勇敢的小学生作文

时间:2023-12-15 16:06:11
精选勇敢的小学生作文汇总七篇

精选勇敢的小学生作文汇总七篇

在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的勇敢的小学生作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

勇敢的小学生作文 篇1

上学期,老师给我们介绍了《爱的教育》,当我把它捧上手后,我竟然不舍得把它放下来了,我一口气就把它读完了。里面精彩感人的故事,深深地印在了我的心里。我记得有这样一个故事,让我感慨万千。

事情发生在安利柯的父亲送她去学校的路上,正聊到劲头上时,突然看到校门口有一大群人正围在一起。原来,有一个小孩在上学的路上,不小心摔了一跤,正好摔在了马路中央,这时一辆马车飞快地向他驶来。这一切幸好被一个叫洛贝谛的小男孩看到,只见他迅速冲过去,把那个小男孩拖救了出来。

刚才惊险的一幕就这样被这个勇敢的小男孩挽救了,正当我想舒下心来继续把这个故事看下去的时候,不幸的事情发生了。洛贝谛因为没来得及收回自己的脚,所以他的腿被急速行驶的马车压伤了,连骨头都被压碎了!然而他不仅没有后悔,连疼都没有喊一声!他可是一个才上小学二年级的小学生啊,这是一个多么勇敢的小英雄!如果换了我,我早就疼得哇哇大哭起来了。然而洛贝谛没有,不仅如此,脸色苍白的他微微地睁开眼,还说着这样的话:“我的书包呢?”

我被洛贝谛的勇敢镇服了,更被他那为救人而不惜伤了自己的爱心深深感动了!想起自己平时见到路边可怜的残疾老人,竟然那样的无动于衷,我不禁为自己的冷漠感到惭愧。更想起自己已经是一个五年级的大姐姐了,竟然还在为那些偶尔飞到自己身边的小虫惊慌不已,我是多么地没用!而如今,富有爱心、勇敢的洛贝谛给我深深地上了一课:从此,我要做一个像他那样有爱心、勇敢的好学生!

勇敢的小学生作文 篇2

勇敢是帮助我们不懦弱的,这就是勇敢。

一次,我在过年时回到了老家,就整天和我朋友泡在一起。到了晚上,外面是黑黑的,伸手不见五指,而且野狗很多,大人是不给我们出去的。于是我的朋友说:“你敢不敢到外面走一圈回来?”我听后没有说什么,他们就一起大喊胆小鬼!我呢顿时生起气来,说:去就去!我回来后就到你们了去了!一个也不准跑!”说完后,我就走了出去,走了一圈回来,他们去吓呆了。那年,我才差不多6岁。

我在从前,并不喜欢举手,而且超怕,但老师还是叫我起来发言。经过这一次后,我就铁了心,一定要举手发言。在;第二天,我在老师问问题时,勇敢的举起手来,虽然这次错了,可我还是尝到了发言饿的滋味,我在这次发言后,终于喜欢上了发言,因为把自己想说的话个说出来,那种感觉超棒!

我在许多人面前证明了,我是一个勇敢的人。勇敢对人非常重要,特别是对我们男孩子。

勇敢的小学生作文 篇3

《三国演义》中的鲁肃他十分机智聪明,而且还是一个乐于助人的人物,因此我十分喜欢他,他的乐于助人主要在三气周瑜中的《草船借箭》中体现,那次诸葛亮遇到周瑜给他出的三天造十万支箭的这个难题时,最能看出他的乐于助人了,俗话说得好:患难之中见真情,助人为乐献爱心。当时诸葛亮请他帮助,他竟然不畏生死的要他坐船逃跑,宁可让自己受罪,可是诸葛亮并没有打算要逃跑,只是问他借一些东西,鲁肃豪不犹豫地答应了他借二十条船,二十个军士,一千个草把子的请求。此时在鲁肃的心中只有救诸葛亮或帮诸葛亮脱离困难的这些念头。

