《鸿门宴》观后感

时间:2024-03-07 20:24:13
《鸿门宴》观后感

《鸿门宴》观后感

在看完一部作品以后,这次观看让你有什么领悟呢?是时候抽出时间写写观后感了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编为大家收集的《鸿门宴》观后感,希望对大家有所帮助。

  《鸿门宴》观后感 篇1

一个星期前看的这部电影,当然是用电脑看的,穷人买不起电影票看的,话说本来只是出于无聊随便打算瞅两眼就去睡觉的,没想到一看就罢不了手啊!整个过程惊叫连连一口气看完的。看的那叫一个过瘾。

总结一下:原来一直以为刘邦是最无心机的那个,看到后来才知道:原来真正的腹黑男是这位老兄,相比较之下,项羽好像是整部剧里最单纯的那头,除了打架姿势蛮帅的,头脑方面,近乎白痴啊!出了事只懂得依赖亚父,被张良随便挑拨两句,居然连从小陪到大的亚父都开始怀疑了,对于多疑这点,是不是所有站在高处的人都有这心病,话说刘邦厮也是毫无大脑的被亚父留下的一个破锦囊给忽悠了,韩信萧何之流死得真无辜,说来亚父和张良之间的相斗的确是全剧最精彩的,那些伏笔埋的真好,前后呼应,计中计,整部剧里最天真赤诚的大概就是樊侩了,尼妈咬手指这种自残效忠忠义的事他都做得出来,虞姬是最没有心怀鬼胎的那个,生或者死,只要追随项羽就行。项羽虽然蠢,但是其实纵观全剧,他是最幸福的那个,你看人家亚父虽然被他给下放了,但是依然是一颗糟老头的心到死都还在帮项羽这家伙下棋,那个锦囊啊!让项羽在兵败之后,悄无声息的在刘邦身旁放了一窝挠心虫,估计这项羽泉下有知他们家亚父为人这么厚道掏心掏肺的对他,他不得跪在地上痛哭三天三天以忏悔自己的愚蠢无知?再说说虞姬最后自我了段来追随项羽,尼马有妻貌美如此,不离不弃如斯,太有面子幸福吧!众将士在旁看着这两个人你一刀我一刀共赴黄泉,心里旁白肯定是羡慕嫉妒各种恨啊!

所以说其实刘邦在感情上貌似是输了,因为按剧情里没有明说的:其实刘邦这个闷骚男,他内心也是钦慕虞姬小妞的。

  《鸿门宴》观后感 篇2

踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫!

一直很想看新版由李仁港导演的《鸿门宴》,错过了去影院观看,所以想在网上看,但是由于种种原因始终没有如愿,费了很多周折,就耽搁下来了,好不怅然!

今晚看完新闻偶而转到电影频道,正赶上快要上演《鸿门宴传奇》,我原以为是旧版的《鸿门宴》,但是,令我惊喜的是新版的,就是我要想看的,喜悦的心情难以言表!

停下了别的事情,坐下来,全神贯注地观看,看过之后,真的感觉是一部优秀的制作。具备一部好的影片具备的要素:好的题材、好的剧本、好的演员、好的导演、好的制作团队!

鸿门宴的故事家喻户晓、妇孺皆知:“项庄舞剑,意在沛公!”早已成为人们熟悉的典故,“霸王别姬”的故事也已成为千古绝唱。电影的题材既是历史片也是战争片,之前也有拍摄过,要想有所突破,就必须有创新、有超越,对导演和演员都是新的挑战。

影片拍得立意独特,既尊重历史又有所创新,以全新的视角刻画人物并发挥想像,突破固有的模式,并以一个老者叙述的口吻,显得寓意深长、前后呼应。看罢让人浮想联翩、心潮澎湃!

影片对人物的刻画尤为成功,人物形象饱满、呼之欲出,导演好像不去特别关注人物是谁,而是更多心思倾注在人物的形象与真实以及人性的特点;而不只在于人物的成功与失败。在那个年代,也许是胜者为王败者为寇,但是以我们现代人的眼光看,我想就不要更多去关注成败,而应更理性地去看人性的东西:时势造英雄,剧中的豪杰都可称之为英雄!刘邦赢得不光彩,项羽输得很体面……黎明、张涵予、黄秋生、冯绍峰等演员表演可圈可点,刻画人物栩栩如生。

影片的开始和结尾衔接自然,真乃画龙点睛之笔,让人回味无穷!这恰恰是最能打动人的地方,也最能看出导演的功力!

