打羽毛球小学作文集锦15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的打羽毛球小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
打羽毛球小学作文1“好球！4：3！”我给妈妈来了一记狠狠的扣球。这究竟是怎么回事呢？原来，是我和妈妈在打羽毛球呢！
说起我妈妈，她打羽毛球总是百战百胜。来源于她敏捷的双手，更可怕的是，她两只眼睛都是5。2。
而我呢，学了一年的羽毛球。别看我学的少，就连学了一年半的方正轩和林官泰对我来说也是“小菜两碟”而已。难怪我会高兴呢！
“你给我闭嘴！！！”妈妈忍无可忍了，眼里喷出一片火花！我没有理会，倒是把球打了回去。这下她来劲了，她没有把球打回去，而是一下一下的把球打上去，我不只她葫芦里卖什么药， 总之一定不是什么好事。打了许久后，我想泄了气的皮球，已无法再认真了，于是，便把球拍放下，放松一下劳累许久的手。妈妈见我放松了警惕，便把球轻轻松松地打了过去我赶紧拿起球拍，可是，已经晚了。于是，便成了4：4平。我在心里想：这也行啊！这是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心啊！
到最后谁是胜利者。谁会被淘汰呢？这可是关键的一球啊！我把球打了过去，可有被打了回来，这一次我没有接。可最后的结果还是——我赢了！
听到这里，有人应该会猜到我输了，不！错了！也有人会猜到打到了网，不！还是错！原来，我看见她打的球高高的，就明白了一切，没有接，结果出界了。
通过这次打羽毛球我明白了一个令我终生难忘的道理：做什么事情，首先要观察是否做或不该做。就像我这次打羽毛球，要是反击了有输的可能，但经过观察后没接，结果出了界。而又不用费力，这不是一举两得吗？
打羽毛球小学作文2这天，我兴高采烈地来到外婆家，一进门我就看见邻居家的两个姐姐和一个妹妹在打羽毛球，我急忙跑过去，说：“我也来，我也来！”一个姐姐说到：“好啊。”她停顿了一下，“只是你打得过我。”“好，我就和你来一场友谊赛吧，”于是一场激烈的比赛开始了！
首先，姐姐发球，只见她把球往上一抛，头一仰，一挥拍便发了个漂亮球，那球在她球拍的果断领导下，像一颗流星球似的向我飞来，我心里暗暗想：亲爱的“流星球”，飞到我这边来呀，飞到我这边来呀！可是这“流星球”根本不听我指挥，还好像偏要跟我作对似的就是往我身后飞过去。唉，我无力回天，只能让在空中飞来飞去的羽毛球落了地。惨呀！第一球就失利了。该我发球了，我也把球向空中一抛，用尽全身的力气，不对，是连吃奶的力气都使出来了，挥拍打去，球在空中形成一道美丽的弧线，非常高。洋洋得意地我认为姐姐是绝对接不到球的，可是她的球拍好像有一种奇怪的吸引力，那高高在上的羽毛球非常听她的话，就是直愣愣地往她的球拍上飞。瞬间姐姐又回了个好球，我这下眼都不眨一下，心里估计着球行走的路线举起球拍，用力一拍，“耶”心里暗暗高兴的我接到球后略施小计，回了个斜球。本以为我这种“阴招”能使对方措手不及，可她仍以迅雷不及掩耳之势，轻而易举的将我的“阴招”化为乌有。看来我得改变战术，当姐姐再次回球过来时，我便迅速地回她一个大力扣球，此时只见球俯冲了下去，哈哈，这回是姐姐回天无力了。耶！我终于赢了一球！不过这球赢得好累呀。