令我印象最深的那要数,《赤壁之战》了,从中最可以看出鲁肃的机智勇敢了,在《赤壁之战》中,鲁肃抓住北方人会晕船的这个特征,于是就让黄盖去向曹操提出:把船用铁丝绑在一起,这样就稳定了,不会出现晕船的现象,这个建议。当时黄盖是训练水兵的,所以曹操便轻易的相信了它,鲁肃知道了交战那天刮得是东风,就乘机放火,由于曹军的战船,都用铁丝连接在一起,所以根本就无法顺利的逃脱,因此烧光了所有战船,取得了最后战斗的胜利。

以上这些能体现出鲁肃机智勇敢的也不止这些,但他――鲁肃。在我心目中印象永远是最深的。

勇敢的小学生作文 篇4

天空再大再远、我也要勇敢闯——题记

我俯身在河畔上轻画一个半圆就像序曲中的左半边翅膀、梦想、还有大半边、用起伏的背影、勾勒一幅未完成又即将完成的画、八月的'微风轻似梦、带上新的期盼、机遇、乘着风、携着云、踏上回校的路上、天空再大再远、我也要勇敢闯、本来今天返校的、穿着久已没穿上的校服、背上装满希望的书包、就这么去了。

可又回来了==。

呵呵、原来今天放假、学校临时改动明天上、白跑一趟、没事、老爸说了、生命在于运动~~

明天、待续出发!加油、大家油、加满油!

暑假的时光匆匆的过去了、一段沉重但也快乐的时光随着明天的到来成为了过去、也算是一段逝去的风景、一段新旅程的缔结阶段!

总之、加油。

勇敢的小学生作文 篇5

我现在都八岁了,胆子还是很小,昨天妈妈讲了很多勇敢的故事,可我还是害怕,妈妈就陪我睡觉了。“你到底怕什么?”爸爸问,“我也不知道到底怕什么。”

为此我也很困惑,也许是电视看的太多了吧,从今天开始我要象妈妈说的那样多读书,读好书。使自己变成书里最勇敢的人。不过我还是感到有点害怕。

勇敢的小学生作文 篇6

我马上要升入到小学三年级,不再是以前胆小的我了。

记得有一次,我发烧了。妈妈带我去医院看医生。医生说要打针。于是我趴在桌子上,这时我看见医生阿姨走过来,手里拿着针,我心里害怕极了。但我又一想,妈妈常常夸我是个勇敢的孩子,于是我鼓起勇气,对医生阿姨说:“阿姨,我先吧,我不怕打针的。”阿姨也被我逗乐了。从此,我再也不怕打针了。

勇敢的小学生作文 篇7

许多人对“勇敢”这两个字的定义有不同的看法。有人认为是勇气和敢做,有人觉得做别人不敢做的事就是勇敢。我对于勇敢的看法是面对危难时不退缩,并以智慧解决问题。

三国时期的诸葛亮是我认为十分勇敢的代表人物。当他面对敌国的千军万马,自己却只剩下两千五百个士兵时,不但没有落荒而逃,反而冷静地使出了一招“空城计”,果然因为让对方起疑心而中计。诸葛亮遇到危难的勇敢和冷静沉着令我由衷佩服诸葛亮。

勇敢并不是一昧地做别人不敢做的事,例如:晚上睡坟墓、挑战许多危险的事等。那只是愚笨地伤害自己,不是真勇敢。我曾在书上看一个故事:一个猎人听到某位村民说山上有许多稀奇珍贵的猎物,他便决定上山打猎。村民劝他多带一些工具,以免遇到凶猛的野兽。但是猎人却说:“我很勇敢,不怕它们,何必带工具呢?”最后猎人遇到野兽时,因为带的工具不足以对付,而不敌身亡。

所谓的“勇敢”是面对艰难于琢磨时不逃避退缩,以智慧将阻力化为助力,勇于面对问题。我应该多多学习真正勇敢的人,运用智慧,而不要暴虎冯河,做个假勇敢真愚蠢的傻瓜。

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