别了，高一作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的别了，高一作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
别了，高一作文1
是一道物理题让我定格了回忆。眼睛不觉得望向窗外，黄昏的旋律从那边飘来，回过身去想抓住已逝的那段时光，才知那已经成了一抹记忆，成了永远都无法倒退回去的过去。
在夕阳的余晖里，拖着被拉着老长老长的影子。回首，凝视，恍惚间看见了老师握着粉笔，刷刷地写个不停，而底下的我们早已约定好了周公，在和他欢笑嬉戏。当然，是一顿严厉的斥责，打碎了这似乎“幸福”的美梦。仿佛觉得那时候的我们还带着初中的稚气，根本不知道所谓的“高中”到底是什么玩意。今天我面对晨曦，面对黄昏，才品尝到了高中的苦味。每天沉浸在题海中，时不时还会被“浪花”击败。无奈，今天又在题海中“遨游”，却激起了一朵“浪花”，想逃，怕梦想溅起涟漪，想停，怕再次被“浪花”吞并，面向茫茫“海域”，只有一条路，前进。
那些已不属于我的时光，又恢复了最初的寂静，不知不觉，错过了很多很多，但那都成为了回忆。今天，我想说，别了，高一。别了那些用花环折叠的美梦，现在的我是一名理科生，我生命中不会再有那些由浮云记录下来有关嬉戏的锁事，有的是做不完的逻辑题和套不完的逻辑公式。别了，高一。别了那段用幻想的心灵撒下希望的时光。今天，我不会再去空想，我会用现实的思想面对现状，我会以蒸发汗水的方式液化知识。别了，高一。别了那首由我们玩乐时发出的幸福交响曲。今天的我，不敢再有半点玩的意识，只有在低头奋进中寻求乐趣。别了，高一。别了，那个用时光纺织成的美好记忆。今天，我不能再幻想那种过去，我是一名高二的学生，即将到达人生的十字路口，我不能再犹豫，不能在幻想中结束我的梦想。我唯一的道路，就是前进。用挥洒汗水的.方式拥抱未来。我不会幻想做黄河骄傲的子女，但我会做到无愧于自己。想想那些历史人物的丰功伟绩，黄河的潺潺不息，我就会有使不完的动力，纵然我明白和历史之间的距离。
别了，高一，别了。纵然我有千万个舍不得，得我还是会说，来世再会。是时光不让我停留，是梦想不让我驻足。既然选择了彼岸，我就没有退路，只有前进。就算真被“浪花”吞并，我也无悔。至少，我会有一段流过汗水的记忆。
清醒脑中思绪，我面临着浩瀚的“海域”，驻足一秒钟，回首，说声，别了，高一。我还有很多未做的物理题。
别了，高一作文2
“下次见面就是高二了。”班长笑着对我说了这句话，眼睛眯成了一条缝。我一下子愣了，不知说什么好。在班长快要走出高一二班的教室门时，我冲着他的背影说了句“班长你扭过头来我再看你一眼。”班长过身，小眼睛又眯成了一条缝。他走出教室，向我挥了挥手。
高一竟真的就这样溜走了，好舍不得。
高一二班，很快就会变成高二二班。过不了多久，五十四个人就会走上三条截然不同的道路：文、理、艺。昨天老师统计了侧文侧理的人数，我们班大约有三分之一学文的。我让同桌在侧理的那一栏里写上了我的名字，我不敢自己填，怕手抖，呵呵。老爸支持我学理，但我很茫然啊，我喜欢写点东西，但不喜欢背历史政治，我喜欢物理，但不喜欢化学，纠结ing。
今天中午准备和陈敬一起吃顿饭，但没吃成，她急匆匆地找同学帮忙拿书，说两年之后再在一起吃顿饭也不迟啊。两年之后，呃，两年之后我干嘛呢，是哭是笑，是喜是悲，是冥冥中自有定数还是我命由我不由天？
我和她说话都是喊出来的，看谁大声，看谁更神经。她和朱大姐在一个班，又在一个寝室，她俩爱做一特无语的事，就是每天中午先回寝室把拖鞋换上，然后再去买饭。
虽然高一过去了，但不知怎么的，却是在怀念初中的同学。一中的人，不管是同学，还是同事，或者朋友，有谁能够陪我一起哭一起笑？有谁能够陪我一起疯一起闹？
有谁能够陪我发呆坐到天明？有谁能够从三中大老远跑来只为给我送一份生日礼物？有谁能够唱张雨生的大海给我听陪我泪流满面？
不是我冷，是人情味淡了。
但仍旧舍不得高一，不是舍不得某人，而是舍不得这个集体，毕竟呆了一年。
现在竟有点怕这个班里的人了，不知道他们说的话做的事是真还是假。好几个人都告诉我班里有谁谁两面派，谁谁有坏心眼，谁谁又做了什么见不得人的事了。说实话我真的不想知道这些，本来我以为班里的人对我都很好，但是听了那些话之后感觉谁的笑容之后都有一张吓人的脸，死死地盯着自己，说不定什么时候就会咬一口。
我变得小心翼翼。头天晚上吃了别人的一点零食，第二天晚上一定要买同样的东西给她吃，不然就会感觉欠她多大人情似的。让给你东西，不吃就会说你看不起她，吃了又好像沾了她多大光似的。
我不想也不会那么圆滑地做人，我开心的时候就会大声笑出来，难过的时候就会趴在被窝里哭一晚上，我没有强颜欢笑，也没有故作深沉，我真的真的只想做最真的我。
别了，我的高一，希望八月三十一号开学的时候，每个人都是单纯的，善良的。毕竟，我们还都是孩子。
