实用的四季小学生作文合集九篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的四季小学生作文9篇，希望对大家有所帮助。
四季小学生作文 篇1
春姐姐有一双绿色的手，只要这手轻轻一点，小草就从地里钻出来，好奇地打量这个世界。
夏哥哥有一双红色的手，只要这手轻轻一抹，太阳就变得火辣辣的，把地都晒得热乎乎的。
秋姑姑有一双黄色的手，只要这手轻轻一挥，金黄色的树叶就从树上飘落下来，好像一只只蝴蝶翩翩起舞。
冬爷爷有一双白色的手，只要这手轻轻一撒，鹅毛般的大雪从天而降，小朋友在雪地里一起玩打雪仗、坐雪橇、堆雪人……
春夏秋冬有一双神奇的手，它们让世界变得色彩斑斓，让我们的生活更美好！
四季小学生作文 篇2
我家小区里有一个小树林，小树林一年四季样子不同，变化多端。
春天，小树林四周长出嫩嫩的叶子，像春姑娘给它的一件嫩绿的新裙子。夜里也特别美丽，群星闪烁。附近的居民趁着这美好的夜色来到这里，有的在健身，有的在数星星，还有的在遛狗。
夏天，小树林四周的树、草都变绿了，像夏姐姐给它们施了魔法一样。郁郁葱葱的树下格外凉爽，一到晚上，附近的居民三三两两地来到这里，大人在这里乘凉、散心，小孩在这里玩耍、游戏。
秋天，落叶在空中飞舞，落在小树林的地上，像一层层黄色的地毯铺在地上。秋天，小树林里的苹果树散发着迷人的香气，吸引了很多人来到这里。
冬天，雪后地上一片洁白，小树林就像披上了一件白毛衣。孩子们在这小树林中打雪仗、堆雪人、滑冰，欢声笑语传到很远很远……
小树林一年四季给周围的居民们带来了无数的欢声笑语，我爱小树林，我爱我的家园。
四季小学生作文 篇3
四季，是一年的时光，
四季的风光使我们快乐。
走进四季，感受四季的美好时光!
“一年之计在于春”
春，四季之首，
万物都在春的呼喊下醒来。
春天色彩最丰富!
“六月天，娃娃脸”
夏，炎热之季。
夏天是孩子们最欢乐的时刻。
天气也像孩子一样，一会哭一会笑。
夏天的天气摸不着头脑。
“时维九月，序属三秋”
秋，是凉爽之季。
秋天是农民的最操劳的时刻。
秋天的秋风吹走了夏天的炎热，
秋天丰收的喜悦回报了夏天是的汗水。
.“明月照积雪，朔风劲且哀”
冬，是寒冷之季。
冬天是所有视物休眠的时刻。
白茫茫的积雪覆盖着祖国大地。
冬天的寒冷让一切事物都沉睡了……
四季小学生作文 篇4
我的家乡是一片辽阔的鲁北平原，不论什么季节都是一道美丽的风景。
春天，在春风的抚摸下，绿油油的小麦像我们频频点头，展示着沉甸甸的麦穗，柳树抽出了长长的枝条，像个爱美的姑娘炫耀着自己的长发。家乡的春天是生机勃勃的。
夏天。高高的玉米在在烈日下，像一排排坚守阵地的士兵。村前有条小河，有许多的小鱼在嬉戏，那可是孩子们得天堂，大大的西瓜躺在大地妈妈的怀里像个大皮球吃一口，那甜滋滋的味道直沁肺腑，家乡的夏天在可爱的。
秋天。树叶落了它正忙着去旅行去呢，庄稼也熟了，高粱红了，染红了大地，大豆黄了，把家乡变成了一片金黄色，远远的望去无边无际，一眼望不到边。家乡的人脸上挂着丰收的喜悦。秋天的家乡是美丽的。