《鸿门宴传奇》是一部好影片,感谢导演给我们制作了一道丰盛的文化盛宴!

  《鸿门宴》观后感 篇3

不得不说鸿门宴这部电影感觉拍摄的很不错,因为看完两遍后电影中好多片段始终不是太懂。第三遍的最后终于从刘邦说完:违令者斩。脸上露出的一个冷笑让我隐约感觉前半部似乎他也有很大的预谋。最终忍不住好奇 百度了一下。下面网友的解释 终于把我那种朦胧的感觉解开了,好一部鸿门宴。

张良跟学生说:“鸿门宴,是我的一个好友(刘邦),请我去和一个高手(范增)下一局棋,下完了才知道,我的那位好友才是一位真正的高手。”(第一遍就懂)

刘邦一开始就隐忍,但是心中一直深藏不露。与其说,是樊哙逼他去打咸阳,不如说是他逼樊哙逼他去打咸阳。 第一眼看见张良时,就看准了,张良是破解棋局的人选,演了一出仁义戏。把兵符给萧何时,演戏达到高潮,一石二鸟,不仅让萧何死心塌地,让一旁的张良也死心塌地。脸上可怕的笑容,暗示一切已经回到他得掌握中,他知道天下早晚是他的。(第三遍心中有个猜测)

后来,范增留下锦囊,表面上是范增的离间计。其实一直都是刘邦想做的,刘邦只是顺手推舟而已,所以张良才会问临死的刘邦:“皇上,这才是这是你希望的吧。”(哎,脑子不够用没猜到)

其实掌握全局的就是刘邦,一切都在他得算计中,张良,范增,项羽,韩信都是输者。(隐约有点感觉)

但是最后刘邦,高处不甚寒,总觉得有人要加害他,连老婆儿子都不相信,临死前给人觉得一种凄凉。(正如那句歌词:最高的荣耀享受孤独)

反而是项羽,临死前的幸福是永恒的。(能与相爱的人同生共死是无数人梦寐以求的)

最后张良说他要死了,推开门是鸿门宴,等待他得高手,是范增也是刘邦,因为他们都死了。(这是最我迷茫的一个镜头)

最后还有一个问题:既然最后一个镜头猜测张良要死了,那他还要寻找到能够共赢的对弈是为何?

  《鸿门宴》观后感 篇4

鸿门宴后记,项羽刘邦相争,最后都是要难逃终须一死的自然定律,何苦只能活一个而成就伟业,项羽虞姬是可以白头偕老的,若说时代的命运推动了他们的人生,我是不接受的,鸿门宴观后感:各种人生。现代了,我们可以选择自己喜欢的人生,无须过分背负时代这个过于沉重的包袱,人都是自私的,我只求活得痛快幸福,若然你有志于背负时代的重担是令当别论,我只求离开人世时过得心满意足。哈,我知道自己是享乐主义了,那就请我努力吧,也顺带感受下时代命运这个巨轮给我责任和安排!这就是各种人生吧,我应该尊重的。

说到了项羽虞姬,其实我是羡慕的。他们都是经历了真挚的爱情与各种磨难,一个艺术唯美的结局更是将一段感情升华到常人难以企及的人生高度,但系细想下,换作我们了,我们是否会为了一段真挚动人的感情放弃某些。经济学有机会成本一说,只是在感情这东西面前谁轻谁重就真难说了,人终究是重感情的我相信,若是我就一定是愿得一心人白首不相离。

最后说点政治,电影是电影,镜头侧重了政治艺术力量大于军事力量,的确如是。就谋略远见始终贯穿全局,现实力量对比可以是一时也可以逆转,唯政治艺术决定了最后的结局 ……此处隐藏1797个字……“汉界”中徘徊,生活中要懂得取长补短,才能在最后击败对手,取得胜利。

  《鸿门宴》观后感 篇8

看了两个老师的课堂教学录像,十分艳羡。我也希望在渴望只进行情节分析和任务性格命运解读啊!可是我们的学生的文言阅读能力太差,以至于我们的老师只能在课堂上串讲。甚至我们某个老师为了让学生扎扎实实弄懂《鸿门宴》竟然花费了11个课时——你信吗?

