【精选】小学叙事作文锦集七篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学叙事作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学叙事作文 篇1
在我的人生路途中，有许许多多的第一次，但令我印象深刻的还是第一次去荔枝园。
记得夏天的时候，我硬缠着爷爷带我去荔枝园，因为我从来没有去过那种荒山野岭。爷爷拿我没办法，只好带着我去了。“呀！这些路真难走啊，地上满是落 叶，又有泥，脏死了，早知就不来了。我默默地想。但看到美味的荔枝时令我打消了这个念头。荔枝树可真高大啊！上面像是镶满了一颗颗耀眼的宝石，有的成群结 队的挤在一起，有的孤零零的，可真有趣啊。我一看到“宝石”那美丽的样子，就让我心动了，就想马上从树上摘个下来“佩戴在自己的身上”。可我跳上跳下，也 摘不到，真是气死我了！那“宝石”仿佛在说：“你摘不到我，你摘不到我，你这个大笨蛋！”我看爷爷是爬上树摘的，我一怒之下也学着爷爷的样子爬上树去，刚 爬上去没多久，就有一种不详的预感，开始，手脚在发抖，眼也不敢往下望，手一直紧紧的抓住枝干，我万分恐惧，不敢爬下来了，我叫爷爷抱我下来，或者是我跳 下去，爷爷接住我。可爷爷却不理我，说：“早就叫了你不要来，不要来，可你却硬着要来，我也没办法，你怎么爬上去就怎样爬下来！”
听完爷爷的话，我的心更加恐惧、害怕。过了10几分钟，我终于做好了决定。先用左脚踩住下面那里，右脚再慢慢移动，突然，这时，树干好像涂了一层油 似的，很滑，我也随之所滑摔下来了。我大声哭喊，脚也流血了、擦破了。可我的心总算恢复了平静，总算下来了，我又拍拍自己的胸口，在那儿喃喃自语。可我不 甘心，我又再次爬上去，这次，我非常谨慎，没有一点儿差错，我大声喊叫：“Yes，我摘到荔枝了，连忙又爬了下来。我心急如焚，赶紧剥开，尝尝那美味的荔 枝，一剥开，那美味的汁立刻流了出来，我赶紧往口里一嚼，嗯，真甜真好吃。然后爷爷拿了个米袋过来，把摘下来的荔枝放进米袋里，摘了一袋有多，我们可高兴 了。在回去的路上，我吃了很多个，没办法，谁叫它那么好吃呢。爷爷又说：“你回去要喝凉茶，这些荔枝很上火的。”
这件事令我尝到了美味的荔枝，我今生不忘。
小学叙事作文 篇2
一天下午，爸爸突发奇想带我去外婆家打枣。心动不如行动，我们趁着太阳还没下山，加紧脚步，来到外婆家。
一进门就看到外婆，她坐在躺椅上，好像管着这些枣树似的。我在院子里晃悠，脑子里想着两个问题，怎么打?用什么工具?我正琢磨着呢。从竹林里传来了爸爸的叫声：“愣着干吗，快过来，帮我拿棵竹子，待会儿打枣。”我又想，工具虽然有了，可枣树这么高，枣打下来，掉在地上，都破了，还可以吃吗?正在这时候，外婆把几个塑料袋连接起来，一切准备有绪，开始打枣了。我力气小，用吃奶的力气，一杆打下去犹如下了一场冰雹，有的砸在了我的头上，有的砸在我的脸上，还有的砸在了我的背上，这小不点儿杀伤力还不小呢，砸得我“哎哟”、“哎哟”的响。这时。我抬着头，突然一个顽皮的枣儿跳进了我的嘴里，咬着津津有味地吃了起来，哇，真甜啊，甜到了我的心窝。
