写叙事的作文

时间:2024-02-08 13:57:10
写叙事的作文八篇

写叙事的作文八篇

在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的写叙事的作文8篇,欢迎大家分享。

写叙事的作文 篇1

写记叙文,必须考虑哪些先写,哪些后写,安排好记叙的顺序,否则就会头绪杂乱,条理不清。那么,怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢?

一、运用顺叙。

顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚。运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

顺叙有以时间为顺序的,有以事物发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。

按时间顺序进行叙述时,必须严格地安排好顺序,写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生,它总有一个发生、发展的过程。因此,作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述,文章的层次也是清楚、明了的。

当然,有的文章事情比较简单,因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。

二、运用倒叙。

倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。

需要指出的是,运用倒叙的写法,必须注意交代清楚倒叙的起讫点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响内容的表达。

三、运用插叙。

插叙是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。

需要指出的是,在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样,文章的结构不仅富有变化,而且叙述事情的条理非常清楚。

有些小朋友看见同学写出一些好文章来,便惊叹道:“这些内容,我也熟悉的,怎么我没能把它们写出来!”这个问题值得深思,说穿了,那是因为你缺乏从小事中写出深意的能力。生活中,惊天动地的事情是少见的,一般人所经历的大多是平凡的、细小的事情。自古以来,好文章数也数不尽,大多写的也是平凡的、细小的事。《红楼梦》写的是封建社会大官僚仕宦家族中的生活琐事,这些生活琐事在那样的门第中可以说是平常又平常的了,但它反映的思想意义却是深刻的,成为举世公认的巨著。

写叙事的作文 篇2

我爷爷是一个修锅炉的工人,有一次有人请他去修锅炉,我也跟着去了。

来到那,我看见了一个大操场上散养着一群鸡,爷爷去修锅炉了,爷爷的朋友开玩笑的说:“你去捉只鸡,要公的,强壮跑的4颗糖;中等的3颗;老的2颗;还有病的1颗。捉到了找我要。”我听了,心想:有糖吃,不错,是个好交易。我冲向了鸡群,鸡呆住了,因为从前没人捉。1秒后,马上炸开了。有的小鸡还钻入了鸡笼不出来了,一群公鸡还做出了战斗的样子,排成了一排,护住了小鸡们。我一看千载难逢的好机会,扑向了一只强壮的公鸡,它一闪,没捉住,还啄了我几下。我想:不贪了,1块糖也是糖,总比没有好。我休息了一下又开始了。

我找了只老的,还瘸了一条腿,不高的鸡,我居然赶不上。它边跑还停下来看看我,摇摇头好像在说:“小样儿,来呀!”然后就钻入了一排想通的房子。我见跑不过它,看了看房子,见最后一个房子门上有锁,我走过去锁上门,把它向里赶。它也不弱,在房子和门中不停的里外绕。我也追,它终于进去了,我把它逼入了一个死角,一扑抓住了它。

我提到了叔叔那,把鸡给他换糖,他说:“你让我看了场精彩的人鸡大战,给你5颗吧。”我开心极了。

写叙事的作文 篇3

星期天,我和妈妈到世博会去看热门馆。我们先乘1号线再转乘7号线到A区的云台路。

到了世博园区,人山人海、暑气逼人!我们直奔日本馆。听警察叔叔说,日本馆要排5个小时。妈妈为了完成我的心愿决定和我一块去排队。人们一边吃着冰淇淋,一边扇着扇子,真是人间一大乐趣呀!队伍缓慢地向前蠕动,我们站得脚都酸了。妈妈看到我累得快不行了,连忙从袋子里拿出椅子让我坐下。我坐在椅子上,上面的喷雾器向我们喷出一阵阵水雾来,感到凉丝丝的,舒服极了!队伍一会儿往前,一会儿停住。这时,我看见妈妈的头上露出了细细的汗珠,连忙把椅子让给妈妈坐。妈妈欣慰地笑了,夸我长大了、懂事了。我听了,甜甜地笑了。风儿携着一朵朵洁白的云絮在天空中飘荡。“呼呼”风姐姐一边吹风,一边唱着欢乐的歌。人们赞不绝口地说:“这风可真舒服呀!”风姐姐听了以后,像在表扬自己一样,高兴地笑了。雨雾又开始喷了,洒在我们的头上、肩上、脚上各个角落,使我们觉得身体凉爽。时间过得真快呀,一会儿就到吃午饭时间。可大家顾不上吃饭,仍然坚持不懈地排着队。终于“功夫不负有心人”,我们进入日本馆。

我和妈妈手牵手来到了印章处,在工作人员的指挥下,顺利地敲上了日本馆纪念章。一进入展区,高科技技术展现在我的眼前:机器人拉小提琴、朱鹮故事、变化莫测的电子墙。

虽然,排队排得很辛苦,但是我领略到了世博会的风采,真是值得呀!

