关于小学生的作文600字汇编五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学生的作文600字5篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文600字 篇1
高尔基说过这样一句话：书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也说：书籍是全世界人类的营养品。在我的世界里，书籍是我成长的足迹。
小时候我就喜欢晚上听妈妈讲故事，妈妈不讲我就不睡觉；长大了，我会认拼音之后，就开始往读音版的书籍，读那些小动物们的故事，听小美人鱼的奇遇。上小学低年级的时候，更多的故事进入我的心灵，让我感受到故事中主人公的快乐与忧伤。到了三四年级之后，我就不再读注音的书，开始大量阅读名人作品，他们的故事像净水器装进我的心灵，使我感受到人世间的真善美，假恶丑，这更加鞭策着我成长前进的脚步，使我飞快的长大。等到五六年级，就开始读四大名著，但我仍然在读童书作家的作品，也开始读关于女孩的书。
我最喜欢的书就是杨红樱阿姨写的《笑猫日记》和《淘气包马小跳》，这两个系列的书使我真正地体会到动物的想法，也感受到童年的乐趣。《笑猫日记》主要是讲一只会笑的猫，在他的主人杜真子家的事以及他来到秘密山洞的一连串的故事，这些生动有趣的故事，使千万小学生贪婪地读着，这些故事深深的触动着我们的心灵，使我们能通过书感受一只动物的命运。《淘气包马小跳》主要是讲马小跳这个与众不同的孩子和他的三个好朋友经历的各种事情，这些充满爱与真情的故事，是我体会到四个调皮蛋和马小跳的天真妈妈、贪玩老爸的无限快乐。这些快乐是只有孩子才有的快乐。是像马小跳这样的孩子才有的快乐，对他们的.童年也有了许多益处。
书，能使一个无知的人变成慢慢长大，会成长为一个快乐的孩子，所以，我爱书！
小学生的作文600字 篇2
我喜欢小白兔。它那雪白的身上有一条短短的小尾巴，似乎一个小绒球。脸上有一双红宝石似的眼睛，一双十分长的耳朵轻轻上翘，还有一张三瓣嘴，吃起东西来，嘴巴一动一动的，十分有趣。假如你把一棵白菜放在咜身边，不一会儿，青菜就被吃完了。 我喜欢小白兔。
我最喜欢的小动物是小狗,有一次爸爸送给我一只贵妇狗。我非常喜欢它,给它取名叫“公主”。它有一双又黑又亮的眼睛,像紫葡萄一样,它的毛是棕色的,尾巴翘翘的,很好看。它给我带来了许多快乐,可是妈妈却把它送人了,因为妈妈怕影响到我的学习和健康,更怕吵到楼里的邻居。“公主”走后我很伤心。每当我看见别人家的小狗时我就会想起它,我盼望我快点长大,学会照顾自己的同时还有条件照顾一条和公主一样的小狗。 我最喜欢的小动物
我喜欢的小动物可多了，比如喜欢小兔、小猫、小狗、小鸡等，但其中我最喜欢的就是小兔子。因为我家曾经养过一只小兔子，名叫呗呗，它长得非常可爱，是我的心肝宝贝。
呗呗，最喜欢吃红萝卜和青菜。它有一身洁白的绒毛，像穿着雪白的毛衣。它的头顶上竖着一对长长的耳朵，两只眼睛大大的、红红的、圆圆的，像两个红色的球球一样，它还有一个三瓣嘴，尾巴短短的、翘翘的十分可爱。它的两条后腿比两条前腿强壮有力，走起路来一蹦一跳的。
小朋友们，你们想来我家看一看呗呗吗？相信你也会同我一样喜欢呗呗的！ 我喜欢小灰兔，我不喜欢小白兔，因为它特别贪吃，毛长长的弄的很脏。
我喜欢的是小灰兔，它的毛发特别光亮，灰白相间，手摸上去感觉暖暖的；小灰兔嘴两边还有胡子，看起来很神气的；它有两个长长的耳朵，有一点动静就会竖立起来，特别的机灵；你看它的大眼睛，像两颗红宝石一样闪闪光，注意着周围的情况；小灰兔的前腿短一些，后腿比前腿长，所以他跳跃奔跑特别快，让敌人追不上它。你知道小灰兔喜欢吃什么吗？青菜、红萝卜、青草等，都是它喜欢的食物。
小学生的作文600字 篇3
今天，听科学老师说：“今天要做浮沉实验。”我们既兴奋又好奇。
上课铃声响了。我们抱着满心的好奇冲向了科学实验室。只见董老师拿着那些有趣的实验器材正等着我们。同学们立刻炸开了锅。纷纷议论：“董老师这唱的又是哪出呀？搞什么名堂？”
这时董老师在上面郑重地说：“同学们上课了，请回到自己的位置上去，保持安静。”“下面我们开始上课。我们今天要做个有趣的小实验。”董老师给我们卖了一个小关子，挑起了同学们强烈的好奇心，一个个翘首等着……“你们知道船为什么会浮起来吗？”董老师在挑起同学们的好奇心后慢条斯理的开口道。“鸦雀无声的教师立刻热忱起来，同学们争先恐后的回答，有的说因为船中间是空的，有的说因为船比水重……随着一个个错误回答的降临，同学们都纷纷败下阵来。这下可把我们都给难住了，你看看我，我看看你……这是为什么呀？
