向日葵小学作文合集15篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的向日葵小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
向日葵小学作文1向日葵，顾名思义，这是一种总是向着太阳的植物。人们将这种花儿向阳的天性，演绎成一种永远追随美好信仰的坚定品质。
——题记
向日葵大多数都是橘色，花盘外的长条状花瓣里一层外一层，整齐地排列成一个大大的圆环，活泼而饱满的样子。硕大的花盘里又开出无数密密麻麻的管状花朵，每一朵都孕育着一颗向日葵的种子。如果你仔细清点的话，会发现每个花盘上，管状花有1500到20xx朵之多。
众所周知，向日葵是一直向着太阳旋转的。万物生长靠太阳，太阳是一切美好的源头，向日葵不就是在追随美好吗？它从不会让自己面向影子的方向，它以这种简单而执着的方式，在每一个太阳升起的日子里追随光明、追随着美好。
花儿们都可以这样执着，更何况我们？比起不能移动、生命短暂的向日葵，我们在这世上生存的时间不是更漫长、看到的世界不是更广阔吗？那么我们的抱负不应该更远大些吗？是否能看到比一朵向日葵眼中更美的世界？能否也像它那样执着于自己的梦想呢？
花是古代诗人经常描写的对象，陆游写梅，周敦颐咏莲，陶渊明赞菊……可是为什么竟没有人写向日葵呢，真是一件憾事！我想，很久很久以前，那个把向日葵带到中国的人，一定是个热爱生活的人吧？
假如来生让你化作一朵花，你会选择哪种？是象征美丽富贵的牡丹？还是身为“隐士”的菊花？是千姿百态的兰花？还是洁白无暇的百合？没错，他们各有各的特点。可是如向日葵这般敢于追求美好的，还有会谁呢？
假如来生让我化作一朵花，就让我化作向日葵吧！让孩子们看着我，说：“好神奇！它能一直向着太阳！”让年轻人看着我，说：“好执着啊，想像它一样一直向着美好。”让老年人看见我，说：“真好哇，能天天沐浴着最直率的阳光。”
向日葵小学作文2早几年我在巴盟上学时，家离学校远，上学的日子总感到很苦，很累，每天都要早早到学校。
可每天早上，总有一个人比我起的更早。我就是再早“奔驰”到学校，总看见一辆手推车停在学校的门口。车上装备非常简单：一把大扫帚，一个光闪闪的大铁盘。细看这辆车，就发现和别的垃圾车不一样：车体表面光洁，呈深绿色，无论什么时候见到它，车身都清洗得焕然一新。特别是两个把手，常期的摩擦清理，铁管钲明钲亮，就像我家里墙上安装的镜子，就要照出人的影子来。更与众不同的是在车体的两侧，盛开着两朵鲜艳的向日葵：风摧不垮它，雨淋不灭它，严寒冻不僵它，酷暑蒸不朽它。植根于默默承载的车体表面，随风欢快的摇曳，寒来暑往，日复一日，年复一年……
我想：这一定是位勤快的清洁工人吧。可是我从没见过他。只有那辆干净的推垃圾小车，和我，和这个黎明破晓的洁净的城市进行着无言的对话。还有那金灿灿的向日葵，总是朝着我和路人，作着最灿烂的微笑。那车主人哪里去了，不止一次，我想那推车的主人，此时一定是满带着微笑回家给孩子准备早饭了吧…..
