高中优秀作文锦集七篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的高中优秀作文8篇，希望能够帮助到大家。
高中优秀作文 篇1小时侯，我有很多梦，那些不切实际的梦，妈妈告诉我那不叫梦，是理想，是希望；我长大了，我依然有很多的梦，也依然还是那样的异想天开，但很多人都跟我讲，那不是理想，也不是希望，是白日做梦，叫做痴心妄想。他们只是一味的叫我们学习学习再学习，我们都快变成一个只是考试机器没有任何思想的木头人，失去想象，还剩下什么？
在梦里，人们不再逢场作戏，不再见人说人话，见鬼说鬼话，他们的脸上都会挂者15度的微笑。在田野间，有大片大片的薰衣草，紫色的，摇曳在风中，透着淡淡的混合着潮湿泥土的清香，犹如走进了紫色梦幻的世界，那还会有几只扑闪着翅膀的蝴蝶，轻轻地。轻轻地，落在那有着露水的花瓣上，触角在那儿不停的召唤着。
当然，那时侯的国家已经解决了能源危机，成功的用水当作燃料，实现了零排放，零指标，世界也没有了战争。
而我的爸爸妈妈也不用每天都十点多才回家，早上六点多出去，不用每天只有我和我弟在家。他们会每天与我们一起看着新闻，甚至有时候能一起全家去游乐场游玩。
但我知道，一切美好的未来都需要用自己的双手去打拼，以前做梦，现在还做，只是现在的我们还需要付出实践，成功总是给有准备的人。现在的我们，需要的只是时间，我们需要时间来证明我们的能力，证明这个时代的主人。正如车尼儿雪夫斯基说过：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。”从小事做起，从关心身边的人做起，从向老师问好做起。上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑，于是让我们都拥有了一双“隐形的翅膀”。
沙滩上有一颗铭记的贝壳，那是羁旅在外的中国人的故事，我清楚的看到，有人客于异国，却随身带着中国的泥土，有人在奥运会直播前呐喊中国万岁，有人在参加外国记者采访时说：“我是中国人，我们都共有一个梦，他叫中国梦。”是的，那就是我们的中国梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗，到处都是弥漫着中国梦的味道。
中国梦，浙江，我是浙江最美少年。
向上吧，少年！上吧，中国！
高中优秀作文 篇2越是发达的城市，逆城市化现象也就越明显。这就是说，当德行知识逐渐增多的人们，反而希望回到乡野小镇，去拥抱大自然，去安抚焦躁不安的内心。其实，每个人都应该守住心灵的宁静。
守住心灵的宁静，要学会拒绝。《黑天鹅》的女主角娜塔莉因这部戏，事业走上顶峰，而且是爱情事业双丰收。因偶然的机会她在13岁便做了模特，拍过戏，而且反响不错。当《罗密欧与朱丽叶》等几部大片找她拍的时候，由于她选择做一个聪明的女孩，于是拒绝了拍摄大片并考上了哈佛大学心理系。毕业后，她接下《黑天鹅》并为了演好剧中能歌善舞的女主角狂练芭蕾舞，还疯狂减肥，最终取得了如此好的成绩是实至名归。静水流深。有时候，眼前有一片很大的树林，但不平静的拒绝它，就看不到一片更大的树林。
守住心灵的宁静，要学会不自由。因为太自由，让自己太追求释放。时代才会变得如此胡闹虚华，才会如此变幻莫测，才会如此现实伤人;因为太自由，让自己的感情剖分开来，胡兰成才在一盏茶的时间，就忘记对张爱玲许下一生的愿使岁月静好，现世安稳的承诺;因为太自由，让自己泛滥的喜爱满溢出来，周庄才会在众人的游访中慢慢褪去它浸蕴已久的江南质朴的灵气所以，自由的威力太过强大了。它会让我们努力去守住的那份美好顷刻间化为乌有，不自由起来吧，束缚欲望，回归宁静!
