精选小学想象作文三篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学想象作文3篇，欢迎大家分享。
小学想象作文 篇1
我们教室里的垃圾桶满了，可是谁也不理睬。早上，小胖带着他的早饭，来到学校。他一口一口津津有味的吃着。小胖刚喝完了豆浆，就往脑后一扔，嗖的一声，掉到了垃圾桶旁。小红看到了这一幕，跑到小胖面前说：真脏啊！小胖，你应该把垃圾捡起来。而小胖却摇了摇头，说：值日生会扫掉的。再说了，你怎么不去捡起来呢？小红小声嘀咕：这么脏，我才不要呢！小红刚说完，小胖就白了小红一眼，又吃着早餐坐到自己的位子上去。小红走到小明身边，看到小明正在画画，又转头一看，来及同理有大小不同的纸团叠在一起。噢！原来里面的纸团都是小明的杰作啊！
小刚正在玩弄着一团纸团。他走到讲台面前，把握着纸团的手举到头顶，然后就嘭的跳起来，往垃圾桶里一扔。不过，垃圾桶已经满了，自然是放不进去的。小刚刚想把垃圾捡起，但看到小明正在招呼自己去打篮球，便蹦蹦跳跳的走了。只留下那团孤零零的纸团呆在那儿。小王看到垃圾桶满了，正准备去倒掉，站在她身边的小赵连忙拉住小王，摇了摇头说：不要去，不要去，值日生会清理掉的。而且老远就能闻到一股恶心，臭哄哄的味道。捡了的话，不知要洗多少遍手才能洗干净！小王听了，觉得很有道理，便点了点头，和小红去玩了。
老师发现了，批评了我们：这是我们自己的教室。如果你看到教室这样的肮脏，你还有心思继续上课吗？同学们听了，红了脸，低下了头，不敢直视老师的眼睛。
小学想象作文 篇2
发明家对人类有极大的贡献，像爱迪生就发明了电灯，使世界上的人们晚上不用再忍受黑暗；像牛顿发明了力学体系，包括力学三定律和万有引力定律；还有像爱因斯坦创造了相对论，同时发展了量子论和宇宙学理论……等一些世界有名的科学家发明的东西，对世界有极大的益处。
假如我是发明家，我要发明一台会自行更新及防嘿客和防盗帐号的电脑。因为有些人时间紧迫，无法手动更新，有些电脑还只能束手无策的看着嘿客入侵，里面的资料马上一扫而空，这是其他电脑都无法达到的。还有，小孩都会玩线上游戏，但是线上游戏有可能会被盗帐号，损失的风险难以估计。有了这台电脑，保证全部疑难杂症都消失。如果我是发明家，我要发明神奇药膏，它只要抹在皮肤上，所有的雀斑、青春痘和过敏全部消失，让有这些困扰的人再也没有这种烦恼。
这世界如果没有发明家的话，我们说不定到现在都还没有汽车、电灯、电脑、飞机……等一些重要的日常用品，而且发明新产品不是那么容易，一下子失败要重来，一下因为想不到新创意而苦恼。
如果我是发明家，我会先多读书，因为当发明家需要博学多闻，不然在实验中还要一直翻书。所以，我要更用功的读书，才能当一位让世人尊敬留名万世的科学家。
小学想象作文 篇3
“啃书室，书房的名字怎么这么别扭！”这是每一个人看了我家的书房后的第一感慨。
今天我就来给你讲讲这啃书室的由来和原因吧！
从字面上理解就是吃熟的意思，这并没有错。记得在“煮”书这篇文章作者的爷爷曾经讲到过“煮”书的`意思是：把书看了一遍又一遍，把书读了一遍又一遍，从而才能看透它，那么正就应了：读书百遍，其义自见。
这回你打给明白了啃书室的意思了吧！没有错，意思就是说：当你读上万遍时，那书中的精华被你吸取了，就像饭菜一样转化为“力量”了。
伟大的诗人陆游，为自己的书房写了一副对联：万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。伟大的艺术家、文学家徐文长也为自己的书房做了对联：雨醒诗梦来蕉叶，风载书声出藕花。当他辞官回家后，又写了：几间东倒西歪屋，一个南腔北调人。还有伟大的……
今天，我也为自己的书房写了一副对联：吾家容吾静，他家任他忙。这副对联是我从“小楼容我静，大地任人忙”中改编的。意思便是：我家让我静下来看书，别人家随便他怎么忙。
通过别人家书房的名字和书房上的对联，我不由也想劝你一句：“让自己的书房有自己的姓名，让它变得有文化——有自己的对联”。
每个人的书房都有自己的独特之处，希望你能发现它，并为它添名哦！