写叙事的作文 篇4

3月31日这一天,老师把《麻疹疫苗接种告知书》发了下来,同学们一看内容——“政府今年4月1-15日在全市范围内开展一次大规模的麻疹疫苗接种活动……”一阵惊呼。接着,同学们开始议论纷纷—— “明天愚人节,是骗人的吧?”同桌奕洁对我说。“不会吧,人家疾病预防控制中心开什么玩笑?”我看看右下角的署名,说道。丹仪凑过来说:“严肃的英国BBC广播公司都开过玩笑,你怎能肯定这不是愚弄人的把戏?”我一向是信赖别人的,所以就说:“去问问老师吧,今天不是愚人节,他不会说谎的。” 当老师微笑地在讲台上宣布4月2日我们要去打针时,同学们晕倒了二分之一,只有那些“逞能”的男生装出一副不屑一顾的样子,说:“不就打针吗,有什么可怕的?”“地震才可怕呢!”有个男生补充了一句。哼,“贪生怕死”的家伙1 4月1日愚人节,我们在欢声笑语中度过了。直到放学回家,看到楼下大厅的柱子上贴着“等待区”和接种麻疹疫苗的宣传画,我们才感觉到“末日”的到来是如此之快。 我们的教室在七楼。4月2日早晨在去我们教室的途中,经过二楼时,我发现四年3班、四年4班的教室,还有教师办公室都“面目全非”:教室的桌子移到两边,只剩下八张桌子在中央,盖上白布。天啊,难道就在这儿打针? 早读课下课,学校就通知我们六年级的学生排好队,到二楼去,许多同学直冒冷汗。因为我们是六年级的最后一个班,所以是最后打针的,有前面的同学做“榜样”,我们还怕,那就真可谓“胆小如鼠”了。 三层,两层,一层,二十个台阶,十九个台阶……离“刑场”越来越近了…… 看到屋里十个穿着白大褂的医生,我的心已经凉了大半截,记得我上次去验血时,……我想也不敢想了。不过看着打完针的同学十分轻松的模样,我才有了勇气。 进了“刑场”,医生看着扭扭捏捏的我们,笑嘻嘻地说:“别怕,不痛的,只是有点儿痒。”没听错吧,痒? 轮到我了,我暗想:嘿,今天我这个课代表一定要给这些“猪八戒的脊梁——无能之辈”起个模范带头作用。 我“昂首挺胸”,挽起衣袖,开始“行刑”了…… “用棉签按着。”我的耳边传来医生的声音,咦,好了?“处决”得这么快?真有点儿难以置信。不痛嘛,我还没搞清楚怎么回事,医生就“大功告成”了。 走出“接种区”,我看看贴在墙上的宣传画,上面说有可能两三周后会出现皮疹,罕见的`还有可能过敏性休克!好恐怖,我不禁胆战心惊。 4月3日早晨,我的手臂开始隐隐作痛,我连忙“禀报”老爸,老爸说是正常的。到了学校与同学一交流,她们也说痛。那天,我们班的同学都“哎哟哎哟”地叫苦连天。 疼痛,持续了整整两天。 4月7日,清明假过后,回到教室,我看着同学们个个生龙活虎的样子,我不禁感慨:“这次参观‘刑场’,真不值啊!”

写叙事的作文 篇5

每当我在电视或书上看到NBA球星灌篮时,我对他们的敬佩之情就会油然而生,灌篮多帅啊!简直是酷毙了。我为了能亲自尝试一下灌篮的滋味,日复一日地绞尽脑汁、挖空心思,终于有一天,我想出了个好办法。

那天晚上,我一改往日呼朋唤友、三五成群的作风,只叫了一位朋友A来打球,因为人多了不便于“梦想成真”。

首先,A与我把原先摆放在球场外的破桌子搬到篮板下,A对我为什么这样做感到纳闷儿,当我说明意图后,A惊叫起来,他赞叹我果然不简单,竟会想到踩在桌子上来实现灌篮梦!我得意地笑笑,迫不及待地蹿上了桌子,灌篮梦想,我来啦!

当我在桌子上站起来时,看到篮圈就在咫尺之间,似乎触手可及,一种莫名其妙的兴奋让我感到有些眩晕,美梦成真就在片刻!我拿好球,模仿电视中球星的样子,猛地一跳,用手有力地抓住篮圈,随后憋足劲儿大喝一声,另一只托着球的手一个翻转,往篮圈里狠狠地砸下去。我仿佛在往篮圈里掷一枚原子弹。那一刻,我体验到一种前所未有的傲气与霸道,我似乎与篮球已融为—体,完全忘了“道具”的存在,似乎真的跃到那么高,我享受到了平生最兴奋与激动的时刻。