冬天。下雪了。大地上铺上了一层白白的毛毯，天气虽冷，孩子们可不怕，他们打雪仗，堆雪人，玩的可开心了。家乡的冬天是有趣的！我爱我的家乡，也爱家乡的四季网 ，和那里勤劳善良的人们。
四季小学生作文 篇5
风轻轻地吹遍了田园，把花粉吹送到远处；湖里的水，被风吹起了碧绿的波纹；湖边的杨柳，也被吹得摇曳着青嫩的新枝。
四季的风，最可爱的要算是和暖的春风了。春风像慈母的手抚摸着大地，小草被春风吹得翩翩起舞，好看极了；小动物也被春风吹得浑身舒服；农夫们在春风拂下开始撒播种子，为将来美好的收获而工作。
夏天的风有时很闷热，使人十分烦恼；有时又很清凉，使人十分舒服；有时却像凶猛的巨人，咆哮地刮起来，使大海掀起十多丈高的大浪，更会带来倾盆大雨，使山泥倾泻，造成山洪暴发，使人类家破人亡。
秋风像一个仙女，踏着轻盈的舞步，大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧中的火焰，双到金黄色的大地上。年轻人都背着背囊，在秋风中到野外去游玩。
冬天凛冽的北风，把树梢上的叶子都吹下来，只剩下光秃秃的枯枝，小草已枯萎了，小动物不见了，它们都冬眠去了，大地呈现着憔悴的样子。
四季里的风，各有不同的姿态，各有自己的特点，它们都尽了自己的职责，去管理大地，使大自然有规律地循环不息。
四季小学生作文 篇6
我喜欢十里飘香的桂花，喜欢亭亭玉立的荷花，喜欢雍容华贵的牡丹，但是我更喜欢娇嫩、美丽的玫瑰花。
春天，万物复苏，河水上的冰融化了，小草悄悄的钻出了头，各种花儿也冒出了芽儿，玫瑰也不甘示弱，它长出了一点小芽，过了几个月，玫瑰慢慢地长出了灰褐色的茎、墨绿色的叶子。又过了一段时间，玫瑰偷偷从挺拔翠绿的叶子中钻出了一个小小的花蕾，像一个害羞的小姑娘，含苞欲放。
夏天，玫瑰悄悄地钻出了花苞，在炎炎夏日中，一点点，一层层地绽放开来。花园中，红色，白色，黄色，粉色，蓝色，黑色……各种颜色的玫瑰花五彩缤纷，美不胜收。红色的，红的胜火；白的，白的如雪；粉色的，粉得似霞。七彩的玫瑰互相搭配像一颗颗钻石藏在红色的地毯上。微风吹来时，娇嫩的玫瑰随风舞动，像一个美丽的小姑娘跳着优美的舞蹈。淡淡的清香渐渐散开来，味道虽比不上桂花，但几十米以内都能闻到。惹来馋嘴的蜜蜂煽动着翅膀，飞到花丛中，在一朵玫瑰花上悄悄的停下来。它伸出嘴巴，努力地吸了很多蜜，还拍了拍肚子，好像在说：“这儿的蜜真好吃。”爱美的蝴蝶也在花丛中东飞飞，西飞飞……玫瑰园中呈现出一派繁忙的.景象。
秋天，万物凋谢了，树叶变黄了，一片片叶子伤心的从树上掉下来，在空中翩然起舞。最后一声不响的落在了地上。各种花儿也枯萎了……玫瑰花也不例外，它的叶子黄黄的，没有以前那么美丽了，也没有以前那么神气十足了，个个都显得蔫蔫的。秋的气息越来越浓，慢慢地，玫瑰花瓣随着无情的秋风飘然而下，一片片的飘落，最后落到了土地上。看着满地的花瓣，我感到很惋惜，真希望它永远不凋谢啊！
冬天，玫瑰停止了生长，她们带着甜美的梦睡着了，静静地等待春天的到来……它的花朵、叶子悄悄的抚摸着大地，滋润着土地，心甘情愿的做大地的养料，就是为了让明年的玫瑰花开得更漂亮。这可真是“落红不是无情物，化作春泥更护花”啊。
