写花的状物作文400字四篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的写花的状物作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写花的状物作文400字 篇1
牵牛花既没有神奇的故事，也没有美丽的传说，它只是植物王国一个平民。
牵牛花像一个小喇叭，紫白色的，在我外婆家后面的桃树上来回盘绕，那纤细的藤，显得那样的娇弱。多少次，我都怕它会绷断，可它却任然顽强地攀登着，不到顶峰决不罢休，正像小朋友唱的儿歌：“牵牛花，藤儿长，爬上篱笆爬上房……”。墨绿油亮的叶子中间开满了紫白色的小花，朵朵花儿张开笑脸。
一天，天空乌云密布，电闪雷鸣，下起倾盆大雨，狂风吹得桃树摇摇晃晃的，我很担心它，只见它一会儿被狂风掀起，一会儿被大雨抛下，一会儿被吹到西，一会儿被吹到东。但它仍挺着胸脯顽强地面对，仿佛在说：“来吧，我是顽强的小勇士。”雨渐渐小了下来，我三步并作两步走急忙跑出去看牵牛花，令我没有想到的是它依旧是那么顽强，依然是那么的美丽，身上还带着几颗晶莹剔透的小水珠，那么的引人注目，一阵微风吹来牵牛花翩翩起舞。
牵牛花啊牵牛花，多么平淡的名字，多么平凡的小花，可它的精神是那么的可贵啊。
写花的状物作文400字 篇2
在这个落叶纷纷的季节里，是谁点缀着秋天的美丽？是谁在瑟瑟秋风中尽情开放？就是那绚丽多彩、千姿百态、顽强不屈的菊花。
菊花尽情的绽放着那五颜六色的笑脸。红色的菊花像一簇簇燃烧的火焰；白色的菊花像一个冰清玉洁的少女；黄色的菊花像抹了一层层闪闪发光的金粉；粉红色的菊花好像是被彩霞染过了；黑色的墨菊好像是沾上了黑墨水……这绚丽多彩的菊花让人眼花缭乱，这是美不胜收。
菊花不仅颜色万紫千红，而且姿态各异。有的还是含苞待放的花骨朵；有的只开放几片花瓣，像一个害羞的小姑娘；还有的花瓣全开了，绽开了它那美丽迷人的'笑脸。完全开放的菊花更是千姿百态。有的花瓣一片挨着一片，圆圆的，像一个大绣球一样；有的菊花仰起了他的小脑袋，多像一个小太阳；有的菊花弯弯曲曲的，像一位爱美的姐姐到理发店烫了头发；有的菊花的花瓣很多，从四面八方伸了出来，就像在表演着“千手观音”；有的野菊花就像天空中的小星星点缀在人间……再瞧瞧那朵大绣球，它的叶子是绿色的，茎长得又粗又壮，花瓣一层一层地包在一起，花蕊嫩嫩的、黄黄的，可爱极了！
菊花散发着阵阵清香，让人神清目爽，我深深吸上一口，从鼻子里渗入五脏六腑，让人心旷神怡，陶醉不已，仿佛仙境一般。
啊！菊花，正因为有了你，世界变得更加美丽，生活才变得如此美好。我爱这绚丽多彩、千姿百态、顽强不屈的菊花。
写花的状物作文400字 篇3
放学后，我和妈妈到附近的花店里挑选百合花枝。我看中了一枝有七个头的花枝，它们裹着绿色的衣裙，像极了秋葵。那颜色绿得新鲜，有两个看起来饱胀得马上要破裂似的。
回到家，我把它插在盛满水的花瓶里。一夜的工夫，那两个含苞待放的花骨朵儿竟然偷偷地伸开了臂膀，做着伸展运动。我数了一下，每朵都有六个花瓣，嫩绿色的花茎上长出六七根细丝，花蕊戴着紫红色的小帽子。我凑近闻了一下，还散发着香味呢！
剩下的五朵“秋葵”还没有开放，好像还在自己的房间里呼呼大睡，做着甜甜的梦，梦见自己花开时的美丽笑容和扑鼻清香。
第三天，一时家门就闻见了沁人心脾的香味，原来又有一位“花仙子”羞羞答答地探出了头，她的装束比较特别，六条花粉“小辫”竟然是橙色的，随时准备帆起航。摸一摸，滑滑的，一不小心，手上沾上了橙色的花粉。
虽然没有蜜蜂、蝴蝶来传播花粉，但是七位百合仙子亭亭玉立，高贵典雅地驻立在客厅一隅。她们洁白无瑕，气味芬芳，在我眼里简直就是花中女王。
百合花还代表着和平，和洁白的和平鸽一样，是纯洁的象征。
我爱百合花，希望我们生活的世界像百合花一样，人人都拥有一颗纯洁的心灵，这样就不会再有战争，世界也将变成美好的人间。
写花的状物作文400字 篇4
冬不知在什么时候降临了，悄悄地，无声无息。
清晨，雪花如鹅毛般落下，北风凛冽地吹着，突然，一股清香莹绕在鼻腔，我快步跟着这股清香，唯恐跟丢了。
来到了一片梅林，梅枝、梅花上落满了雪，即使如此，梅却依然傲然开放。朵朵梅花，火一般的颜色，娇滴欲艳，一阵寒风吹来，梅花如一个个小精灵，从枝头飞走，同雪一起落下。
梅真是超凡脱俗，与众不同，当百花盛开，争奇斗艳时，它却隐身于茫茫花海中，待到冬天重来时，它再绽放出自己独特的光彩。
梅不畏严寒，勇于挑战，在寒冷刺骨的环境下，依然盛开，和寂寞的冬天作伴，为死气沉沉的冬天点缀上艳丽的光彩，悔高贵、典雅，它鹤立鸡群，个性十足，它在百花中脱颖而出。
这时，我深深的沉思，也无暇雪花飘在头发上。
梅，凌寒独自开的独特，坚强的精神千百年来一直被人称赞，它那坚强不屈的精神一直流传从未丢失，它那高贵典雅的品质一直延续从未中断。
梅的精神，没得，梅的品质我们应该学习，我们应赞颂。
