小学生作文素材

时间:2024-04-21 20:24:27
小学生作文素材集锦

小学生作文素材集锦

在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的小学生作文素材集锦,希望能够帮助到大家。

小学生作文素材集锦1

今天是母亲节,是全天下母亲的节日,在这里,我祝全天下所有的母亲节日快乐,愿你们身体健康,天天快乐!

在我的记忆里,妈妈总是任劳任怨,就是干再多的活儿也不累。但是,那天......我放学回家,匆忙写完作业就着急着上网。正在这时,妈妈回来了,我看到她脸上挂满了汗珠,口喘粗气,满脸红红的,显然是在太阳下晒过很长时间的。正在我疑惑不解时,突然想起了前几天妈妈说过要去干活儿,我以为她只是说说而已,没想到她竟然真的去了!我看着眼前的妈妈,惭愧地低下了头。妈妈啊!您每天忙忙碌碌,只为了我,我却经常惹您生气,今天我在这里,想对你说:妈妈!我永远爱您!我永远当个乖宝宝!在您的节日后,给您道一个母亲节快乐!

小学生作文素材集锦2

自欺欺人[zì qī qī rén],指欺骗自己,也欺骗别人。现指“就是明明知道真相,却骗自己也骗别人,一般指不肯面对事实。

春秋时候,晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了,想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。

小偷找来一把大锤子,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一大跳。小偷着慌,心想这下糟了,这钟声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。他越听越害怕,不同自由地抽回双手,使劲捂住自已的耳朵。

“咦,钟声变小了,听不见了!”小偷高兴起来,“妙极了!把耳朵捂住不就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,心想,这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来,一下一下,钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

不要以为就你自己聪明,干了坏事别人不知,这是一种愚蠢的做法,不要刻意地去改变别人的看法。做事要先想好,实事求是。小朋友们,我们应该做一个诚实善良的人,不要去贪图别人的东西。

小学生作文素材集锦3

如何帮助同学们积累写作素料,不只成为提高写作水平的关键,更对同学们提高语文能力具有重大的意义。很多学生拿起笔来冥思苦想,绞尽脑汁仍然认为没有东西可写、其原因有两个:一是他们没有有意识地捕捉生活中的写作素材;二是学生没有把生活中得到的素材积累起来。那么,如何培养学生在生活中细心地发现并积累作文的素材呢?我认为可以从以下几个方面来培养。

一、生活素材积累

小学语文课程目标指出“养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材”。作文材料来自我们的生活,要做生活的有心人。写作的源泉是生活,生活离不开环境。丰富多彩的自然、社会环境与千变万化的社会生活实践是学生取之不尽、用之不竭的写作源泉。因此,对身边的人、事、物、景时刻留意,养成细心观察的好习惯是学生积累作文素材得有效途径之一。可以通过以下方法实施:

1、发现法。运用“五觉”,眼睛可以看到物品的颜色、形状;耳朵可以听到各样的声音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌头可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩;皮肤可以感知物品的软硬、冷热。我们描写物品时,可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采用“五觉”来观察事物,要注意物品最主要的特点,此外,还要注意按一定的顺序观察

2、日记法。如果从孩子会写字、造句开始就教他把身边事、物、景写成日记,一直让他坚持下去,那将是一笔巨大的财富。因为把写日记作为一项经常性的练笔,不但可以让孩子养成认真观察的好习惯、而且还让学生有了一项巨大的作文素材宝库。对学生而言,日记是他们吐露心声的好朋友。小学生的日记都是反映自己学习上、生活上、思想上的真实心情。通过写日记,会使学生更加懂得细心观察周围事物的变化,由此可以积累很多丰富的作文素材。日记不仅可以帮助学生积累素材,还能丰富学生的表达方式。因此,教师应注重培养学生养成坚持写日记的好习惯。

3、交流法。每个孩子因个体不同,观察生活的角度不一样,体验各不相同,提供机会让学生把生活中观察到的事物及感受进行交流,孩子在倾听和思考的过程中将学到更多观察方法,体验到更广的视角空间。

二、阅读体验积累

大诗人杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神。”这一名句深刻地揭示了阅读和写作的内在联系。阅读不仅能扩大学生的眼界和知识面,让学生了解基本的科学知识和生活常识,还能帮助学生积累词汇,丰富表达的方式。因此,培养学生爱好阅读的习惯对于写作有重大的作用。阅读不仅能扩大学生的眼界和知识面,让学生了解一些基本的科学知识和生活常识,还能帮助学生积累作文词汇,丰富表达方式。作文是字、词、句的综合训练。凡是我接任的班级,从一年级的第一学期开始,我就和孩子们一起不厌其烦的读、说、练,教给他们准确、生动、形象地用字、遣词、造句。从一年级开始,我就要求每个同学都准备一个“词句积累本”,每天摘抄一些优美词语、生动句子,随时大声的朗读并灵活运用在自己的句子中。通过这样不断的丰富知识,开阔视野,积累词句,使他们的知识和语境经验逐渐丰厚起来。

