写物的作文集锦7篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的写物的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
写物的作文 篇1
我有一个小天地，那就是我家的书房兼我的卧室。
我的这片小天地并不大，二十几平方米。打开门正对窗户就是我的写字台，也是电脑桌。我的写字台铺着一块乳灰色的大理石板，两个抽屉里装着我的各种学习资料。写字台的右边放着一台电脑，我在电脑里学到了许多课外知识。
写字台的左边连并着放着一个书柜，足足有九层装着我的课外书，每当我有不懂的问题时，打开书柜，抽出一本书，就能找到答案。写字台的右边是一个衣橱，分左右两边，我的衣橱左边那格是放冬衣，而右边呢，则放夏衣。在衣橱左格有两个抽屉，里面放着我各季的内衣。
在写字台一转身，也就是进门的右侧，是我睡觉的小床，天蓝色和乳白色搭配在一起，再加上我那橘色和黄色的被套，使我的小床显得分外美丽。其实，我的小床还有一个秘密，想听吗？在我的小床底部，还藏着两个小抽屉，他们两兄弟的用处可是大着哩！
这就是我的小天地，可爱吗？
写物的作文 篇2
森林里有一只美丽的白天鹅，它美丽可爱，雪白的羽毛像毛衣似的，小伙伴们羡慕极了，大家都希望自己也能变得那么美丽。
可是有一天，白天鹅在清凉的湖水中玩耍，突然，从森林里走出了了一只孔雀对白天鹅说：“我比你漂亮多了，像我这么美丽都没人夸我，你一下子就做到了。”怎么可能啊！白天鹅对孔雀说：“怎么不可能，那是因为你从来都不理解别人和同情别人过，并且还要伤害别人，还要骂别人，就算再冷酷无情的小动物都不会这样做。”
而我呢！那是因为我善良，同情大家，而不是要伤害大家，就算我伤害了别人，也会说声：“对不起。”
所以大家宁愿夸我漂亮也不会夸你的，并不是每个小动物都漂亮，大家才会夸奖的，而是要做一个善良和同情别人理解大家的动物。
如果你现在把你的缺点改正过来，还来得及，不要等到大家都不想靠近你的时候再改正过来，那真的就晚了。
写物的作文 篇3
2月6日，我种了五株油菜花。
2月20日，五株油菜花全冒出来了!芽儿像一株株可爱的小豆芽，它们张开的子叶像翅膀圆圆的蝴蝶，仿佛在努力往上飞。
可是到了2月26日，有四株油菜花倒了，它们像一位位骨瘦如柴、饥肠辘辘的人倒在地上起不来。直到3月3日那天，有两株油菜花死了，它们那可怜巴巴的样子，使我很伤心。
它们死的原因可能有两个：一是土培得不多，油菜花没有足够的营养，使油菜花死亡;二是水浇得太多，使油菜花的根糜烂。我接下来做了两个试验：第一次是大量培土，但这样油菜花没有好转;第二次是把水量降低至原来的四分之一，结果一股神奇的力量把另外两株油菜花扶了起来，还在这三株中长出了一片像小桑叶一样的真叶!
