【热门】年级写人的作文锦集六篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的年级写人的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
年级写人的作文 篇1
我的爷爷是一个老新闻工作者，性格开朗、对人热情，可是，像他这么一整天乐呵呵的人，在退休时却遇到了烦恼。
有一天，地委组织部负责人打电话给《喀什日报》社的领导，让我爷爷去组织部，并嘱咐说：一定要派车接送。
爷爷到了组织部，没想到部长先把爷爷夸了一番，说他为党的事业做出了贡献什么的，最后才无奈地说：“因为到法定退休的年龄，所以我们研究让您退休，不知道您有什么意见？”“没意见！”爷爷当时很爽快地答应了。
可是，爷爷从地区组织部回来后，情绪很低落。话少了，脸上也见不到笑容。从别人嘴里，我知道了爷爷是因为退休的事而闷闷不乐呢，就对爷爷说：“退休了好 啊，以后天天可以和我玩了。”爷爷眼一瞪：“想得美！”我笑着说：“不干工作，每月照拿工资，真是天大的好事啊！”“爷爷大发雷霆：闭嘴，快去写作业！”
后来我知道爷爷的烦恼是有三个原因的：一是当惯了领导，退休了，不当领导了，碰到部下觉得很没面子；二是习惯了干工作，一下子无事可干，内心很不适滋味；三是手上无权，怕被别人冷落、看不起……
但，事实证明，爷爷的烦恼是自找的。组织上并没有因为他退休而疏远他，还让爷爷当了政治委员；地区电视台的领导还聘爷爷企业新闻中心担任编审工作，在不同 的行业中，爷爷发挥了自己主导作用，同事见了爷爷个个问寒问暖，十分热情。20xx年记者节，还特意邀请爷爷参加庆祝活动，地区领导、报社领导和电视台的 领导以及年轻的编辑、记者们纷纷向爷爷表示祝贺，感动得爷爷热泪盈眶……
爷爷战胜了“烦恼”后，余热发挥的还是蛮充分的。我为爷爷高兴！
年级写人的作文 篇2
我们班的少先队中队长马晨韵同学是一个漂亮的小女孩，她爱好广泛，心灵手巧，做事沉稳，和蔼可亲，她特别被人称道的`是乐做善事，热心助人，并且做事低调，为人谦虚，因此被人喜爱，受人敬重。
那是一次上体育课，我计划跳绳冲刺145跳，当老师叫到我跳绳时，这才发现我忘带跳绳了。正当焦急之际，马晨韵出现在我面前，伸手把她的跳绳递给我：“你快去吧，祝你取得好成绩！”我说：“谢谢！这真是及时雨解我燃眉之急呀！”“区区小事，不足挂齿。加油啊！”我带着感激和愉悦之情，一下就跳出了148跳的好成绩。
有一天我不小心摔倒了，当时感觉很疼，又狼狈又尴尬，正当我痛苦之时，马晨韵又出现在我面前，她迅速把我扶起来“没事吧？”，我看到她那亲切和蔼的目光，我的疼痛感一下跑的无影无踪，我说：“没事，谢谢你！”“举手之劳，微不足道。没事就好。”初秋乍冷，而我却感觉有股暖流在体内奔涌。
像这样的事例有很多，数不清，道不完。虽然算不上轰轰烈烈，惊天动地，但是，小事显善意，细微处见爱心。
年级写人的作文 篇3
我有一个小弟弟，他叫韩毅，他长得眉清目秀，有一双大耳朵和一头乌黑的头发，十分可爱。他今年六岁，刚上幼儿园中班。
