【精品】小学生的作文600字汇编9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的小学生的作文600字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文600字 篇1
五年的舞蹈学习时光，留给我很多的记忆。每当看到别人在舞台上翩翩起舞时，我都会有些后悔，后悔当时为什么要放弃学了五年的舞蹈。
想起最初，我也曾觉得舞蹈是世界上最美的语言，可以表达出难以言表的情感。
当我又一次穿上舞蹈服，站在大大的舞蹈教室里，觉得很空旷。我能清楚地看到镜子中的另一个自己。
当音乐响起，从头发到脚尖，动作开始轻巧起来。肢体能表达的情感，就已经不需要语言。这些舞蹈动作就像是在讲述一个故事，情节跌宕起伏。当我把所有热情都集中在一点上，做一次精彩的跳跃时，说明故事情节已经达到高潮。我的身影划过整个教室，在镜子中若隐若现。那时，教室里仿佛只有我一个人在翩翩起舞。当灯光星星点点地散落于教室之中，让每一次的动作都闪耀着异样的光彩，让每一处的情节都不容错过。
我的双臂慢慢地举在胸前，音乐“哒”的一声响起，我的手臂举在上空又快速地滑落下来。我的双脚开始转圈，从西边一转到了东边，我是小天鹅，我是旋风……音乐低沉了，显出一种悲伤，我又随之跳到最前面，双腿慢慢地跪下，双手合十祈祷着，一条腿伸出去，以便快速地转圈。
故事即将结尾，一不小心，我突然摔倒在地上，本来是想以失败告终的，但看着同学们鼓励的眼神，我忍者双膝的疼痛，重新站了起来。我的脑海中浮现出这样的一幕：曾经练习技巧时，因为筋没有被拉开，都要忍受比别人更疼的感受。想到这里，我不再顾及伤痛，继续跳舞。音乐激昂起来，故事结束于一个前翘中。我习惯性地行了谢幕礼。
因为时间原因，我不能再学习舞蹈了，但我偶尔还是会重回舞蹈教室跳一曲，因为对舞蹈的那份热爱和记忆一直保留在我心中!
小学生的作文600字 篇2
当青丝布满白发，当皱纹爬满脸庞，我的同学，你是否还记得当初的点点滴滴呢思绪被拉回到几年前，你我初次见面，便针锋相对，我讨厌你的傲气，你讨厌我的清高，所以，当我们知道要成为同桌时，都十分生气，连对方的脸都不想看到，一上课，就因为超过了三八线而吵得不可开交，结果被老师叫出去罚站，我怪你说：“都是你。”你自然不甘示弱的说：“还怪我，是你自己要超线。”说完，我们都嘟着小嘴扭过头去了。
这样吵了一个学期，寒假来临了，本以为终于不要见到你时，没想到我们又报了同一个补习班，一起学吉他，我们不仅在学校里吵，还在街上吵，都怪你，害的我的淑女形象都没了，记得你还说，都怪我，你的绅士风度也碎了一地，呵呵，那时候的我们真的好傻，直到有一件事彻底改变了我对你的看法，那天，我被班上男孩子骂，当时的我，只知道哭，不知道还嘴，没一个人帮我，这时你站了出来为我出头说:“这是我的同桌，要欺负，也轮不到你们。”说完就把他们都打跑了，这时，你来安慰我，叫我不要哭，说我是女汉子，还逗我笑，讲笑话，做鬼脸，我受不了啦，扑通笑了出来，你开心的说：“太好了，你终于不哭了！”我也笑了，从那以后，我们不再吵架，成为了无话不谈的好朋友。
可有一天，你对我说：“你要出去读书了。”我没说什么，只是点了点头，其实身的那一刻，眼泪已流了下来，为什么你要在我不讨厌你的时候又要悄然离去，现在距离你走有两年了吧，我们还时常在qq上聊天，虽然相距两地，但情谊永远不会变，我的同学——你还好吗？
小学生的作文600字 篇3
我天堂，是我的小屋，微不足道，却伴着我成长。一床，一桌，一椅，再加上一个书柜。它是我自由的天地。
我最喜欢大海，它是那样纯洁，那样美丽。(因而)小屋的墙壁(涂上)画着大海的颜色，也画着各种海洋生物，粉色的.水母、五彩缤纷的小鱼，仿佛在墙上游来游去，绿油油的海草画在墙上，(令人赏心悦目。)有了这么多的海洋的伙伴陪着我，晚上睡觉我(怎么)都不害怕了
挨着窗户是我的小床。小床不大，但很舒适。每天放学回家，写完了作业，我就躺在小床上，抱着大大的毛毛熊，很快就进入了甜蜜的梦乡。在梦里，我见到了天使，给了我所有想要的东西。等我醒来，心里还默默地想：在我的小床上睡觉，不仅舒服，做得还是美梦，真好!
