年级写人的作文

时间:2024-01-26 05:21:15
【精品】年级写人的作文汇总9篇

【精品】年级写人的作文汇总9篇

在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的年级写人的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

年级写人的作文 篇1

我喜欢我的爸爸,他?他幽默,他?他聪明,他?爱抽烟!他自尊心强!

他的身高1。6米,头发乌黑光亮,满脸麻子,一双会说话的眼睛,笔直的鼻子,紫色的嘴唇,大大的肚子。

他是一个老师,他是大专大学生,他读的是师范,任教语文,他在中学工作。他普通话非常标准,读书又有感情,知识又丰富,他是一个标准的语文老师!不过,他有一个毛病,那就是烟瘾大。只记买烟用的钱,已经不少了!他起床抽一支,吃饭前抽一支,下午抽一支,晚上抽一支,睡前抽一支,一边抽一边喝茶。电视上说:“二手烟祸害严重!”我真的是很严重!天天都要吸二手烟!我们要他戒烟,他都说:“戒!一定戒!”可他戒不了多久,又开始吸了!

我看过他讲课,他上课的时候总是抓住重点来讲,要是有哪个学生开小差,他就瞪他一眼表示警告,如果还不听课,就让他下课到办公室去受教育,不耽误学生的一分一秒的时间。我知道他有一个心愿,就是想我考上大学,赚到钱买一辆汽车给他。可我不争气,我不知道能不能完成他的心愿,他说如果我考不上重点中学就让我去打工,他不想我在他的学校读,他怕落自己的面子。我就是数学差,老师又不会教,全班都说上不喜欢上数学课,我也是,功课逼得太紧,如果成绩不好又不知道怎样面对爸爸。爸爸他总爱高高在上的。爱打篮球,还有几次为了打篮球弄伤了。不过,我真的喜欢我爸爸。

年级写人的作文 篇2

我的奶奶今年五十七岁了,她有一双大眼睛,眼睫毛长长的,额头上有几道深深的皱纹,手上长满了老茧,头上有缕缕银丝。我奶奶是位慈祥的老人。

我从小由奶奶带大。生活上无微不至得照顾我。奶奶每天六点起床,做好早饭,轻轻地叫我起床,帮我穿好衣服,梳洗打扮,一直把我送到车上。我生病的时候奶奶一直守候着我,帮我揉揉肚子,擦擦汗,端水喂药,只盼我早点好起来。有一年我一直头疼,出疱疹,医生要我住院,奶奶一听当时就哭了,后来我慢慢好起来,奶奶的一颗心才落下来。现在每天由爷爷奶奶接我放学,她总是早早的在校门口等我,有时还准备着点心。

奶奶生活中十分节俭。不舍得买好吃的,穿好的。但是总给我买好吃的。奶奶教育我要节约每分钱,要珍惜粮食,不可浪费。奶奶也是勤劳的人,家里的脏话累活抢着干,没有空闲的时候。奶奶的一生经历了很多事情,吃了不少苦。等我长大了也要像她一样做一个勤劳的人。

我在奶奶的关怀下一天一天长大,我也学会了关心奶奶。我会在她疲倦的时候帮她揉揉肩,在她不开心的时候塞糖给她吃,背疼的时候给她捶捶背。奶奶说我是她的开心果。说我懂事了。奶奶为我付出了许多,我永远感激。我长大了也要关心,孝顺奶奶。

我永远爱您——奶奶。

年级写人的作文 篇3

他是我的好朋友,也是我们班个子最高的学生。

他总坐在教室的最后一排,个子高高瘦瘦的,就像一条细长的竹竿。眼睛细细长长的`,一笑起来,就眯成一条狭长的缝。他讲起话来一字一顿、慢条斯理的,就像挤牙膏一样慢。也许是因为腿长的缘故,他跑起路来一蹦一跳的,活像一只小袋鼠。

他学习特别棒,上课时专心听讲,积极举手发言,从来不分心。课后作业总是完成得又快又好,并及时作好预习和复习,从不让家长烦神。每次测验或考试时,他总是名列前茅,这让同学们都非常佩服。他不仅学习好,而且乐于助人,这让大家都非常喜欢他。有一次,我做数学作业时遇到了一个难题。我抓耳挠腮,怎么也想不出解答方法,急得我额头上渗出了汗珠。这时他走了过来,主动伸出了援助之手。他耐心地给我把这道题讲了好几遍,直到我完全弄懂为止。