守住心灵的宁静，要学会放下偏执。曾经听过这样一句话：放下不切实际的期待和没有结果的执着。对于浮华的社会，这句话如一记当头棒喝，能敲醒梦中人。期望越大，欲望便开始膨胀。当你认输时，失望便更大;若你不认输，拼命去争，最后也许落个身心俱疲，也许落个倾家荡产。生命不是儿戏，有些错误，犯了，便会是致命的打击。于是，回首往事时，
才念自己不该那么拼，只求拥有一个平平淡淡的来世。而你，现在不晚，放下偏执。佛说：放下屠刀，方能立地成佛。重要的是，当你放下，贪嗔痴恨怨便无处依附，而你，便是个全新的你。
也许从明天起，做一个幸福的人，和海子一起，宁静的面朝大海，看春暖花开。
高中优秀作文 篇3一、实习目的
1.通过本次实习，巩固和运用所学的基础理论,专业知识和基本技能,获得英语教学工作的充分与全面锻炼,培养教育和教学上的独立工作以及与人合作的能力.
2. 通过本次实习，在教学工作的过程中向优秀教师学习,认识人民教师的光荣职责,树立和巩固忠诚人民教育事业的思想.
3.通过实习,全面检查专业知识的掌握程度,及时发现问题,采取改进措施,以提高自身能力.
二、实习单位简介
Xx中学是一所教育局直属初级中学，建于1988年，占地面积58029平方米，建筑面积19366平方米。现有教职工128人，专任教师110名，30个教学班，1667名在校生。学校全面贯彻党的教育方针，以“办人民满意的教育”为目标，以“培养学生可持续发展能力，为学生的明天负责”的办学思想，以“德育为先，能力为重，全面发展”为教育理念，以“合作创新，学有特长，身心两健，全面发展”为育人目标，以“规范、精细、品位”为工作方针，追求卓越，争创名校。坚持以人为本，加强队伍建设，强化教学管理与研究，不断提高教学质量，实现了中考“二十一连冠”。学校以优异的成绩，在清苑育苑独树一帜，多次受到省市县领导的表扬与肯定。曾获得 “保定市示范性初中”、“保定市名校”、“河北省安全文明校园”、“河北省绿色学校”、“河北省双语教学实验校”、 “河北省体育传统项目学校”、“河北省依法治校示范校”、“ 河北省校务公开示范校”、“河北省网络教育模式与绩效实验研究实验学校”、“河北省现代教育技术示范校”等荣誉称号。
三、实习内容及过程
实习内容主要包括听课、备课、试讲、答疑及批改作业四部分。在本次实习
中，根据初中生英语学习的情况，结合自己的专业知识，认真钻研所实习学科的教学大纲,新课程标准和课程内容，听取原任课教师讲课并认真做好听课和评议的记录、在指导教师指点下，进行备课并尝试性讲课，同时，帮助老师批改作业，回答学生问题。
四、实习总结及体会
大学生活即将结束，我也即将步入社会。为了给将来打下坚实的基础，今年的3月1日，怀着期盼和喜悦的心情，我来到了自己的母校，开始了为期七周的实习生活。
七周的实习生活，让我尝到了身为一名教师的甜酸苦辣，更让我体会到一名教师肩负的责任。在这几十天里，作为一名实习教师，我一直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心爱护实习学 ……此处隐藏2387个字……是一种必然的相约;纷纷尘世间，我们并肩耕耘在这片土地上，这是一种幸福的相随; 熙熙攘攘里，我们彼此在今天相遇在风雨里，这是命中注定的缘。——题记