打枣真有趣，红艳艳的大枣给我带来无穷的乐趣。
小学叙事作文 篇3
5月10日，我们在现代教室举行了一场朗诵比赛，只邀请了3（1）班、3（3）班、和3（4）班的同学，那里的环境很好，很宽敞，很多软座。
比赛的过程中，会有点吵，观众们不能准心的看表演，一边看一边说话，扰乱纪律，这样很不文明，对朗诵的选手也不尊重。
那时的我心情很激动，很紧张、还有些害怕，因为我也要上去朗诵了，我朗诵的是《小水滴旅行记》，这个内容是新的，我只用了两天晚上背诵和练习，准备的时间没有上一次充分，这篇内容也比上一次朗诵的内容长，所以我很没有信心。朗诵时，我很紧张，导致没有感情，声音小，动作也不熟练，自己觉得这次朗诵很失败。
比赛中，我觉得有很多小朋友朗诵的很好，当然有一些朗诵的不好。我记得有一个3（6）班的女孩子，朗诵了一首《在山的那边》，朗诵的非常好，有一个不好的是两个3（4）班的朗诵了《海燕》，有个人的嗓门高，有个人的嗓门低。
朗诵结束了，我的收获是这次朗诵比赛让我勇敢了些，做事情没有付出是没有收获的，要想有好的.收获必须付出更多，我付出的还不够，下次我一定更努力，争取有更多的收获！
小学叙事作文 篇4
开学了，校园里顿时热闹起来，校园里又新添了许多小学弟和小学妹，他们活泼可爱，看起来兴奋得很。开学的第一天，我们班干部都提前来到了教室，一个暑假过去我们的课桌可真脏啊，大家都忙前忙后，挥汗如雨。不一会儿，洁净的教室便呈现在我们面前，真是令人振奋啊！
同学们陆续到校。通过采访，我了解到：许多同学都出去游玩了，有的同学参加了雏鹰假日小队，学习各种各样的社会知识。
老师把新书发下来了，有同学掂了一下，估计有十几斤呢，六年级的书确实很多。同学们说，如果学校里的课桌上能上把锁，有一部分书不用带回家，比如字典等工具书，那该有多好啊！
大家对新学期的希望就是要争当或继续当三好学生。为了达到这个目标，大家表示要做到“上课认真听，作业认真做，成绩提上去”。
新的学期开始了，我们会以崭新的面貌来迎接新的生活。
小学叙事作文 篇5
国庆长假，约了小学时的玩伴，兴致勃勃地奔向紫金山山顶。
好心情，好风景，让我们登坡如飞。我们追逐着，说笑着，不一会儿，便胜利抵达了山巅。举目四望，南京城尽收眼底。面对着鳞次栉比的大厦，面对着清澈如镜的玄武湖，面对着蜿蜒曲折的明城墙，我们兴奋地高喊着，欢呼着……
夕阳西下，该下山啦。我突发奇想：走一次别人从未走过的路下山！我的这个提议立刻得到了小伙伴阿文的响应。我觉得我们应该勇于尝试走别人没有走过的路。不过，浩亮、小林他们却极力反对，他们觉得还是走原路返回比较稳妥。相持不下，我们只好兵分两路下山。
从天文台走到正路的边缘，便一眼可以看到一条绿色的山坡，沿着山坡看下去，那是一片生长茂密的青草。“我们就从这里下去吧！”我一边笑着对阿文说，一边两腿笔直地向前坐下来。“坐下来干什么？”阿文疑惑地问。我指着厚厚的草坡子说：“我们就利用这个天然滑梯滑下去怎么样！”“好主意！”阿文一边勒了勒裤腰带，一边学着我的样子坐了下来。“准备好了吗？”我握紧了背包带问阿文。就听阿文大声地说“准备好啦，出发！”这个阿文居然一边说着一边就提前“行动”了。就见我们俩一前一后，一左一右地向山坡下飞速滑去。陡峭的山坡，湿滑的草坪让我们的滑速还真不慢呢。看着纷纷向后“飞去”的狗尾巴草，我们好不惬意。以这样的速度，我们肯定比浩亮、小林他们提前下山。啊，此时的晚霞仿佛一片火红的篝火，弥漫了大半个天，又如一幅巨大的瑰丽绸缎，向西边慢慢飘去……
