实用的小学叙事作文5篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的小学叙事作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学叙事作文 篇1
记得在期中考试后的讲评课后，我布置学生把数学期中考卷更正好，并请家长查阅签署意见。第二天，课代表收好试卷交给我，我着重查看了几个成绩退步的学生试卷。忽然，我的眼睛停在了一张笔迹秀气的试卷上，试卷的分数已显著改动，接着往下看，几处扣分的地方已经显著改动，鲜红的叉叉已经淡淡地退去。我仔细一看名字，是她：那个平时乖巧可爱的小女孩。
我的心猛的一震，怎么可能是她，一向乖巧可爱的她怎么会做出这样的事情？我不敢胡乱预测，只好把她叫到办公室。我害怕伤到她，以询问的口吻问：“试卷的分数是不是你改的？还是同学改的？”只见她低着头不敢看我，默不做声。我又说：“你说实话，老师不会责怪你的。”她犹豫了一下，用蚊子似的的声音说：“是我自己改的。”我没有批评她，反而安慰她：“你别怕，老师知道你这么做是由于成绩退步了，怕回家爸爸妈妈骂你打你，是吗？”她的眼泪已经顺着脸颊流下来，哽咽着说：“王老师，我知道自己错了，您原谅我吧？我以后再也不会这样了！”“要知道一个人的品德比学习成绩更重要，你想要好成绩，可以通过自己的努力耐劳学习，我相信通过你的努力，能取得优异成绩的。这次的事老师就原谅你，也替你守住秘密，不会让班上的任何同学知道的。但是你父母那里你自己知道应该怎么做吗？”我仍是柔和地说，“只要你能真正改正错误，在王老师心里，你仍是那个乖巧可爱的小女孩。”她点了点头。
第二天，课堂上她格外认真的听课了。后来遇到了这位学生家长，我和她父母谈到了此事，证明她是真正知道自己做错了，而且一直在努力学习，争取优异的成绩。后来的日子里，她的表现一直很好，对我也格外喜欢，对数学的学习也更喜欢了，有什么心里话都找我说，就这样，课堂外的我成了她的好朋友。
经由这次事件，我好像有所感悟：
一、和谐的师生关系，孕育着巨大的教育“亲和力”，师生适当的沟通足可以改变教育。
我国教育名著《学记》中指出“亲其师而信道”就是这个道理。培养“亲其师、信其道”的真挚情感，化情感为学习数学的动力。
二、信任是师生和谐沟通的桥梁。
许多实践表明，教师对学生的信任是通过沟通来传递的，而学生会在这种信任和爱的感召下，受到鼓舞，从而信任老师，亲近老师。学生往往是喜欢某一位教师而喜欢他的课。因此多给孩子一点信任，多给孩子一些关爱，让每个孩子都感到教师喜欢自己，要学好这位教师所教的课。
在教育教学中，教师要解放思想，帮学生树立自决心信念。自决心信念是学生学习提高，取得成功的必要前提，教师要让学生树立学习的信念，常常鼓励，赞美学生。教师要善于发现学生身上的＂闪光点＂，用他们身上的长处去克服他们的缺点，用积极的心态克服消极的心态。往往教师的一句不经意的赞美，会给学生开辟了另一片天地。
小学叙事作文 篇2
在我的'人生中，经历了许许多多的事，犹如天上的繁星，数也数不清。在今天，就让我摘下最耀眼的那颗给大家看看吧！
记得在我读三年级时，有一天我下午放学回家没有做作业，第二天来到学校时，整个人都懵逼了，一心只想着怎么骗过老师让他不惩罚我。曾经的我以为老师都是傻子，如果我不交作业，老师应该不会发现吧？于是我当天真的就没有交作业。
正当我正在为自己的“聪明”沾沾自喜时，神机妙算的老师却把我叫了办公室。
我紧张地跟在老师后面，等待着老师的“电闪雷鸣”，但是老师却只是静静坐下轻轻地对我说：“小红，你昨天都干什么了？”
“我……”我一向不会撒谎，现在更觉得词穷，半天说不出话来。
“小红，你其实是一个好学生，但是为什么会不做作业呢？……”老师又开始对我谆谆善诱。
我不知道老师开导了我多久，但是我却感到心里很温暖。
