实用的满分作文合集七篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的满分作文7篇，欢迎大家分享。
满分作文 篇1
那是两年前的一个星明天，我和小敏去小兵家玩。到了小兵家，小兵让我在他的房间里先等一下，他要去买饮料。小兵走后，我看见小兵的书架上有许多玩具：红色的雷速登、会跑的机器鼠、遥控的汽车还有我最喜欢的各种各样的变形金刚！我羡慕极了，心里暗想：这么多玩具拿走一个，小兵肯定不会知道的。于是，我趁小敏没看见时，偷偷地把一个最中意的金色的变形金刚快速地放进了口袋。
小兵回来了，他一边请我们喝饮料，一边自豪地说：我的玩具可多了，我们玩变形金刚吧，它最有意思了！我们异口同声地说：那太好了！小兵高兴地搬来所有的变形金刚。突然，小兵喊了起来：奇怪，那个金色的变形金刚怎么不见了？我不由紧张了起来，急忙把那个变形金刚偷偷地放进了小敏上衣的口袋里。我故作镇定地说：我俩可没拿说着，我就把自己口袋里的东西都拿了出来。小敏也翻着自己的口袋，就在这一刻，变形金刚从她的口袋里掉了出来。
小敏慌忙地解释着：我也不知道，它怎么会在我的口袋里呢？紧接着，她满脸委屈地看着我。小兵不以为然地说：算了，我不怪你！小敏反倒忍不住哭着跑回去了，小兵和我也没心思继续玩了。
回到家里，我怎么也高兴不起来，我知道自己错了，但又没勇气承认从那时起，我总是不时地想起这件事，让我非常羞愧。现在，我把这件事写出来，愿小兵和小敏能够原谅我！
满分作文 篇2
时光如飞箭一般，在人生的长河中越飞越远，转眼间，在这三年的初中生活中，不知不觉的已经逝失去了三个假期，而每一个假期给我带来了不同的快乐。
“叮铃铃”这熟悉的声音又一次传入耳中，经过了四十几天的长假，这声音似乎陌生而熟悉，跟随着悠长的铃声，我将再一次打开我记忆的大门，调出假期的美好回忆。
“叮咚，叮咚”，啊，表铃响了，要迟到了，我飞快得起床，穿衣，奔向学校。在路上，我怀念起假期的生活，每天不用早起，天天不用披心戴月的来学校，这不得不使我想起假期中快乐的那段时期。我想每个人都盼望着过年吧，没错，在这个假期中，有一个我国的传统节日——新年。正月初一，远在外地的叔叔一家加入了这个其乐融融的大家庭，一大家人团聚在一起，开开心心、热热闹闹的品尝着美酒佳肴，吃完饭，大人和小孩彼此送出了真挚的祝福，这时房间里充满了浓浓的亲情，伴着美丽的烟火，大年初一就在我们的欢声笑语中悄悄溜去了。
不知不觉，已经到了学校，看着学校的操场，我又想起了既快乐又辛苦的体育锻炼。咚咚咚，听着这沉重的脚步声，一天的.体育锻炼被拉开序幕。第一天刚开始老师就给我们一个下马威，“先绕操场跑十五圈”，面对这个天文数字，使我们一个劲的挠头皮，接下来是压腿以及一系列的练习。到了跑步练习时，男生们都想一匹匹野马似的昂头疾奔，步子的频率均匀而紧凑，每一步都显得那么有力，整个动作显得优美而富有弹性；而女生的步子则是很小的，上臂一前一后的摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，奋力的向前跑着。一天过后，每个人脸上都显出疲倦的表情，但我相信，每个人的内心里是快乐的。
通过一个假期的生活，让我学会了很多，也让我有信心从一个新的起点出发，克服一切困难，飞得更高，飞得更远……
满分作文 篇3
现在，每当日本歌--《天空之城》在我耳边响起，我就会想起我那美丽精致的音乐盒。
音乐盒是我培训班送的。我在那儿学软笔书法和国画已经一年半了，老师们是每完成一幅作品拍一次照。一开始，无人知晓。现在，几乎家喻户晓
音乐盒外表精致，几乎全都是白色的。它是一个长方形，下方有个支柱。支柱是银白色的，有两个边框，同样是银白色的。除了这些和盖子上的圆形是银白色的，其它都是白色的，显得很纯洁。盖子下面是四张照片，都是我画的。有人物代表“天线宝宝”，有船代表“让我们荡起双桨”，有山水代表“小山村”，还有黑白代表“三棵大树”。这些名字都是我起的哦!不错吧!画可更有趣。比如“天线宝宝”，这不是真的，是国我画的书童有点丑，我妹妹硬要添油加醋，便加了两根“天线”--兔耳朵。这里有时光交错，那里有“阿凡提”、“赤脚大仙”与诸葛亮，嘻嘻!