在门的右边是书桌。书桌上摆着书、台灯，还有奖状。我每天在上面写作业，写字很累，可是我感觉到的是轻松、是快乐，(书桌)让我更爱学习，更爱知识，给了我学习的乐趣和知识的增长，让我更加向前进步。
书桌的对面是书柜。书柜上有各种各样的书，比书桌上的书多得多。共有三层，都放满了书。我的书确实有很多，但没有几本书内容是一样的。(其中)有《一千零一夜》《优秀作文选》《格林童话》等好书。而我最爱看的是故事书，如：《公主童话》《格林童话》……我每天写完作业，(我)都会从中选一本，津津有味地读着，(很快就)沉浸有书的海洋里。
我的书柜右边有一扇窗户。从窗户往外看，景色非常美。看，下面来来往往的车辆就像一只只蚂蚁那么大小，楼房好像就有一只鸡那么大。站得高，望得远，仿佛我都能看见天边了。
这就是我的房间，这就是我的一片小天地。就这样，(它)天天陪伴着我长大，我爱我的小屋!
小学生的作文600字 篇4
在一个夏天的夜晚，下了一场暴雨，路边的一条长长的沟中，积满了混浊的雨水。
傍晚，外出找食回来的蚂蚁们遇到了一只散步的蚂炸。蚂炸见蚂蚁们找到了食物，馋得直流口水，他想出了一个主意，便对蚂蚁说：“蚂蚁老弟，你们好啊。你们信不信，我是扎猛子高手，能把头扎进水里几分钟不出来。”蚂蚁们见蚂蚌那趾高气扬的样子，立即反驳道：“不信不信，谁能有这么大本领？我们不信！”蚂蚌见蚂蚁不信，就说：“哎，咱们打个赌，如果我赢了，你们就把那些吃的给我；如果我输了，我就给你们蚁王服务一辈子，怎么样，合理吗？”蚂蚁们听后想了想，觉得还挺合理的，便说：“好吧。”
扎猛子表演开始了，蚂炸装模作样地吸了一口气，猛地把头扎进了水里，一分钟过去了，蚂蚁们不以为然膘了蚂炸一眼，两分钟过去了，蚂蚁们开始注意了，三分钟过去了，蚂蚁们屏住呼吸，聚精会神地看，四分钟过去了。蚂蚁们大惊失色，以为蚂蚌淹死了。没想到正在这时，蚂炸猛地抬起头来，把蚂蚁们吓得连连后退。“不用怕，我就是刚才跟你们打赌的蚂炸呀！”蚂蚁们小心地问：“真的？”“那当然，你们认输了吗？”蚂蚌刚想带着食物扬长而去，忽然看见了正在找害虫的蝗螂。同时，蝗螂也看见了蚂炸。“哈，好一顿美餐！”蝗螂向蚂炸步步紧逼，蚂炸见了，脸都白了，可过了一会儿，他镇定下来，恢复了原来那“绿光满面”的样子。他对蝗螂说：“蝗螂大哥，我是扎猛子高手，咱们打个赌……”蝗螂满不在乎地说：“那你能游蛙泳吗？”“我可以游仰泳。”“不，我就叫你游蛙泳。”说着，蝗螂猛地一下把蚂炸按到了水里，不到30秒，蚂蚌就不动了。蚂蚁们惊奇地看着蝗螂，又看了看淹死的蚂蚌，半天才缓过劲儿来，结结巴巴地问：“怎……怎么回……回事？”蝗螂笑了笑，说：“蚂蚌的气门在肚子上，我一把他的肚子按在水里，他不就憋死了吗？”
蚂蚁们终于明白了：原来，蚂炸是用肚子的气门呼吸的。他们表示，以后再也不上蚂蛇的当了。
小学生的作文600字 篇5
为什么所有的动物长大之后都必须离开妈妈的身边？为什么蒲公英在成熟后，会把种子撒向天空？为什么我们需要长大，长大后需要离开家，去大千世界闯荡。
我是家里的独生子，家中只有我一个孩子。小的时候，爸爸妈妈爷爷奶奶总是哄着我，陪我玩，使我获得了人生中第一个彩虹关爱和第二个彩虹幸福。我在这种甜蜜的日子里度过了7年光阴。那时无忧无虑，我拾获了一个彩虹 自由，也与同伴玩耍了7年，所以我也拾获了一个名叫活泼的彩虹。在7岁时，我步入了小学的教室，犹如自由自在的小鸟，一下子被拘束了起来。那时，我丢掉了一个彩虹自由。当我在小学，第一次因为调皮而被老师叫去办公室批评时，我又丢掉了一个彩虹活泼。我在第一次古诗考试的时候，没有背下来，被老师罚写的时候，我却意外又收获了一个特殊的“彩虹”烦恼。12岁那年，妈妈告诉我：“你长大了，以后自己能做的事情应该自己做了，不应什么都让父母帮你去做。该自立了！”就在与此同时，我又拾获了一个彩虹自立。
