【精华】描写景的作文合集7篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的描写景的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写景的作文 篇1
早晨，妈妈因为要办公，早早就来到了公司，我也跟着来了，可，就是因为来的太早了，整个大公司里，除了我和妈妈没有其他的人嘞，我无聊得很，为了给自己找点儿事做，所以我去拜访了我的“好邻居”——山林。
我穿上雨靴，提上小袋子，踩上湿漉漉的青石板，走在山林间的泥泞小道上，踏着柔软的泥泞，忽然心灵像是打开了一扇明亮的窗户，愿意让温暖的阳光进入我的心扉，感觉这世间是多么的美妙，我看见在我的脚边，一丛带有小小锯齿的野草，正在风中炫耀着自己的新衣，跳起优美的舞姿，她们的头顶上顶着一颗晶莹剔透的露珠，透过露珠看去，几朵小野花、小野草尽收眼底，我不忍心把这颗唯美的“珍珠”占为己有，再向前走，我看见了一簇小巧玲珑的迷你小蓝花，可是为难的是，这一种蓝花，只要用手轻轻一碰，小蓝花就会离开根投入大地的怀抱，不见了，看到这些场景，我依然如此，也狠不下心来，算了，还是让她在这茂密的山中绽放，镶嵌在山林中吧，为山林增添几分姿色，再往前前行，我看见了一丛一簇的野花、野草，一棵又一棵的高壮大树，当然手也闲不住，这个碰一碰，那个闻一闻……
又重回到泥泞小路，又重回到湿露露的青石板，我原先空着的袋子依旧还是空着的提了回来，有所不同的是我的心灵打开了了一扇又一扇的窗户，而那些美景呢，还是让她们齐心协力一起去点缀那一片绿色的山林吧。
描写景的作文 篇2
深秋的清晨，凉风习习。
玻璃上有被冻成的小水珠，用手一摸，凉冰冰的，大地渐渐僵硬了。调皮的风娃娃腮帮子一鼓，使劲向人们吹着气。
柳树的叶子渐渐枯黄了，纷纷降落到大地妈妈的脚下，可谓落叶归根。枝条耷拉着像挨批的小孩，卷心菜像花儿一样在绽放着菜叶，玉米杆中有的还在严寒中抬头挺胸，大多已纷纷倒地，它们身上披了一层轻纱似的白霜一样。
深秋的天气如同冬天一样冷酷无情，把人们冻得早早穿上了厚厚的衣服，有的人甚至戴上了帽子和套，但人们毫不理会天气的喊了，照常工作上班。
深秋的早晨，吹起了白色的小喇叭，告诉人们冬天就要来临了。
描写景的作文 篇3
下课铃一响，我们就从信息教室里冲了出来。一看，哇！好多雪啊！雪罩住了世界，把整个世界都变成了银白色的。
我想下楼去玩个痛快，因为好长时间不下雪了。虽然才等了短短的几个月，但对我来说就是几年啊！可我马上打消了这个念头，因为眼看马上就上课了，只好恋恋不舍的回到教室里。
放学了，我迫不及待地冲出教室，只见妈妈在楼梯口等我，我迷惑不解地问妈妈：“你怎么来学校里了？”妈妈不慌不忙地说：“打伞的人太多，我怕找不到你啊，所以进来找你了。”
下到楼下，我一下子冲上白地毯”——操场上。抓起雪就乱扔。
本来还是雨点伴着雪下的，现在却变成了只下雪更冷了。可我还是手套也不戴就扒雪准备堆雪人，可是雪太薄了，做不成雪人，我只好弄雪球滚着玩了。
天上的雪花像一个个小精灵，活泼可爱的发出银色的光芒，像是怕找不着好朋友。有的大一点的雪花，像一个个棉花糖，让人抓住就想吃。有的雪花展示舞姿之前，都是拉住手再跳的，像是怕没有朋友的鼓励，就不敢独自跳舞。
我玩了一会，妈妈一看表，惊讶的说：“呀！五点半了，我们回去吧！”我只好依依不舍地离开了操场。
我喜欢下雪，雪给我带来了无尽的欢乐。
描写景的作文 篇4
1.秋天，除了火红的枫叶令人迷醉，最能让人记住这个季节的要属银杏了。
还没走近银杏林，远远望去眼前似一个金黄的世界。深吸了一口清冷的新鲜空气，缓步前行。温暖的阳光洒落在叶片上，把金黄照得闪闪发亮，像是满树长了黄金叶子般耀眼，周围的一切色彩在这漫天的金黄下，早已黯然失色。是我梦见过的童话世界吗？美得让我驻足留恋……
渐渐地，金黄的世界越来越近，置身这绚烂梦幻的世界里，仰望树枝那片片扇形的叶子，仔细打量它们，原来它们也有各自的色彩：有的还青翠欲滴；有的一半嫩黄，茎叶上还透着翠绿；有的一半金黄，只等待用最耀眼的色彩，告别养育它一生的大树，决心奉献自己的全部，化作来年的春泥回报大树。
