关于高中的作文锦集五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的高中的作文5篇，欢迎大家分享。
高中的作文 篇1
最近回忆这段日子发生的事，思绪总是时断时续，像看电影按快退一样，有些是画面，有些是片段，却如同断线的珍珠缺少线而无论多么绞尽脑汁都串不起来。
这些都不算，尤为悲惨的是，距离考试只剩四天！现在当务之急是找到罪魁祸首，那个卖时光机的商贩。说到时光机，我就火冒三丈。
几天前，小镇上来了一个小贩，手中拿着一个像水壶一样的东西，但不同的是，它还装有两个轮子以及一个大钟挂在水壶上。小贩介绍说，这是时光机。可以在你感觉时光无聊时帮你存储，比如等人，坐车的时候；却可以让你在感觉时间紧的时候取出，比如考试，回答问题时。
一时间，尽管人们心中还有诸多疑惑，却仍蜂拥而至，个个都跃跃欲试。老人拄着拐杖，妇人抱着孩子，工作的放下手中的工作，写作业的放下手中的作业。
小贩见来了这么多人，笑得合不拢嘴。让大家填写了一份姓名的表后将纸折叠放进时光机内。口中振振有词：“万能的时光机，请满足我们的愿望，让我们的时光由自己支配！”
意想不到的事情发生了，时光机上的墨迹一点点的消失，还发出“滋咕——滋咕——”的声音，像是古老的嘶哑的童谣。接下来的是更为神奇，时光机打开时，从里面飘出一张张印着主人身份姓名还画着时光机图样的卡落到人们手中。就在人们面面相觑一片唏嘘时小贩得意洋洋地说，“时光机前面的轮子是存储的，后面的是读取的，而上面的钟则是设置时间的。”
大家心满意足的各自忙碌去了，我也一直盘算着什么时候用这张时光卡。
后来上课老师讲的太无聊了，我哈欠连连。于是灵机一动，掏出我的时光卡，按小贩说的做，直觉头晕目眩，天旋地转。耳边又是“滋咕——滋咕——”的童谣。
等我一个激灵清醒过来，刚好是下课。我一阵窃喜，这时光机，不赖嘛！
然而，后来我与同伴们聊天时才渐渐发现，有些时光好像被人偷走了。“你记不记得老师那天讲的那个笑话？”我摇摇头。“就是上周五的语文课上讲到的啊！”我仍旧摇头。心里却在纳闷：难道存储了的时光我就真没印象了？我的一生就此就不会完整了吗？我就再不是一个完整的我了吗？
思绪涌至现实中，我加快了步伐，定要与那小贩理论理论。
见到小贩，我一股脑将发生的事告诉了他。小贩边听我说边抽烟，听我说完，他从嘴里喷出一股烟雾，无奈地说：“我也没想到事情会这样。即使你存储了时间，但那段时间的你由于命运的安排仍会做一些命中注定的事。但这些事不会出现在你的大脑，因为根本不是你在经历。”我懊恼的摇头，“现在我想经历我一时的那段时光。”小贩又吸了一口烟，“不行啊，时光机所能读取的时光，只是现在或将来，无法是过去，而且由于人们存储的时光太多，我赠送的时光也太多，现在入不敷出。我还是回我的家乡踏踏实实做一份工作吧。”他掐灭烟头，开始收拾行李。
我无奈的原路返回，谁偷了我的时光，是那个时光机？还是我？
高中的作文 篇2
我刚上小学的时候，看到一个个慈祥的老师站在讲台上，用她们辛勤的汗水浇灌着每一朵娇嫩懵懂的花朵。那时我就在我幼小的心灵中种下了成为一名人民教师这样的种子。想要从事太阳底下最辛苦但又最光辉的事业。
我想，十几年后，我或许能实现心中的理想，站在神圣而威严的讲台上，面对着一张张天真又单纯的面孔，拿着书本一本正经的给学生们讲课，把他们引入知识的广阔天地。 我要带他们去乡间，采摘最香甜可口的果实，播种最饱满的种子，待秋收后，让他们亲自感受收获的快乐。带他们去宇宙，去探访星星和月亮，尽情遨游奇妙的太空，享受别样的美丽景象。带他们去大自然，与鸟儿为伴，与大树交友，让他们认知一个不一样的世界，感受大自然的生命与气息。带他们去海边，与海鸥玩耍，同浪花嬉戏，“骑”在鱼儿身上，探索海底的神奇与奥妙在前进的道路中难免有学生会掉队，那我就给他们将英雄任务的故事，讲红领巾的责任与义务。看着学生们一天天的成长与进步，我该有多么高兴与欣慰啊!那时我会化身“变”成一根蜡烛，用自己的光和热给学生照亮和指明前进的道路。“变”成一位园丁，精心培养着祖国的幼苗。把自己毕生的心血和精力都献给人民的教育事业，献给活泼可爱的.学生们。