接着，我们四个人，两人一组，来打双人羽毛球，我来打近球，和我一组的姐姐来打远球，我们配合的很好，最后以25比20取胜了。
啊，这次的羽毛球赛打得真爽，整整打了1个小时，一刻也没停下，要不是妈妈叫我们休息一下，我们的友谊赛还是继续进行下去呢。
打羽毛球小学作文3每当我拿起羽毛球拍，就想起上学期课外活动时，我和张洁比赛羽毛球的情景。
张洁比我高一头，身体壮实，活象一头小牛犊。论学习，她不如我，比打羽毛球，她可是班里的冠军。不过我却不服气，心想：总有一天，我这个亚军要和她换换位置。
比赛开始，她向我瞟了一眼，嘴角挂着一丝微笑，好象在说：“咱俩不一定谁赢呢？”
张洁果然身手不凡，她以十一比三的悬殊比分轻取了第一局。
易地再战，她更加目中无人。竞把我当成陪练员练左手打球。我将计就计，乘机反攻，扳回一局。
决定胜负的第三局开始了。我在裤腿上用力擦擦手心的汗，暗想：“要智取。”我向对方望去，只见张洁拿拍子的手在微微翩抖。比赛采用的是乒乓球式的换发球方法，一次发五个球。我利用发球之利，忽而声东击西，忽而指南打北，忽而跃起重扣，忽而挥拍轻吊，迫使她疲于奔命，顾此失彼。累得她上气不接下气，她高超的球技再也发挥不出来了。“三比二”我领先一分。
调换发球后，她似乎看破了我的计谋，开始反攻了。挥拍一个“晴空霹雳”，球似一道流星，“刷”地飞来。我一个‘海底捞月’把球救起。她一怔，球早已落地开花。她又一个劲扣，不想用力过猛，球出界了。五球打完，我以七比三领先。
又轮到我发球了，时机成熟，我决心大胆进攻。我目测了一下距离，挥拍一击，球在空中划了一道弧线，向对方身后飞去，张洁犹豫丁一下，球已稳稳落在界内。‘发球得分，’
我用声东击西的方法又得两分。
再次发球，张洁挥拍把球打回，我瞄准她的胸膛，一个重扣，‘正中下怀’，“十一比三”我胜利了！
这次比赛，使我终生准忘，因为它使我明白了一个道理：不论做什么事，只要有雄心，有信心，肯动脑筋，就一定会获得成功。
打羽毛球小学作文4不知不觉到了十月，晚上锻炼的人渐渐地多了起来，天天没有闲工夫的爸爸也难得放两天假，晚上吃完饭后就想出去走走。在我的强烈要求之下，终于和我出去玩羽毛球了。外面的风不大，打羽毛球正合适，“真是天助我也”我暗自庆幸。
到了楼下，我们各就各位。也许是太激动了，已经忘了是我在拿着球，直道爸爸让我快点发球时，我才想起来。
我潦潦草草、匆匆忙忙地发了球，没想到，没有打中，我再打，还是没有打中。没想到，就短短几个月的时间没有玩羽毛球，就不会玩了。“可算是把球发出去了！”我轻轻地叹了口气。话音未落，羽毛球又飞回了我的脚边。我只好接着打。这次比上一次好得多，一会儿，我就找回了打羽毛球的灵感。我们打得顺利了，你一拍，我一拍，玩得多高兴呀！玩了好长时间，我玩得很高兴，但爸爸好像是已经力不从心——不想玩了。他把羽毛球拍竖着握在右手里，来回走来走去，真像是一个守门的士兵。“你越这样我就越跟你玩！”我自言自语、小声地说。我为了实际行动，就给爸爸打了一个特高的球，还大声喊：“接招吧，小心让你晕倒呀！”没想到，球不算是太高，但打得很远。爸爸哈哈大笑，“就这球还想让我晕呀，我接住它不费吹灰之力！”爸爸 ……此处隐藏4298个字……2
在我还没有跟舅舅打羽毛球之前，我总以为自己很厉害，天下无敌，可直到今天，我才明白了“人外有人，天外有天”这句话的真正含义。