董老师见我们实在回答不上来，就不紧不慢地说：”因为船的排量大，所以浮力也。浮力比水大了，就不会沉下去了。现在请每小组派一人来领取实验器材，看看用橡皮泥做的船会不会在水里浮上来。“
实验开始了，之见旁边小组的叶驰骋用熟练的手法很快地将橡皮泥捏成了一艘精美的橡皮船，在水面上开始乘风破浪的航行了。再来看看我们的吧，心想：”我们的肯定也不赖。或者比他们的更加好。“真想与他们比个高低。可真实的情况总是比想的烂。这真是人算不如天算，我们的小船又大又薄，一放进水里，橡皮船就漏水了，直往水底沉去，简直糟糕透了。我们试了一次又一次，总结了几次教训，终于成功了。看着自己的橡皮船在水面上扬帆起航，心里有说不出的高兴。同时也验证了童老师的说法，增加了我们的知识，培养了我们的动手能力。
这真是一节既有趣又有益的课呀
小学生的作文600字 篇4
大自然就像一个万花筒，在我们身边出现了各种各样、稀奇古怪的自然现象，像一个个妙趣横生的问号，等着我们去解答，最让我感兴趣的是盐水浮鸡蛋的秘密。
今天，老师布置一个任务，让我们回家做盐水浮鸡蛋的试验。一回到家里，我丢下书包，冲进厨房，准备起了做试验的材料，一包自然盐，一个鸡蛋，一个玻璃杯，试验正式开始！
我在玻璃杯里装了大约一半的水，然后把鸡蛋直接投入水中，鸡蛋像一个微型火箭一样冲进了水里，接着传来“咔擦”一声，鸡蛋裂开了一条小缝，蛋清和蛋黄流入水中，结果整杯水变成了黄色，第一次试验以失败告终。
第二次试验开始！这次我把玻璃杯放到水龙头前，装了一半的水，我小心翼翼地放入水中，只见鸡蛋稳稳地落入水底，之后弹了两下，发出“咚”的一声，像一个小宝宝熟睡在水底。然后我放了第一勺盐，小盐粒像仙女散花落入水中，有些已经溶解，有些则沉到水底。我拿起了筷子，开始搅拌，鸡蛋像着了魔似的，围着筷子疯转，水起了漩涡。我把提了起来，眼睛一动不动地盯着鸡蛋，生怕错过鸡蛋浮起来了的神奇时刻，可是鸡蛋不给力，仍旧沉在水底。“唉，应开始盐巴加了不够多吧！我再加点。”我一边想一边把盐巴放入水中，神奇的时刻到来了，鸡蛋开始慢慢向上浮了起来，我用手把它按到水底，可鸡蛋就像装了个隐形弹簧似的又浮了上来，我高兴的手舞足蹈。
可是这是怎么回事呢？我像丈二和尚—摸不着头脑，我去问爸爸妈妈，爸爸妈妈也不知道是怎么回事，我找来了百事通——电脑，我用百度一下搜索关键字：“盐水浮鸡蛋”，我终于懂得了这其中的奥秘：
因为盐水的密度越大，所受的浮力就越大，鸡蛋所受的浮力大于鸡蛋自身的重力时，鸡蛋就浮上来了。
世界上还有许多自然之谜，我叫好好学习，长大了去探索更多奥秘。
小学生的作文600字 篇5
踏进遂昌的南尖岩，头脑中只有一个字“野”。
路是野的。海拔1000多米的盘山公路弯弯曲曲，180度、270度频频来袭，我的头晕来晕去，难受的我有时甚至用头撞爸爸的座椅背，妈妈让我用两只手紧紧地按住太阳穴，这样感觉稍好点。还没到南尖岩，我就对这来势汹汹的山峰感到一丝害怕。
山是野的。南尖岩的山是天然的美，是野性的美。这种美是一种磅礴的美，不是一峰独秀，也不是三五峰相呼应，而是千峰万仞，群山连绵。“峰林”、“林海”，令人赞叹不已。南尖岩的山是惊险的美，每个游客都不能大踏步地、随心所欲地走，而需要一步一步、小心翼翼地走过去。其中到了通天峡，更是慢地过份。平时十分钟就能走完的台阶，居然花了一个多小时，游客们摩肩接踵，前胸贴着后背，每隔十来分钟只能往上挪一步，站在半腰，往后一看，底下黑压压的一片，好晕，快倒下的感觉。好不容易移到了顶上，我原以为会豁然开朗，没想到却是两座悬崖夹着一条阳肠小道，更窄了，每次只能容一个人通过。看着前面的人一步步地挪步，听着身边保安不停地说“慢慢走、注意安全”，身边又找不到爸爸妈妈，我的心怦怦直跳。终于轮到我了，看了看头顶上的几块石头，感觉随着我在走，石头也在上下颠簸，我的心更加忐忑不安了，会不会掉下来？走了几步，我有点踌躇不前了，可后面的人都接着，我不能回头，我深呼吸了一下，一鼓作气，终于下坡了，我长呼一口气。原来也不过如此。遇到困难，首先不能被自己打倒，要知难而进。我终于明白了这句话的深刻含义。
看山看云看梯田，人间仙境，南尖岩。南尖岩的美是一种随心所欲的美，是一种雄伟的美，是一种惊险的美。南尖岩，你的美让我终生难忘！
