小学生记事作文

时间:2024-05-26 22:33:22
有关小学生记事作文八篇

有关小学生记事作文八篇

在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的小学生记事作文8篇,希望对大家有所帮助。

小学生记事作文 篇1

当我每一次打开书柜时,看见那本放在我小沙发上的书,就会想起那一次的“窃书”。

记得那一次,爸爸带我去图书馆看书,进了书店,我找了一本很有趣的书,津津有味地读起来了,不知不觉两个多小时就过去了,我就要回家了,可是我并不舍得回去,因为我想要这本书,可是爸爸说我现在不能看这类的书籍,让我看对学习有帮助的书籍。可我就是想看,于是我决定把这本书悄悄地带走,下次来的时候再送回到原处,在回去的时候,我假装上洗手间,趁柜台人员一个不注意我就把书藏到了我的衣服里面,迅速地下楼去了,于是我终于安全地把书带回了家里,晚上我洗完后就睡觉了,过了一会,我猜爸爸妈妈应该都睡着了,便打着手电躲在被子里看起了书,突然,妈妈走了进来,掀开我的被子把我抓了个正着,妈妈问我书是哪来的,我说不知道,妈妈就说要把书撕掉,我连忙把事情经过一一坦白了,妈妈批评了我一顿,教育我,做人要诚实,不能偷窃,要光明正大,并叫我明天把书还给图书馆,我惭愧地答应了。

第二天我去了图书馆,把书还给了图书管理员,并向她坦白了一切,管理员听后,把书递给我说:“这本书我送给你了,你勇于承认错误,这是你诚信的回报。”我默默地收下了。

直至今天,那本书仍被我放在书架上,我永远不会忘记那一次的“窃书”。

小学生记事作文 篇2

最近几天,我们看展了新闻发布会,在我心中留下了深刻的印象。

时间是飞快的。转眼就到新闻发布会了。老师让我们分成四人小组交流,经过我们三个人“投票”选择后,小罗上台汇报,还没有讨论完,老师就拍手示意停了,要开始啦!

小罗第一个举手,第一个汇报。她从容的坐上讲台,不慌不忘的念着她收集到的新闻:“……警方在云南抓住了一个重大犯罪团伙……”讲完了,台下一片掌声。

让我印象最深的 ,是小程那组。估计他们没讨论好,谁也不想上台。老师让他们快点,他们还在那里指手画脚。老师让我们数十下,再不表演就拉他们出来。我们跟着数了,可他们还在叽叽喳喳地讨论谁上台。最后,小程慢悠悠的走上讲台,也不知道他在说些什么东西,只听见他在那里傻笑。过了好一阵子,他才慢吞吞的说了一条“新闻”,搞到后来,竟然是“过期”了一个星期的“旧闻”,这让他们尴尬不已。

这次新闻发布会真好玩,我更期待下次的活动!

小学生记事作文 篇3

今天上美术课,老师给我们每人桌上放几张纸,一种颜色一张。我先剪了一个爱心,然后想在爱心里面剪一个复杂的东西——轮船,可是我不会剪,就去问老师。老师说:先把要剪的东西画出来,不能在正面画,要在反面画。我就在爱心里画了一个汽车,可是剪坏了,剪到车头的外面去了。

我就换了一张纸,又剪了一个爱心,这次我又画了一个汽车,我把车轮子也剪好了。我剪完了给老师看一看,老师又给我一张蓝色的纸,我把这张纸剪成了西红柿,老师给我一张大的白纸,我把剪的东西贴上去,结果一张来不及贴了,我回到班里的教室去贴,发现我的胶棒不见了,我就去问坐在我旁边的肖翼去借了。

小学生记事作文 篇4

师生关系真是善谈、好谈、洽谈、巧谈。

师生如同左右手,师生如同电与线,老师如同鱼与水……一样都不能少。

老师如母仪天下,老师如同育德之父。在这漫长的成长道路上,您像明灯照亮了我;在那无边的荒芜苍野中,您像温泉滋润了我。

在那朗朗的读书声中,我听到了同学们的激情;在认真的听讲中,我看到了同学们的努力;在尽情的娱乐中,我感受到了同学们的喜悦。

在老师的讲授之中,我感受到了老师引以为傲的努力与自豪。

我们在老师的教诲下成就了梦想,塑造了信仰。

曾经,我们一度地彷徨,面对往后的似水年华,未知的迷途;曾经,我们一度地失望,面对高不可攀的城墙,失败的苦恼。老师就像那迷途笛音,一步又一步,我们感受到了喜悦,那是我们共同凝聚成的!