那次，我跟舅舅约好去我学校打羽毛球，一路上我还沉浸在怎么把舅舅打得落花流水、落荒而逃的精彩画面之中，被即将来临的喜悦陶醉了。然而事情却不是我想的那样。目的地到了，我和舅舅都手握羽毛拍，如待发的弓箭一般，准备一击打败对方，取得胜利。一场精彩的羽毛球比赛就这样拉开了序幕。
比赛开始了，妈妈做裁判，规则是：谁先到五分谁就获胜。我先轻轻地发了一球，舅舅稳稳地接住，然后一击必杀，洁白的羽毛球像一颗子弹飞速地向我袭来，我一慌，一失误，就没接住，输了。妈妈宣布：“1：0”。我暂时落后一分。轮到舅舅发球了，只听“啪”的一声，球已经瞬间到了我的跟前，我不敢怠慢，连忙使出自己的看家本领，也只听“啪”的一声，球又飞了回去。这时，我心想：这一分，我赢定了。这球速度这么快，又这么低，任何人都接不住。没想到，舅舅轻盈得像一只燕子，猛地向上一跃，手一挥，球又飞了回来。我正想得入迷，还没反应回来，就这样，这一分又被舅舅得了。接下来，我奋起直追，接连夺下了2分，与舅舅打平，可舅舅毕竟是高手，他还藏着许多绝招，在最关键的第四分赛点时，使了出来，只见他一会儿猛一挥，一会儿轻轻一拍，让我琢磨不透他的路径，只能像只猴子一样任他耍，想让我跑哪就让我往哪跑。一会儿跑前，一会儿跑后，一会儿跑左，一会儿跑右，才过了一两分钟就把我折磨得气喘吁吁、大汗直流，没办法我只好认输了。
这次我虽然输了比赛，但明白“人外有人，天外有天”的道理，知道了不能骄傲自大，因为谦虚使人进步，骄傲使人落后。从今天起，我要好好练习本领，提高自己的技术。等到下次再找舅舅PK，让他刮目相看。
打羽毛球小学作文13今天，是我挑战我们院子里的羽毛球高手——浩浩哥哥的时候了，我可是精心准备了好久，就等这一天了!
浩浩哥哥来了，他对我有些不屑。双方开战了，浩浩哥哥的轻敌使他失误连连，我抓住机会，来了几个“绝杀”，比分很快到了6：0，我比分领先，不禁有些得意。可浩浩哥哥这时也很快进入状态，抓住我个子矮、不会接轻球的缺点，向我发起猛攻，此时，轮到我频频失误，比分瞬间变成了7：9，我落后了，但我示甘示弱，又发了一个球……双方你来我往，比分到了19：22，眼看我要输了，浩浩哥哥又明显得意起来，故意发了一个轻球，想及于求胜，哪有那么容易！说时迟，那时快，我深吸一口气，一个侧拍，还了回去，而浩浩哥哥显然没料到我接得住，以为自己赢定了，根本没在意我飞来的球，终于球在他的场地上触地了。耶！我又得了一分!可浩浩哥哥毕竟也不是吃素的，又一个侧拍绝杀，我连忙招架，浩浩哥哥故意“戏弄”我，一会儿发左边，一会儿发右边，我像个机器人，被他“指挥”得满场跑，结果，球最终落地了……
浩浩哥哥看我明显无招架之功，就劝我干脆放弃算了。我心里矛盾着：“认输吧，大势已去，别费力了！”“不行，我可不能轻易言败，坚持，一定要坚持!”两种声音交织在我的耳畔，我有些犹豫了，但最终选择了坚持。双方又继续“开战”了。
我揪准浩浩哥哥喜欢轻扣，站的位置靠前，后方比较薄弱，一个大力扣杀，浩浩哥哥连忙撤退，摔在了地上，才勉强把球接住，我轻轻一挑，球飞过网，触到了地面……接着，我采用策略，以其人之道反治其人之理，打得他也满场跑，比分到了25：24，到了我的赛点了，我全神贯注，目不转睛地盯着浩浩哥哥，轻轻深吸一口气，一跃而起，假装要大力扣杀，浩浩哥哥吸取上次的教训，连忙后退，没料到我虚晃一枪，轻轻一挑，浩浩哥哥看出有诈，可已来不及了，球在他的前场落地了！我赢了！我成功战胜了“霸主”……
