小学生作文600字

时间:2023-12-07 05:21:23
有关小学生作文600字合集七篇

有关小学生作文600字合集七篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的小学生作文600字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文600字 篇1

别人肯定认为军人的生活是枯燥乏味的,其事实却恰好相反。

二零零二年十二月十二日,我校组织五年级的全体同学到德育基地接受为期三天的军事训练。

最难忘的一个晚上

晚上六点左右,我们吃过晚饭回去我们的宿舍洗澡。我们四零三宿舍可热闹啦:当我正在擦身子的时候,忽然听到一声惊叫,随口NO的一声,冲凉房里冲出了一个全身光秃且发紫的小丁……

后来,小丁告诉了我们事情的经过,我们才恍然大悟。原来啊,小丁不会开热水,结果被冷冰冰的水浇了一身。

还有更有趣的事儿的!小丁的身子得到暖和后,又来了个舞男,他左手拿着袜子,右手拿着皮带,跳起了怪舞,像吃了傻子丸不久的人,他就是冯绍明,也不知怎么的,吴子洋被冯绍明传染了,可能只因为冯绍明又唱又跳的时候,把唾液洒得一天一地,吴子洋预防措施做不够,随即也伴着自己的百斤肥肉跳了起来。有他们一肥一瘦一高一矮,我们笑得合不拢嘴,当然也不担心会闷啊。

冷冰冰与传染事件过后随即就听到吹鸡声,机灵又聪明的我马上意识到集体活动时间就开始了。我们四零三宿舍的全体人员立即搬起小板凳,快速跑下楼。

我们排着整齐的队伍跟随着刘教官和指导员江老师,来到德育基地的风雨棚。原来是看电影,我想。基地人员给我们播放了一九四九年的开国大典时,毛主席主持升旗仪式、阅兵……使我加深了对没有共产党就没有新中国的理解。我穿著一身的迷彩服,赶到自己就像一名士兵,保卫着祖国的边疆。我感到无比地骄傲!

晚上九点半,我们得休息了。我睡在这张无比温暖的床上,感到一种特殊的爱直向我的心冲来。

我有一点想家,但是,集体的爱,此终把它抛到九霄云外,而且,真正的士兵、军人,连节日也不能回家,真是月到中秋分外明,每逢佳节倍思亲。军人第一就应该想到祖国。

千万千万别听别人说的:军人的生活是枯燥无味的。其实,军人也有酸甜苦辣,也有感情的。不是谁都可以当军人的哦!!!

小学生作文600字 篇2

五水指的是:防洪水、排涝水、保供水、治污水、抓节水。为什么要五水共治呢?因为那些工厂里的工人把污水排放到河流,把水污染了。

污水也分几种,如:生活污水、工业污水。虽然都是污水,但是也有不同之处。生活污水指的是:生活中产生的各种污水。工业污水指的是:某些工厂“制造”出来的水。这种水污染性最大。对于治理污水最好的方法是先把污水处理器放在被污染的河底,处理完之后,教育居民和工厂的负责人,让他们自觉遵守不要把污水倒入河中。

有一次,我和妈妈在河边散步。我用手碰了碰河水,就听见妈妈“咆哮”道:“你知不知道河水被污染过,会得皮肤病的。”你看!污水都引起市民恐慌了。

洪水是因为水源过多而引发的。洪水具有强大的破坏性,它就像一吸魔爪,可以将几吨重的石制桥墩“捏”碎。如果洪水是从出上冲下来的,还会引发泥石流,土地就会变成“黄汤”。避免洪水危害的最好的办法是:种树植草皮。

涝水是小洪水。它的特征是突发性暴雨,难以把握;强降雨量,超出历史水平;反常规分布,雨量忽大忽小。今年8月中旬,绍兴下了好几场大雨,超出历史同期降雨量,市区的大街小巷都灌满了雨水,像一条条小河。环城河的水已经超出了警戒线。只见工人叔叔在挖渠道把水引到内河,再连同内河一起引到蓄水库。

供水要安全,因为供水关系到千千万万个老百姓的福祉、社会的稳定。假如水厂的水质有问题就会引起恐慌。最好的办法:做好水源地的保护,做好自来水运输管道的干净、畅通、安全。水质出现问题要立即解决。

抓节水指的是:节约用水。为什么要抓节水呢?因为地球上的水不会循环变化。用过的水就成了生活污水,不会再变成干净的了。现在有了污水处理器可以进化污水,不断循环利用,但绝对不能浪费。我的办法是:洗澡水可以用来洗衣服,洗好后还可以冲马桶;洗脸洗好的水可以洗脚;洗菜洗好的水可以用来浇花。

称为“鱼米之乡”的绍兴正等着我们用“五水共治”去改造它。

小学生作文600字 篇3

学校里,调皮的春娃娃在与活泼可爱的'同学们,你追我赶地玩耍着,这样生机勃勃的景象已陪我走过了六年的岁月。如今,我即将毕业离开母校了,离开这生机盎然,书生琅琅的校园了,我可真有些依依不舍呀!