在课外阅读中,教师可以根据学生阅读兴趣发展的年龄差异,向各年级学生推荐不同的读物。如小学低年级儿童对童话故事较感兴趣,而中、高年级的学生对英雄人物、科学幻想、榜样人物等故事比较感兴趣,还应及时地向学生推荐各种期刊和报纸,以使学生能及时接受最新的信息和知识。最后再督促学生做好读书笔记,积累写作素材。其实作文和阅读是一体的,前者是你说的话让别人理解,后者是别人说的话你来理解,我教小学高段是让学生坚持一天看一篇文章,分析明白中心思想是什么,作者是怎样围绕这个中心思想来写的,有哪些好词好句,如果同样这件事情让你写,你会怎么写,自己写下来对比原文,你写的好在哪,作者写的好在哪,分析自己的不足,下次注意,也分析作者的不足,你来修改,怎样写会更好。每天背点好的句子,段落,仿照这个句子段落你来写别的。最重要的是坚持一点一点累积时间久了,写作时自然得心应手,作文的能力会有提高。我常用赏析法、摘抄法、批注法、背诵法来指导学生通过阅读积累作文素材。

1、赏析法。阅读是小学生重要的学习生活,不管是课内还是课外,他们都会接触不少的文章,进行着或深入或浅泛的阅读。然而客观说,现时的不少学生却常常只会浏览,并不会真正走进文章,进行欣赏性 ……此处隐藏4584个字……警钟。

网络科技发达的现在,尽管为我们带来了方便,但是社会就像一个大染缸,各种各样纷繁复杂的信息映入眼帘,我们也能看到有不少的黑客攻击网络环境,木马病毒侵入电脑,所以我们不应该将信息透露给陌生人,不要和陌生人聊天,时刻谨记安全最重要。

所以,作为小学生的我们,要多了解一些安全常识,不止是口头上说一说,更要付诸于行动。我们要时刻牢记安全最重要,遵守交通规则,不要等真正出了事故,再来后悔,要知道这个世界上是没有后悔药的。

小学生作文素材集锦11

知道我在家最喜欢去哪儿?书房?不对。客厅?不对。餐厅,更不对。电脑房?猜对了!电脑房正是我最喜欢去的地方,以及我周六周日最常去的房间。因为里面的那台电脑深深的让我着迷。

从我上一年级的那一年我就开始认识了电脑,但我对它的了解并不多,不知道它的用途,但是,随着我的年龄不断的增长我渐渐地明白了电脑是个怎么回事。还记的哥哥说;"我上网真好玩我还在一个叫“百度”的网址上学到了不少知识。真好啊!

在我的印象中,我记得上一个暑假,我到乡下过农村生活一个月过的并不困难,为了能做出有??的事,能让奶奶高?的事,我决定给家人煮一顿饭,因为我们和妹妹的休息日,而爷爷奶奶还要去田里干活,而且要过上12点半才回来,回来了还要煮饭给我们吃,我们觉的这太辛苦了,所以我们要给他们一些惊喜,给他们煮饭,这些菜由我和妹妹分工完成的。可是我对煮饭一点经验都没有怎么做呢?眼看12点半快来了,而且妹妹的的菜也完成了一半,我都还没开始,我就想起了哥哥说的那句话,我在电脑上找到了很多煮饭的基本功,我就抄下了重点的步骤,跟着它一步一步的来,最后还是妹妹快一些,但我和妹妹的差距并不大,而且不是电脑帮了我的大忙,我就不可能在爷爷奶奶回来之前做好,最终我还是要感谢它。爷爷奶奶品尝到了我们俩的功劳,为我们俩打分,我们俩的菜真是难以决出胜负,最终我用上网查食谱得到1分,最后的胜利在于1分之差。就是我赢了!

电脑有缺点也有优点,自从我家买电脑后,我的知识就开阔了。当大人谈起一些离奇的或有趣的事件,我都会上前听一听,当然坏处也不少,最典型的就是视力会“严重”下降。我就是一个最好的例子。

小学生作文素材集锦12

每当我打开抽屉,看见那支红铅笔时,那件令我感动不已的事情总会像放电影似的,清晰地浮现在我的脑海里。

记得上一年级的时候,一天早晨,我要迟到了,所以匆匆忙忙地收拾好书包,飞快地向学校跑去。来到学校,打开书包,才发现文具盒没带。我想:这下可怎么办,万一被老师发现,我可就“惨”了。正当我准备回家拿文具盒时,老师走进了教室。早自习上,老师讲的课我一句也没有听进去,心里总想着:没铅笔怎么办?