他该是位慈祥的叔叔，或许是位温厚的阿姨，亦或是位孤寡的老爷爷……
他更是个热爱生活，更懂得点缀生活的人。有个盛开的，却安静的心花。一如那插在车肩膀上的那朵开不败的向日葵。四季向阳，给自己镀上金色的心情，为路人铺上满目的琳琅。
时光流逝，一晃二年多过去了，辗转异地，来到东胜上学，每每因学习压力大晦暗了心情，这时，那欲滴的金色就直涌入心间，那未曾谋面的清洁工就鲜活于心间，催我奋进，给我力量！
向日葵小学作文3世界上的艺术瑰宝有很多，就像天上的星星一样，数也数不清。而在这些“星星”中，唯独有一个，是我最喜欢的。它，就是荷兰很有名的画家——梵高画笔下的《向日葵》。
如果说达芬奇的《蒙娜丽莎》表现的是恬静和淡雅，那么梵高的《向日葵》则表现的是一种奔放与热烈。整幅画几乎只有黄色，有深有浅，就像一轮轮太阳连在我们面前。花瓣和花籽既饱满又圆润，籽似乎没有完全熟透，好像一位位年轻健壮的小伙子。向日葵的茎十分粗，还有一点一点的小毛刺。如果细细品味，你就会发现，那几株向日葵好似在一点点地绽放，绽放它那如火的青春，释放着它那满身的活力与激情。虽然它只是一株植物，可是不难发现，梵高将它赋予了人的血肉，让它更加生机勃勃，充满活力。
《向日葵》大约长91厘米，宽72厘米，是荷兰画家梵高在1888年创作的。梵高一生创作了大约11幅《向日葵》，由此可见，梵高对向日葵是多么的热爱啊！
有人看了这幅画后，可能会问：“这幅画这么普通，为什么会得到这么多人的青睐？”在平平的画布上，梵高把颜料一层一层地堆积起来，在这朵花上涂抹一条，在那朵花上点彩一处，像金黄色的小山起起伏伏，像金色的海浪翻滚荡漾。葵花籽紧紧地靠在一起，如果你仔细观察，就会发现葵花籽粒粒不同——或明或暗，或长或短，或粗或细。梵高用普通的画笔，把《向日葵》画得栩栩如生，使普通的向日葵绽放出了不一样的色彩，给人以不一样的感觉。
我不得不赞叹梵高的高超的技艺，这幅《向日葵》不愧是宝贵的精神食粮。
向日葵小学作文4春天来了，万物复苏了，山青了，水绿了，春姑娘为大地播撒着生命。小草从泥土里探出头来，好奇地望着这个神奇的世界。我在松软的泥土里种下激励向日葵种子，满怀着收获的希望，盼望着盼望着。够了一段时间，向日葵破土而出，他举着人字形的嫩芽在微风中颔首微笑，那稚嫩的小叶子换成一个小喇叭，仿佛在对春天喊道：“我出来了”阵阵微风，阵阵雨，向日葵在阳光的照射下渐渐长高，他的每一点变化都让我欢呼雀跃。小小的向日葵，成了我的好朋友。
夏天到了，向日葵更需要水的滋润，可这阵子我被期末考试搞得焦头烂额，早把向日葵给抛到九霄云外去了。一天，狂风大作，电闪雷鸣，大雨香飘迫似的。听着那豆大的雨点“噼里啪啦”砸到窗户上的声音，蓦的，我想起了久违的向日葵。“哎呀，已经这么长时间没有给向日葵浇水了，向日葵还能活吗？在说这么恶劣的天气，向日葵还能活吗？恐怕早就被风雨达到了吧？”我心里感到非常内疚。
第二天，我怀着一丝侥幸的心理我闷闷不乐了的是先看向日葵，眼前的景象不由得令人大吃一惊，向日葵居然还活着！我压抑不住内心的喜悦，高薪的跳了起来。他那展着的叶子多么像一把芭蕉扇啊！绿油油的，还带着昨日经营的雨珠，透出无限的生机。在向日葵的头顶上还隐隐约约长出了一个绿色的花盘，那里面蕴藏着多么丰收的秘密啊！他的花盘一天一天地成长，我的希望和喜悦也越来越沉甸甸了不管是烈日炎炎，还是大雨倾盆，向日葵总是挺直了腰杆，自信的微笑。
终于有一天向日葵打开了他那金灿灿的花盘，那里缀满经过百般历练的果实。在这个他精 ……此处隐藏4089个字……真正活出了真我的模样!
有人说，太阳往哪儿跑，向日葵就往哪儿转，看上去一点主见都没有。说得不好听，就是太阳的跟屁虫。但我不这么认为，向日葵并不是没主见，它只是把太阳当做了自己的信仰，永远追随阳光。你看它的笑容是那么灿烂，凡是见到它的人，心胸都会变得无比旷亮!