在太阳光下，我们的影儿被拉的老长，在那个办公室里，有我永生难忘的回忆。
小学叙事作文 篇3
学写作文便是如许：做故意人，写有情文。做着实事，写内心话！
庆贺你，你的作文获得了高分。文章既切合习作训练的各项要求，又能发挥你精良的表达本领，可谓"妙笔生花"。
只要埋头去体验，用脑去思索，才气胸中有数，写出好文章。
你的作文犹如一幅五彩缤纷的画卷，一曲荡气气肠的旋律。雅观大方的笔墨，生动流通的语言，别开生面的布局，精致丰富的情绪，透出了你特殊的天赋。加油！再加油！
你的习作捉住人物特点，写了一位令你敬佩的人，切合人物身份，一个有血有肉的人物形象跃然纸上，读后如闻其声，如见其人。
你的习作，写了一件令你悔恨的事，内容详细，语句畅通，写出了事变的颠末，点清了悔恨的缘故原由。文中对本身生理运动的形貌天然贴切，写出了真情实感，令人冲动。一篇文章便是一份心情，透过本文我看到你是一个孝敬的女孩。
它的作用方面写的比较详细，层次明白，语句畅通。
作为你老实读者，朴拙地对你说："语句的畅通连贯非常紧张，你可肯定不要大意呀！"祝愿你在以后的写作门路上写出更精彩的文章，如"芝麻着花——节节高"。
小学叙事作文 篇4
妈妈是30多岁的人。身高1米60左右，不胖不瘦中等身材。额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。她为人善良，节俭。不舍得买漂亮衣服，不用贵的化妆品。从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚。
有件事总是让我不能忘记。在一个狂风暴雨的星期六，我要去乒乓球训练。外面狂风大作，我本以为妈妈不送去了。可是让我出乎意料的是妈妈毫不犹豫的用电梯把电动车推到楼下。先穿好雨披戴好帽子，然后再帮我穿上雨披，骑上电动车就向外走。因为风很大雨披随着风飘了起来，车子也晃来晃去的，但妈妈仍然毫不畏惧地把我送到了乒乓球训练的地方。那时候妈妈的脸冻的通红通红，衣服也湿透了。顿时一阵暖流涌入心里，我为有这样的好妈妈而自豪。
妈妈不仅支持我的业余爱好，而且很关心我的身体健康。每当我学习超过一个小时的时候。妈妈就时不时的说出一个笑话，让我全身心得到放松，眼睛也在不经意间得到休息。看着同学们一个个戴上眼镜，我庆幸自己有一个称职的好妈妈。
母爱是伟大的，一声声叮嘱，一件件小事都是沉甸甸爱，这就是我的妈妈。
小学叙事作文 篇5
“1，2，3，4，5，加油！”同学们铿锵有力的节奏混合着呐喊声奏成了一首高昂激越的进行曲，不时在操场上回荡。
“加油！”同学们的眼中闪着期许的光，但是当我们听到（2）班的欢呼声，就知道一切都已经结束了。随即，那高傲的头垂了下来，两肩耷拉了下来，那挺立的身躯也绵软了，活像一只只狼狈的小狗！凛冽的寒风无情地呼啸而过，让人瑟瑟发抖，光秃秃的枝条在寒风中摇摆，一片片枯黄的叶子在风中飘舞。“我们输了！”这几个字不时在我的脑海中浮现，大家虽然说“成功乃失败之母”，可是面对失败能真正做到不灰心、不气馁的有多少！想到这里我的眼眸湿润了，熙熙攘攘的人群在我的眼里变得蒙眬、蒙眬。
“功夫不负有心人”，可是我们得到了一个什么样的结局？还记得，每天跑完步后我们练绳的情景；还记得，每天练绳时，我们气喘吁吁的疲惫；还记得……我们付出的太多。上天为什么这么不公平！我第一次体会到了自己的无能。
我又意识到自己错了，上天对每一个人都是公平的。你不能改变什么，只有努力，才能尝到成功的甘甜。成功并没有那么简单，在“成功”两个字蕴含着多少艰辛与坎坷，唯有坚持不懈，才能登上成功的山巅。面对失败，我们要淡然接受，并从中汲取教训。毕竟，它只是成功的道路上的小插曲。我头抬了起来，眼中充满希冀。
愿从现在开始，大家能努力练双绳内抡，希望我们能在比赛中一举夺魁，下一个成功者将是我们！！！