人生多坎坷,记得一位即将面临高考的人说过:十二年寒窗苦读只为这一刻。那时分数就会决定他们的未来,老师的教育,也是为了等待这一刻到来。我们无需畏惧,因为有老师无时无刻的牵挂。

秋风萧瑟,晚来风急。

可是还有一种风雨无阻的力量,那是爱。所有经历风雨的温柔与坚强,所有青春不悔的烦恼与成长。所有老师引导的道路上,都会有一个不屈的灵魂,脚下是一片坚实的土地。

老师有个温暖的胸怀,怀抱我们每一个人。

谈情,师生情,就像血浓于水

小学生记事作文 篇5

今年寒假,妈妈带我去了厦门。厦门风光迷人,四季如春,是中国最宜居的滨海城市之一。厦门的环岛路,濒临大海。将一副蓝天、大海、沙滩、绿地和四季花开不断的美丽图画立体地展现在我们眼前。你曾想过,骑着自行行驶在这条路上会是怎样一番感受?让我来告诉你吧。

我和妈妈租了一辆双人自行车。妈妈力气虽然有点小,但知道如何掌握方向,所以由妈妈坐在前面掌舵。我虽然人小,但力气非常大,尤其是腿部力量。因此,我在后面负责蹬车。

每当上坡时,我就使出吃奶的劲踩着踏板,身子还情不自禁地向左或右边歪。妈妈手脚配合地很棒。脚蹬着车,手还很好地控制着方向。下坡我就很轻松了,双脚自然地放在踏板上。一边欣赏着美丽的风景,一边还有凉爽的海风吹来,怎么不让人感到心旷神怡呢?妈妈此时却很紧张,生怕一不小心就冲入左边的绿化带或右边的大海里去。

不知经过了多少个这样的`上、下坡,我们到达了环岛路木栈道。我们本来想去木栈道上骑车,欣赏另一种不同的风光。但可惜木栈道因为天气原因关闭了,我们有点扫兴。不过,木栈道下的沙滩也十分迷人。这儿有许多大石头,石头的缝隙中有许多被海浪冲上岸来的贝壳和海螺,它们是大海送给人们的礼物。瞧,这儿就有一个。我把两根手指伸进两块大石头中间,一夹,出来啦!哇,这个海螺和螺丝钉一样是螺旋形的!最终,我们拾了一大袋贝壳和海螺,这大大地弥补了我们没能在木栈道上骑车的失望心情。

这次长达三小时的骑行之旅,让我欣赏到了厦门独特的美丽海景。

小学生记事作文 篇6

我有一个小小的兔形卷笔刀。小兔的全身雪白雪白的,头上两只耳朵竖得很高,一对殷红的眼睛,像两颗晶莹的宝石,可爱极了!我非常喜欢它,每次削好铅笔就小心地放进铅笔盒里。有时,我还特意把它从铅笔盒里拿出来玩赏一番。

一个星期六下午,我约同班好朋友小红到我家做作业。我们一边做作业,一边说笑,只一会儿工夫,就把作业完成了。

小红回家后,我开始整理文具用品,一打开铅笔盒,就发现我的小兔卷笔刀不见了。我紧张地把桌上、桌下找个遍,还是没有。我想小红会不会……我飞快地向小红家跑去,准备问问她见过我的卷笔刀没有。我跨进她家,刚想开口,却怔住了!原来我的小兔卷笔刀就在小红的写字台上,一对红眼睛,正朝我熠熠闪光,只是脖子上多系了一个用红线做成的蝴蝶结。我心里一阵激动,把脸一沉,冲着小红就说:“我的小兔卷笔刀在你这儿呀!”正在看电视的小红愣住了,她睁大了眼睛,说:“什么?那个卷笔刀吗?那是我爸爸出差刚给我买回来的。你的卷笔刀不见了?再去找找,也许放在什么地方了。”“没错,这个卷笔刀就是我的。”“你看错了吧!这是我的!”“你说谎!我连自己的东西也会看错吗?你以为在它的脖子上系个蝴蝶结就是你的了?真是……”我气呼呼地跑回了家。

第二天,我刚到学校,小红就赶上来往我手里塞了一样东西。没等我说话,她就跑开了。我摊开手一看,原来是我的小兔卷笔刀。我小心地把卷笔刀放进文具盒里,心里嘀咕着:“小偷!我以后再也不跟你一起玩了!”

