【精品】写人记事作文汇总九篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的写人记事作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写人记事作文 篇1
一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的小嘴，还有强壮的四肢，就是一个机智的我。
我的性格很固执，一般我决定的事情，是很难改变的。记得有一次，我做完了做业，妈妈帮我检查。看着看着，妈妈的眉头皱了起来，说：“看，看，看，这么简单的问题你也错。”我坚决地说：“没错，没错，老师是这样说的。”妈妈生气地说：“反正跟你也说不清。”说着，就回去烧饭了。
我的爱好是打篮球。有一天下午放学，我约了几个非常要好的朋友去打篮球。到了篮球场，只见我一手拿着球，飞奔向球筐，敌方排成一字形，不让我过去。我将计就计，一跃而起，做了个投篮的假动作，对方以为我要投篮，跳起来拦球。我趁此机会，过了一字阵，当对方清醒过来时，球已进筐了。
这就是我，一个有时固执，有时机智的我。
写人记事作文 篇2
教学目标：
l、了解顺叙、倒叙和插叙的特点、作用和要求。
2、懂得根据表达中心思想的需要组织材料，安排顺序，写一篇叙事的作文。
教学重点：目标l、2
教学难点：目标2
教学过程：
教学设想：（说课精要）
一、设计若干自读思考题。指导学生自读知识短文“写人记事要注意记叙j预序”。
二、根据短文所介绍的知识，模仿本单元中某一篇课文的写法，写一篇叙事的作文。
三、教学时数：两教时。
教学内容及步骤：
一、指导复习本单元课文的写作顺序；让学生复述进行记忆。点评。
二、指导学生自读知识短文“写人记事要注意记叙顺序”。
１.出示自读思考题。15分
（1）什么叫记叙的顺序？记叙的顺序？记叙的顺序已学过几种？
（2）什么叫顺叙？用顺叙的方法记叙应注意些什么？
（3）什么叫倒叙？运用倒叙的方法要注意些什么？
（4）什么叫插叙？为什么要用插教？要注意什么？
2.自读提示：（结合课文内容，学生归纳；教师明确）(15分）
①记叙事件时安排材料的先后次序叫顺序，已学过的顺序有三种：顺叙、倒叙、插叙。
②按照事情的发生、发展和结局的顺序来写；就是顺叙，运用顺款的方法要注意
A、必须把时间交代清楚。
B。要注意前后照应使事情的发生、发展合情合理。
C．要有重点。分清主次，不要写流水帐。
③把后发生的事情或结果写在前面，把先发生的事情或原因写在后面，叫倒叙。
运用倒叙。要把时间关系交代清楚，开始追忆部分结束后要前照应。
④插叙是是搭在赢余甲心事件的过程中插入从前的或其他与事件有关的叙述。插叙往往是对人物或对中心事件的某一
作交代、介绍、补充式铺垫。
三、布置练习：阅读《一件珍贵的衬衫》
①这篇课文按什么顺序写？
②找出记叙的6要素。
教学用具：胶片
作业布置：五、作文训练（一重课）1
1．文题：不该发生的事
2要求：运用倒叙的方法；500字左右
板书设计：写人记事要注意记叙顺序
记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙
写人记事作文 篇3
古汉语辞典中对“义”的解释为：“正义，合理的行为或事情。或者是恩情，情谊”。而现代汉语辞典中则是指“由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概”。由上述或繁或简的解释中，我所了解到的“义”从字面上已经不同了。古人的“义”与今人已经开始有了异议。