我很爱听这样一种强词夺理的诠释。在风的催促下，秋雨也开始无情起来，仿佛要把夏天丢失的绿荫找回来。同学们被五彩斑斓的雨衣陆陆续续接走了，喧闹的走廊里安静下来，只留下我一个人孤独的来回踱步。
多么希望下一个出现在走廊中的人是我的爸爸或妈妈，哪怕没有伞，我也可以感到很幸福。可是在一次次失望后，我瑟瑟发抖的身体再也支撑不住身躯的重量，蜷缩在一个角落里。
又一阵脚步声清脆而又富有诱惑，但我并没有抬头，我的奢望早已化为无尽的雨水，早已化成泡影。啪啪啪，脚步声近了，啪啪，脚步声停在了我面前，我不得不抬起头。她微笑着站在我面前递上了一把伞，我并没有接，只是迷惘的站起来。我记得她的笑容很温暖。
她说她也是这里的学生，问可不可以把伞借给我。我惊讶，她竟然如此善良，借给我伞也需要问吗?她可是伞的主人。我永远都只有深思的义务，而没有明白的权利，我只能接伞。我第一次感到嘴角有一种我毕生从未有过的苦涩。
她问我家在哪里，还说我们的家顺路，一起走。我撑开她给我的伞走在雨中，她为我递上一块纸巾，示意我擦脸，我偷偷地擦掉眼泪好像生怕惊了这无边的雨滴。飘飘洒洒的雨打在我的脸上，打在我的心里。
她问我问什么没人来接我，我无法回答，只是嘴角又偿的那种苦涩。为了不让这种尴尬延续下去，我决定插入一个不知名的胡同，离开她。我的脚步越来越慢，她并没有发觉，只是低着头向前走。我转身离开，想或许她没有发现。
可就在我插入胡同走了几步后，她追上来对我说，青春是咖啡味的，要想使它变甜关键看你怎么加糖，希望下一次闻到你的咖啡是甜的。我点了点头转身走进雨里，她在后面远远撑着伞。
从那以后我的.书包里一直有两把伞，一把属于自己，一把属于在青春的雨天迷路的人，把幸福永远的传递。
高中优秀作文 篇6我拿着从图书馆刚领来的同学们订阅的杂志，轻松地在楼道里走着。我欣喜地哼着苏红的那首《我多想唱》“我想唱歌可不能唱，还有许多复习题没有做。努力吧，准备考重点，老师每天都这么讲……”每当此时，我总觉得自己是世界上最受欢迎的人。
“喂，来书啦！杨凤利先嚷起来，像久早逢雨。惚啦一下，寂静的教室顿时沸腾了。同学们你拥他挤地围过来，七嘴八舌的让我应接不暇；“这次有我的《演讲与口才》吗？”“学委，我的《青年科学》到了没有？”……平时一张张课桌上都码着高高的书，像一堵堵墙隔开同学们彼此的一方方小天地。可此刻，男生和女生早忘了界限，头挤肩挨，殷切地望着我。这场景使我感到神圣而自豪起来，那张张掩着倦怠的脸，既可敬、可爱，又可怜巴巴的。即刻，我手中的杂志都被抢没了，仨一群，俩一伙地传看着。一会儿他抢过她的，一会儿她翻翻他的，教室里一片喧闹。
“怎么这么乱！这是上课？”班主任不知伺时站在我们圈外。立时像泼下一盆水，火苗灭了，只剩下丝丝的白气。那几位侠快地回到原位，只有我汕汕地站在那里不知所终。“把书都给我，”一声令下之后，老师开始逐个收书了，嘴里还不住地“关心”着我们：“现在是啥时候，还有功夫看这书？凭这能考上大学？……”