在那年之后，我尝试着自己去做一些事灯泡坏了，自己踩着凳子尝试着去换。在放风筝的时候，风筝不小心落到了小溪里，我自己走到小溪里去取风筝。自从爷爷奶奶的到来，把我当成个宝似的捧在手里。那时，我又在无意中丢掉了一个彩虹自立。
也许人生就是在这拾获彩虹与遗失彩虹中度过的。我一年一年的长大，过去的彩虹也一天一天的被我在无意中遗失，而新的彩虹正等着我一步步走来。但是过去的彩虹也许不会出现，但是我还会期待，期待着未来更加美好的彩虹。
小学生的作文600字 篇6
人的一生在于阅读，阅读可以让我们不知不觉中增长知识，让我们的写作能力增添许多灿烂光辉的精彩。在我国三国大战之时，蜀国人人皆知大将军关云长曾经说过：“读书好，好读书，读好书。”意思是为了让更多人们知道人生需要阅读。著名作家高尔基也说过：“书是人类进步的阶梯。”他就是用一句话，让许多人看清了自己的人生目标。饱读诗经的人的学问是浩如烟海，不爱书的人一生就毁灭在他不阅读。我很喜欢阅读书刊，因为书刊既有丰富多彩的知识与哲理，也有五颜六色的画面，也能使我们展开幻想翅膀，自由地翱翔在美丽的画面中，这本书刊就是我学校订购的《小哥白尼》。
这本书刊里有许多绘声绘色的文章。这书刊里的文章一个个都很有趣。其中我觉得最富有见识的文章是《毒门秘籍》，里面写了许多有毒的动物：黑寡妇蜘蛛，火焰蜥蝎，智利红玫瑰毛蜘蛛……作者用生动的语言概述了它们各自的特点和外貌。当然也有毒的植物，如乌头、见血封喉、鹤顶红……
从中，我明白蛇、蜈蚣、蝎子、蜘蛛这五大有毒的动物并称为“五毒”。文章中，作者说过如果有人被有毒的动物咬了，不能用嘴吸，不然会小命不保。断肠草之一的乌头含有葫蔓藤碱，会让人腹痛不止甚至死亡。见血封喉，只要进入血液，就可以让血液凝固，心脏麻痹，立刻杀人于无形。作者用这些有详有略的语句告诉我们毒草和有毒动物的独特之处和好的用处。
阅读对于人们来说是必不可少的，正如草离开阳光和水一样，我们只要爱上阅读，就一定能成为祖国的栋梁之才。
小学生的作文600字 篇7
也许，大家有大家所喜欢的歌曲，可能是《后会无期》；或者是《爱情买卖》；也可能是略带悲伤的《等你的季节》······可是，我嘛，却喜欢那虽众人耳熟但总能挂在嘴边的歌曲——《感恩的心》
大家也许会问我为什么我会喜欢这首歌？别急，请听我细细道来！
在这个世界上，要感谢的人真的太多了，有自己最亲近的家人，也有曾经帮过自己的外人，可是作者感谢的却是上帝，为什么？其实理由很简单，只有上帝给予了我们生命。歌曲中的每一句话，动人心弦，“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方，我情归何处，谁在下一刻，呼唤我。”我想，歌曲的作者他应该很孤单，不止是他的歌曲，还有他的情怀，一字一顿的刻入人心，久久不能忘却······可是，突然的反击，“我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道，我不认输。”瞧，首先是由无奈，而后变成了强烈的反应。“不认输！”作者的心是多么的顽强，牢固，不管多少的风风雨雨，作者也不会轻易低头。而我们，虽说是小孩子，但也不是吗？在人生中，一次次曲折，就像是老天给放下来给我们考验的石头，一次比一次难。如果你知难而进，那你便会“羽翼丰满”，如果你知难而退，你不但不会“羽翼丰满”，还会因自己的那种害怕，一落千丈。说到这里，我们就是应该像这首歌曲的作者学习，不管是天大的困难，你即使用尽身上的“全副武器”，也要冲过去，这才是真正的——强者！