我爱向日葵，我更爱它心向阳光、永远乐观的精神!
向日葵小学作文12前几天，我正在看去年“六一”妈妈给我买的《奇妙的花和草》，正看到向日葵时，我不由得被图片中向日葵那矫健的身姿迷住了！
瞧，多么美丽呀！长长的茎修长而挺拔，似乎像一个挺着胸脯的小伙子；花朵更是美丽！花盘大而圆，金黄金黄；花盘周围是一些黄灿灿的花瓣，十分娇嫩纤细。太美了！我的烦恼赶紧望风而逃。
可是，向日葵真的会跟着太阳“走”吗？
你一定会地肯定说：“当然了！”一开始，我也这么想，可我还是有点怀疑，便去求教电脑老师。电脑老师告诉了我答案。
原来是要看处于什么生长阶段。
向日葵从发芽到花盘盛开之前这段时间，的确是向日的，它的叶子花盘白天追随太阳从东转向西。但是，电脑老师告诉我，它并不是即时的跟随。花盘的指向落后太阳大约12度，也就是48分钟，他提醒我可千万不能误认为它一直紧紧地跟随着太阳。太阳下山后，向日葵又“回家”了。大约在凌晨3点时，又朝向东方等候太阳升起，好像在等候贵宾来到呢！
但是，花盘一旦盛开后，就不再向日转动了，而是固定朝向东方了。为什么呢？好奇心驱使我继续询问电脑老师。电脑老师说，这很有可能是向日葵自己选择的结果。向日葵的花粉怕高温，如果温度超过30度，就会被灼伤。固定朝向东方，可以避免正午阳光的直射，减少辐射量；但是，花盘一大早就接受阳光照射，却有助于烘干在夜晚是凝聚的露水，减少受霉菌侵袭的可能性。因此固定朝向东方。它可真像个娇气的小姑娘！
哈哈，你说错了，向日葵并不是一直跟着太阳“走”的！
我高兴的把电脑老师告诉我的知识又告诉了妈妈，妈妈直夸我是个好学的好学生。我听了心里美滋滋的，心想：植物的奥秘还真多！长大后我一定要当个植物学家，搞清植物的种种奥秘，当然也要传授给大家喽！
向日葵小学作文13天刚亮，第一缕阳光透过玻璃窗直射在大地上，迫不急待地寻找着它的伙伴——向日葵。它无私地将一天仅有的那一点阳光和温暖给了这朵世世代代都昂起头向着它、陪伴它的朋友，而葵花也日日夜夜地等待着这位老友。
可是，它们还没来得及打招呼，作恶多端的乌云便无情地遮挡了太阳。它似乎在说：“哈哈，你们天天见面，今天就休息休息吧！”它抖了抖身体，雨点零零星星地飞身而下，一点…点地打湿垂头丧气的葵花。葵花低头丧气，连泪水和雨水都分不清了，它挣扎着，期盼着……
时间真的转瞬即逝啊！转眼间便到了下午，但雨却越下越大，‘由小雨变成了倾盆大雨。这时，彩虹刚好路过，她在这里凝思了一会儿，被太阳和向日葵的友情所打动，决定帮助太阳和向日葵。只见她轻轻一转身，飞过天空，在密密麻麻的乌云里绽放着七色的光芒。乌云见状，撒腿就跑，因为只要彩虹一出现，乌云就不能再出来捣乱。彩虹淡淡一笑，如同高贵美丽的百合，转身就走。太阳感激地说了一声“谢谢”，便急急忙忙把阳光再次给予了向日葵。向日葵感受到了温暖，知道一定是太阳，于是便缓缓地打开花瓣……它们终于又见面了。
离太阳下山还有一个多小时，太阳和向日葵珍惜着每一分，每一秒，因为它们知道，要再见一次，必须在第二二天了。它们互相倾诉着，谈论着未来的风风雨雨……
太阳再次从东方升起，它保护着向日葵的种子，那是它生命的延续，也是它们友谊的象征！正如一句话所说的：“相互帮助，扶持到最后才是真正的友谊。”一定要好好珍惜眼前的朋友，不然时间转瞬即逝，想珍惜也没有机会了！