通过学习《荆轲刺秦》和《鸿门宴》我进一步了解到古人眼中的“义”是一种气概，是一种侠士之间相怜惜的情谊，荆轲甚至愿意以生命为代价去刺杀秦王。只为了一个“义”字，值得么？荆轲眼中“义”这一字重如泰山，因为“义”他才能在太子丹门下安身立命，也是“义”才让他结交了像高新离这样的侠士。所以“义”对他可谓是一切，他要报得不止是太子丹一份恩情，更是要去做一件正义的事，一件有利于人民的事。而项羽眼中的“义”则有此狭隘，他的“义”不是一件合理的事，而是与刘邦的一种情谊，通俗点儿说就是哥们儿义气。但也正是凭着这种义气，才使他手下的人都信服于他，愿意与他一起战死沙场，这也不失为一种英雄气概。所以古人眼中的“义”不仅像辞典中解释的那样是件正确的事或是一种情谊，更重要的是“义”字背后那种值得人们去赞扬去称颂的精神和气概。
而现在的人眼中的“义”，已经逐渐演变成为“哥们儿
义气”或是一种正义的行为了。在当今社会没有一个人会“傻”到为了“义”去像荆轲那样为朋友两胁插刀。现在的`有只会为了利益插朋友两刀。而项羽身上那种豪气也不见了。虽然在“哥们儿义气”上有所体现，但我并不认为这种“义”可以与顶羽的“义”相提并论。这种义气是一种不理智的，它与原先字典上所说的正义的事背道而驰。
但“义”并不是不存在了，在当下“义”已经渗透到日常生活细节中。由为兄还偿的“爱心兄弟”，替倒闭银行还债的银行行长，还有为曝光地沟油工厂仗义执言的农村妇女……这些人虽没有先人那种舍身取义的壮举，但他们也在用自己的方式践行“义”，宏扬“义”，传播“义”。现在人们眼中的“义”演化成为了一种讲诚信、守义气的美德。
虽然古今“义”已不同了，但“义”带来的结果都应是发的。正如字典上的解释，义就是正义。真正的义无论化为哪种形式，它给人带来的永远都是值得称颂，被流传的东西。
写人记事作文 篇4
在我刚完考试回家的时候，我看到了一个不一样的爸爸，他右手拄着拐杖，脸色带着无奈，一瘸一拐地向我走来，我惊讶地问：“爸爸，你怎么了？”爸爸告诉我因为没控制好电瓶车而摔倒，这一跤还摔得真不轻，他骨折了，可能两三个月都要人扶，这个任务要交给我了。”我就这么“光荣”地接受了爸爸的任务。
每天，爸爸要上厕所了，他会在床上叫：郭泽宇，过来，爸爸要去上厕所了，无论我在看电视，还是在写作业，我都要一无反顾，而且迅速的跑到爸爸跟前，给他拿上拐杖，而我就是他的另一个拐杖，扶着他一瘸一拐去厕所。当然，我也可以偶尔偷一下懒，那是妈妈在家的时候。我的爸爸还有一个“特权”，比如：爸爸想吃苹果，他就让我们去给他拿，活像一个剥削农民的地主，爸爸成天躺在床上就做三件事情：看电视、睡觉、吃饭，我说爸爸再这样下去就变成一头猪。爸爸总是笑着跟我说：“难得一天到晚都在家里，可以管着你。变成一头猪也愿意。”
有时候，妈妈在上班，爸爸在床上不能动，都要我们照顾他，爸爸可麻烦了，一次，中餐的时候，我定外卖的饮料倒了，姐姐拿了一大堆纸巾想把它擦干净，谁知爸爸说你拿那么多纸干吗，不浪费吗？我和姐姐就把纸放回去，去拿拖把它拖干净。
爸爸的脚真是让我哭笑不得呀！
写人记事作文 篇5
快乐之路的大巴出发了！我们排着队，走上车，坐上座位，我们出发了······
一路上，大家欢声笑语，在车上，大家都很热，有的拿着小电风扇在吹热；有的拿着扇子在扇；还有的只是借助手来扇······当离“台州市青少年活动中心”不远时，大家都兴奋得不得了，尤其是阮心怡······
