有关爱的小学生作文锦集十篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的爱的小学生作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱的小学生作文 篇1
我的爱好有很多，比如看书、跑步、跳长绳等等，其中我最喜欢的是跑步。
说起跑步，我不是班上最厉害的，但是我有我自己跑步的技巧，我会在刚开始跑的时候留好力气，在最后的关键时刻把同学超越。有一次，我和班上的一个同学进行跑步比赛，他跑得不是很快，但在这次比赛里他还是比我快，只剩下最后100米了，我本来想超过他，不过不知道怎么了，我也感觉自己没有力气，我气喘吁吁得跟在他后面，就要快到终点了，我心想：我一定要超过你！我鼓足气力，立刻狂奔地追了上去，他也不甘示弱，也一直努力的向前跑，不过最后还是我赢了，我在最后要冲过终点的时候把他超越了。同学输了比赛，有点沮丧。我看着心里也有点难受，就走过去跟他说，不要难过，一起加油！他听了后，脸上也露出了笑容，说：“一起加油！”
我喜欢跑步，因为跑步能让我的身体更加健康，让我更加有充足的体力和精力投入学习，而且也能够在跑步中交到更多的朋友。跑步让我更健康，我爱跑步！
爱的小学生作文 篇2
星期二那天早上，我觉得不舒服，忽然眼前一黑，就晕了过去。迷迷糊糊的，我觉得有人把我扶到了长椅上，接着便有人叫我，我张了张嘴，却发不出声音，只觉得浑身麻木，手和脚都不能动。
过了一会儿，我费力的睁开了眼睛，看见李盈书和王宁宁站在那儿，焦急的看着我，见我醒了，忙关切地说：“你终于醒了，你好点了吗？你可把我们吓坏了。”
这时校医急匆匆的赶来了，她问我怎么样了？有什么感觉给她说。我觉得我的胸口很闷很痛，可是喉咙里怎么也发不出声音来。我急的直哭，校医说：“没关系的，不要哭，坚强一点。”
老师急的走来走去，忽然想起了我家的电话，赶忙给我家人打电话。听着老师焦急的声音，眼泪不由的又流了下来。我心里不由的骂自己：“你怎么这么不争气？”
不一会儿，爸爸气喘吁吁的赶来了。看着爸爸上气不接下气的样子，不争气的眼泪又一次的流了下来。爸爸给姑夫打了电话，让他来接我。
爸爸正要背我下楼，校医赶忙说：“她这个时候不能背的，只能抱着走。”爸爸只好抱着我了。我想爸爸的心脏不好，这时既紧张又劳累，肯定承受不了这样的压 力，但是他不顾自己的身体，急匆匆的把我从四楼抱到一楼。到了楼下，爸爸累得直喘气，爸爸担心我受凉，又把我抱到了门卫室，攥着我的手，焦急地等待着。
车来了，爸爸一再挽留老师和校医不要陪着去了，但是老师说：“学生是在学校晕倒的，我们要负责任。”不一会儿就来到了医院，爸爸抱我到急诊室。医生给我做了详细的检查，最后说：“孩子没什么事，只是早上没有吃好，到了第四节课，太疲劳了就晕倒了。”
爸爸把我抱到住院部打点滴。我觉得非常口渴，老师就问医生这时能不能喝水，医生说可以的，老师就给我买了一瓶水，校医关切地叮嘱说，以后一定要吃早餐的。直到扎上了针，老师和校医才离去。刚出医院，老师就给妈妈打电话，让妈妈别担心。
从这次生病我深深感受到老师的关爱，爸爸的疼爱，同学的关心。这一切都让我深受感动，原来我生活在一个这样充满爱的世界里。为了这份爱，我要好好学习，不能辜负他们的期望。 …
爱的小学生作文 篇3
《傅雷家书》是傅雷写给在国外求学的儿子傅聪的一封封家书合订而成的一本书。正是这一封封情感真挚的家书，使傅聪在异国漂流的生活中与亲人和祖国建立了心的连接。在这本书中我读懂了傅雷对儿子如山的父爱，那爱严厉、宽厚而深沉。
傅雷给傅聪的爱是严厉的。他在信中写道：“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。”在他看来，过于的溺爱不会让孩子成才，孩子必要管教才能成才。