听了我的介绍,同学们,你知道他是谁了吗?他就是我们班上大名鼎鼎的黄子健同学。

年级写人的作文 篇4

我的奶奶今年六十多岁了。她的身体胖胖的,走起路来精神抖擞。她的嘴角微微向上翘,一看就是一位和蔼的老人。虽然她很和蔼,但还是会做一些令人意想不到的“傻”事。

一天早晨,奶奶叫我起床,我睡意朦胧地说:“我的眼睛睁不开,还没睡够呢?再多睡一会儿。”过了一会儿,奶奶来到床前,轻轻地拍着我的屁股说:“小懒虫,太阳快要晒到屁股了”!但我假装没听见,像一只冬眠的小动物一样沉浸在梦香中。她见我还是赖床不起,只好走开了。几分钟过后,奶奶使出最后一招,只听到奶奶洪亮的声音:“刘欣雨,七点十分了,再不起床就要迟到了”!我慌忙地爬起来,扯着奶奶的衣服说:“都怪你,不叫我早点儿起”。话音刚落,我迅速地穿上衣服,跑到客厅抬头看看墙上的表,于是生气地对奶奶说:“刚七点,你这个傻奶奶,连表都不认识了”。

奶奶做的傻事伴我成长,奶奶的关心伴我成长,我喜欢我的“傻”奶奶。

年级写人的作文 篇5

在我的记忆中,有那么一双手。它是那么的粗糙,那么干燥,充满了褶皱。它是那么的不起眼,可是却充满力量。

在我还小的时候,它抱着我,呵护我,给我温暖,保护我成长;在我刚懂事的时候,它开始打工挣钱,供我读书,让我别的孩子一样,快乐并且开心地成长。当我上初中的时候,那双手的负担又加重了,而我,却不懂感激它,反而把他辛辛苦苦挣来的钱,用来和朋友攀比,用来上网,用来请客。可是那双手的负担在重,他也是默默的忍着。从来不在我面前抱怨,没有任何的不满。

那本来是一双白皙嫩滑的手啊,可是,为了我们家里的生活,为了它可爱的孩子的成长,他不是艰辛,努力工作。那双本来在同龄手中的公主,一点一点的变了,年纪不大的它,比起同龄的手来说,起码老了十几岁。

当那双手上慢慢地爬上皱纹,我也慢慢地长大了,虽然我开始分担它的工作,但是也无法使她回复以往的白皙和美丽了。可是每当她在我面前讲述以往的生活时,他总是非常快乐;每当他工作时,我总想去帮它分担,但是,每次它都拒绝我,每次它都说他还没老,还能坐这点工,说我不用担心它。

现在的我,已经上初三,已经能为它分担很多事了,可是,他还是不让我做,它总是怕我没时间复习,它总是让我应该努力学习,家里的工作,有它就好,不用担心,每次回家时看到那双粗糙的手时,我都要嘱咐它,不要太辛苦,要爱护自己,他终是笑着答应我,向我保证;可是,每当我去到学校上课后,他又开始不知疲劳的工作了;也许,只有我真正张大了以后,它才会真正的停下来休息吧。

那是一双粗糙的手,可是,在我的心中,他比那些白皙嫩滑的手更美丽,因为那是为了我,为了我们家付出了无数汗水,努力工作的我的母亲啊。

年级写人的作文 篇6

一天,烈日当空。我一路小跑去商场买东西,路过一个十字路口。远远地看见一位老爷爷从自行车上摔了下来。许多路人看见了,奔了过去。我也顾不上买东西了,也连忙跑了过去。

我凑上去一看,发现老爷爷满脸通红,嘴唇发紫,身上不得地冒汗。围观的人群议论纷纷,一个懂点医术的中年男子说:"这位老人是因为受不了炎热的天气而中暑的。快!拿水来!"周围的人们急忙找了一瓶矿泉水给老爷爷喝下,七手八脚地把他抬到阴凉处休息。时间一点一点过去了,老爷爷的脸色才渐渐恢复正常。睁开了眼。好心的人问了老爷爷的电话号码,通知他的家人来接他。过了一会儿,一位小伙子从出租车下来,急忙把老人扶上了车,把自行车塞到车尾箱里。小伙子很感动,一个劲地向人们道谢。一切安置妥当,人们才微笑地散开。

此情此景,我心里有说不出的舒畅。人间处处有真情,这是多么温暖的街头一幕呀!