只可惜运动场的门卫就要毫不留情地关门了,无奈之下我只好恋恋不舍地离开球场。回去的路上,我和朋友A约定,明日带相机来,我要用相机来定格灌篮时我那居高临下、不可一世的精彩瞬间。

写叙事的作文 篇6

今天我的姑姑带了一只鸡来我奶奶家她叫我奶奶养个12天,因为她要去上海。

她走了后,我和奶奶准备抓鸡,放到笼子里去,可是那一只鸡太淘气了,我刚想去抓它,它就哦哦的跑走了一场捉鸡战开始了。

它先跑到了汽车底下,我趴在地上用双手抓它,抓了个半天才把它赶了出来,赶出来了后,它又和我们玩起了捉迷藏,妈妈想起了,电视上养鸡人的办法,我试着做,试着叫。终于把鸡唤了出来,,我又想抓它又跑走了,它害我们跑了2大圈,我们已经疲惫不堪了,但鸡看上去一点也不累,我们只能回房只,它也出不累,我们只能回屋子里了。它也出不去,过了一个小时后,妈妈爸爸来了,又我们又去捉鸡了,最后鸡还是跑,又过了半个小时爷爷这位捉鸡高手回来了,他看见里头有一只鸡,不到5分钟就把鸡抓住了,最后我们终于把鸡抓住放进了笼子里了。

这地捉鸡大战终于结束了,我们累的气喘呼呼。

写叙事的作文 篇7

今天我在楼下花园和几个小朋友玩,忽然我听见几只鸡的叫声,我们连忙跑过去看看,发现有三只鸡跑到了花园里。因为我是队长,所以我下令小队捉鸡。

小朋友们先从四周找来了一些枯萎的树枝,然后我安排大家开始捉鸡。我们先把鸡围在中间,结果鸡受到惊吓四处乱跑,它跑到草丛里躲起来,我叫了三个小朋友守住左边,另外三个小朋友守住右边,我拿起树枝捅草丛,这样鸡就跑出来了,我们就开始抓鸡。小朋友们个个都很兴奋,我们都觉得很好玩,大家一边跑着一边叫喊着,吓得鸡到处乱窜,可我们兴奋极了,也开心极了。我们跑了很长时间也没能捉住鸡,正当我玩的正兴奋的时候妈妈来叫我回家了,我极不情愿的离开了花园,也不知鸡被捉住没有。

今天真是快乐的一天。

写叙事的作文 篇8

正午的骄阳不知不觉地失踪了,或许是避到什么地方乘凉去了。于是,因熬不住酷热而泡在江里的人们开始涌回岸边。

这仅仅是一瞬间,然而再回头望去,也许是失去五彩缤纷的游泳衣和欢歌笑语的点缀,江水黯然了,无力地瘫软着,天空也越发阴暗,沉重地下坠着。终于,乌色的江水和铅色的天空连成了一体,像张黑蓝色的慢,把一切都无情地裹在了里面。

这黑蓝色的慢继续收缩着、收缩着,最终,在留下一个狭小的空间后,它毫无生气地停滞于低矮的上空了。

一切都透着令人窒息的烦闷,而一切又都在烦闷中忍耐着,渴望着。

忽然,那黑色的慢整个的扭动着,一阵阵地发出痛苦的声音,终于,它被拦腰斩断了,在那岭隙里闪出了一柄金色的长剑。呵,神奇的闪电!

人们骚动了。

然而,那慢竟又渐渐合拢了,跟先前一样,仍用它那笨重的身躯,禁锢着天上的一切,连同它们的活力。

这黑慢的傲气和专横激怒了闪电。看,东边,西边,闪电飞跃着,呼啸着,带着刺人眼目的电光,将整个黑慢划得伤痕累累。然而,它残喘着,舔着身上无数的伤口,试图重新排开阵势,与闪电决一死战。

听,“轰隆隆”,“轰隆隆”,又一批勇士奔向沙场,他们的战车卷着尘土压过来,他们的枪炮怒吼着冲过来。呵,排山倒海的雷!

匆匆赶来的狂风也发出了怒吼,它搅混江水,掀起层层浪涛,张开血盆大口直扑向半空:它与那黑色的慢缠在一起,踢打着,撕咬着,仿佛要将它们扯成碎片来做自己御寒的棉袍。

那黑色的慢经受不住了,战栗着缩成一团。

一切都开始流动了。乌云的阵线溃乱起来,他们互相撕咬着,推操着,争先恐后地退却着,于是,天压得更低了。

在这样的一阵疯狂之后,一切都僵旗息鼓。骤然出现了一阵静寂,隐隐地似乎还能听到余怒未息的狂风在轻轻地喘息。人们熬着这难堪的静默。

猛然间,一声焦雷当空炸开,黑慢终于化为乌有。挣脱了束缚的暴雨,伴着雷鸣和闪电,倾天而降。

人们欢呼雀跃了。

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