2.走进这条弄堂，仿佛这里从未沾染过世界的喧嚣。僻静的巷子里，每个人都有条不紊地忙碌属于他们的忙碌，每家每户的厨房交错编织动听的乐曲；心境沉静，望着这片世外的桃源，天是蓝的，水是碧的，草是青的。随着岁月的流逝，白墙已斑驳脱落，背对阳光的墙面，还长出了一片片绿色青苔，偶尔在墙角的夹缝里，长着一两株青绿的草，它们竟有如此顽强的生命力，随处就能扎根。
而这里的人——是纯的。老人们，他们的脸上爬满了岁月的痕迹，虽然他们或许眼睛不好使了，耳朵不清楚了，腿脚不灵便了，但他们却依然幸福地享受着儿孙绕膝的愉悦；孩子们脸上，总是洋溢着纯真与烂漫的笑脸，如红嫩娇艳的花蕾，总有一天，他们会用最坚强的勇气，面对残酷的风霜雨雪，绽放最美的瞬间。
描写景的作文 篇5
暑假，下了好多次的雨，你们看到那些雨点去哪里了吗？闲着无聊，我来和大家说说我看到的小雨点们吧！
下过雨，雨点积在地面的低处，形成了“小水池”，脚踩在“水池”里，那些小雨点啊，像电影中的一个慢镜头，好像努力要回到刚离开的天空，从地上使劲儿地向上跳（宝儿点评：蹦啊跳啊真开心）。
窗子没关好，雨水偷偷跑进屋内，滴在桌子上的雨点，像植物一样的，慢慢长大了（宝儿点评：一株水花）。
走到门外，地上几个没来得及收进屋的塑料袋里，竟也有淘气的雨滴钻进去了，它们就形成了一些白色的雾气，像一个被蚂蚁吹了许多许多气的白气球（宝儿点评：宝藏般的发现）。
调皮的我，把家中的薰衣草味的面巾纸用两根手指捏着，荡在空中，雨点吹到纸上，就像又胖又壮的毛毛虫，在纸上爬呢。真是有意思极了！
跟我一起到外面走走吧。
雨点从空中落在房后的河里，刚到水面，影子都还没看见，就只看到，河面的水纹，像树的年轮一样在长大（宝儿点评：你也在成长呀）。落在河里之后，雨点就像魔法师一样，神秘地消失了。
还有那滴在玻璃上的雨点，像雪花一样，“啪”的一下，扑向玻璃，在玻璃上懒散地化开。
看看，雨多么的好玩儿！
描写景的作文 篇6
“快看，快看，那是大风车啊！”我在坐在汽车里指着山上白色的大风车，情不自禁地大声叫道。迎着温润的海风，一架架大风车在山坡上转动着，像一排排士兵在山坡上放哨。绿色的山坡，白色的风车显得格外耀眼。
一个又一个的'疑问浮现在我的脑海里：山上的风车是由什么材料做成的？山上的风车当风力达到几级时才会转动呢？山上的风车是干什么用的呢？
于是我问妈妈，可是妈妈只告诉我那是风力发电机外，别的就一无所知了。回家后，我用彩纸做了一个风车，然后轻轻地吹着。这时，我的脑海里又浮现了一个问题：风车为什么会转呢？我向着风车的风叶吹气，经过我的仔细观察才发现，原来风车的风叶有固定的形状可以使风在风叶表面往一个方向吹动，从而改变经过的风的风向。给风一个转动力，那么风也给了风叶一个反方向的力，而风叶又是固定在风车轴上，所以风给风叶的力又通过固定的风转化为风车的动力，因此我吹得越重，风车受到的力越大，风车转得越快，我吹得越轻，风车就转得越慢。
我还上网查了资料，原来山坡上的大风车的桨叶的制作材料要求很高，要重量轻并且牢固，目前多用玻璃钢或其他复合材料来制造。一般来说，三级风就可以使风车转动，然后把风的动能，转变成机械能，再把机械能转变成电能，这就是风力发电。
今天我不仅在衢山看见了浙江省规模最大的风力发电设备，还知道了风力资源是取之不尽用之不绝的，利用风力发电，可以减少污染，节省煤炭、石油等常规能源。
描写景的作文 篇7
今天下午，老师带我们去观看泥火山。 泥火山的旁边有一座山黄土山，这座山真好看呀!你快看看，它五颜六色：朱红色、烟灰色、淡粉色、还有淡淡的绿色呢……，老师告诉我们：“这座山大概在恐龙存在的时候就有这座五颜六色的山了。”我觉得大自然真是太神奇了! 老师还带我们去了新疆最早的油池，不过石油全冒完了，真可惜呀! 最后，我们来到了泥火山，泥火山有一大片喷发口，里面还冒着泥巴，泥火山喷发出来的东西有水、石油、天然气、泥巴和岩浆。这还是天然形成的，几十万年前就形成了。我觉得这种现象是非常少见的! 一下午过去了，爬山的活动也结束了。我们唱着歌，高高兴兴地下山了，今天下午玩得真有趣! 大自然的一切事物都是奇特的、有趣的，它们就期待着人类去发现它们，探索它们!