他很爱搭积木，另外，他自己也有着非凡的搭积木的能力。有一次，我正在看书，他却自说自话地从家里跑出来，拍了我一下肩，说：“哥哥你帮我搭恐龙。”“自己去搭吧，我在看书，没空啊”我说，可他却执意不肯，非要我搭，才肯罢休，我拿他没办法，只好随随便便搭了个“四不像”，应付应付。可谁知他又跑出来，神气活现地说：“你搭的不像，我搭的才像！”他给我看了看他搭的恐龙后，大摇大摆地回去了。
除此之外，我的弟弟还经常人小鬼大，滥用词语。有一次我和弟弟在家门前的一棵大树上，发现了一只蝉，正在贪婪地吮吸着甘甜的汁水，突然，它蹭起了翅膀，发出“翁翁翁”的声音，我见了后，十分有风度地对他讲解：“它蹭翅膀表示它要飞了，知道了吗？”他点了点头。中午，爷爷把一只特别小的虾留给我们玩，我们便把它放在水里，看着它划水，就在这时，弟弟指着小虾说：“它发出声来了，它肯定在蹭翅膀。”我听了反驳到：“不对，虾压根就没有翅膀！”“可是它明明在蹭翅膀呀！”他又跟我闹了起来……“唉真是秀才遇到兵，有理说不清”
另外，他还有一个特点就是爱自我欣赏。记得一次，弟弟从包里掏出一张光盘，让我和他一起看，我想可能是什么卡通片，所以答应了，可后来一看，原来是他们幼儿园庆六一的演出，那总要好好看吧？谁知他又按快进，直到第十一个为止，我问他干吗？他却指着电视屏幕说：“看，这是我，我表演得好吧！”他的这番回答令我哭笑不得。
怎样，这就是我的一个活泼可爱，聪明伶俐的弟弟。
年级写人的作文 篇4
我来到了命运之殿，炎风对赤月说：“还记得我们的三个约定吗……”“第一，打仗一定要赢！第二，遇到高手立马要逃！第三……一定要活下来！”赤月忍着眼泪坚强地说。望着炎风和赤月各自走向神殿，心里不是滋味……
hello说：“杏子，我们去看看炎风吧！”我点了点头，瞬间闪进了“太阳之殿”。“杏子，你怎么来了？”炎风嘴角流着血，狼狈不堪。“你……你没事吧！？”hello睁大眼睛问道。炎风说：“小心！这里的梦魔很厉害！”果然，梦魔在我面前，邪恶地笑着：“哦，又是一个！”我发挥光能射线，把梦魔打中了。我们齐声欢呼。“杏子，还没结束呢！”炎风警示我说。梦魔变成了两个，把我们打得麻木不仁。“可恶！”炎风咬着牙说，“对不起，赤月，我打仗不能赢了，我遵守不到约定了……”“什么啊！两个人的愿望怎么可能让一个人去实现！”我挡在炎风面前。“杏子！”hello找来一个炎炎果，我塞进炎风嘴里，炎风吞掉了一簇火焰。我一蹦三尺高：“好样的！”炎风顿时进化成了战无炎！梦魔停下攻击，欣慰地说：“炎风，恭喜你得到了上古守护者的名次！”炎风满怀信心地走进终极之殿，对我说：“杏子，拜托你去看看赤月吧！”
来到“月亮之殿”，只见赤月在原地打圈，一见我，面露喜色：“杏子，你终于来了，我已经把月魔给打败了，你走进月亮圈，我就是上古守护者了！”我疑惑不解地走向月亮圈，一个身影扑过来，把我推倒了：“杏子，你不能信他，他是月魔！”我灵机一动，发现了假赤月的特征：头上的那撮毛是青绿色的，脖子上的珠是紫色的，炎风给赤月的宝物竟是蓝色的！我一下子找出了真赤月，月魔变成了冰拳霜司和金刚库巴，把我们逃出去的道路封住了。赤月留下了眼泪：“炎风……见到高手我没逃走，我没有遵守好约定……”我又搬出了口头禅：“两个人的愿望怎么可能让一个人去实现！”“对呀，”赤月又站了起来，他竟然倒立！“你干嘛呀……”hello皱起眉头。“我在想办法，你帮我争取时间！”我点了点头，灵活地带着赤月躲着月魔的攻击。“有了！”我放下赤月，看他有什么办法。“天狗食月！”顿时空中出现了一个皎洁的月亮，赤月一闪，月亮就不见了，月魔也随而消失了。“月魔之所以力量强大，是因为天上的月亮的引发。”瞬间，赤月变成了大名鼎鼎的神武月！他英勇地走向终极之殿。