四季小学生作文 篇7
童年是一幅美丽的画，让我们在画中翱翔；童年是一个游乐园，让我们在游乐园里玩耍嬉戏；童年是一张纸，让我们在纸上留下幼小的脚印。
春天，我们带着风筝，在广阔的草坪上尽情的奔跑，跑到最高的小丘上，从山坡上跑下来，风筝就翩翩起舞，犹如一只小鸟在空中自由自在的飞翔，一阵风吹过，风筝就翻了一个身，好玩极了。我喜欢童年的春天。
夏天，我们带着泳圈，来到小河边，“扑通”一声跳下水，游起泳来，是谁钻入水底，把我一下子拉下水，这下我可恼火了，干脆玩起了泼水仗，我一个“排云掌”打到对方，对方又一个“千斤坠”，“轰隆”一声，见得我满脸都是水，我连忙又还他一个“龙爪手”，他无计可施，就输在了我的手下。我喜欢童年的夏天。
秋天，我们这群野孩子，跑到田野里，偷了一个瓜，就急急忙忙跑到空地上，你一块，我一块，一起分掉吃了，吃饱了，我们也该去“干活”了，我们拿来捉蝴蝶的网，蝴蝶飞来飞去，我一挥，再一挥还是没捉住，这下我可恼火了，干脆自己动手捉，忽然，一只蝴蝶飞过来，我连忙扑过去，可惜让蝴蝶逃走了，另外一只蝴蝶飞过来，我继续扑，可还是扑空了，我无可奈何，只好放弃了捉蝴蝶。我喜欢童年的秋天。
冬天，太阳公公照常上班，而冰哥哥和雪妹妹也不妨出来走走，我们一见到学，急忙跑过去打雪仗，堆雪人。我滚了一个又大又圆雪球，就把它放在一边，又滚了一个较小的雪球，然后又把它放在另外一个雪球的上面，再在头上点了几个圆圈，堆雪人就大功告成了，随后我们又打起雪仗来，一个个雪球飞来飞去，让人看得眼花缭乱，真有趣！我喜欢童年的冬天。
童年的四季是那么富有生机，而且是那么可爱、凉爽、向往┅┅┅我喜欢童年的四季。
四季小学生作文 篇8
春天的脚步轻轻地，轻轻地——她笑着走来，
小溪唱起了歌儿，叮咚，叮咚。鲜花和绿草来报道。
夏天的脚步热热地，热热地——她笑着走来，
波浪唱起了歌儿，哗啦，哗啦。骄阳和冰糕来报道。
秋天的脚步凉凉地，凉凉地——她笑着走来，
大雁唱起了歌儿，喳喳，喳喳。金风和秋叶来报道。
冬天的脚步冷冷地，冷冷地——她笑着走来，
北风唱起了歌儿，呼呼，呼呼。雪花和冰霜来报道。
四季走得好快啊，转眼间，又是一年。
四季小学生作文 篇9
一走进我们学校，你就会看到围墙上的绿色“长城”——爬山虎。
春天，在那春意盎然的世界里，爬山虎悄悄地探出头来，吸取大自然赐给它们的光热，轻轻吐出嫩芽，一纵一纵地向上爬去。
夏天，太阳火辣辣地烤着大地，爬山虎仍然不分昼夜地爬着。它忍受着烈日给它带来的强烈痛苦，一声不响地向上攀去。
秋天，一阵凉爽的风吹来，那些“老兵”还在勇敢地向上“冲锋”，它们慢慢地爬上了“顶峰”。
冬天，寒风吹来，大地结冰了，房子穿上了白色的棉衣……爬山虎还活着，这红色的小东西和大雪顽强抗争。它们是一群无人注视的“战士”，是一群令人尊敬的“老兵”，它们在寒风中永不倒下。
爬山虎是一群默默无闻的勇士，它们勇敢、坚强，不怕风吹雨打，不怕烈日蒸熬，不怕天寒地冻，在年复一年的春、夏、秋、冬中重复着一个方向——向上、向上、向上……