这个理想是我不断前进的动力，我要从现在开始，奋发图强，掌握知识，锻炼能力，将来争取当一名出色的人
类灵魂的工程师。
高中的作文 篇3
窗外是绵绵的细雨；今夜风声又敲打着我的窗棂，思乡的心犹如一粒浸透了的种子，无端地膨胀起来。漂泊了许多日子的梦就模糊地爬上了村中那条弯弯的小路。
那是谁，在月夜里用笛声吹奏着那支思乡的歌，忧伤的曲调不经意塞满了我心中的荒原；是谁在夜夜释读那首思乡的古诗，忧伤的平仄滴动着无垠恬静的乡愁。曾一度认为自己在这陌生城市过惯了朝八晚五的日子，在流水般失意的日子里，故乡的山山水水，已渐行渐远。蓦然回首，才发现那尘封于心底地芳香，才明白，自己是一只放飞的风筝，无论身置何方，身在何处的心灵之绳永远栓在故乡门前的梧桐树上。
一场霁雨打湿了我所有的记忆，乡愁尤如满园的韭菜；长了割；割了又长。故乡的一切都在我的记忆中闪烁。在我孤寂的心灵中
思绪如鱼在畅游。一度沉湎于生活的失意，然而那山那水，那纯朴的人家，故乡的恒古不变的姿态，在诗歌中演译着淡化成一首无字的歌，一篇无韵的诗章，而我的灵魂早已游离出去，透过千山万水，回归了故里，正和憨厚的乡亲们一起品尝那纯纯的米酒。
当空中再也望不到南飞的雁群，当梧桐树上的叶子黄了又青，我那不变的乡愁却又如此悠荡荡地演奏着，一如故乡那清远的笛声，缕缕不绝；亦如李后主的“离恨恰如青草，更行更远还生”。
高中的作文 篇4
每到第四节的下课，大家开始频繁倒计时，班里蠢蠢欲动。若下课铃响起，必将掀起一阵“腥风血雨”。尽管身处高楼，依然抵挡不住我们涌向食堂的热情。从远处看，那条食堂大道上，一大波蓝白相间的点正急促地钻进窄小的门，场面甚是壮观。
在食堂中必备的“求生”技能便是：哪排快速移哪排，哪个窗口食堂工作人员大方排哪排。对于饥饿的学生来说，尽快吃到饭填饱肚子才是当务之急。那时候我们往往因时而变，选择移动最快的队伍。如果运气好，碰到一个大方的食堂工作人员，又会暗自窃喜。日积月累，暗中观察，总结经验，从此排队便不再困扰。
我最钦佩食堂员工的一种技能是，不论你多么语无伦次，或是只用手指着向他们说“这个那个”菜品时，他们总能准确无误地帮你盛好。从此“这个那个”也成了大家点餐时的口头禅。
中午的食堂不仅是一场“饮食战场”，也是交流感情互诉心声的地方。吃饭时，大家往往会互相分享喜悦与忧伤，享受疲惫一天后难得的休闲时光。
高中的作文 篇5
热啊热，在这三伏天里，怎一个“热”字了得。站在空调下，我望到窗外，一棵梧桐不禁映入眼帘——
在烈日下这棵梧桐树挺立抬头，它的枝叶一动不动，死一般的寂静，给人以严肃之感，但我仿佛看见有千千万万的生命在默默支持它，让它有顽强的意志，能与烈日抗衡。一鸣惊醒梦中人，一声蝉鸣打破了这安静的片刻，好像蝉儿在为梧桐吼叫，叫出了梧桐的心声：“我不放弃，我会成功。”
天气真是个娃娃脸呀!说变就变，中午的阳光还炙烤着大地，下午已是倾盆大雨，傍晚便雷雨交加，这激电，这迅雷，使它心魂惊骇，疾风吹卷着他，大雨击打着他，似乎要把它连根拔起，它无奈地在空中旋舞，但它咬着牙，紧紧抓住地面，终于，暴风雨过去了。
梧桐成功了，他渡过了酷暑，抵挡了暴风雨。他鹤立于众草之中，依然茁壮成长。
一般的树木，在树林中因渴望阳光而与同伴竞相比高，窗前的梧桐并没有对手，他却依然奋发成长，在他看来，对手时时刻刻存在，他以拔地而起的教学楼为目标，努力生长，从不放弃。也许他会失败，也许他只是空想，但难道那也只能是失败，只能是梦幻吗?不，不是的，也许他会成功，也许这真得终成现实!也许……，但最起码他会更好!
这颗梧桐会克服生命中的天灾人祸，会完成自己的人生目标，会成为更加完美的梧桐。他虽然很平凡，也很一般，但也值得称赞，他用自己的生命，自己那卑微的生命，不断的奋斗、拼搏去实现了自己的辉煌的人生。梧桐的成功路上有快乐与痛楚相知相伴，苦难虽多，但并未服输，我又怎能轻言放弃呢?
对，不能放弃，虽然人生是短暂的，在这短暂的时刻里创造出辉煌的成绩是不容易的。辉煌的人生，需要奋斗;辉煌的人生，需要顽强;辉煌的人生，需要乐观。我们也会用这短暂的生命，乐观的去拼搏出自己壮丽的人生，不是吗?我想是的!