“阿风！”“阿月！”他们俩激动地抱在一起：“你遵守约定了！”他们俩转过来：“杏子，你与我们同行，你也必须遵守约定！”我们仨的手紧紧地握在一起……
年级写人的作文 篇5
经过一路的颠簸，凌晨5点，我们终于到江西了老家！
我非常激动，洗完澡后在床上睡都睡不着，因为我一直在想见到李欣怡她会是什么表情呢？她现在是什么样子的呢？是越来越漂亮呢？还是越来越丑呢？后来，我想着想着就睡着了。
当我睁开眼睛时已经中午十二点了，我就立即穿好衣服，刷好牙，洗完脸，吃完饭，就去找我同学李欣怡。谁知，她婆婆说她在她妈妈那里，我失望极了。后来，我决定去找我的另一个同学易思情，让她带我去。
“请问易思情在吗？”我说。易思情知道是我时高兴得几乎跳了起来：“哦！侯茜雅！你回来了，你什么时候回来啊？你变了……”
我们说了一会儿话后，我问：
“对了，你知道李欣怡在哪吗？”
“我知道啊！我带你去吧！”
“李欣怡？在吗？”
“谁啊”
“我啊”“侯茜雅！”李欣怡一下拥抱着我。我也高兴的拥抱着她！
我们拥抱完以后就一起出去玩，我们买了些烧烤吃，还买了牛皮筋玩跳绳：我总是跳不过去，我就替自己说：“本人因太过于之久没有跳绳，所以才会这样的！”“理解理解的！你不就是在为自己说理由吗？呵呵，开玩笑的，别放心上啊！”李欣怡歧视的脸一下变成“一朵花”了，“好哇！你竟敢耍我，你你给我站住，你有本事别跑！”李欣怡看我这样说撒腿就跑，旁边的易思情竟然还偷笑！真是把我给气死了！
我们不知不觉中玩到了下午了，我们恋恋不舍的回家，走一步回头一步在看不到对方了才慢慢往家的方向走。
同伴点评：写到了来到江西时的心情，想见到老同学时的样子是什么样，是漂亮呢？还是丑呢？写到了心理描写好！不过没有用一些优美的句子，要注意。
老师点评：很生活化，写作文就是要这样写。从这篇作文中，我们可以体会到你与同学之间的友谊。人物的语言描写很有现场感。最后的“走一步回头一步在看不到对方了才慢慢往家的方向走”很有味道，写出了同学情。当然同伴点评的很有道理，作文写好以后要反复推敲。
年级写人的作文 篇6
她不畏寒暑，默默工作；他不顾冷嘲热讽，清洁环境，她就是我敬佩的清洁工人。
一个冬天的早晨，我和妈妈出去晨炼。来到冷冷清清的大街上，一大片尘土扑面而来，呛得我直咳嗽。我定晴一看，在尘土中央，有一个清洁工人穿着长衣长裤，拿着扫帚，正在扫地。我的心中莫名其妙地蹿出一股火来，不禁故意地大声说：哎哟，扫得这么卖力干嘛，扫之前也不撒点儿水，这样叫人怎么走路嘛！但话刚一出口我就后悔了。那清洁工人每天都在满天飞扬着尘土的环境中工作，我却连这么几声咳嗽都受不了，太自私了！我这样想着，脸通红通红的。只见那位清洁工人听到我的话后，微微一愣，又默默地低头扫地。我明白，那位清洁工人虽然没有斥责我，但我的话就像一把尖刀，深深刺进了他的心。此时，我的心里七上八下的。我想走上前去向他道歉，可又鼓不起勇气。聚沙成塔，集腋成裘。
正是有了这一个看似渺小的清洁工，才有这清新的空气，美丽的环境。清洁工人是值得我们敬佩的！