年级写人的作文 篇7

我的妈妈个子高高的,长着一张圆圆的脸,一双大大的眼睛,永远都是梳着短发,看上去英姿飒爽。妈妈是个工作狂,工作总是忙里忙外,忙上忙下,一点儿也停不下来,每天回家还要管我学习,非常辛苦。她最大的特点是有“强迫症”。

她总是强迫我做各种事情。我写作业时总是字写得不好看,做数学题丢三落四、马虎粗心。妈妈总是火冒三丈地喊:“你把这页撕了重写!”我要是坐着不动,妈妈便把作业撕了,世界大战便开始了!我被妈妈气哭了,喊着:“不跟你写作业了。”可是我没有办法,怕妈妈打我,只好重写,认命了,哎!哎!

她不仅对我很“强迫”,对自己也毫不留情。记得妈妈怀妹妹的时候,还要考职称。她的复习资料特别多,每页都是密密麻麻的字儿,我都看蒙了,要是我肯定背不下来。可她每天午休、晚上下班,包括周六、周日都在背题。我有时劝妈妈休息休息,可她还是强迫自己学习、学习、再学习,最后一大厚本的题都背下来了,还成功考上了职称,看来“强迫症”威力无穷啊!

现在,我明白了妈妈的“强迫症”是一种严格要求,是勤奋向上的精神,我想要改正自己身上的毛病,不让妈妈总是“强迫”我啦!

年级写人的作文 篇8

我的妈妈高高的瘦瘦的,丹凤眼,柳叶眉,戴着一副红框眼镜,烫着短发,非常精神。她很温柔、善良,性格开朗。

妈妈会做很多好吃的东西:饼干、曲奇、披萨、蛋糕,她能把饼干做成小猫、小狗、兔子等卡通的造型,我最喜欢吃了,咬一口酥酥的、香香的、奶味很足,里面还放着葡萄干呢!

妈妈在学习上对我要求很严。记得有段时间,我对竟然的“竟”和竞走的“竞”这两个字老是搞混,反复错。妈妈知道后,就先和我一起查词典,弄清楚这两个字的意思,再去组词,相互区分。我现在终于明白了,竟然的“竟”比竞走的“竞”里面多一条横,是完毕、终了的意思,“竞”是比赛、竞争的意思。我明白以后,再也没有出错过。

这就是我的妈妈,生活上无微不至的照顾我,学习上对我严格的好妈妈。我爱我的妈妈!

年级写人的作文 篇9

在我六年的小学生活中,有朝夕相处的同学,有教书育人的老师,还有那校园中的一草一木,等等。都令我难以忘怀。但我最尊敬难忘的是每天用知识来让我们更加强大的老师。

六年了,老师,我有许多话想要对你说,在我刚刚进入小学时,是你拉着我的手进入学校,有许多事令我难忘。每一到炎热的夏天,教室就像一个大火炉,我们在火热的教室中被烤的“奄奄一息”,但是老师理解我们关心我们,每每这个时候,总是您把地上泼上水,打开门窗、电扇,让我们凉爽。这时我们可以坐在椅子上舒适的听课,你却拿着书,一直来回走着讲课,下课的时候,我们在操场上玩耍,而您,一分都没有休息,就算是在下课,你也要一直在忙准备好下节课要讲的课件。

我们课堂上听讲课下还要写作业,因此就有人觉得老师要比学生轻松很多,但我知道,您比我们还要辛苦,我们在课堂上听你讲的,都是你日夜操劳的结果;在我们不想学习不写作业的时候,你一直在教导我们;我们有时会被你留下来补课,心里很不情愿,但我知道您这是为我们好,为了让我们把学习搞好,使我们将来考上好大学,毕业有个好工作,在未来将祖国建设得更好,这是您的心愿。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,我一定会永远铭记您的。

再见了,老师。

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