蓦然回首,记得我刚来到学校时,对这陌生的校园感到奇怪,对学校的事是丈二和尚——摸不着头脑。虽然我做事总是一惊一诈的,可我那帮助人为乐的同学,与和蔼可亲的大哥哥、大姐姐对我做的那些乱七八糟的事,一点也不介意,反而对我关怀备至,对我做错了事后总是语重心长地指导,轻声细语地呵护,我当时真是对那些大哥哥、大姐姐们的感激涕零。

在小学的六年生活中,我已不知不觉中度过了五个“六一”儿童节,在这五个节日中,发生的有趣的事,我至今还记忆犹新,那人声鼎沸,人山人海,兴高采烈的激动场面随时都浮现在我眼前。

我清楚地记得,在五年级的“六一”儿童节中,同学们的劲歌热舞,同学们震耳欲聋的呐喊声;同学们团结一致的接力赛跑;同学们全力以赴的乒乓球赛;同学们振振有词的演唱比赛;同学们生动有趣的小品表演;同学们“千军万马”的大台唱;还有我们使尽全身解术的拔河比赛,在操场上,同学们兴奋不已的上台领奖,全场上下一片雷鸣般的掌声,这各蔼可亲的母校又是多么令人留连忘返呀!

“轻轻地我走了,正如我轻轻地来”。母校,谢谢你让我有了那么多永生忘的回忆!母校,谢谢你让我有了那么”丰富多彩的生活”,你将是我心中最神圣的天地,我一定会在心底好好珍藏,小学生活我将永远铭记!。

小学生作文600字 篇4

一个人在算计别人时,他不知道已经有人在打他的主意了,这就是“螳螂捕蝉,黄雀在后”。

算计,一个听起来刺耳,看起来刺眼的字眼。螳螂准备吃掉知了的时候,已经有一只自己天敌——黄雀的眼睛正死死地盯着自己一动不动,和螳螂一样准备随时出击。螳螂以为自己马上就可以饱餐一顿了,可它哪里会知道,自己又将成别人的美餐。

我还记得小时候爸爸给我讲了一个有趣的故事,其中的道理也就正是螳螂捕蝉,黄雀在后。

一天,一个猎人拿着自己的枪上山打猎,在山里找了很久都没有一只可打的猎物,正当他气馁之际,一只野鹿闪过他的视线,他马上举起枪,迅速瞄准野鹿就是一枪,可他没打野鹿的要害部位,只是把野鹿打倒在地,让他发出惨叫引来更多的鹿。果然,那只鹿的叫声引来了几十头鹿,他一枪的一枪的把鹿打倒在地,他见地上肥头大耳的野鹿,心里很是高兴,这里能让他们一家吃上好久了,他想着想着嘴角都溢出了几滴口水。接着他用枪把鹿打死了,并把枪放回腰间,准备下山叫人来抬鹿。可谁知,刚才鹿的叫声同时也引来了大群豹子之类的大型猫科动物,他走还不到五步,就成为了从他身后扑来的狮子的腹中之物。

这个猎人想利用一只鹿引来更多的鹿,的确,这方法巧妙之极,可他没想到林子大了什么鸟都有——还有很多凶猛的野兽也在这儿生存,所以才成为了狮子的食物,真是聪明反被聪明误,这就是螳螂捕蝉,黄雀在后。把螳螂当作猎人,把蝉当作野鹿,把雀当作狮子,这个比喻恰当得不能再恰当了。

螳螂捕蝉,黄雀在后,顾名思义,比喻只想取得眼前的利益,目光短浅,不知道祸患就在后面。也比喻心图谋害别人,却不知有人正在算计着他。

庄子曾说过:“睹一蝉,方得美荫而忘其身,螳螂执翳而搏之,见得而忘其形,异鹊从而利之,见利而忘其真。”说的正是螳螂捕蝉,黄雀在后。

在这里,我想告诫大家:千万不要做螳螂捕蝉,黄雀在后的人。

小学生作文600字 篇5

爸爸这次逮着理由教育我要好好洗手了。

爸爸时不时给我讲讲电视里放的那些新型冠状病毒肺炎患者是如何感染的,时不时给我唠叨一下门把手以及电梯按钮上所蕴含的细菌,把我这个以前常常懒得洗手的人吓得现在一天洗无数遍,过去要求洗手的时候,我都洗了,过去没要求洗手的时候,只要我想洗,我也洗了,只差把自己的手给泡皱了。