傅雷给孩子的爱也是宽厚的。傅聪外出求学，傅雷告诫他：在比赛学习之余一定要写信回来，好让父亲知道他的学习情况，以便加以指导。傅聪忘了回信，傅雷不是加以追究，而是要他补上一封信就好。最让我感动的是傅雷对自己教育上的过失在信中诚挚地致歉：“尽管我埋葬了自己的过去，却始终埋葬不了自己的错误。孩子！孩子！孩子！我要怎样的拥抱你才能表示我的悔恨与热爱呢！”这让我看到一位父亲那宽广、坦荡的胸怀。
傅雷给孩子的爱更是深沉的。傅聪就要远赴波兰求学，作为父亲，傅雷的心中是多么不舍啊！可是面对傅聪，他却没有一点流露。当火车终于驶出站台时，傅雷才忍不住泪流满面：“车一开动，大家都变了泪人儿，呆呆的直立在月台上，等到冗长的列车全部出了站方始回身。”这是为什么?他是在忍啊！因为他害怕自己的依依不舍会让独自一人到外国求学的傅聪难过，更怕傅聪因为思念亲人而影响学业。这泪水里包含的不正是父亲对孩子殷切的希望和关爱体贴吗？
这使我不禁想起我的父亲。
我的爸爸工作很忙，总是早出晚归，以至于我不能每天见到他。我常常因为他不能陪我而有怨言。可是只要爸爸回来早了，无论多累都一定会给我讲题、陪我下棋，这或许是他对不能多陪我的一种补偿吧。我的爸爸虽然不像傅雷那样有名，但他给我的爱却一点也不亚于傅雷给儿子的爱。他也像傅雷一样给予孩子浓浓的父爱。在错怪我的时候他会真心诚意的向我道歉；在我犯错的时候他一样会严厉地批评我；在我生病时他会悉心照顾我；在闲暇时，他会以自己的方式来弥补少给我的陪伴……无论是我的爸爸还是傅雷，他们都好伟大啊!
从傅雷的一封封家书中，从爸爸的一言一行中，我更加读懂了，父亲是要有担当的，父亲是要教育自己孩子的；有了父亲的鼓励和帮助，孩子一定会一步步取得成功。
是的，父爱如山！作为孩子，用心体会，心存感恩便是对父爱最好的回报！
爱的小学生作文 篇4
“父亲的爱是天生的，是自然的，如天降甘霖，霈然而莫之能御，是无条件的施而不望回报。”
这个故事发生在美国的一个家庭，儿子与爸爸之间。爸爸多少年如一日地为孩子榨橙汁，儿子在喝完后会拥抱爸爸再说声：“我爱你。”然而有一天，儿子厌倦了这种例行公事的拥抱，想径直溜走。于是爸爸拦住他说：“你今天忘了什么吗？”没想到儿子贸贸然提出了一个非常强硬的问题：“爸爸，你为什么不说你爱我？”爸爸难以发出耳熟能详的三个字……当爸爸终于对儿子说出：“我爱你”时，竞难以自持，哭了起来！
人们歌颂母爱的伟大，却时时忘记了父爱存在的价值。他是那样沉静，在默默中让我们认识到，爸爸其实非常爱我们，只不过他不太善于表达这份爱，或是有些时候已经表达而我们还没有察觉。爸爸通常不善言辞，有时很内向，通过一些事情来让我们发现。
文中的爸爸是爱这孩子的，这不能否认的一点从他多年早上都为孩子榨橙汁能看出来。或许当孩子甜甜地喝的时候，他会露出不易察觉的'微笑；或许当孩子背着书包拥抱他的时候，他会想亲亲孩子的脸颊；或许当孩子兴高采烈地上学时，他会在心里说声：“我爱你”……但是他并没有这样做，或许很少这样做。因为他是爸爸，爸爸不会向妈妈一样细腻温柔，只是把心中那一丝一缕的爱倾注到他为孩子做的所有事情中，默默的。
我的爸爸也是那样的。他很少对我说：“我爱你”这句话，而事实明显地证明，他是多么地爱我啊！他好几年早上都开车送我上学。现在我已经六年级了，爸爸接送了我五年，没有迟到过一次。我完全可以走路去上学，但是爸爸为了节约我的时间，好让我多睡一会儿，不用很早起床。烈日当空、寒风凛冽、大雨瓢泼，每一天到学校都风雨无阻。我在校外要上兴趣班，送我去学习，爸爸也总是事先计算好时间，每次都能准时到达；放学了，我总会远远就看见爸爸的车已经等候在路边了。
爸爸的爱不用言语表达，我也知道。我绝不会像那个美国那男孩强迫爸爸说那句话。我认为，只要我心里知道就行了。既然不用言语，那就永远沐浴这无言的爱吧！
爱的小学生作文 篇5