音乐是怎么发出来的呢?中间有一个机器，不是收音机或录音机，是一个有刺的机器。前有20个“键”，是2~i这20个。有刺的机器一旦转动起来，会勾住键，就可以发出声音了。那声音婉转动听，比《开学第一课》中那个会弹钢琴的机器人好多了!
这就是我的音乐盒。你喜欢吗?喜欢就去翰文学画画，“画”一个出来吧!
满分作文 篇4
初一的时候，我们相遇了。
记得刚进入新班级，我是在梁老师介绍他所任命的班干部是时，听见你的名字。第一次听到这名字。觉得名字挺好听的，并无多想。呵，刚升入初中的我，那会有那么多的情愫啊！只是，世界上很多美好的的故事都是发生在两个陌生人意外的邂逅之后。而我和你，从相遇的那天是注定要共同在一起学习三年的。三年，这段足够长的时间足以发生一些事，这些事可以是美好的也可以是痛苦的。
初一
本来互不相识的两人，一年相处下来，我也渐渐对你产生异样的感觉。也难怪，一个头大大的，笑起来甜甜的，有着爽直、开朗的性格的女孩，谁不会多看一眼，多注意一下？开始关注你，上课时眼睛偶尔倾斜，瞥向你的侧脸，我认为那是世界是最美丽的弧线，享受着望着你时的愉悦。那时，我还很羞涩，或者可以说是胆小，平时在教室里我都不敢主动和你说话。初一，我就在迷茫里的情感里度过。
初二
也许大家都从幼稚走向成熟，开始人生的青春期！就在初二里，班里突然一下子多了几对恋人，或明或暗的
。你，总是那么肆无忌惮地和每一个同学交谈，自然而然地成了大家谈论的焦点。可惜的是主角不是我。每天，听着周边的同学拿你和他取笑时，我感到无奈和苦涩。是啊，自已成绩并不靠前，人长得也不帅，是成不了你的故事里的主人公。虽然大大咧咧的你是不会在乎这些的。我开始看小说，崇拜小说里的男主角拥有强大的实力，能为自己心爱的人支撑起一片美丽的天空。小说终究只是虚构的，现实很残酷，我在承受着。
初三
该怎么形容这一年的呢？经过一年的沉沦，就在我决心努力学习，为升学考试做好准备时，事情却有了改变。我因为得到班主任的欣赏而管理班级纪律，被选为副班长，这样，我和你的生活里就有更多的交集。而且，随着我成绩的进步，人缘的改变，我开始和你有了更多交谈的机会。特别值得一提的是，在我和小猫的取闹之哦下，我和你，特几个好友组成BM家族。从那些事发生之后，虽然我还是习惯在和你说话是心扑通扑通地跳，但我也还是开心地和你说话，你说话的照样是笑的那么开心。遗憾的是，直至毕业，我还是不想你点破我的娥心思！
尾声
初三毕业啦，最令我高兴的是你又和我在同一个学校读书！你还是还i当我是你的好朋友，就算这样我也很开心，只要能和你在一起就行。不过我现在心里也明白，我们直接目前为止也只能是友情，至少高中阶段我是不会打扰你的。亲爱的，我明白，这不是爱情。
爱情，明天才知道！
番外篇
其实，我也想过在初三毕业之后想你表明心意。只是，我怕友情变不成爱情，而让友情变成蒲公英，飞走。并且，我不清楚年幼的爱情是否能结出美丽的花。所以我不敢打扰你纯洁的心灵。但我将希望放在明天，明天，让上天决定。
满分作文 篇5
今天上午语文课我们考了上学期学的内容，我得了满分50分，那时候我心里特别激动。
老师还说卷子上面有印章的就可以过来领奖品，我看了一下我的卷子，上面盖了两个印章。我领的奖品是一根上面有五颜六色泡泡的铅笔，我觉得很好看。我希望下一次考试能考好。
满分作文 篇6
今儿是腊月二十六，是我爸和我妈结婚三十周年纪念日。前两天我问他们老两口子，要不要去饭店搓一顿啊，回想回想青春，怀念怀念过去。我妈一边烧着菜，一边给我白眼说，把酱油瓶子拿给我，没空说这些。饭桌上，我又问了他两，我妈笑着说，两个人搭伙过日子，弄那些干什么呀说完看着我爸，相视而笑，笑容里满是娇羞。
父母这一辈的人，大都没见过爱情是什么样子，爱情这类情愫早就融入了柴米油盐酱醋茶这样的流水线上，他们把风花雪月谈成了一堆鸡毛。可是大学老师说过，婚姻呀，有那么点爱也就够了。
我妈比我爸年长一岁，他两是同班同学，可以说是姐弟恋，同学恋。可上学那会，我爸和我妈一点都不来电。我爸是文艺骨干，出板报，演节目这些都离不开他，还有，写字特别好看，总之就是不认真学习，特别闹。我妈呢，班长，平常不爱说话，非常传统。我妈特烦我爸，因为我爸经常和那些男生闹腾，不好好呆着，不配合我妈工作，我妈是恨的咬牙切齿。按理说，他们两个人应该没什么交情了，然而每个故事都有一个转折点。