我们踏进活动中心的大门，贺老师带领着我们去看电影，我们拿到眼镜，一边看一边笑，因为挺好笑的，那头长毛象可有趣了！还有那个叫路易斯的，遁地时，老撞石头，让我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫属，关于她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶养的那只“宠物”它刚出来的时候，我们全班异口同声地叫一声“哇”想起这个片段，真是让人想笑······可相反那个自称“海上之王”的，让人看了恨不得去打上一拳，可那只女剑齿虎，后来改邪归正，也是好的。我推荐大家也去看看这部有趣的电影，这影片的名子叫做——冰河世纪4之大陆漂移，可好看了！
接下来可到了我最喜欢的地方——创意美劳！
老师先给我们展示了一些别班同学做的作品，还把自己做的给我们看，并告诉我们，这是什么做的，用什么纸或用什么材料，什么材料可以做成什么······
开始轮到我们做了，老师发给每人一个纸杯，大家拿到纸杯，就迫不及待的开始做自己心中想的花！我也就开始做自己的花：
我先把纸杯剪成12条，每隔两条剪一个棱形，中间两根卷起来，棱形的左右相卷，做好以后，老师说我做的很有创意，给了我一根竹签，和一张绿色的小纸条，我把纸折成两半，画出了叶子的形状，贴在竹签上，竹签的另一头贴在做的花上！
我们又去吃了饭，休息了一会，就去——小小话剧团了，上完课，我们又去看了一场电影就回学校了！
这真是一次快乐的旅程ｌ乐之旅，让我难以忘怀！
写人记事作文 篇6
圆圆的脸，不算很高的身子，微微发福的肚腩，以及，在黑发中翻卷的白发——题记
他穿着雨衣，扶着车，站在雨中。雨丝顺着额，一滴一滴的滑落到脸庞上。
我颇为吃力的撑着伞，推着车，想起中午父亲说过的话：下午要下雨，记得带雨披啊！那时，我含糊的应了。每天都说下雨，却往往晴空万里。如今，大雨倾盆，不禁咒骂起这乱七八糟的天气来了。我飞快的上车，希冀能够快些回家。然后，便看见了他。
我在人群中一眼便看见了他，不知是因为他太过醒目，还是他的样子我已太过熟悉。总之，当我看见他摇摇招手，顾不得擦一擦额上的潮湿的乱发时，我的眼中便酝酿起了泪珠。我奔到父亲面前，脸上湿湿的液体已弥漫了整张容颜，分不清是泪水还是雨水，就像我和他之间欲说还休的血缘一样。他抚上我的发，略为担忧的说：怎么也不记得带上雨衣？我看着他，又道：你怎么不开车过来？他微有些孩子气地说：你不是骑车嘛。
一路无言。
回家的途中有一座桥。上桥的时候，父亲的腿十分用力的蹬着踏板，又冒出细细密密的汗，不等他拭去，雨水又冲刷下来。我便道：爸爸，下来走吧。他却抬头看了看距离，执拗的说：不行，待会雨下大了，不洗澡你会感冒的。你会感冒的，你会感冒的好像谁按了循环播放一样，不停地在我耳边旋转。心便微微颤了一下，他竟没有顾虑他自己么？他乐呵呵的说：我身体好，你还要上课呐。
回家卸下雨衣，父亲露出那件铁灰色的工作服，便更不是滋味起来。每年放假，总是我和母亲出来游玩，去采购时，他总是笑着从货架上拿下一袋方便面。我知道的，这是我们出去时，他的早饭、午饭，甚至晚饭。而他唯一的给自己的特权，仅仅是尝试不同口味的方便面。父亲是不挑剔的，可他的不挑剔却让我总觉得难过。他不肯购置新衣，给我与妈妈买却毫不含糊。我也知道的，我们偷偷买好给他时，他面对合适的尺码，喜爱的款式所表现出的喜爱。
扯远的思绪拉回。脱下湿的衣服，受潮面积明显多于我的他，却毫不在意的说：你先洗吧，发烧了不好。一时哽咽无语。
父亲从幼年起就像一座山矗立在我的心间，却从未想过山也会被岁月腐蚀。他默默地做着一切我想不到的，忘却的事；他无言的做着一切对我有利，对他无利的事。
这便是我的父亲，一个不可动摇的存在！
写人记事作文 篇7
在人生中，所有人都有感谢的人，但最让我感谢的是他---“保安叔叔”。