这次新型冠状病毒肺炎一开始蔓延的时候,我还是像以前一样,是个不爱洗手,不讲卫生的小学生,后来我无意中瞥见新闻里报道说门把手上也或许蕴含了新型冠状病毒时,正好在剥橘子吃,一想到自己按照爸爸妈妈的吩咐刚刚从地下室提了这一袋橘子上来,我手都没洗就吃上了,想想我家地下室的门把手,想想我们这栋楼的门把手,再想想我家大门的门把手,我提着橘子一路上来,至少用手摸过了三个门把手,我却没有洗手就开始剥橘子吃,吓得我赶紧把正吃着的橘子丢进了垃圾桶,跑到洗手池前,抹上洗手液使劲搓了搓手,把手洗了干净。

这一举动正中爸爸妈妈下怀,他俩看见了直乐,乐玩了之后,只是时不时给我讲讲门把手的故事,我就会想起不讲卫生的后果,也就再也没有不好好洗手了。现在一天还得洗无数遍,在爸爸妈妈眼皮底下,也在爸爸妈妈看不见的地方。

我第一次知道了讲卫生有多么的重要。还原谅了过去自己坐公交车咳嗽了的时候,坐在我前面斜眼看了我一眼换了座位的大叔,不怪别人斜眼看我,是我咳嗽的时候没有戴口罩,也没有完全捂住嘴。我想我以后都会好好洗手以及感冒了出门戴口罩了,保护好自己的同时,也不给别人添麻烦。

小学生作文600字 篇6

曾经听过那一首很美的歌曲《长大后我就成了你》,小时候的我们都是很崇拜老师,更是想要成为你,在那三尺讲台上说着动人的故事,给每一个学生编织未来美丽的故事,放飞希望,展翅翱翔。这样的事业是一项伟大的事业,更过让更多的人成为国家的栋梁。下面就和一起来看一下长大后我就成了你作文。

长大后我就成了你 教书育人解惑

长大,是我们都向往的,尤其是那一首歌唱的“长大后,我就成了你,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你。长大后……”长大的我成为了你一名敬业的人民教师,每一次想到你和蔼可亲的教导着学生,用自己丰富的语言给学生传授知识,在自己的小小岗位上坚守,创造出一个个的国家可造之材。

长大之后的我也成为了你,更是教会学生做人的道理,为他们传道授业解惑。学生之间发生冲突矛盾,也会耐心的给他们讲道理,告诉他们要团结友爱,互相帮助,要学会宽容对待每一个同学。帮助每一个学生参加课外知识,学习书本上没有的知识,和大自然交往,感受自然的魅力,感受这天地之间的每一个动人的地方。

长大后我就成了你 成为一名优秀教师

以身作则的教育学生,告诉他们要勤奋读书,为自己的是岁月负责,对自己的人生负责就是对国家负责。不会布置太多的作业,要让他们在作业中寻找到乐趣,在作业中展现出自己的想象力和聪明才智,长大后的我成为你,更是要让你不虚度每一个时光,让我的学生茁壮成长,只要我努力,就一定能够长大后成为你,一名优秀的教师。

小学生作文600字 篇7

陈老师三十多岁,瘦瘦的,个子不高,却很有精神。陈老师一笑起来,眼睛弯弯的,两颊露出一对小酒窝,很亲切;可是她一生气起来可怕人啦——双眼瞪得滚圆滚圆,好似要喷出火焰来。

那一次,上课铃声刚响,陈老师就出现在教室门口。只见她扫视了一下全班同学,就沉下了脸——原来,同学们还没有作好课前准备,有的在无精打采地发呆,有的还在整理文具盒,有的把语文书翻得哗啦哗啦作响,还有的在赶做课堂作业……

正当我们乱成一团的时候,陈老师忽然大喝一声:“全班起立!”大家吓了一跳,都莫名其妙地站了起来。陈老师皱起了眉头,眼睛瞪得滚圆滚圆,大声说:“看来大家昨天都没有睡好,精神那么差!今天就站着上课!”我们都忐忑不安地低下了头。我想:“这不完蛋了?站着上课不得累死啊?唉,累死也得站,谁叫我们这么不认真!”不料陈老师又说:“现在,你们跟我做动作,不过,要跟我的动作相反!”说完,陈老师伸出右手,上举前方。随着手臂打开,陈老师的眉毛舒展开了,似乎不那么生气了。她又接着带我们做了“上”“下”“前”“后”的动作。大家精神抖擞起来了,做得越来越投入。谁知老师突然一本正经地说:“好!既然大家有精神了,那就坐下吧!我们继续上课!”大家这才恍然大悟,心情舒畅地打开课文。

这节课,我们听得格外认真,小手举了一次又一次,老师的眼睛不知不觉变弯了,一对酒窝又出现在脸颊。

瞧,这就是我们的陈老师,她一会儿生气,一会儿开心,变起脸来好快哪!

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