正在这时，就听前面的阿文“啊！”的一声，怎么回事？定神一看，不好！只见阿文的前方有一棵碗口大的树，如果阿文撞上去，岂不要被树“劈”成两半！阿文一边惊叫着一边不知所措地手脚拼命乱舞着。“快抓住狗尾巴草！”我大声地叫着。危急当头的阿文迅速地以一个侧卧姿势死死地抓住了身旁的一把狗尾巴草。此时，慌忙中的我也想紧急“刹车”，可是，我下滑速度太快了，好不容易抓住了身旁的狗尾巴草，可它们都被我连根拔起，我又继续下滑！说时迟那时快，我急中生智，赶紧去抓已经停下来的阿文的脚。啊，终于抓住啦，真险啊！我看见依然死死抓住狗尾巴草的阿文是满脸的惊慌，满腿的泥土，而我的腿似乎也扭伤了……
休息了一会儿，我和阿文察看了一下地形，发现这个山坡从山腰往下已经是树的世界了，所以我们肯定不能“飞流直下三千尺”了。不过，我们不走“回头路”，我们还是要沿着我们选择的这条“野路”走下去。于是，我们俩手拉着手，相互鼓励着，开始小心翼翼地向山下“挪”去……
走到山脚，已是满天星斗。璀璨的星空，高悬的明月，似乎都在对我和阿文说：走一条别人没走过的路是多么得不易啊！
小学叙事作文 篇6
那是一个阳光明媚的早上，母亲对我说：“朵朵，妈妈给你报了一个英语培训班，你一定要好好表现。”我点了点头，来到了培训班。
在培训班上课不到一周，我发现了一件“好事”：班级里有一个特别优秀的同学，谁跟他分一组谁就走运，简直就像是他把井水打好，放在你家里，你就可以随便使用了；而跟他以外的其他人分在一组你就十分辛苦，就像是你要一大早跑个十里路，辛辛苦苦把井水拎到家里才能享用。最关键的还有：有可能你辛辛苦苦想出来的成果还要被老师否认，甚至批评与指责。因此，我千方百计地想跟他分在一组，好在老天爷没有辜负我的苦心，我如愿地和他分在了同一组中。于是，我每天都得到老师的表扬，就连同学们也夸赞我。我心里既开心又不安。
有一天，我像往常一样吹着小曲兴高采烈地来到培训班时，却发现他不在。老师说他有事，请假不来了。我的心顿时变得忐忑不安起来，而其他同学却显得很开心，他们兴奋地拉着我，想分到我这组来，也想享受被赞扬的美妙感觉。我心里更加不安了：真正的靠山不在了，而同学们却以为我可以做他们的靠山，天知道，我根本就做不来靠山啊！而一想到同学们崇拜我的眼神，老师信赖我的目光，我咬咬牙对自己说：“好同学已经走了，今天正是你大大表现的好机会，你一定让老师和同学们看看你的闪光点！舞台已经在你眼前了，你还等什么？冲上去吧！朵朵，那个舞台是属于你的，你才是老师心中的好学生，同学们心中的好榜样！”
“溜溜球（我英语课上的名字），这道题目怎么做，你教教这三个小傻子吧！”耳旁传来了老师信任又亲切的话音。是啊，我平时跟优秀生没少得到老师的表扬。上课发言积极，老师自然是器重我了。我颤颤巍巍地站了起来，同学们都用乞求的目光望着我，仿佛在说：“靠山，现在靠你了，快说吧！”我支支吾吾说了半天，也说不出个所以然来。同学们的期盼转化成了无奈和讽刺，老师脸上的期望变成了口中的叹息：“哎……”霎时间，教室里安静极了，静得只有师生们的呼吸声，我呆呆地站住了，又是羞愧又是不知所措。接下来的课在讲什么，我再也听不进去了……
