【热门】描写的小学生作文600字合集五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的描写的小学生作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写的小学生作文600字 篇1
我妈妈是一个爱我的人，她有着温柔的面容、有着长长的头发，有着一双水汪汪和大大的眼睛，真像一颗颗黑珠子。我的妈妈还是一个奇怪的人，她有时温柔的似温泉之水，有时坚硬的像泰山，怎么移都移不动。
上一次，我吃完早餐，准备去上学。可是，老妈突然把我叫住，露出慈祥地面孔说:“宝贝儿，宝贝儿！回来，把雨伞拿去，下午要下大雨的！”我气冲冲的说:“老妈咪呀！今天，你用你的大眼睛看一看！怎么会下雨呢？你就别听那天气预报了”可妈妈越来越坚定地说:“今天，你必须带上雨伞，知不知道？不过宝贝儿，你不知道也得知道，反正，宝贝儿你今天必须带上雨伞！”老妈咪苦口婆心地说，我心想:“算了吧！老妈咪这坚定的性格是永远永远都不会变了，还是听老妈咪的吧！”后来，我说:“好吧！”老妈咪才停止了唠叨。你看看我的妈妈是不是非常的坚定啊！是不是很像一座怎么都移不动的泰山啊？
还有一次，我的妈妈又变成了一位温柔如温泉之水的妈妈了。那一次，我和妈妈去玩，无意中看见了一个特别好玩的游戏，可是，因为我有恐高症，我不敢去玩。但是，妈妈看见我双腿发抖的样子，说:“宝贝儿，没关系！”妈妈再呢！不用怕的呀！你看，别的比你小的人，都不怕，不用怕呀！我踏着如千万公斤重的步伐，慢慢地一步步去了那个游戏的场地上。可是，我刚勇敢的向前一步，之后，我便打起了退堂鼓了，但妈妈一直在旁边鼓励我！
我的妈妈是非常爱我的妈妈，尽管她凶，但妈妈也是为我好呀！我永远爱妈妈！
描写的小学生作文600字 篇2
离我家不远处，有一个方圆三、四里的湖塘，人们叫它莲花池。传说，那里曾经开过满湖粉红色的荷花，是清朝县太爷的后花园。现在，荷花早已没有了，代替它的是鱼儿和水草，是我县商品鱼的产地之一。我们的学校就座落在这个幽静的湖畔，雄伟的五层教学大楼更给莲花池增添了几分光彩。莲花池畔也就成了同学们跑步、游玩和观鱼的场所。
每当我从湖边经过，看着那碧绿的湖水，心里就感到特别舒畅。早晨的莲花池，平静的湖水中，经常可以看到成群的小鱼儿游来游去，一片片鱼鳞映着清晨的阳光，闪闪发亮。风平浪静的时候，湖面静得象一面镜子，烟囱、房屋倒映在清澈的水中，鱼儿偶尔搅动一下，水面就立刻荡起层层波坟，又渐渐地平静卞来。起风的时候，湖水又象绿色绸缎似的随风波动。傍晚时分，通红的晚霞辉映着湖面，放射出奇异的光彩。
春天，莲花池边的柳絮象雪花似地纷纷扬扬，白杨树渐渐地换上了绿色的新装，一片片叶子随着微风摇摇摆摆，“沙沙沙，沙沙沙，”奏出一支支美妙的迎春曲。这时候，养殖场的叔叔、阿姨们把鱼苗小心地投入水中，夏天，清晨的阳光照射在波光粼粼的湖面上，养鱼人轻轻地荡起小舟，用手捧起鱼料，均匀地撤到水里；秋天，人们照料得更殷勤了，鱼儿大口地争食着饵料，到了隆冬，湖水渐渐放掉，湖面日益缩小，叔叔、阿姨们荡起渔船，捕捞起一网网又肥又大活蹦乱跳的.鲜鱼。一船船鲜鱼，一张张笑脸，来来往往的人群，夹着一阵阵汽车喇叭声，呈现出一派丰收的繁忙景象。
莲花池远处，隐隐约约看得见几座山。北边的几家工厂烟囱耸立，青烟袅袅。西边公路上行人川流不息，车辆络绎不绝，加上碧绿的湖面和淡青的山，岸边行行绿树，恰似一幅风景画。
啊，我们的莲花池多么迷人啊！
描写的小学生作文600字 篇3
前几个星期，我听说学校要举行“人人讲规范，人人守规范”的活动，还要考试，时间定在星期四。糟糕!虽然我那一身的“背诵功夫”能把6面的小提琴曲倒背如流，但面对这二十条的《小学生日常行为规范》，我这个“大侠”还是得甘拜下风，有什么办法呢?今天就是星期三了，又得“临时抱佛脚”了。
夜幕降临了，我焦急得如热锅上的蚂蚁——团团转。但这样想总不是办法呀!我拿起《小学生日常行为规范》就读，可是背了又忘，忘了又背，那这样下去结果是什么也不会，但没有其它的办法呀!我只得硬着头皮接着死记硬背，过了一会儿，疲劳卷土而来：“还是休息一会儿吧，不然俺的脑细胞准会多死几个。”“不行，我不能休息，吃得苦中苦，方为人上人”，我一定能背下来，时间过得真快，转眼到了9点，可我还没办法一字不漏地背下来，怎么办?难道和和陶渊明说的一样，进步只有一丁点儿吗?那可坏事了，但现在是“睡觉时间，我只得上床了。哎，明天只有挨揍的份儿了。”
又是一个晴空万里的天气，早上，我一直安不下心，宣布考试的名单的老师来了，让我和几个同学带文具盒。我又很纳闷儿：让我们带文具盒干什么?我带着好奇心来到考场，只见教导手里拿着一堆考卷，我恍然大悟，心顿时松了下来，这次考试真是在我的意料之外又在意料之中，我早就想到会选我，但没想到是笔试而不是口试。我拿到试卷时，只见都是些填空题之类的，而不是要求整条完完整整地背下来，这下可就简单多了，我拿起笔刷刷地写上了答案，把考卷一下扣地桌上，于是不顾一切冲出考场……
哎，校长考什么不好，偏考这个。“日常行为规范”关键在于能否遵守，如果只是靠死记硬背把它记下来，却不认真遵守，又有什么用呢?