我有一个聪明又可爱的弟弟，他今年6岁了，一头黑的发亮的头发，一双水灵灵的大眼睛，显得炯炯有神。他还有个特殊的爱好：就是爱学电视里的人说话。
记得有一次，我和弟弟在看《棉花糖和云朵妈妈》这个电视剧，弟弟就在一旁不停地自言自语。有时候还跑去把故事情节说给妈妈听，弟弟说得奶声奶气的，可爱极了。弟弟的记忆力也很不错，有些电视剧中出现的日常用语，他听过就能牢牢地印在脑子里。
一个星期天，妈妈嘱咐我，说：“今天家里要来客人，赶紧把自己的房间、玩具去收拾一下。”弟弟听见有客人要来，时不时地向着大门的方向张望，我想叫弟弟来帮忙，他都爱理不理的。平时，弟弟可是很乐意帮助我的，怎么今天却无动于衷了呢？正当我纳闷的时候，几声急促的门铃声传了过来。只见，弟弟像离弦的箭一样冲到了门前，快速打开门，站在门边，毕恭毕敬地朝着客人们弯了腰说道：“欢迎光临！”客人听了，满脸的笑容，直夸弟弟有礼貌。只有我知道，弟弟这是从电视机里学来的招数。
弟弟见着电视剧中学到的迎客之礼很受用，又连忙学着电视剧中大人们交谈的话和客人们交流起来，一副小大人的样子，惹得来做客的叔叔阿姨笑声不断，还夸他聪明呢。瞧，弟弟那得意的样子，我猜这事儿准能让他高兴好一阵呢。
快乐的时光总是过得特别快，转眼就到了客人们离开的时间了。弟弟那小耳朵，今天似乎特别灵，刚听到他们说准备走了，他就已经站在门边候着了。客人前脚刚迈出家门，“欢迎下次光临”就已经从弟弟的口中脱口而出了。
这个爱学电视剧里说话的弟弟是不是很可爱？
爱的小学生作文 篇6
爱有许多种，有父母对儿女的爱，有落叶对大地的爱，有医生对病人的爱等等。而邻居家的大狗却对我家的小狗露露有不平凡的爱。
记得露露刚来的时候，邻居家的大狗汪汪刚刚失去小狗崽，于是就把露露当成了它的孩子，对它给予无微不至的照顾。每次它的主人给汪汪吃骨头的时候，汪汪总是把骨头吐出来给露露吃，等露露吃饱了再自己吃。吃饭时，汪汪总是坐在旁边看露露吃。
今天，汪汪和露露正在吃饭，一只小狗跑过来，看到香喷喷的饭忍不住要吃。汪汪知道了，怒视着它，警告它不许过来，由于饭太丰富了，那小狗经不住诱惑，便慢吞吞地走了过来，探头往里面试着吃了一口，这时，汪汪忽然一跃而起，使劲咬住它的脖子，甩起来，那小狗惨叫一声，飞快地逃走了。汪汪便回到了碗旁看着露露吃饭。
啊！这爱多么高尚，多么无私，也多么不平凡。虽然露露不是汪汪亲生的小狗，但是它对它那么好，不让别人欺负它，出手保护它。汪汪虽然是动物，它的爱却是多么伟大和不平凡，在动物的世界里也有爱和亲情。
爱的小学生作文 篇7
我有一位漂亮老妈，她在福克斯工作。老妈今年37岁，中等个子，比较喜欢穿漂亮的裙子，时髦的高跟鞋。她长着一张瓜子脸，一对柳叶眉下长着一双如同黑宝石的眼睛，水灵灵的。高高的鼻子下一张樱桃小嘴红润润的，一笑起来就露出了两排洁白的牙齿，脸上还露出了两个浅浅的酒窝。
我的妈妈很爱干净。记得有一次，妈妈像往常一样，看完电视就开始打扫卫生。任何一个细小的灰尘都逃不过她那双美丽的火眼金睛。她仔仔细细地扫地、拖地、擦家具，等一切搞定，她看看自己的劳动成果，满足地笑了！我看完电视，去房间拿一个玩具，在沙发上玩起来。不一会儿，听见妈妈生气地喊：“徐一淼，你给我过来！”我去房间一看，原来我在拿玩具时不小心掉了一个小垃圾。妈妈严厉地说：“你给我弄干净！”唉，老妈也太苛刻了，太爱干净了！不过，正因为她这么爱干净，我们才有了一个洁净温馨的家。
这就是我那爱干净又爱漂亮的老妈。我爱我的妈妈！
爱的小学生作文 篇8
是谁，把无知的我们领进知识的大门？是谁，带领我们从幼稚走向成熟？又是谁，让我们从愚昧走向文明？是您，亲爱的老师，您用生命的火炬，为我们照亮前程；您用甘甜的雨露，滋润我们幼小的心田。
虽然我上学以来教过的老师有很多个，但是在我心中最好的老师就数现在的班主任——张秀芳老师。
张老师有着一双深情的眼睛，眼角眉梢总透着一丝笑意，说起话来温婉动听。她不但课上得好，而且还像一位母亲，把爱全给了我们。