花花世界，无奇不有，《感恩的心》，最为动人，现在大家应该知道为什么我会喜欢这首歌了吧！悄悄告诉你吧，就因为这首歌，我还跟“感恩”交了朋友，你想不想呢？
小学生的作文600字 篇8
记得有一次，我上奶奶家玩，看到了一件有趣的事。
那天，奶奶带我去野外玩。玩着玩着，我听到“咻咻”的声音，循声望去，一群小鸭子整齐的“坐”在草地上，像一个个毛茸茸的小球，黄的、黑的、白的、花的都有。它们张着扁扁的小黄嘴，“咻咻”的对着鸭妈妈叫着。鸭妈妈的羽毛雪白雪白的，也在“嘎嘎”地叫着，看它那认真的样儿，似乎在教孩子们怎样觅食，怎样躲避危险，怎样团结，怎样讲卫生……小鸭子们的头一点一点的，仿佛在说：“我们听懂了，会做了!”这时，有一只小鸭子站起来，摆摆短短的小尾巴，对着鸭妈妈点点头，“咻咻”的叫了几声，好像在告诉它：“这个问题我知道，我来回答……”然后得意的叫了几声后“坐”下了。鸭妈妈则点点头，似乎表示称赞。小鸭子们学得可认真了，我扔了一个小石子过去，它们只过头瞅了我一眼，有专心致志的继续“听讲”了。鸭妈妈向我“嘎嘎”地叫了几声，分明是在警告我：“不要捣乱，宝宝们正在学习!”
我看得津津有味，突然鸭妈妈高叫了几声，又拍拍翅膀，小鸭子们赶紧起立。我对奶奶说：“您看，他们下课了。”可想不到的是，它们却跟着鸭妈妈一摇一摆地来到一道小土坑边。鸭妈妈伸出扁嘴衔起一片树叶，抬起头，对天摇摇，张大嘴巴，伸长脖子，叶子被吞下去了。小鸭子们争先恐后的学着吃起来。他们有的摇头，有的摆尾，有的好像吃不下去了，急得团团。我笑着对奶奶说：“鸭妈妈在给它们上实践课呢!”奶奶摸摸我的头，笑着问：“你上课也和那些小鸭子一样认真吗?”
“我……”想想自己平时的表现，我不好意思的低下头。
小学生的作文600字 篇9
呜呜呜呜呜呜呜呜呜……如果你想知道为什么，如果你想倒霉那就继续看吧。我不会勉强你。
事情是这样的：今天放学后，李姣叫我、孙李婷、刘倩去操场上玩，也顺便写一下作业。然后我们就去了，李姣和孙李婷就在看小说，我和刘倩就在写作业。后来碰见了伍舒怡、黄美玫、李慧她们，看见伍舒怡在啃瓜子，我就向她要，伍舒怡就告诉我们黄美玫有瓜子。我们就迅雷不及掩耳之势向黄美玫跑去，黄美玫和李慧见我们跑来了，就捂住不给我们吃，我们可不是省油的灯，一抓就是一大把。我拿了不是很多，十几粒的样子，孙李婷可就厉害了，乍一看，一大把！
李姣只顾看小说，只吃了几粒。我们把瓜子皮全部丢到了操场上（小朋友不要学哦).好景不长，初中部的检查员来了，看见我们这里有瓜子皮，便对我们大吼大叫，说：“这瓜子皮是不是你们丢的？快捡起来，不然扣你们分了！”我们被吓到了，心里五味杂陈，因为这瓜子皮是我们丢的，总会“做贼心虚”嘛。“我倒数了”，那个初中生说道，“18、17、16、15……”我犹豫不决，向刘倩靠过来，悄悄的说：“给他们捡了吧？”刘倩却摇了摇头，那些男生（我们班的）也说：“捡了喽！别给我们班扣分了！”经过了再三考虑，我终于站起了身，拿过扫把，把瓜子皮一个一个捡了起来。我以为刘倩她们会看在我的面子上来帮我捡瓜子，可是她们却无动于衷。突然，又一位初中生来了，只听她问：“这谁吃的？”“这个女的吃的！”
他们初中生答道。这是，我就像吃了中药一样苦。是，我是吃了一点，可我的朋友们都吃了，孙李婷吃的是我的两倍！她们一句话也没说，就连动都没动。我只好一个人捡，我们班的男生也替我打抱不平：“你们这些女生也不帮她的！”我捡完之后，就回去了……