如何处理文言基础,阅读积累,情节与性格赏析之间的关系呢?

我觉得这个需要根据学生的基础和兴趣来把握!

在高一的时候,我参加了东莞中学叶健刚老师牵头进行的分课型语文阅读实验课。该实验主要把学生阅读根据终身发展的需要分成泛读课、精读课、读写课、鉴赏课、研究课五种课型,力克传统教学凡课必读、凡课必讲、凡课必练之弊端,有针对性地明确学习的目的,提高学习的效率。其中给了学生大量阅读的机会,比如速读和专题阅读!我非常乐于上这样的课,因为这也避免了教师在课堂教学中的强词夺理,把学生还给学生,使学生更多地能实现量的积累!

常常感慨考试侵占了学生读书的时间,也常常感慨,教学剥夺了学生学习思考的权利。听了这两位老师的话心理稍感欣慰。学生在课外对《鸿门宴》进行了预习,这样课堂上分析情节进一步让学生关注文本,对人物性格命运的分析使学习走向深入!

但对于我们的学生必须考虑文言基础的问题,我们在日常教学中,不能不把文言现象当成一个重点:实词的古今异义,一词多义的判断,虚词用法的区别,特殊句式的处理,翻译等。这些不能只指望在课外解决,公开课也不能仅仅是分析情节,分析人物,这样文言学习与现代文学习还有什么区别?

我觉得教师也不必在一节课内解决所有问题,我们教师要明确自己学生的特点和自己的教学目的!我觉得我们一方面要适当地传授给学生一些文言语法知识,也要让学生多自己阅读文本,然后交流对文本的理解。有能力的学生鼓励他大量阅读文化典籍,基础差的学生,教师也要帮助他安排好适宜的学习计划,并辅助学生把文本读懂!

  《鸿门宴》观后感 篇9

看完这部电影回到家中打开电脑在百度上打出鸿门宴这几个字,我想看看大家对这部电影的看法。看看有没有和我有相同的理解这部电影,发现很多人觉得这部电影不看好都认为反转了历史。颠倒是非、项羽没有历史上那样自大,骄傲。重义气,没有霸气和杀气,刘邦没有那种狡猾和弱小的性格描述,范增和张良大家都觉得缺少了什么。

毕竟是120分钟的电影,要去描述一本千年的历史很难。在说写上下5千年的作者也不可能完全的去知道里面的每个细节,拍一部好电影很难。要去把握很多细节,鸿门宴的导演我很佩服,用不同的位置和时间分段去分开时间来描述每个人物的闪烁点。很难的。

范增的忠让感到很伤心,就好象他说的那句话,还有一种棋叫两败俱伤。张良的忠换来的是刘邦的追杀,最后虽然没有死,可电影结束的.时候打开那大门。回忆一下进入了张良的内心,最后一个一个的倒下,樊哙的忠勇叫刘邦脱下龙袍。我和你出来跟随你怎么多年。你为什么要怎么做,以前不是说好了打完战。一起回家乡和大家喝酒的嘛,很辛酸的一句话,樊哙自杀了。他死也不明白刘邦的想法为什么要怎么做。韩信在电影里是一个很有自信的一个人。就因为在刘邦面前说了两次,这样的话,等事情完了’我要得到我应得的。最后刘邦打开了从项羽死后得到的锦囊。韩信引来了乱箭之死。连环计的展现还挺吸引人很值得去思考。

每一部电影没有完美的,可能现在还有大部分还不认同这部电影。没有十全十美的。只有自己去感受精彩的瞬间。就好象以前的大话西游。人人都说垃圾电影,现在了?时间过去了?人人都说是经典。我相信以后鸿门宴也是一部经典,很少看完电影有感触。今天真的有感触了。老套是老套了点。依旧是爱恨情仇。依旧是争夺天下,依旧是连环计。三个依旧概括了一部电影的经典。从一开始就是一步错棋,没有人走对过。电影就是电影何必太过偏激,只要安静的去看每个人物,每个故事。