19XX年，国家恢复高考第二年，我爸这种学渣有自知之明，早早地回家在生产队干活。我妈呢，算是踌躇满志，想考个师范。结果，那年作文是写段关于蜘蛛的文章。从小在农村长大读书基本靠自学的母亲大人哪知道蜘蛛是什么，作文一个字没写。走出考场知道蜘蛛就是喜子后，老妈也是仰天长叹。高考失利后，我妈也没复读，就在家守着一亩三分地。
转眼间几年过去了，少男少女都到了谈婚论嫁的年纪。我妈家里边条件挺好的，外公在国营食品站杀猪，又是党员，基本上每天都能尝点荤腥，方圆几十米都得靠外公接济。隔着里下河对岸就是我爷爷家，家里只有四面墙一口锅，拆了的门板就是床，小偷逢年过节还得进来扔几袋米，里面住着一个瘦的人说像一根竖扁担支着一口锅的穷小子，就是我爸了。
那些日子我爸去河对岸参加民兵训练，去了河对岸就得跑我外公家讨碗水喝，我爸人机灵，特会说，一来二去，就和我外公外婆熟络了，发现当年高中那个班长挺不错啊。从此，我爸每天特别勤快，提前干完活，黄昏时的时候就到我外婆家，跟木棍似的，扯扯家常，扯到八九点，告辞。然后然后。
我爸脾气比较急，，一到家里就变成个温顺的小绵羊。有时候我妈心情不好，发几句牢骚，我爸就看着她，张嘴想要说些什么，张开又闭上，用鼻子吸着气，像是要鼓足气似的，太阳穴的青筋突突的跳动着，然后浓浓的眉毛伸展开来，一言不发，要么择菜，要么洗衣服，就找活干，慢慢地，我妈找不到发泄对象，火也就没了，第二天又跟个没事人似的。
这些年，日子就这么平淡的过了。中年危机，脑门上闪现孔夫子金光闪闪的八个大字：发乎于情，止乎于礼，也就度过了。吵吵闹闹一辈子，反正他两是谁也离不开谁了。
毕竟，微斯人，吾谁与归呢？
满分作文 篇7
明确了满分作文诞生的原因，我们看待满分作文就能更加理性一些，客观一些，考场作文：满分不等于完美。满分作文首先是考场作文，与平时的习作（不包括针对考试专门进行的写作训练）相比，考场作文存在诸多局限，主要体现在以下三个方面：
１．素材考场写作是不能像平时一样任意翻阅资料的，因此作文中所使用的素材主要依靠个人的知识积累，其广泛性和准确性会受影响。从笔者多年的阅卷和教学经验来看，考场作文所引用的名句、事例要比平时习作略显贫乏，且许多考生作文在引用名句、援举事例时会有记错出处、人名或者年代之类的失误（聪明一些的考生则会在写作中运用模糊性语言避免此类失误，但这样一来在可信度、说服力上难免弱化）。
２．时间此点不必赘述：考生留给作文的时间一般都在一个小时左右，这样短的时间要完成一篇“思路条理清晰、结构完整、情节曲折、语言优美”（满分作文常见评语）的文章，实非易事，“急就章”的质量终难同时间充裕的作品相比，道理显而易见，中学生作文《考场作文：满分不等于完美》。
３．程序由于时间有限，考场作文不能像平时习作一样按部就班，一般都是构思腹稿随即成文，认真一些的最多在成文前列个提纲，打草稿和修改都是考场作文的蛇足（为了卷面整洁，修改更是被教师一再强调要尽量避免），这样写成的文章难免会有粗糙之处，即便是满分作文也难以避免。
除了以上三点之外，作文题目的限制也不容忽视。虽然近年来各地命题者在命制作文题目时已经越来越注意文题的灵活性，但是题目毕竟有其限制范围，一两道文题不可能涵盖所有考生的长处。与那些有感而发、从兴趣出发的习作相比，考场作文就像是体操的“规定动作”，更多地考查“基本功”而非个性，所以虽然作文要“体现自己独特的风格”被老师和各种作文辅导书一再强调，考场作文在表达个性方面总不如习作来得自在。
综上所述，受种种因素影响，除了少数有捷才的“比赛型选手”之外，大部分考生的作文，哪怕是满分作文，水平都要比其平时习作略低。因此，从整体上看，考场作文反映的只是考生平时写作水平的平均值（可能还会略低一些），而不是中学生写作所能达到的最高水平，满分作文也不例外。满分作文固然有其长处，学习和借鉴其长处是必要的，但是无论老师还是学生，都应明确满分作文有其局限性，并非完美之作，不宜将考场上的满分作文等同于学习写作的最高范文。