描写的小学生作文600字 篇4
家，是心灵的港湾，是心灵的住所，当你在某件事上获得成功时，家人给你无比真诚的祝贺，也随着你的心情而感到开心；但你失败的时候，家人并没有责骂你，而是不断地鼓励你，给你加油，给你爱的力量。家人的关怀，家人的体谅，包括家人的小吵小闹，都能让我感到家的味道、家的温暖。
我们家像武林一样分为三派，一派是我的妈妈，一派是我的爸爸，另一派则是我的姐姐，而我则是三派唯一一个弟子。每天，他们总要为上几件那么小的是而“开火”，而“吵闹”，尽管开头又吵又嚷，但结局总是那么美好，因为有我这个“和事佬”他们每次都会握手言和，但这并没有什么用。这不，又吵起来啦！唉！
晚上，我们正在看电视，正好这个电视剧播完了，爸爸反应快，一把抢来遥控机说：“我要看恐怖片，谁都不要抢，听到没！”而妈妈却说：“我要看电视剧，快把遥控机给我，”姐姐这时连忙插了一句：“我要看动画片，你们还是乖乖把遥控机给我吧！”姐姐趁爸爸一不注意就把遥控机抢了过来，爸爸顿时头上冒出了一团火红的火，姐姐在旁哈哈大笑，我和妈妈则在旁边看着这出“好戏”，我敢猜妈妈一定是要等他们两败俱伤时再出马吧！等他们吵得差不多，我这个“和事佬”出场了，“那个，容我说一句，你们吵也累对吧！干脆石头剪刀布吧！”我插嘴道，：“好吧，”三人一同说，结果姐姐赢了，“早知道姐姐会赢，你们干嘛还要吵呢？直接让她看嘛！”我开玩笑的说。大家听了我的话开心地笑了，这场闹剧也在欢笑中结束了。
家，虽然有时小吵小闹，但这也是家的一大特点，没有了吵闹，家就像杯白开水，无色无味。我的家我很喜欢，充满了幸福的味道，那你的呢？
描写的小学生作文600字 篇5
我的表弟是一个既顽皮又爱动脑筋的孩子。有一件事，使我记忆犹新。
一天中午，妈妈在厨房里做饭，表弟躺在沙发上看画报，我回到家，妈妈说：“张荟，你没事儿，帮我把这碗青豆里的沙子挑出来。”我觉得挺新鲜，便挑了起来。我想一拉一拉地把豆挑出来，沙子留下扔了就行了。于是我认真地挑着好豆，过了好丰天，才挑出一把豆子。我有些不衬烦了，表弟看见我愁局苦脸的样子问；“妞妞，怎么啦？"我不衬烦地说：“挑豆里的沙子可真难，丰天才挑出一把。”表弟听了以后神秘地眨了眨眼说：“让我忽个办法。”他一边盘腿坐在沙发上，学着“一休”的样子，眼睛一闭，用手指蘸着唾沫，在头顶上画着团圈，看他那个样子，我哈哈大笑，怨：样于挺像“一休”，看你能不能真像“一休”那样聪明，想出挑沙子的好办法。忽然，他眼晴一睁，从沙发上跳下来说：“有了！”我焦急地说：“什么好办法？”“你的纱巾呢？给我。”我望着他那充满信心的眼睛，把纱巾给他，好奇地跟着他，挑沙子要纱巾干什么？只见他搬来一个小方凳子，他把我的妙巾平铺在凳子面上，接看把碗里的豆子倒一点在凳子上，然后稍徽把凳子平稳地晃几下，再一歪。光溜溜的青豆都滚到了凳子旁边的盆里了，纱巾上留下了一点坏豆子和沙子。表弟把妙巾裹起来在段其上抖掉沙于，再平铺在莞于土，再倒豆子……就这样，一碗豆于不一会就挑出来了。我问表弟怎么忽出来的？他说：“豆子是圆的，可以滚动。沙子石头坏豆子有棱角，又沉，摇凳子、歪凳子，青豆会滚下来。而沙子什么的就留下了挂在纱巾上。我自言自语地说：“我怎么就没想到呢？”表弟得意洋洋地说：“怎么样，你行吗？”我不好意思地说：“就你好。”表弟做了个鬼脸怪腔怪调地说：“遇事要多动脑筋嘛！”
我的表弟就是这么一个顽皮，爱动脑筋的孩子。我很佩服他。