向日葵小学作文147月21日是浙江师范大学嘉兴平湖向日葵实践的第四天。经过几天的“磨合”，团队成员逐渐熟悉了整个过程。上午数学课选材难，下午魔术课和体育课会把热闹的气氛发挥的淋漓尽致。
组长透露，上课过程中的主要问题是从幼儿园到初中学生的年龄差异不均衡，使得团队成员几乎找不到适合所有学生教学的课程内容。最麻烦的是杨宇航，连幼儿园都没上过。老师的课完全超出了他的听力范围。这个问题一直困扰着团队成员。我该拿他怎么办？他才4岁，听不懂他的课。他喝水，上厕所，哭着要回家。不行，他们只能派“专家”来帮助他们。只见张先生抱着萧雨航在腿上，给他倒水，一会儿领他上厕所，一会儿教他数数。说来也怪，萧雨航一上午都在耐心地呆着，不仅兴致勃勃地学习，还懂纪律。下午，他也欢快地跑着，声音甜甜地叫着“老师”。在孩子的世界里，他是自己的中心。当你把你的眼睛、手和心放在他身上时，他也会把它们给你。
下午体育课有新插花。因为是小组赛，难免会有同学被“抛弃”。对于一些找不到“师”的孩子来说，每局每局都输。没有，老师一喊“3”，m—girls队的一个女生就成了孤鸟，旁边的男生开始嘲笑她。自尊心受到伤害的时候，她撅着嘴什么也没说，眼里开始闪现泪水。老师很快就看到了奇怪的东西。下节课，老师关注了这个女生。在老师的带领下，这只“流浪鸟”成为了“五角一片”游戏中的热门商品。看到她开心的样子，体育老师会放心的。是的，拯救灵魂比拯救阶级重要得多。
当被问及对教学的感受时，一些队员感慨地回答：“据说我们是来教书的，但不完全是。我们想借一个有泪有笑的童年。”
向日葵小学作文15对这温暖的阳光唱出我们的战歌，这是我们的使命;对着太阳绽放迷人的微笑，是我们的使命;为着自己的理想努力拼搏，这是我们的使命……
向日葵，是我最爱的花，母亲为了满足我，所以买了一幅凡高的《向日葵》的画，无限的激动在我心头喷涌着，但是，必须要小心翼翼。
花在淡黄色的花瓶里凌乱地插着，花朵即将面临死亡。几朵花，在阳光的照耀下，它们正在凋零，但又快活着，嬉戏着，玩闹着。看那朵挨着花瓶的，花朵已渐渐枯了，但它仍不低头，挺立在花瓶上，上面那朵好像已经枯萎，但花型还在。花啊!你真像一位战士，在临死之前还昂首挺胸。
在这幅向日葵中，还有几朵美丽的花，有几朵?在我印象中已经模糊不清了。但我仍记得它们的样子，微笑地面对着生活，微笑地面对同伴…
清晨，我刚睁开朦胧的睡眼，隐隐约约，一缕柔和的阳光洒向日葵上，它们面对阳光，好像在和久违不见的阳光父亲敬礼。怎么记得它们已经枯萎呢?现在怎么又打起精神了同，沉睡了一晚，也应该变得更好!花瓣还是依旧，那么金黄，那么耀眼;花蕊还是依旧，饱含着水份又带着甜蜜。啊!如果我能变身，我愿作凡高笔下的一朵向日葵，永远昂首挺胸，永远带着希望，永远面对太阳。
又搬家了，但我还是带着这幅向日葵。只不过，它总是在一瞬间又焕发生机，焕发着青春，因为我知道，画像中的向日葵是永不凋零。
之后，我的房间容不下它，但它依旧伴随着我，度过春夏秋冬。那永不凋零的花啊!我要像你一样，永远昂着挺胸，永远充满希望，永远不凋零——即使我凋零了，也会在人们的心中永远绽放出美丽的笑脸……
