小学生的作文300字

时间:2024-04-13 11:48:16
【精选】小学生的作文300字集锦5篇

【精选】小学生的作文300字集锦5篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的小学生的作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

小学生的作文300字 篇1

你是否想过是谁教育指引了你?不错,正是那些平凡而又伟大的老师!他们把青春全部花在了我们的身上,我们渐渐长大,老师,却渐渐衰老……

在你低年级的时候,是老师,用她细嫩的双手,温柔地手把手教你如何握笔,一笔一画写下文字;在你低年级的时候,是老师,用她轻柔的动作,帮你扣起扣子,帮你系起一个漂亮的蝴蝶结;在你低年级的时候,你经常把新衣服弄脏,是老师,她摸摸你的头,轻轻拍打着你身上的灰尘……

高年级了,老师是一个很好的大朋友,和我们谈心,我们不断地沐浴着母爱般的阳光雨露。“老师”是让天下儿女敬仰的字眼;老师,多么像我们成长过程中的宁静港湾。

教师节到了,自己动手做贺卡,表达真诚。其实,老师并不希望得到一些物质的`东西,只希望我们能不惹她生气,变懂事,取得更好的成绩……这些才是送给老师最好的礼物!

老师赋予我的爱是实在的、朴实的、严厉的、温暖的,有时还附点诗情画意!轻轻地在老师的耳边说声:“老师!节日快乐!”

小学生的作文300字 篇2

早晨——新一天的使者,他来了,驱散了黑夜,慈母般的降临人间,轻轻地从东边揭开了笼罩在大地上的浅褐色的绫纱;然后,又轻轻地、温情地唤醒了大地,唤醒了甜睡的生命,使天地顷刻间万象更新,一片光明——大地苏醒了,那么迷人,那么柔媚,像摇篮里初醒的婴儿在稚气地睁着水灵灵的大眼睛滴溜溜地望着唤醒自己的母亲,那么天真,那么乖巧……

她来到公园,像一位技艺高超的化妆师,给一朵朵姹紫嫣红、馥郁芬芳的花朵戴上了一串串晶莹的项链,使朵朵鲜花变得越加美丽,她也给小草和绿叶戴上了晶莹的“珍珠”,好似穿上了一件绿色的珍珠衫,微风吹过,“珍珠”在叶片上轻轻滚动,好看极了。她又来到公园的亭子里,一位年过七旬的老爷爷正在舞剑。他须发皆白,秃头顶,眼角和嘴两边均匀伸展出几条深深的皱纹,但却红光满面。他背不驼,眼不花,看上去还真有一副剑手的架势。她又看到一位老园丁正为公园小路两旁的花草浇灌和梳妆打扮,老园丁精心培育的花朵美丽芬芳,争奇斗艳。柔软细腻的花瓣上还滚动着一滴滴晶莹的水珠,美丽极了。

她看到这样的情景,甜甜的笑了……

小学生的作文300字 篇3

我们生活在感恩的世界里,我想说的心里话就是感谢我们的潘老师。她长着黑黑的头发,一双明亮的大眼睛,高高的个子,非常惹人喜爱。

潘老师对我们每个同学都很好,在我们班里到处充满了欢乐与笑声。因为潘老师在讲课的时候,总是和我们大家互相提问,如果我们大家不会的问题潘老师总是讲了一遍又一遍,直到我们每个同学听明白为止,潘老师才会讲下一道题。

有一次,上书法课的时候,潘老师让我们练书法。我们大家认真写完后,潘老师拿起我的书法书给每个同学看我刚写过的书法,我这时候红着脸低下了头,心想我这次肯定写的太差了吧,潘老师故意让大家传阅我的书法,让我丢死人了,我下一次一定要写好。突然潘老师宣布:“常培毅同学这次写的书法最好,是我们班里的小小书法家!”我听到潘老师的夸奖后,我抬起头露出了灿烂的笑容。

潘老师用辛勤的汗水让我们的知识丰富了起来。她就像一盏明灯一样照亮了我们成长的道路。我的心里话就是想对我们的潘老师说一声“潘老师,您辛苦了”。

小学生的作文300字 篇4

在星期六的作文课上,我们玩了一个既有趣又好玩的游戏,那就是“画鼻子”的游戏。

游戏开始之前,老师画了一个“残疾”的人头。接着老师说:“今天,我们要玩一个画鼻子的游戏,为黑板上的女孩画上一个好看的鼻子。”老师的话刚落,教室里马上想起了巨大的欢笑声,有的同学嘴里发出“耶耶”的声音,有的同学高兴的举起手说:“我来,我来!”

游戏终于开始了,曾老师让我的同桌—杨卓去大显身手。老师把杨卓的眼睛蒙上,让后让杨卓转三圈。杨卓以一副志在必得的神情大摇大摆的走上了讲台。结果一上去,杨卓的狐狸尾巴就露出来了,东走西走,在残疾人人头的右下角画了一个难看的鼻子,顿时惹得全班同学哈哈大笑。杨卓扯开围巾才看见自己吧鼻子画错了地方!

下课的铃声打断了我们的游戏,可是我永远记住了这个好玩的游戏。

小学生的作文300字 篇5

星期四下午,在学校的操场上我认识了一个新朋友叫张洋。

他眼睛大大的,鼻子尖尖的,头发黑黝黝的,今年十岁。

刚开始,我们只是普通朋友。后来发生了一件事,让我们成为了好朋友。是这样,有一次补完英语放学时我忘记作业了。我背书包刚要走的时候,突然看见张洋瞪大眼睛看着我,我问:“你看我干嘛呀?”他说:“你记作业了吧?”这时我才想起我还没记作业呢。他毫不犹豫的把作业单递给我。我慢慢写起来,他看我这么慢就拿过笔帮我记作业。还没到一分钟就记完了。我想:我们平时都不怎么在一起玩,我没对他好过,他也没欠我什么,他为什么还要帮我呢?我说:“你为什么要帮我呢?”他说:“同学之间要互相帮助嘛”。听了他的话我感动极了,那一刻我就下决心一定要和他成为最好的朋友。

从那以后我们真的成了好朋友。

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