精选小学生作文汇编5篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的小学生作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文 篇1
它又商务印刷馆出版，封面以红色和绿色为主，13.3cm长、9.5cm宽、3cm厚的结构使它小巧轻便。它大体由汉语拼音音节检索、部首检字表、字典正文、附录四部分组成，收录单字13000多个。
倘若你有不会读写的汉字时，便可找到它。
你有不会写的字时，你可以使用音序查字法。第一步，你需要在汉语拼音音节检索中找到所查拼音的首字母，然后再找到相应音节，再根据索引到正文相对应的页码处即可找到自己要查的字了。而如果是遇到会写而不会读的字时，则需用部首查字表在部首检字表中按照指示一步步查找。
若是你不知道它的部首，却又想知道它的读音时，它还是有妙招。这时，你需要在难检字笔画索引里根据它的笔画数找到它，然后就可根据其相对的页码找到它了。
《新华字典》既结构轻便，又简单实用，同时，它还能帮助我们中学生提高语文基础知识的掌握水平，所以，同学们，快使它成为你的好助手吧!
小学生作文 篇2
我觉得上学很开心。
上探究课非常有意思，而且探究课说英语。有一次，探究老师拿来一本五彩缤纷的杂志，给我们每人发一张纸，让我们找出有生命的和没生命的，分别贴在纸的两边。因为我爱好画画，所以我感觉美术课也很有趣。美术老师有时组织玩橡皮泥，有时教我们折纸。有一次，她让我们画一个苹果屋。她说画苹果要先画一半，再画一半，苹果屋的底下，好像一个小屁股。
我编的儿歌：什么鸟儿排队飞？大雁大雁排队飞。
小学生作文 篇3
放假期间，去哪儿玩呢？我们一家人冥思苦想，最终我们决定回到老家，看望一下奶奶。
回到老家，奶奶笑眯眯地说：“回来啦，今天杀鸡给你们吃。”“太好了，又可以吃到奶奶炖的鸡啦！”我高兴地叫道。“不过有一个要求。”奶奶神秘兮兮地说，“鸡你来抓，随便挑。”啊，这下我可犯难了，我怕抓鸡啊！不过，为了香喷喷的鸡，我拼了！说干就干，我来到鸡群，鸡实在是太多了，看得我眼花缭乱。我左看右看，心想：到底选哪一只鸡呢……哇，这里有一只又肥又嫩的鸡！就它了！我欣喜若狂，迫不及待地扑上去。可这家伙跟我玩起了“躲猫猫”，一眨眼，不见了。鸡没抓着，我反倒因失去了平衡，“扑通”一声，摔了个“狗啃泥”。这只鸡，气死我了，你给我等着瞧！为了抓这只鸡，我可谓“熬费苦心”！我全神贯注地观察那只鸡逃跑的方向。看你往哪儿逃？我甩起“飞毛腿”开始追它，搞得这里鸡毛飘落一地，一片狼狈。这天，烈日当头，毒辣辣的.太阳炙烤着我，很快我就没力气了。一不小心，又让它逃跑了。天哪，这只鸡不会累吗，难道它是“神仙”？正当我胡思乱想时，手被什么东西啄了一下……
我一看，好家伙！原来那只鸡不知何时“潜伏”在我的身边。它也太“有眼不识泰山”了，竟敢在我手上“胡作非为”。可恶，我气急败坏使出“两面夹击”，用双手去夹它。“啪”的一声，没夹中。鸡却飞到我的头上踩来踩去，真是没大没小，无法无天了！我用手去打它，可它却机灵地从我头上跳下来，我的头被结结实实地吃了一巴掌。我顾不上疼，眼疾手快地抓住鸡的脚。“我成功了！”我得意洋洋地说。可它还“不知悔改”，翅膀扇来扇去，活像一个小强盗！我把鸡给奶奶看，奶奶还在磨刀，叫我等一下来。刚开始鸡还不停地挣扎，可它过一会儿就不那么嚣张了，只是发出“咕咕”的哀叫声，好像在说：“求求你了，别杀我，放开我吧！”。我看着它，心想：是啊，鸡也是一条生命，我不可以那么残忍啊……经过再三思考，我决定把它放了，并说服了奶奶，叫她别杀鸡了……