在回家的路上，刚才的一幕一直回荡在我的脑海里，这次痛苦的经历，让我悟出了一个道理：靠人不如靠己。
小学叙事作文 篇7
即使多年以后我们再记不得曾经的样子，但也会在忆及我们的故事时，忽觉童心未泯。
——题记
皮卡丘与泰迪熊
不知从何时起，班里的每个人都有了绰号，什么“羊肉串”啊、“小黑脸”啊等等，层出不穷。但若论“清新脱俗”者，莫过于“皮卡丘”与“泰迪熊”了。当赫赫有名的启嘉兄大笔一挥，在朋友肖像上写下“皮卡丘”三个大字，朋友也毫不示弱地将“泰迪熊”做为回礼，就已预示着两人将以对峙的姿态怀念彼此。
那年我们上初一，最轰轰烈烈的大事，莫过于“皮泰大战”，最经典的一场，是在操场上进行的——
骄阳似火，犹记得那天天气奇热，树叶却浓绿地好像一摸就会把手指沾染。我与朋友在操场上跑步时，遇到了“泰迪熊”，于是皮泰两人开吵，一发不可收拾。在你追我我追你绕了操场三圈后，泰迪熊要回家了，在他骑着赛车即将远去时，又得意地重复了一遍“皮卡丘”。朋友不出意料地怒了，不知从哪儿找到捡起一个饮料罐奋力一扔，怎料里面饮料未尽，抛洒出一道优美的弧线，洒了“泰迪熊”一身……。
“皮泰大战”最终以“泰迪熊”的落荒而逃而结束。
隐形的棒棒糖
课间操后的时光，总是沉静与喧闹混杂。这天，却似乎有些与众不同，正努力寻找原因，思绪却被一阵猛烈的敲玻璃声打断了，抬眼望去，一张快活的脸跳入视线——那丝不习惯猛然消失了。那张脸的笑更加灿烂了，仿佛在说——没有我“肥豚”的课间还是课间吗！我却突然想起刚刚布置的生物作业，马不停蹄地开始写。
待到作业被消灭完，窗外早已不见了“肥豚”同学的影子，四下看看，发现他正趴在后面的窗前舔玻璃。几位女同学脸上是毫不掩饰的嫌弃，而“肥豚”同学似乎不以为意，神情陶醉，好像在舔一块隐形的棒棒糖。我转过头去，几个深呼吸，为了中午吃下去的饭菜还能在我胃里占一席之地，还是别看了吧。
唐僧的肚皮
又是周五的第三节课，同学们的脸上浮现出激动的光彩，眼中浮现出期待。这节是阅读课，也是同学们的趣味竞赛课，而我却趴在课桌上写作业，“文学知识”似乎与我沾不上边。
半节课过去了，作业已写完，我开始“观战”。这才发现原来题并不难，但同学们的踊跃仍使我吃惊不小。回过神来，老师出了一个歇后语“唐僧的肚皮——”，恍然间，我听见一个同学小声说“慈悲为怀”，马上了然。而被叫起来作答的那个同学在思考片刻后，严肃应答：“洁白无暇”。同学们在愣了几秒后，爆发出一阵大笑，我悄悄对朋友开玩笑说：“我觉得是肥而不腻”。谁知教室中突然安静了下来，我那本无意的低声细语，竟被全班同学听得一清二楚。又是一阵大笑，排山倒海而来，却没有恶意，只是愉悦的一时开怀。我直起身来，也腼腆地笑了。
聪慧的她，温柔的她，善良的她，敏捷的他，幽默的他，勇敢的他……那么多“她”与“他”，组成了我们这个（３）班的大集体。在这个集体中，我们都是主角，无论是独角戏还是舞台剧，我们都穿戴着青春的蓉裳本色出演，浓墨重彩地描摹我们的故事。