记得有一次晚托课时，我觉得整个人昏昏沉沉的，不知不觉趴在桌上睡着了。数学老师看到了走过来叫醒了我。她见我双眼通红，有气无力的样子，便觉得我肯定是生病了。于是她就把班主任——张老师叫了过来。
张老师一到我身边，便用手在我额头上摸了摸，着急地说：“哎呀，怎么烧得那么厉害呀！你这小姑娘，怎么不早点说。走，我带你去看医生。”张老师说着便扶着我向校门外的小诊所走去。
到了小诊所，医生给我量了体温。“三十九度半，烧得很厉害。”医生说，“我先给她打一退烧针吧。”张老师连连点头。
一听说打针，我有点害怕起来，可在老师面前，我又不敢拉下面子。张老师好像看穿了我的心思，笑着说：“别怕，不疼的！来，趴我身上，老师为你壮壮胆。”说着，她拉着我的手，让我靠在她的腿上，而后又紧紧地握住了我的手。我很紧张，紧紧抓住她的手，丝毫不敢松懈。老师对我笑了笑，说：“不用紧张，你越紧张就越疼，都这么大了，还怕打针？放松点，没事的。”我听后羞愧起来：是呀，我都上六年级了，还怕打针，真是没出息。于是我壮了壮胆，努力使自己放松一点。正在这时，我感到屁股猛的一阵巨疼，我连忙用力抓住老师的手不放。张老师亲切地说：“好了好了，没事了。”说着，她又轻轻地拍了拍我的背。这时我感觉趴在张老师的腿上就像趴在妈妈的怀抱里一样，温暖极了，刚才的疼痛早已忘得一干二净。
打完针以后，老师又给我买了些药。回到学校，张老师把我带进了办公室，温和地对我说：“我已经给你妈打了电话，一会儿你妈妈就来接你了。你先在这休息以下，顺便把药吃了。”“嗯。”我点了点头。老师让我坐在椅子上，她亲自给我倒茶拿药，并一口气一口气地吹凉。我刚把第一口药吞进去，可一阵苦味直袭喉咙口，便都呕了出来。张老师连忙拿起杯子：“来，多喝点水。”一边说，一边用手拍着我的背。在老师的精心照料下，我终于吃完了药。虽然有点苦，但我忘着张老师，心头却暖暖的。我真想说：“张老师，你真好，真像我的妈妈。”
回家之后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“你真幸运，能碰到这样一位好老师。看来，我们千里迢迢来到这里，没选错学校，更没选错老师。”虽然妈妈不是在夸我，但是我听了心里还是美滋滋的。在心里我不断地对自己说：“张老师，我爱您！我永远都不会忘记您！”
爱的小学生作文 篇9
有一次，我正在我的房间里看书，一个小时过去了，我才读了两个故事，等我读了四个故事的时候，已经吃中饭了。
爸爸、妈妈叫我吃中饭，我说：“知道了。”然后，准备收书，我一边收书，一边看书，不知不觉，又看了一个故事。
当妈妈再一次叫我的时候，爸爸、妈妈已经吃过午饭了。
这本书上面的故事太有趣了，我就把书带到了餐桌上，一边看书一边吃饭。
爱的小学生作文 篇10
在一座老房子里住着一群小老鼠。其中一只小老鼠可爱吹牛了，总是说他什么都会。他看到朋友们在看《猫和老鼠》这部动画片，走过来骄傲的对朋友说：“我和电视中的老鼠一样，才不怕猫呢!”朋友们都很羡慕，都希望自己也像他一样不怕猫。
有一天，小老鼠正在开开心心地玩着，突然那边传来了欢呼声。小老鼠走过去一看，
原来是一只老鼠掉到了一个大盆里，另一只老鼠救了他。这时，那只爱吹牛的小老鼠对大家说：“我也行，我什么都行。”
“这真是爱吹牛的孩子，我得想个办法让他改一改。”老鼠妈妈说。不久，妈妈和大家想出了一个好办法。他们打算把一只老鼠化妆成一只猫，去吓一吓爱吹牛的老鼠。说干就干，大家找到颜料，按照花猫的样子给老鼠涂上，一个钟头过去了，终于画好了。
这时爱吹牛的老鼠正得意扬扬地走着，突然化好妆的那只“猫”跑了过来，小老鼠看到吓得直往后退，他对猫哀求道：“不要吃我，不要吃我，我最怕猫了，我再也不吹牛了。”躲在旁边的小老鼠纷纷笑了起来，小老鼠看见大家都在笑话自己，心里感到很羞愧。
从此小老鼠再也不吹牛了。
