共享欢乐时光。

珍惜所拥有的,因为:错过的不再重来。

淡淡的,是我的笑;冷冷的,是我的眼;千丝万缕[注: 千条丝,万条线。原形容一根又一根,数也数不清。现多形容相互之间种种密切而复杂的联系。]的,是我的牵挂;无时无刻[注: 时时刻刻。表示毫不间断。]的,是我的思念……感谢命运,在我失魂落魄[注: 魂、魄:旧指人身中离开形体能存在的精神为魂,依附形体而显现的精神为魄。形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。]时,柳暗花明[注: 垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。],收到一个这么好的礼物。

珍惜母爱,因为她是一种奉献,哺育了幼小心灵的成长;珍惜父爱,因为他是一种告诫,教育了一只翱翔的雄鹰;珍惜友爱,因为他是一种激励,点燃了奋斗的火团;珍惜疼爱,因为她是一种温柔,滋润了干涸的港湾。

落叶归根[注: 飘落的枯叶,掉在树木根部。比喻事物有一定的归宿。多指客居他乡的人,终要回到本乡。],万事万物都会有一个归宿,人也是如此,以无形中来,也将回到无形中去……这是个深冬时节,是由此生命结束的时候。我竟有些不舍和眷恋。

闭上双眼,面向星空,举起双手,许下心愿:珍惜拥有的爱。

初中学生作文 篇8

再过不久,我就将迈入中学的大门了啊……时间流逝的速度真是不可思议,六年,似乎只是须臾。我,已不再是那个懵懂的女孩了,而中学的梦,在泪与笑中起航。

在中学,也许我会有一群好姐妹,平日嘻嘻哈哈,虽不能像男生一样肩搭肩就成“哥们儿”,也不可能像英雄一样为朋友“两肋插刀”,但我们用真挚的友情感动彼此:雨天里的一把伞、生日的惊喜、灰心丧气时的一句安慰……一个个似乎不起眼的动作,里面包含了朋友们的点点滴滴心意。也许我会有几个“死党”,虽然平日尽给人添麻烦,吵吵小架、犯犯小错都是家常便饭,但她们也是生活中不可或缺的调味剂。也许平日的'朋友会成为学习上的劲敌,但我们彼此鼓励,输时的不甘心,将成为我们你追我赶的原动力。友谊,梦的港湾。

进入初中,会很忙。也许上课时尽管努力听讲,脑袋里却依旧一团浆糊;也许即使争分夺秒,如山的作业却依旧“透支”我们的睡眠时间;也许就算已经熬夜“进化”成了“熊猫”,试卷上仍然“红叉满卷”……但乐观的我们,照样一边高唱“风雨中这点痛算什么”,一边继续忙碌着功课。哪怕总是开夜车,哪怕经常被家长骂得狗血淋头,哪怕功课漏洞百出,我们还是坚持着自己的梦想,继续向太阳的方向锲而不舍。勤奋,梦的桨。

初中生活,错误不可避免。上中学以后,也许,我会为了一时的好成绩而沾沾自喜、目中无人;也许,我会在与我敌对的人失意时幸灾乐祸:谁叫他(她)总是说我的坏话;也许我会对长辈的逆耳忠言很不耐烦。但是,人非圣贤,孰能无过?错误,是一条看似辉煌的大道,只要我敢于跳出来,就算通向胜利的路很坎坷,只要改正错误,没人会继续斤斤计较。错误,梦中的礁石。

想象中的初中生活,并不会一帆风顺。但面对一个个挑战,勇于接受,这才是我们青春飞扬的中学生活。

初中学生作文 篇9

小学三年级以前,我从《终极米迷》之类的漫画书中体验阅读的精彩。后来,在妈妈的引领下,我开始进入奇妙的文字空间,学会了一边翱翔一边领略文字书籍中无限的精彩。

《安徒生童话》是启蒙。那一篇篇短小的故事,陪伴我进入梦乡,让我尽情驰骋于想象的世界,陪卖火柴的小女孩一起忍饥受冻,与白雪公主一起跳舞。

《猫武士》五部曲是我阅读的第一部长篇。我把自己变成了猫,与“火星”一起并肩战斗,经历了苦难成长、黑暗时光、终日为族群利益不懈奋斗并最终赢得辉煌与荣耀。我读得如饥似渴,恨不得晚上不睡觉。紧接着七部厚厚的《哈利波特》,我一遍一遍反复阅读,被书中环环相扣、精彩纷呈的魔幻情节深深吸引而不能自拔。

在杨红樱校园系列、沈石溪动物系列的陪伴下,逐渐长大的我将目光投向中外名著,仿佛闯进了一片更加辽阔的天地,不仅体会到故事情节的精彩,更感悟到写作技法的精彩、思想智慧的精彩、人性与文化底蕴的精彩。

《红楼梦》无疑是宏篇巨著,一个家族由极盛走向衰亡:富丽堂皇变成人去楼空、纸醉金迷变成寒风萧索、热闹喜庆变成凄惨分离……我的心情也随之跌宕起伏,看到后面凄凉难受时,就翻到前面看月满中秋欢聚一堂的情景,寻求情绪的安抚。

《儒林外史》同样给我深刻的印象。吴敬梓寥寥几笔,就让一个个鲜活的人物跃然纸上,技艺之精湛,实在佩服。在《鼠疫》中,加缪创作的那个与瘟疫誓死抗争的医生,仿佛上帝的化身,不眠不休舍身救人的高贵品质,深深震撼了我。

我的阅读刚刚接触到冰山一角,还有很多很多的精彩等着我去欣赏和领略。“书是人类进步的阶梯”,怎么样,你也心动了吗?

初中学生作文 篇10

暑假开始了,我终于可以睡懒觉了。但伟大母亲却是我天生的敌人。很早的时候,我就能听到从厨房里传来伟大母亲在为我做早餐时发出的叮叮当当的声音。做完早餐后,伟大母亲就像一只叽叽喳喳的小鸟一样在我的房门口一直吵着我起床吃早餐。直到伟大母亲出去上班,我的门口才能恢复了平静。贪睡的我总要是等到几乎快中午的时候我才慢悠悠的伸着懒腰爬起床。饥肠辘辘的我就去奶奶那里吃午饭。到了晚上,伟大母亲下班后,就会把早上做的留给我吃的已经变质的早餐叹着气倒掉。我看了不以为然,明明知道我要睡懒觉,不会这么早爬起来早餐的,还每天为我做好了放着,真是有点傻。

整个暑假中,几乎每天都是这样。只是我从来没有吃过伟大母亲亲手为我做的早餐。直到快开学前的一天,由于我和朋友约好了一起出去玩,我不得不早起。起床后,我走近厨房,闻到了一阵红豆粥的清香。于是,我就坐在餐桌旁吃着伟大母亲为我准备的早餐。早餐很丰盛,有荷包蛋、红豆粥、肉松、牛奶,我觉得这些都很好吃,吃得饱饱的。到了傍晚,我回家走到门口,看到伟大母亲在正好在整理我早上吃早餐后狼籍的餐桌,看她擦桌子的样子非常开心。我心中一沉,没有说话。第二天,等伟大母亲出门后,我爬起床,吃着伟大母亲做的早餐,想着她昨天擦桌子时那高兴的样子。

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