望着老师远去的身影，同学们面面相觑。有的互相扮着鬼脸，有的在小声议论，看来，熄灭的火星又有复燃的趋势。终于，还是杨凤利先发表演讲了：“干吗不让看这些杂志呢？其实这些书不都挺好嘛！再说，学习功课与读些课外书也不矛盾的，利用课余时间读些有益的书，丰富知识，开扩视野，陶冶情操，何乐而不为……”“你还之乎者也什么！就怨你。你要不闹，让学委悄悄发给大家就没事了吧。”张衣群恨恨地给了杨凤利一拳，接着又说：“老师也是，多读点书，起码写作文还多点材料呢，确实不该下这个禁令的。”另一个男生这时从桌斗里掏出一本武打小说，懒懒地边看边说：“管他呢，先消遣消遣再说，一天到晚做数理化都把人做傻了，再不看点小说，还有啥意思？”……听着这些发自内心的话，我什么也没说，只在想：老师啊，你能不能回过头来听一听呢？
班主任翻弄着办公桌上那些带彩色封面的杂志，转脸问我：“找你来，是想听听你对这些书的处理意见。”白炽灯丝丝地响，搅得我的头脑中也嗡嗡作响。一天来，为了这事我一直思绪纷乱，此时，我努力使自己镇静下来，嗫嚅地说：“老师，我觉得书应该还给大伙。您最好把他们叫来，听他们怎么说……”我瞥了一眼老师那温和的神色，鼓足勇气说：“其实，您没收这些书根本不管用，没有好书，同学们就得着什么看什么，武打的、凶杀的、色情的。白天课太紧，晚上就打着手电在被窝里看……最好—最好您能允许同学们看，并且提出些要求，引导大家阅读健康有益的书，不是更好吗？”旁边的一位老师惊异地从眼镜后睁大着眼，插了一句：“学习这么紧，你们咋还有心思看这些书呢？”“同学们说学习又累又乏味，学校又不给安排别的活动……”我说完看了看班主任。他只是坐在那里，眼睛直盯着屋角，手指敲打着桌面，像是深思熟虑在决策着什么……
高中优秀作文 篇7随着信息时代的来临，各种新生事物层出不穷，其变化之快，令人眼花缭乱。然而，就在这快速发展中却也有不少问题让人思考：在发展时，我们不仅仅要快，也要兼顾到慢。
快，是前进的动力。
蒸汽时代的来临，推动了世界工业化的进程。然而这正是因为瓦特发明了蒸汽机，提高了工作的效率，能在相同的时间内生产更多的物品，赚取更多利润。
正是由于人们为了追求更多的事物，才会追求快，也只有快速发展才能够满足人们各种物质、精神方面的需求。特别在21世纪的信息时代，社会节奏加快，人们也只有不断地追求快，才能更有效地促进社会的进步和文明。所以，快，是前进的动力。
慢，是成事的基础。
建国初期，中国人民开始了建设社会主义道路的初步探索。但是，由于刚刚起步，在理论和思想上没有深刻认识，急于求成，导致“大跃进”的泛滥，造成社会生产力的极大破坏。
欲速则不达，大跃进一味强调快速发展而忽视当时社会的情况，没有结合实际，导致最后意外的结果。正所谓磨刀不误砍柴事，一把钝的刀起始只有慢慢将其磨砺了，照样不耽误砍柴功;相反，如果起始就将钝刀拿去砍柴，其结果也许就会事倍功半了，这哪比得上磨刀之后的有效呢?所以，慢，是成事的基础。
一场战争要想赢得完全的胜利，事先就必须要精心准备，慢慢准备好一切，等待时机的来临。当时机来临时，一定要把握机会，迅速出击，占领对方。兵贵神速，在敌方毫无防备情况下，给对方一个出其不意的打击，一拳就能夺得胜利。慢就是战前的充分准备，以此来增加自己的机会，为接下来的战事做好基础。快就是战争中的迅速出击，打敌方一个措手不及，不给敌方喘气的机会，把握瞬间的机会，一举消灭对方。
由此可见，战前的充分准备，是慢;行军迅速，是快：这是战争中取胜的关键。而慢与快的辩证关系大抵也是如此的。
慢是成事的基础，快是前进的动力。快与慢紧密结合，也就为事业成功增加一份机会。要在这信息爆炸、优胜劣汰的社会中生存，尤当要注意快与慢的有机结合。