  《鸿门宴》观后感 篇10

11月30日,小雨寒夜,与友人小聚后,去大华看《鸿门宴》,大华影城那栋楼的一层依旧空空荡荡,原先的服装店全都关门了,友人笑曰:这是马鞍山市中心~其人是浙江人,这样的话,我这马鞍山人听了心里不是滋味,也无可奈何~

《鸿门宴》好片子,拍得精彩~看完后,我在想一个问题,楚汉相争和马芜之争像么?项羽从当年的义军盟主,40万大军在握,发展到后期兵败乌江~刘邦最终继承大统~真是形势调转~马鞍山当年也曾有这样的强势啊~曾几何时,马鞍山人也曾对芜湖人说,欢迎芜湖人到马鞍山来坐无人售票车,吃肯德基~那种溢于言表的骄傲,现在已不知去向何处~芜湖人会对马鞍山人说,来芜湖逛步行街,吃美食,游方特吧~

影片结尾,项羽乌江自刎~我和友人开玩笑,应该注明:乌江,今马鞍山境内和县乌江镇~马鞍山,可以发展的旅游资源就只有李白么?楚汉相争的历史题材,刘邦、项羽、虞姬,这些不都是么?马鞍山可以发展的只有采石李白的衣冠冢,当涂青山的李白墓么?乌江的霸王祠呢?古战场呢?李仁港的这部大片,票房,上座率,已经不用质疑了~可是中国有多少观众知道这个凄美的爱情故事,这个荡气回肠的楚汉争霸结局都在我们马鞍山呢?我们有没有炒作的意识?为什么不能搞电影植入广告呢?为什么不能争取首映式在马鞍山呢?为什么不能以这个主题吸引华侨城、中旅集团来和县乌江搞影视基地,主题公园呢?这个旅游基地,在宁马合芜滁五市之间,题材新颖,吸引你客源有可能么?马鞍山的外宣部门、旅游部门、招商部门、规划部门考虑过这些问题么?

  《鸿门宴》观后感 篇11

成王败寇,刘邦与项羽也无法例外。

看了鸿门宴以后,我深有体会。

本片以张良叙述这千古棋局为主要,向观众们把鸿门宴的始终展现出来,表达出众人因鸿门宴而改变命运的无奈,透过的虞姬一句“你知道赴宴的代价吗”道出命运的无情。本片以鸿门宴为矛盾中心,再现了历史上的楚汉战争,以及在战争中谋士的机谋较量和项羽与虞姬的凄美恋歌。

本片的一大叙事特点在于设悬与释悬,通过悬念的设置引起观者的求知欲。神秘的老人为太傅及其学生讲述这场楚汉战争的故事,老人的身份是设下的第一个悬念,一直到最后揭示他是张良才算是释悬。本片便是张良的一场回忆录。如果说范增锦囊的悬念,内容是兔死狗烹的开端。那么虞姬的那句:“这赴宴的代价你知道吗?”的设置悬念,则是揭示全篇的猜忌。这个代价在本片最 后由垂垂老矣的刘邦来释悬,这赴宴的代价,就是你失去能力去相信任何人。而本片的最大悬念是范增与张良的最后一盘棋的结果,最后历史诠释了这结果——两败俱伤。历代君主与帝王内心最大的敌人就是猜忌,位高权重,时时刻刻提防别人觊觎自己的位子,内心的多疑使身边的朋友一个一个的离去,只剩下孤寂,没有了敌人与朋友的人

生也就没有那么可以留恋的乐趣。

整部电影人物鲜明,诸多人物都被刻画得栩栩如生,项羽的霸气,刘邦的深沉,范增的算计,张良的韬略,韩信的急功近利,樊哙的粗鲁直爽,虞姬的柔情似水,及诸多死士的苍凉壮烈。

我从这里知道了,不要轻易相信任何人,也不要轻易听取别人的话,更不要多疑自己的朋友。

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