打羽毛球小学作文14假期里，我参加了羽毛球专业培训，并喜爱上了这项运动。
因为平日里常和妈妈在小区打羽毛球，所以我觉得打好羽毛球并非难事。没想到，培训第一课，教练就给我来了个下马威。热身运动开始后，教练要求我们围绕场地快跑三圈，接着并步跑、侧身跑、高抬腿跑……几圈下来，我们个个累得气喘吁吁、热得大汗淋漓，有的队员甚至坐在地上不愿起来了。看到我们的狼狈样，教练语重心长地说：打球不仅要有好技术，更要具备耐力、体力和意志力！”通过反复训练，我渐渐明白了教练的良苦用心。
做完热身运动，掌握了正确的握拍姿势，我们开始练习颠球。起初，淘气的羽毛球像是在和我玩捉迷藏，不是“跑丢了”，就是“飞走了”，落点总不在拍子上。经过一番刻苦练习，我终于能颠到一百多个啦！接着，教练又教授我们打羽毛球“四步挥拍”的基本动作：起动、挥拍、击球、回位。这几个动作看似简单，做到位却着实不易。起动要调整重心，挥拍要抢占高点，击球要准确有力，回位要迅速敏捷。
每节课，我们都要反复练习这些枯燥无味的动作，什么时候才能真正上网打球呢？休息间隙，教练似乎看出了我们的心思，耐心教导我们：“任何事情只有练好基本功，才能更上一层楼。”听了教练的话，我不由想起达芬奇画蛋的故事。达芬奇不也正是通过反复画蛋练习，夯实了基本功，才能最终取得成功嘛！明白了这个道理，枯燥训练也变得轻松起来。通过一个假期的刻苦训练，我学会了吊球、杀球、高远球等技术动作，还能和对手大战几十个回合。
这个夏天，运动员在奥运赛场上为国争光，我也在球场上找到了运动的快乐！
打羽毛球小学作文15阳光灿烂的天空更加引发了我对运动的向往，这不，今天下午有体育课，我就和好朋友相约打羽毛球。
一解散，我就到妈妈办公室拿了羽毛球拍子，叫上陈家祥，到了学校的体育馆，想一试身手。到了体育馆，因为打扫卫生，球网被挪到了一边，我和陈家祥推的推，拉的拉，费了九牛二虎之力，终于使它归位了，一切具备，只欠东风了，于是，我们各执一拍，拉开了阵势，准备决一胜负！正在这时，我妈妈也过来参战了，她的到来使得我们的阵势发生了变化，妈妈说：“来吧，我一个对阵你们两个。”我和陈家祥商量了一下办法，就开始了对决！我先发球，“啪！”球高高地飞了出去，妈妈稳稳地接到了球，轻轻一挑，把球打向了陈家祥，陈家祥不慌不忙，“砰！”地一下使劲将球扣给了妈妈，我想：这回妈妈一定接不着了，没想到妈妈利用球本身的力量，球拍面对着球，手腕轻轻一抖，球被弹了回来，我们没想到球被接了回来，一时乱了手脚，两个人都乱作一团，赶紧去救。
可是这个球是擦着球网过来的，我们都跨着大步，伸长了胳膊，仍旧让球躺在了地上，我们输了一局。唉！我们重新振作精神，又来了第二局。我们打了几个回合，最后，妈妈使出了必杀技，一个漂亮的扣球，球像是一枚导弹一样地向我飞来，我赶紧一挥拍，没中！这时，我看到球拍只差一厘米就能打着球了，心想：糟了，又输了一分，我绝望地闭上眼睛，就在我闭眼的那一瞬间，“哎呦！”球不偏不倚地实实在在地打在了我的脸上，“哈哈~~~”“太准了！”妈妈和陈家祥都乐得大笑起来。这场球虽然打得很累，但我的收获也很多，锻炼了球技，锻炼了身体，也收获了快乐。想想，我以前连球都发不出去，现在，不仅能熟练地发球，也能跟妈妈打四、五个回合了。
我感到了生命真的就是在于运动，技术的提高在于熟练！