下课了,我仍然呆呆地坐在那儿。这时,我的好朋友小李来了。“你怎么啦?”一句关心我的话流进了我的心里。顿时,我的心情平静了许多。“我……忘带……文具盒了。”我吞吞吐吐的说。“噢,原来是这样,怪不得我早上看你很不高兴。”“没关系,我借你一支铅笔。”“真的!”这真是雪中送炭呀!我拉着小李高兴地又蹦又跳。下午,我还她笔时,她说;“留着吧!做个纪念。”说完,她拉着我走出了教室。

在即将升入二年级的时候,小李转学了。虽然她走了,但那支红色铅笔却永远把我和她之间深厚的友情紧紧相连。

小学生作文素材集锦13

这是放暑假的第二周了,在爸爸、妈妈的陪同下,我走进体育馆的大门,我觉得自己仿佛置身于一个奇妙无比的世界里。

喷水池前,两盆大月季傲然怒放,数百朵小月季环绕簇拥,争气斗艳,真是好一派佳景呵,东边的鲜花白似飘雪,西面的鲜花金黄如金,阳光之下,黄白交映,分外清馨宜人,喷水池傍边,还开满了雅洒脱,多姿华丽的俏月季,枝头低下来,好像一个脸红的少女。还沉静在遐想中我,突然,听见一声“嘟嘟,快过来呀”,我吓了一大跳,原来是妈妈在叫我,我风一样地跑了过去,妈妈给我报了暑假补习班,有奥数、作文和主持人,我开心极了,因为我最喜欢的就是这些,只是报主持人课的老师没有回来,所以没有上,多少有些遗憾。

不管刮风下雨,还是身体有些不舒服,我都坚持上课,说实话,虽然这个暑假比较辛苦,学习任务比较重,但是苦中有乐,在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下,在老师们辛勤的培养下,我逐步攀登知识的智慧宝塔,在智慧的世界里散步,饮着智慧仙泉,品尝智慧之果……

小学生作文素材集锦14

一只摔死的青蛙

一只已经成为两栖明星的青蛙,并不满足,它想:“我能在水中游,陆上跳,如果再能在天上飞,就成为一只三栖明星的青蛙了!到那时,我就成了所有青蛙崇拜的偶像。”

于是,这只青蛙制定了一份详细的飞翔计划。照着计划,青蛙每天苦练飞翔的本领。可无论它怎么练习,也没有什么效果。

青蛙并没有因此而放弃,心想:是不是自己的练习方法不对?它细心地观察着鸟类的飞翔,发现雄鹰都在高高的悬崖上起飞,小鸟都在高高的枝头上起飞。青蛙明白了,自己之所以飞不起来,是没有找到一个起飞的平台。于是,青蛙沿着一棵树的树干,爬上了高高的枝头。青蛙雄心壮志地仰望着蓝天,向上奋力一跃。就在它以为自己飞起来了的时候,身体突然不听使唤地向下坠落,最后重重地摔死在地上。

面对这只摔死的青蛙,青蛙们想不明白:不是说成功离不开梦想,离不开计划,离不开苦练,离不开坚持,离不开方法吗?这一切,在这只摔死的青蛙身上都具备,具备了如此成功条件的青蛙,最后为什么会活活地摔死呢?

“自己没有翅膀,却偏偏要去练习飞翔,怎么会不摔死呢?”老青蛙的一句话,使众青蛙恍然大悟。

小学生作文素材集锦15

午后,靠窗,泡一杯热气腾腾的咖啡,随着雾气的升腾,拌着悠扬的乐曲,我眯起眼睛,轻轻地品了一口,咖啡的苦涩伴随着特有的醇香慢慢地渗入我的肠胃,弥漫全身,牵动着我的思绪......

还记得那次五云最好玩儿的就是烧烤了。我们来到活动场地,映入眼帘的是一台台烧烤架。老师先给我们讲了烧烤的方法和注意事项,便把碳放在了烧烤架的抽屉里,浇点在点上火,接下来就是等待了。“你们这一组可以扇了。”老师对令一组的同学说。他们便拿着扇子在火炉前面用吃奶的劲儿来煽火。我们焦急的等待着,过了一会儿,老师嘴里吐出了几个字“可以了。”我们便急忙拿着扇子在火炉前狂舞着。扇好了以后我们就开始把火腿肠,豆干一些食品放在烧烤架上,刷了一层油和佐料。过了一会儿,不是那个同学肉掉了,就是这个同学菜糊了。真是笑料百出。

五云山寨不是什么活动都是甜的,快乐的,还有一件也是令我难以忘怀的,就是队列训练了,那份辛苦也是刻骨铭心的。

来到活动场地,我们都以为站一会或坐一会就可以去玩儿了,但这场训练完全的出乎我们的意料之外。教官要我们完全坐到哪里一动不动的,蚊子在你脸上也不能拍,只要一动就可以出去做下蹲了。坐在那里腰必须挺直,一直要坐十分钟,而且是教官心里的时间,想什么时候停就什么时候停。有时候教官还要逗我们笑,有的同学真的笑了,就只能出去做下蹲了。还有的同学刚一回来又被点了。好不容易有了休息,却只有三分钟,三分钟一到又要受苦了。

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