有关小学生童话作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学生童话作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生童话作文 篇1
猫与鼠，这对斗了千年的冤家，随着社会的发展进步，它们之间又演绎出了新的篇章。
某天，小鼠闲庭信步，左顾右盼，神色甚是倨傲得意。突然，从旁边蹿出蛰伏已久的斑斓大花猫，以虎跃狼腾之势扑向小鼠。
只见小鼠眼中精光乍现，微微一笑，从怀中取出早已备好的物什，上书鼠权两个镏金大字。大花猫迟疑了一下，细看那木牌，缓缓开口问道：什么暗器？哦，各位不必惊奇，猫鼠相斗千年，早已形成两族通用语言——安哥拉猫鼠语。
小鼠傲然答曰：现在人类早已发明出‘人权’这个最富有智慧的词语，那么，我鼠族也应拥有鼠权。根据鼠权法有关规定，你今天可不能吃我！大花猫暗中思索：这个劳什子鼠权到底是个什么鬼东西？要是真有这个东西，今日我若吃了这小老鼠，传了出去于我名声也是不美，这却如何是好？大花猫正在暗中焦虑，眼睛的余光瞥见小鼠嘴角那不屑的笑，心中不禁大为光火。
它眼珠一转，计上心来。小鼠看见大花猫似是想出破解之法，心中不禁惴惴，又仔细想了自己的计划，似是没有破绽，勉强定下心神，只是那焦急担心的目光却已出卖了它。
只见那猫就近从旁扯来一块木块，用锋利的爪子在板上刻刻画画，那猫爪上反映出的幽幽寒光让小鼠有种不妙的感觉，但此时逃窜为时已晚，只会被抓回，且落人话柄。
到时是死是生，可就由不得自己了，小鼠心中暗暗叫苦。大花猫不多时便完成了自己手头上的工作，只见它将木牌背于身后，一步三晃地来到小鼠身边，冷笑一声，那胸有成竹的模样直叫小鼠心惊胆战。只见大花猫从背后将那木牌翻转过来，重重地插在地上，大喝一声：且看这是何物！小鼠哪敢细看，匆忙一瞥，只见木牌上猫权两个大字在阳光下熠熠闪光。
只这一眼，小鼠便如五雷轰顶。它正转身欲逃，却被身后大花猫一把扑住，利爪如钳，脱身不得。霎时间小鼠便命丧猫口，魂魄归天。小鼠在临死之前听得大花猫说道：无知鼠辈，岂敢言权？与猫言权，恰似与虎谋皮。
从今往后，诸辈切切牢记！这则箴言在鼠群中口口相传，至今犹令鼠辈胆寒。
小学生童话作文 篇2
传说在海底有一座水晶官，水晶官里住着一位龙王，龙王具有神奇的力量。
一天，海面风平浪静，鱼儿悠闲自在地在水中游来游去。一只小虾看见一条金鱼摇摆着美丽的花尾巴在跳舞，真漂亮！小虾想：要是我也有这样一条尾巴，那我一定是家族里最美丽的虾王了，连大龙虾也会羡慕我的。想到这儿，小虾就飞快地向水晶宫游去。来到水晶宫，小虾把这个愿望告诉了龙王，龙王说：“你可要想好，一旦我把你的尾巴变成金鱼的尾巴就再也不能恢复原形了。”小虾说：“没关系，只要我能变得美丽就行了。”龙王伸出手在小虾的尾巴上一点，一条又长又漂亮的金鱼尾巴长到了小虾的身上。小虾觉得这条尾巴太重了，可又一想，尾巴虽重，但为了好看就忍一忍吧。她拖着这条沉重的尾巴，好不容易才游出了水晶宫，正想停下来喘口气，哪知迎面游来了她的天敌——专吃小虾的.大黑鱼。小虾转身想跑，可她的尾巴太沉了，游也游不动。黑鱼看见了小虾，游过去，一张大嘴，就把小虾吞进了肚子里。
可怜的小虾，就这样被一条尾巴害死了。
小学生童话作文 篇3
一天，骆驼和羊在花园里偶遇。骆驼把头抬得高高的，对山羊说：“哎呦，你就这么矮吗?一点都不起眼!”山羊反驳道：“切，你那么高又有什么用吗?”骆驼又说：“那你敢不敢和我比一场?”扬不服气的说：“比就比，谁怕谁呀!”
它们来到了花园的围墙边，哪里有五颜六色的花朵，还有一棵高大的树。骆驼轻松地吃到了树上的嫩叶，得意洋洋地说：“你能吃到吗?”羊抬起头，不论怎么努力，都还是吃不到。骆驼见了哈哈大笑，说：“连嫩也都吃不到，你还怎么生存?”羊不服气的说：“那你跟我来，看看谁更厉害。”
它们们又来到了花园的矮门旁边，羊看到了一大片青青的嫩草。羊从矮门轻轻松松地走了进去，吃到了嫩嫩的青草，说：“你怎么不进来呢?”骆驼使劲地朝矮门冲过去，却被卡住了。羊见了哈哈大笑，并证明了矮的好处。
它们见说也说服不了谁，就去把老牛找来，叫他给他们评理。老牛叹口气说：“哎!你们各有各的长处，各有各的短处，何必这样呢?它们听完，都非常惭愧，他们终于明白了这个道理：每个人都有自己的长处，也有自己的短处，人人都是平等的。老牛看他们认识到了自己的错误，也满意的笑了。