3月22日这天，我们一家人到田野里去看盛开的油菜花。这么高的油菜花，全靠那直直的茎支撑着。茎的顶端，是十字形的“四瓣花”;往下，是由“四瓣花”长出的油菜果荚;再往下，则是长长的绿叶。然而，你可知道，它吸收的水分是土壤里的微量水分，没有人给它浇水。它的生活多么艰难，但它们开得多么茂盛!而时至今日，我种的油菜花不仅没开花，而且只有7~10厘米高。
在油菜花的这几件事上，我懂得了：人也要跟田野里的油菜花一样，在不确定的环境下成长，这样才能自力更生。
写物的作文 篇4
“叮铃铃……叮铃铃……”听,我的闹钟书包又在催我起床了。
以前我在一本魔法书上看到，说今后可以设计出一种装有闹钟的书包，当时我就想要是我能拥有一款这样的书包该多好啊。
今年在我生日那天，妈妈给了我一个惊喜，送给我这款闹钟书包，我的梦想成真了，我如获至宝的搂在怀里，久久不肯放下，爸爸见状，笑着说：“萱萱，你的表情可以用什么词来形容呢？”我略加思索，“爱不释手！”爸爸妈妈都笑着连连点头。
这个书包和普通书包看起来虽然没有什么区别，但你们可别小看它，它可具有环境分辨功能，就是只在家里有这个闹钟功能，而且是一次把时间设定好就可以。
闹钟书包自从来到我家，它每天都准时提醒我起床，害的我想睡个懒觉都不行。如果我想赖床，它就用它的“神功” ------独一无二的“美食诱惑”来对待我！因为闹钟书包知道我特喜欢吃水果，在我不起床的时候拿起香甜诱人的水果放在我鼻子边，闻着这股香甜味，我以最快的速度从温暖的被窝里钻出来。
可是，时间长了，我失去了新鲜感，有时它还影响我睡懒觉，我厌烦极了。
有一天，我想安安静静的睡个懒觉，不想被它吵醒，于是，睡觉前我把它放在客厅。可是，早上刚刚六点半，书包的铃声就神不知鬼不觉的踩着秒针 “溜”进了我的房间。
“叮铃铃......叮铃铃......小懒虫起床啦。”闹钟又开始催我了，我极不情愿的坐起来，揉揉惺忪的睡眼，再看看书包上的时钟，刚好六点半，我不得不起床，洗漱完后，拿起我的语文书，开始大声朗读......
就这样，每天早上，闹钟书包把我从舒服的被窝里准时叫起来，读英语、读语文、读课外书......经过一段时间的努力,我的语文成绩有了很大的提高，英语在我们班上名列前茅，这个闹钟书包真是让我受益匪浅，现在它已成为我生活中密不可分的好朋友。
这就是我的最爱——闹钟书包。
写物的作文 篇5
春天，积雪融化，万物复苏，我家的豆角。妈妈又开始种豆角了。妈妈照例用铁揪把土翻松，熟练地用手轻轻地在土里抠个洞，放下豆角种子，然后再往上铺上一层松土。过几天就长出嫩绿的两片小芽，绿得真可爱，看着非常舒服。
夏天，豆角的子叶由原先四五片长到十多片了，翠绿的叶子非常漂亮。妈妈往豆角秧旁插上棒子，经过我们浇水、施肥、精心管理，豆角枝子就顺着棒子往上爬。过了几天，豆角开出了许多嫩黄色的小花，一朵一朵的排成队，招来一群群蜜蜂，似漫游的小精灵在欢呼着、欢跳着，一阵风拂过，小花就漾起波纹，非常好看。
过了几天小花凋谢了，结出许多豆角，豆角多的都快把枝子给压塌了。豆角长到15厘米时就能吃了，妈妈摘下一盆豆角，每根豆角表面上都有一层细毛，看起来非常的嫩绿新鲜，炒起来又香又脆。
天气渐渐冷了，豆角慢慢变黄了，叶儿像蝴蝶一样打着旋儿飘落在地上，妈妈先把棒子拔掉，然后再把豆角拔掉，我看了真有点留恋。我希望豆角冬天也能长。
冬天来临了，下了第一场大雪，覆盖了美丽的.菜园，“瑞雪兆丰年”，我希望明年的豆角长的更好。
写物的作文 篇6
