写人优秀作文400字4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的写人优秀作文400字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写人优秀作文400字 篇1
我最喜欢的老师是我们的体育老师赵学峰，他精瘦干练，透着一股英气。看似严肃实际上很幽默。
赵老师可严肃呢！有一次上体育课，我跑步时没跑好，赵老师的目光就像两支利箭，直刺我的心窝，严厉的说：“我早就看出来了，你没有用心跑，以后要注意！”也确实是这样，我跑步时分心了。虽然脚下在跑，心却早就飞出去了！
相比赵老师的严肃，我更喜欢的赵老师的幽默。有一次，我们上体育课，先跑了两圈，然后就做网鱼游戏。每两个人一组，共八组。谁抓的鱼多，谁就最厉害。跑得快的同学赵老师就叫他叫花鱼。胖的呢，赵老师就说，这条鱼好肥呀！快抓！你说赵老师是不是很幽默呢？
还有更幽默的呢！有一次我们上跳远课，对不及格的同学，赵老师就说你们难道没吃饱饭吗？也许再多喝一碗稀饭就及格了。良好的呢，赵老师就说要是再吃一个火烧就会得优秀了。
现在上五年级了，赵老师一直教着我们，我一定好好锻炼，把体育成绩提高上去，不辜负老师的教导。
教师简评：本篇文章字里行间处处洋溢着学生对体育老师的`喜爱之情。体育老师的严肃、幽默中，蕴含着老师高超的教学艺术，这样的老师，确实让孩子们喜欢。
写人优秀作文400字 篇2
她身材苗条，个子一般，浓浓的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛，那一头乌黑发亮的长发在脑勺后扎成一个粗粗的、长长的马尾辫，走起路来，一甩一甩的，可爱极了。她就是我熟悉的一个人——妹妹。
在我心中，妹妹是一个十分天真可爱的小天使，她善良、大方、为人着想。
每当我不小心受伤的时候，她就会像大姐姐一样来关心我，安慰我说：“姐，你好点了吗？没事的，没关系的，过一会儿就好了……”；每当她在路边看到流浪狗时，眼睛里就会流露出同情的眼神，恨不得把它们都带回家。再有一次，我去她家玩，看见她有一个粉色的水晶石，晶莹剔透，我非常喜欢，可这也是妹妹最喜欢的东西。不过，见我如此喜欢，妹妹还是将它送给了我。作为回礼，我也送给她一个兔不像兔、猪不像猪的粉色笔筒。
妹妹的表现常常受到大人们的夸奖。我爸妈经常把我来跟她对比，我虽然脸上显露出不服气的样子，但心里她是很赞同的。
妹妹胆子也大，一些小动物，小昆虫她都不怕，她唯一怕的是黑。每次晚上上下楼时，她总是要走在中间；睡觉时，她总是要让她先睡，等她睡着了再关灯。她住在我家时，晚上总睡不好觉。
这就是我的妹妹，我喜欢这样的妹妹。放假的时候，我大多数的时间都跟她一起玩的。跟她在一起，我很开心，很快乐。
写人优秀作文400字 篇3
我有一介“奇葩”姥爷，他的趣事，三天三夜也说不完。
“发明家”姥爷
姥爷是个“发明家”。我们家有个小台灯，已经七八年了，最近小台灯出故障了，换了灯泡还是无济于事。小台灯也谨该“下岗”了，所以就把它放在了储藏室的角落。没想到我这个“奇葩”姥爷竟把它拿了上来，在阳台上修理小台灯。我见状说：“姥爷，这个台灯即使换灯泡也修不好啦，您还是别修啦！”可是姥爷坚持要修，看着姥爷戴着老花镜，他那专注的神情，真让人哭笑不得。
只见姥爷先把台灯的外壳打开，面对乱成一团麻的电线，姥爷分析得头头是道，嘴里还不时地念叨着什么。然后姥爷又走进他的房间，拿着不知道从什么地方弄来的几根台灯内部用的小电线和一个小巧的电灯开关出来了。接着，姥爷又拿着钳子忙活了一阵，“姥爷”牌改造台灯就做好了。姥爷按动开关，哇，小台灯居然亮了，“发明家”姥爷万岁。
“园艺师”姥爷
这个星期六，我们一起回姥姥家。刚到姥姥家，姥爷就迫不及待地下车，一进大门，姥爷就来到园子里，看到里面长满了杂草，于是就身姥姥要来锯、剪子和小铲子，把花园里的杂草铲除。姥爷那一丝不苟的神态，真把自己当成了园艺师，认真负责地工作。这位“园艺师”给石榴树剪枝，给月季花浇水忙得不亦乐乎。
这就是我的“奇葩”姥爷。
写人优秀作文400字 篇4
我的哥哥是一个帅气又聪明的大男生，年龄17岁。眼睛水汪汪的，眼珠像一个熟透了的黑葡萄，鼻子高高的、挺挺的，红红的嘴巴。他的发型很奇怪，前面披下去，中间竖起来，到了后面又披下去。
哥哥学习很认真，要是写起作业来，那可是不得了，一写就是5-6小时，你叫他停也停不下来。如果让他对着电脑打游戏呢，他绝对不会在上面做1秒钟，甚至半秒钟。反正不管怎样，他时刻想着学习，学习完之后他才能放松。他每天早晨6点钟起床，快速洗漱干净，吃完早餐就开始学习，累了就把手甩一甩，然后接着写。虽然作业很多，但他一点也不烦躁，每当写作业时，就把眼晴瞪得大大的，带着微笑去写。
哥哥不仅学习认真，每天还开开心心的。我非常喜欢他，他的快乐让我也快乐，天天快快乐乐地成长。他是我心中最聪明的人。一个人如果长得漂亮，再加上聪明、勤奋，就是一个人见人爱的人了。而我的哥哥就是这样的人。
小朋友，你们说，听了我的介绍，你们喜欢我的哥哥吗？
