小学生的作文400字

时间:2024-04-23 20:24:13
小学生的作文400字四篇

小学生的作文400字四篇

在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的小学生的作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生的作文400字 篇1

今天,我们迎来了一个不同的节日,因为今天是春节。

走在柏油马路上,你会看见五彩缤纷的大灯笼;走进乡村,你会看到小孩子们在放烟花;走进屋子里,你会看见热热闹闹一家人在一起吃年夜饭。无论你走在那里,今天,你一定会发现春节的变 化。

我们家的春节也玩得可开心。

我坐在去奶奶家的车上,和老妈一起唱着“中国话”心情特别愉快,柏油马路仿佛更加乌黑宽阔,路灯上的红灯笼也好像特别红。终于来到奶奶家的楼下,抬头一望,十几层的楼房顶天立地。

终于来到奶奶家,奶奶家人好多啊!大爹。大妈。大姑父。二姑父。二姑。雨朦姐等等。最引人注目的是大妈的肚子,我好奇的问:“大妈你的肚子怎么那么大呀”大妈还说:“不告诉我。”其实我知 道了,老妈以前给我说过,大妈怀上了孩子,就是不知道是男孩女孩。

就在这时牛德胜跳出来,带上蜘蛛侠面具和手套,在拿上几根毛线,说:“蜘蛛侠来也——”大家都笑了。雨蒙姐还说:“好一个‘蜘蛛侠’不过,个子太低了。‘蜘蛛侠’快点长大哦。呵呵”

这个春节,我过得非常快乐。

小学生的作文400字 篇2

今天,我去了中国书法城。曾经很多次路过这里,每次都问:“那里面到底有什么?”今天我带着好奇心终于来到了这里。心想:这回我一定要仔细看一看里面到底有什么。

啊!书法城太美了,映入眼帘的是十分壮观的大门,那上面刻着几个金光闪闪的大字:“中国书法城”。再往里走,看到一个巨大的雕像——王羲之矗立在我们眼前。雕像的旁边,有一块草坪,草 坪中间花团锦簇,有黄的花,红的花。再往里走,我看见了一个很大的荷花池,但是,荷叶却稀稀疏疏的.,我想这可能是还没有到盛夏的缘故吧!荷花池的中间有一条又窄又长的独木桥,可我却满不在 乎,从那头走到这头,玩的不亦乐乎。我正玩着,从荷花池的另一边驶来了一条小船,上面还站着一个人。真像童话中的仙境啊!

最让我流连忘返的是,很多雕刻的优秀书法作品。其中我最喜欢王羲之的书法,他的《兰亭序》是最值得欣赏的。我羡慕地欣赏着里面的字,突然我看见了一个“之”字,这时我想起了我去王羲之 故居的时候,看到他写的“之”字形态各异。听说,他为了练好“之”字,每天都仔细地观察鹅。可见他的成功与平时的刻苦训练是分不开的。我很仰慕那些名人,心想:我也一定要把字练好!

啊!我为我是临沂人感到骄傲和自豪。

小学生的作文400字 篇3

雪,一片、两片……铺满了大地,深深的,白白的,洒满了我的心……

雪,真美!而我,独自在家里写作业,“唉!”我叹了口气,一堆又一堆的作业在眼前晃来晃去,仿佛一座座大山,压得我呼吸困难。再看看窗外的世界,一群孩子在雪地上嬉戏。我,好想出去玩……

床头的那只小布熊,似乎也想出去玩,它使劲儿眨着眼,看着窗外……

我实在忍不住内心的渴望,放下手中的笔,抱起小布熊,冲出家门,到街上与朋友玩耍着。北风呼呼地吹,好舒服……小布熊似乎也兴奋极了,想跳到雪地上尽情地玩……

雪花一会儿飞到这儿,一会儿飞到那儿,好像在与我玩捉迷藏。睁着大大眼睛的小布熊也好像在说:“主人,主人,我好喜欢雪!”看着小布熊,我脑海中灵光一现,一个好主意诞生了。

我急匆匆地跑回家,没想到,前脚刚进门,妈妈就训开了:“又去哪里玩了,赶快给我写作业去!”

我边说“好”边跑进厨房,找来一个盒子,用卡片在盒中隔成熊的样子,又在里面注满水然后放进冰箱。一小时,两小时……虽然在做作业,可我心里总放不下那只“琥珀熊”。终于,我忍不住冲出屋子,打开冰箱,“哇!”眼前的“琥珀熊”美得令人难以置信,我抱起它,向门外冲。

“站住!”爸爸一声大喝,让我不得不停住了脚步。爸爸一把夺过“琥珀熊”二话没说就将它扔进了垃圾桶。“啪!”“琥珀熊”碎了,我的心也跟着碎了。

窗外,雪花纷飞。屋子里,我的泪花在飞……

小学生的作文400字 篇4

“光阴似箭,岁月如梭”转眼我已经上六年级了,那么现在,就让我带你们来回忆一下我的小学生活吧。

甜甜的“糖果”

记得我上一、二年级的时候,老师只教我们数数、拼音和汉字,而布置的作业是少之又少,我都是在学校写完作业,然后回到家就只是陪还在上幼儿园的弟弟玩。这就是我的一、二年级的生活。

咸咸的“鸭蛋”

等我上了三、四年级的时候,作业开始慢慢的多了起来,老师又开始教我们学习英语,便有了英语作业。而我呢,还是像一、二年级一样,也是在学校写作业,只不过有一半作业要在家里写。期末考试的前三天,是我们最黑暗的时期,老师布置的作业要比不复习的时候多出整整一倍。这是我的三、四年级的生活。

苦苦的“中药”

如今,我上了五、六年级,这是最最令我害怕的一个阶段。科学和品德也变身成为“主人”,通常都是一个老师前脚走,另一个老师后脚就进来了,根本没有多余的时间去玩。而且越是邻近期末,作业布置的就越多。最重要的是,临近期末的时候,就连我的妈妈也会给我布置许多关于学校课程的课外作业。这就是我的五、六年纪的生活。

我的小学生活是从快乐到悲伤,轻松到沉重,这样度过的。中药虽然苦口,但是你不把它喝下去,病怎么会好呢?

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