感谢是无法衡量的，是无价之宝，是人生中最难忘的时刻。在一个秋高气爽的日子里，我与弟弟吃过早饭，打算骑车子去公园看猴子，我们兴奋不已。
来到公园，我们把车子锁在一旁，打算去买门票，进去玩个痛快。来到公园门前的售票处，只见买票的人一个紧挨着一个，那条长长的队伍像一条长龙般展现在我面前，栩栩如生。我心想：何时才能买到票啊？一旁的小树似乎也十分着急而显得枯黄。这时，一个身穿白色上衣的青年向我们走来。接着问：“小朋友，我约的人没来，我这有两张门票，你们要不要？”霎时间，我觉得天气晴朗。“太好了，我的救星来了。”“一张门票十元钱，太贵了，何不敲他一杠呢？”
我想了想，便说：“十元钱两张门票，卖不卖？”那个青年犹豫了一下，还是答应了。买完票后，那个青年早已没了踪影。“剩下的钱可以买零食了。”我像打了兴奋药剂似的说。我买了两桶爆米花和一瓶可乐。我和弟弟高兴的走到公园门前，把票递给了检票员。检票员看了看，眉头一下子紧锁：小小孩子，就会撒谎了。”保安叔叔走了过来，问：“怎么了？”“这两个小孩把过期的门票拿了过来，差点没看出来，太不像话了。”检票员愤怒的说。保安叔叔问：“怎么会呢，小王？”我们连忙作解释，“哦，是这样啊。小王，放他们一马，让他们进去吧。”“可是……”“后果由我来承担。”“那……好吧。”保安叔叔说：“快进去吧，以后当心点，小心被人骗。”“知道了。”我激动的说。”
这件事已过去半年之久，可仍清晰地记着。如果，我能再见到他，我一定会对他说：“谢谢您，保安叔叔。”
写人记事作文 篇8
《爱的奉献》中歌唱到：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……”爱无处不在，只要你用心去寻找……
那一天，原本阳光明媚的天空一下变的乌云密布。天阴沉沉的，好像随时都会压下来似的。豆大的雨点打在脸上，狂风撕扯着大树，那气势就像在打仗似的。此时，我和外婆正从教堂回来。没有带伞的我们早已经像热锅上的蚂蚁——团团转了。外婆那辆三轮车上只有一个超大号的袋子，外婆让我把它顶在头上。自己在外面淋雨，这样怎么行呢？我马上站起来把袋子放在我和外婆头上。外婆却推了推袋子，厉声说：“坐下，别摔倒，你挡住我的眼睛了。”于是，我十分担忧又犹豫地把袋子拿掉了。
到了家，外婆全身都湿了，我关切地问：“外婆！你没事把？”“没……”一阵风吹来，外婆结结实实地打了个喷嚏“没事”。见外婆这样，我拿来了干毛巾，为外婆擦干了头发。
什么是爱？这就是爱。爱是无私的，只要你付出着，别人也会关心你。
写人记事作文 篇9
我的爸爸是个飞行员，他工作很忙，经常不在家。元旦放假的时候，爸爸很好的照顾了我三天。
第一天，爸爸陪着我做作业，还帮我复习了语文。晚上睡觉的时候，我很不舒服，于是，我来到爸爸房间，叫醒熟睡的爸爸，说：“爸爸，我头晕。”爸爸摸了摸我的额头，说：“好像有点热，是不是发烧了？”说着，爸爸就拿出体温计给我量了一下体温，“39°，你先上来跟我们睡。”“嗯，好。”我上了床，迷迷糊糊的睡着了，总感觉夜里有个人不时的摸摸我的额头。
到了第二天早上，爸爸又给我量了一下，“39.1°，”爸爸说，“你躺床上，我把电脑桌拿来，先做作业，我去烧早饭，好了叫你吃饭，吃完了我们吃点药，好吧？”“好。”说着，爸爸拿来了桌子和我的作业，就忙活开了。早饭做好了，爸爸帮我夹这个，夹那个，一副担心的样子，好像在想“快点好起来吧。”
假期的最后一天，因为断断续续的发烧，我没能出去玩，还是在家度过的。爸爸陪着我，和我一起做作业，耐心的给我讲不会的题目，还不停的逗我开心。
爸爸和妈妈一样，在我生病的时候会通宵达旦的照顾我，我爱爸爸。