一连几天,小红来和我说话,我总是不理睬她。平时不爱说话的小红变得更沉默了,我心里有了一种报复后的快感。

又过了几天,妈妈对我说:“你的床单很脏了,快去换一换。”我爬上床,刚拉起床单,突然看见一只小兔卷笔刀静静地躺在床的角落。我一激灵:“这不是我的卷笔刀吗?”我猛然想起,一个多星期前的一个晚上,睡觉前我把小兔卷笔刀拿出来玩了以后放在枕边,后来竟忘记放回文具盒了。这时我才明白,原来小红把自己的卷笔刀给我了。我看着两只小兔卷笔刀,两只小白兔都瞪着红红的眼睛,好像在责怪我。

晚上,我躺在床上,翻来覆去地睡不着。我想起以前和小红一块儿学习、玩耍的亲热劲儿,想起这几天我对她的无礼和冷漠,想起她对我的宽容与忍让,我心里有一种说不出的滋味。

第二天一上学,我就写了张条子:“小红,确实是我错了。我的小兔卷笔刀已经找到了。我错怪了你,请原谅我!放学后一起到我家去做作业,好吗?”趁下课小红不在教室,我把纸条和小红的卷笔刀一起放进她的文具盒里。上课时,我不住地望着她。做作业了,小红打开文具盒,看见了我写的那张纸条。她轻轻地抚摸着卷笔刀,转过身,朝我点点头,我俩会意地笑了。

小学生记事作文 篇7

你看到过斗龙虾吗?你看过的话,一定会觉得斗龙虾是件有趣的事吧里其实,钓龙虾比斗龙虾更有意思。我们村后面有一条不深的小河,里面有许多龙虾。青壳的、红壳的,大个的、小个的,里面的龙虾真是数不胜数。我们课余常去那儿玩,也常去钓龙虾。在我们小学生中,数王轩钓龙虾最拿手。

第一次跟王轩一起去钓龙虾,那是我四年级的时候。那天放学特别早,才两点多。我俩一起做完作业,就拿着钓龙虾的工具,麟蹦跳跳地来到河边。我因为是第一次钓龙虾,所以感到什么东西都新鲜。王轩给我一根他自己做的钓龙虾竿‘这根竿子是用一根不长的圆的细木棍做成的,木棍顶端还悬了根棉纱线,王轩手里除了一根和我这根差不多的竿子外,还拿了个捞鱼网。这个捞鱼网做得可漂亮呢:一根两米多长的黄色的被磨得发亮的竹竿,顶端用粗铅丝做的圆圆的网口绑在竿上,网口上还串了一只桔红色的尼龙网线袋。王轩告诉我,这是专用于捞龙虾的。

“就用这些东西钓龙虾?”我问。

“不,龙虾最喜欢吃蚯蚓,我们得先挖点诱饵——蚯蚓。”说完,他带着我到一块泥土比较潮湿的地方,我俩蹲下身子,挖起虹绷来。不一会儿,我们便挖到了几条又大又肥的抓绷,王轩把蜕蝴摔死,然后在我和他的竿子上各绑一条。

我俩回到河边,王轩告诉我,钓龙虾时,要找水浑浊而又不深的地方,把木棍插入河旁的烂泥里,使绑在木棍上的cc绷沉入水中。露出水面的线开始是弯曲的,如果龙虾上了钩,线便绷直。这时,得赶快用鱼网去捞,否则,龙虾吃完纸X31就要游走了。

我俩各找了一块相距不远的地方,放下钩去。果然,和王轩说的不差,线儿原来是弯的,过了一会儿,钓竿旁边胃了一阵气泡,我想这大概是龙虾在呼吸。突然,线猛地扇直了。我连忙喊工轩。在一旁的王轩听见了,一手抄起网就过来了。乘我提钩之际,鱼网迅速向水底一捞。网出水面,我仔细一看。哟!好大的一只红壳子龙虾啊!它在网里还挣扎着挥舞着大钳子,耀武扬威的,好象还不甘心当俘虏呢!我赶紧把手伸进网里,一把抓住龙虾的后背,塞进了一只事先准备好的玻璃瓶里。

这天,我俩整整抓了两个多小时,抓到了许多龙虾。至今想起来,手还是痒痒的呢!

小学生记事作文 篇8

我家里有一幅羽毛球板和一个羽毛球。

一天下午,我和爸爸出去打羽毛球。一开始,我还不会打,爸爸一步一步的教我。

然后我就努力的练习,每当放学写完作业,我就打羽毛球。

就这样,我打羽毛球的技术越来越好了,我还能赢过我爸爸呢!

我还明白了一个道理,只要坚持不懈的努力,就一定能成功,就像水滴石穿,绳锯木断一样。

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