小学生作文 篇4
我和妈妈都是喜欢争辩的人，我们两个闹在一起时，可不是把家里弄得风起云涌、鸡犬不宁的，只差把屋顶给掀翻了！不信，你瞧：
我对着镜子眉头紧锁、独自悲叹：“唉，野火烧不尽，春风吹又生啊。鼻子怎么又变成“草莓”似的啦！”妈妈可是马上找到了话题，开始嘲笑道：“哎哟哟，脸上变得五花乱坠的啦，真是美丽一百分哪！”我不服气的鼓起嘴，虽理屈词穷，但也说得头头是道：“自己也不看看自己，五彩缤纷的，礼花乱放啊。”我们俩倔强的互看一眼，虽硝烟弥漫，但还是“战停”了。
可是一波未平，一波又起。最近我对油腻的东西十分的厌倦，对这类东西也是拒之“口”外的。妈妈看势又乘虚而入了，滔滔不绝的打开了话匣子：“你也到有先见之明啊，脸圆鼓鼓的，像个气球，真是该减肥啦。”一说完就开始冷笑起来。我一下子羞愧难当，气势汹汹的对我妈妈叫道：“噢，原来你是很苗条的，我长得想招财猫一样的，又有什么不好！”
换来的是冷冷的眼光，接着“母女辩论赛”拉开了帷幕，我们俩势气十足开始了比赛，只见“群花乱舞，唾沫横飞”，我们在“工作人员”的协调下才结束了比赛。
我呜咽着跑进了房间，妈妈也气的赤红着脸。过了一会儿，妈妈和我都心平气和了。妈妈温柔的对我说：“瞧你这样，我只不过是和你开开玩笑，你何必大动肝火呢？”我的脑海中模糊的浮现出我生病时，妈妈在病床前守护着我；我委屈时，她给予我鼓励；在我遇见困难时，她给予我了无形的帮助。我点点头，`应和着：对啊每个家庭都应该和和睦睦的，何必你抢我夺，你争我吵呢。”我和妈妈便重归于好了。
妈妈便拉我上街逛，在路上碰到了妈妈的同事，她说“你们母女俩长得真像姐妹啊！”我看看妈妈，妈妈看看我，我笑着说：“你长得太年轻了。”妈妈不服气地说:“明明你长得太老了。”“你年轻。”“你老。”“你年轻。”我和妈妈真得不可开交，妈妈的同事也在旁边无可奈何地笑着。
你看我们，爱斗嘴吗？
小学生作文 篇5
是今晨的无所事事，又或者是昨天在大巴上颠簸时的心血来潮，我翻开了很久没去翻动的书。书上的灰尘很自然的在手上留下痕迹，那是厚重的灰尘—时间在书上留下的印记。那一瞬，我突然想到，这灰尘是书所不能承受的重。
书页的翻动带动着自己的记忆，熟悉的文字在自己眼前再度展现。像极了从前，在书的陪伴中度过一个温暖的上午。
我知道自己已经是时候离开这里，从以前的探头探脑到熟悉，其间的变化，似乎很容易看到。
看到许多陌生的名字在某个地方活跃，便已知道，属于我们的时代早已远去，留给我们的只是回忆。追忆过去是许多感性的人愿意做的，自己又何尝不是。
往昔，如今。
笑笑排了家谱，我不知道自己是以什么身份挤进去的。我只是想说，谢谢。
以一种低调的姿态去看待一些事情。
跨过无数等高线，走到了一起。依靠的只是一根网线。。象曾经说或许我们永远不会知道屏幕那边他们的模样，但只要记得曾经通过文字关注过彼此就行了。而我们对彼此的样子其实早已不再重视。我想起从前跟阿星说的话，认定是朋友，便是朋友。
我见过不少身边的人，也谈起过连接在朋友之间的那根网线，但他们大多对此不信，在他们的观点里，建立在虚幻之上的东西注定要归于虚幻。
到底是多少年？我自己都忘记了。
20xx年5月，老师抱来大堆大堆的书，我瞥见了曾经熟悉的只是没想到上面也有些陌生了，我看到了很多关于铃声的广告。时代在变，杂志社也在顺应形势。我翻便了整本书，只发现一个熟悉的名字我其实并不认识她，只是对她印象深刻。偶尔回来看看，发张帖子，却发现她向我问好。
也就是在那个时候。我想起了散落在很多地方的碎片。苏，云，木，笑，丰，星虽然没有见过面，但心里的感动却慢慢涌上来。
开始的开始，我们一直在走。
现在的现在，我们依旧在走。
我会记得。