这只小仓鼠，是我们班的一位同学带上来的。它穿着雪白的白毛衣，缩成一团，像一个毛绒绒的绒球，和小笼包一样大，尾巴细而短，有两厘米长。它一进我们的教室，就用好奇的目光东瞧瞧，西看看。好像在说：“呀！这是哪儿？小主人把我带到什么神秘的地方？怎么还有这么多人看着我？”说完，就像一个害羞的小姑娘，缩了起来。嘻嘻这只小仓鼠真可爱。
小仓鼠的可爱，更表现在他的生活习性和吃食中。
白天，小仓鼠总是像害怕阳光似的，老爱往木屑里钻，成天睡大觉。只要你发出声音，使出吃奶的劲向小仓鼠吹一下，它就跑到了“跑步机”上。身子往下一趴，然后又爬起来，手脚快速地动着，仿佛脚下踩上了风火轮。“跑步机”飞快地旋转着。它也随着越跑越快。时间过得飞快，它已经可以快速生长了，所以它的牙也长得非常非常快。不到半个月，牙已经长了2——3厘米了，要是再不磨牙嘴巴就合不上了。于是，它开始了磨牙计划。我看见它的嘴合不上了，就往它的“家”里仍了些瓜子皮，以便它磨牙。它抓起许多瓜子皮咬得西糊糊的了，才肯放手。
小仓鼠的吃食，也很有趣。例如：给它一片瓜子，它就伸出5个手指，紧紧地握住，向刚出生婴儿的小手。张开大嘴巴，露出两颗大门牙，把瓜子送到嘴里，“卡——”，小仓鼠把瓜子嗑开，津津有味地吃起瓜子仁来。
我们可爱的小仓鼠，给大家带来了许许多多的乐趣。我爱这只可爱的小仓鼠。
写物的作文 篇7
人们总醉心于山水之间的风景，但在这华丽的风景之外你又是否会去留意生活中别的风景呢？
我们90后的这一代闲暇之余总热衷于看电视、上网，有时候经常会按捺不住内心的激动，在电视机前感叹道：哇塞！那个明星好帅啊！演技好棒啊！也会在电脑面前惊叹：哇！刘德华的一个电影能有几亿的票房，他的一场演唱会就能赚几千万。其实，在这里我想说一句：华丽只是表面的！我们往往只看见他们最闪亮的一面，又有谁会去留意他辛勤拍练节目、在彩排时辛勤练歌的时候呢？
就拿现在走红中国大江南北的玖月奇迹来说吧！王小海与王小玮都来自辽宁，他们自从上星光大道摘得年度总冠军之后便顺水推舟的以一曲《红色记忆》登上了所有音乐人梦寐以求的舞台——维也纳金色大厅，让欧洲人领略了中国青年的艺术风采。之后他们又如鱼得水的在北京举办了个人演唱会，获得巨大成功。紧接着以一首风格新颖独特的《青春舞曲》走上了XX年央视春晚的舞台。XX年受春晚导演的邀请，以一曲《中国美》在零点钟声敲响之后在华丽的升降舞台上隔空对唱让观众领略了玖月奇迹的音乐实力。XX年他们又以一首风格豪迈、大气的《中国范儿》登上了央视春晚的舞台，让观众对小海的唱功、小玮的琴技叹为观止。其中，《中国美》、《中国范儿》分别被称为“龙年第一曲”、“蛇年第一曲”。
然而他们一路走来、历经风雨，你又知道多少？记得王小玮对btv文艺频道的主持人说过，有一次她练琴一直练了一天都没有吃饭，而且还闪了腰，导致一个月都不能动弹。这些“风景”你能在舞台上看到多少呢？还有另一成员——王小海，他对主持人说他们刚来北京发展双排键时，由于他没有钱，冬天来了他想去买一双棉拖鞋穿，最便宜的拖鞋是12元钱，他一共去了四次都没敢买，最后他下定决心去买可春天已经来了。还有他说他一天只吃6元钱的鱼香肉丝，并且一天就只吃这一顿，这样的生活他坚持了一个月。这样的风景你能在舞台上看到吗？
当姚明在nba上打球屡投屡进时，你也许会惊叹：哇塞！好帅啊！当他去资助贫困山区时你或许又会惊叹：哇！好有钱啊！而当姚明起早贪黑的在球场上训练、在太阳底下挥汗如雨的奋斗时，这些“风景”，你能在球场上看到吗？
也许我往往只留意眼前华丽的风景，却不知道远处还有别的风景等我们去学习、去留意、去沉思、去遐想、去挖掘……
