【推荐】小学叙事作文合集10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的小学叙事作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学叙事作文 篇1
记得在刚过去的运动会上，有一段让我伤心不已的经历。
那天，我们正在举行激烈的接力赛。“加油，加油！”操场上又发出了这样的呐喊声。我们真是太激动了，因为已经把棒交到第四位同学了，到目前为止，我们班还是第一名呢！这可是我们以前从未有过呀。快轮到我了，我做好准备动作，等待与吴嘉程的接力。“啪！”棒交到了我手上。“好！”我心里暗暗地说。我紧紧地抓住接力棒的上端，与吴嘉程擦肩而过。我用尽全身力气，迈开大步，奋力向前跑，努力和别的班同学拉开距离，保持领先地位。快到了，十米、八米、五米……我把手往前一伸，准备把棒递给邵展，来一个完美交接。可当我把手伸过去的时候，可邵展却仿佛被火烫到似的把手缩了回去。我急了，再一次递给他，他却又收了回去。就这样，我们俩一伸一缩，浪费了好多时间。其他班的运动员追了上来，顺利交接，又像风似的跑了出去。看着其他班的同学都跑了那么多路了，我真是心急如焚啊！终于，邵展接住了接力棒，奋力向前跑去。可早已远远落在了最后，看着我们班与其他班的差距，我内心的着急慢慢变成了悲伤。我低着头，心里很不是滋味。
唉，就这样，我们班又变成了年级倒数第二。我们沉默不语，垂头丧气地往回走。当我们回到教室的时候，大家的眼里充满了悲伤。自然，大家都为没能取得好成绩而感到可惜，而且有许多同学都伤心地哭了。
我一直沉默着，一直不敢看同学们的眼睛，心里难过极了。作文
小学叙事作文 篇2
今天早上，妈妈说带我去河里捞鱼，我们便拿好捞鱼的工具，去河边了。
到了小河边，我挽起裤子，拿好桶和鱼网就下河捞鱼去了。不过，在和的下游连一条鱼也没有，反而有几个田螺，于是，我就继续向更深的的地方走去。
果然，我在更深的地方找到了几条大红鲤鱼，我就赶紧去捞了。我先弯下腰，再用鱼网去捞，可是，这些鱼很狡猾，我一捞上来，那些鱼就跳着“舞”逃走了。最后，我吸取了教训，一下就把鱼捞上来了，于是，我就赶紧把鱼装进桶里，这样，鱼就无处可逃了，再看看妈妈，她连一条鱼都没捞到，这时我心里偷偷的乐了一下，因为妈妈比我还没用。
不知不觉就到了中午，这时，我的肚子已经“咕咕”叫了，我和妈妈就拿着劳动果实回家了。这次捞鱼收获真不小啊！
小学叙事作文 篇3
星期五下午，我们班在第二节科学课上，老师带着我们做了一个小小的降落伞实验。
上课铃响了，我赶紧跑回座位坐下，今天老师给我们上“降落伞”这一课。老师先让我们简单的认识了一下降落伞，并让我们知道了，降落伞有三部分：1伞面，2伞绳，3悬吊物。之后老师对我们说：“下面我们来做一个降落伞，但是时间只有五分钟。”老师的话音刚落，同学们就欢呼雀跃。只听老师说开始，同学们都迫不及待地拿出上一节课老师叫我们自己带来的材料，但是我们组的同学都没有带，只能用纸来代替，我们分别把四张纸拼凑在一起，用胶带固定，做为伞面，把四个胶带分别黏在“伞面”的四个角上，接着在胶带上放一个悬吊物，最后用胶带绑一下就做好了。一个简易的降落伞在我们手中诞生。接下来，老师又让我们把做好的降落伞拿上去试一下，老师一声令下，一个个降落伞都飞了起来，瞧，同学们手中的降落伞像一位位跳伞的士兵从高空中落了下来。
这一节科学课真开心呀！
小学叙事作文 篇4
“我来自偶然像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方我情归何处，谁在下一刻呼唤我，天地虽宽这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦，我还有多少爱我还有多少泪，要苍天知道我不认输……”每当听到这首歌，我就会想到：人要没有一颗感恩的心，活在世界上还有什么意义呢？
在20xx年5月12日，发生的5.12大地震后，10余小时。救援人员在塌陷的水泥板下，救出了一个3岁的小孩，他的名字叫小郎铮。当救援人员把他放在担架上，小郎铮艰难地举起右手，给解放军叔叔敬了个礼。这个天真的孩子本来应该在父母的怀里撒着娇，他还是一个天之骄子。但是无情的地震使他失去了父母，无情的地震使他无家可归，无情的地震使他懂得了感恩。
当我看到了这个镜头，我的眼泪夺眶而出，泪珠不住地往下掉。虽然他这么小，但是他懂得感恩。我们这些比他大的孩子还不懂得感恩是什么。
小学叙事作文 篇5
六号早上我和姐姐一起去郑州坐飞机去三亚玩，我们在飞机上很无聊，不知道要干啥。我就趴在飞机上的小桌子上睡起了觉。一觉醒来我们就到三亚了。
一下飞机，我就奔向更衣室里换了换衣裳，穿上了短袖、短裤，就去找我们的行李。哇，好多人呀！都是来拿行李的，我挤了进去，等了一会，看见了我们的行李。我拿起就挤出去了，我看见了哥哥，我把行李给了他。坐上车就去在三亚的家了。
到了家，我在海边大喊了一声：“三亚我来了！”
我又听说郑州又下起了大雪。啊！三亚和郑州的天气真是天壤之别呀！
小学叙事作文 篇6
早上，奶奶把昨天的脏衣服泡在水盆里。我的一双小手呀，直痒痒，真想去“洗衣服”！可是，奶奶好像猜透了我的心思似的，看得我紧紧的，我连接近水盆的机会都没有。
“叮铃铃。”嗨！电话铃响了！奶奶赶忙跑去接电话了。嘿嘿！机会来了！这电话真是帮了我的大忙！我赶紧跑向水盆。哎呀！妈妈来了！这些大人“接班”还真接得好，从不让我离开他们的视线。还好，妈妈好像并不反对我洗衣服，还蹲在水盆旁笑眯眯地陪着我呢。一般情况下，只要不是危险的事情，如果我想做，妈妈总会鼓励我试试的。有了妈妈的支持，我就大胆地洗起来。我先抓起一件小背心，沾沾水，再放搓衣板上搓搓，如此反复。洗着洗着，我发现自己手劲儿不够大，怎么办呢？我回想起奶奶洗衣服的姿势，赶紧调整自己的洗衣姿势，小PP朝天，几乎整个儿趴到了搓衣板上。嗨嗨，这样一来，手上的劲儿似乎大了许多。我洗得越发欢喜了！妈妈在一旁“哈哈”大笑，大概是我的洗衣姿势太逗了吧！想想也是，我现在看来似乎是斜着倒插在洗衣盆里吧。想想，我也得意地笑了，还有谁能保持这样高难度的动作来洗衣服呢？哈哈。
我洗衣服的结果是，洗衣盆里又多了一件衣服。因为我以高难度动作洗衣服时，把身上的衣服弄湿了。
小学叙事作文 篇7
今天，妈妈爸爸带我和弟弟去温州博物馆玩。博物馆的外面有好多车子来来往往的开着，我看到博物馆里面有好多人，博物馆里还有恐龙，有鹅，有老虎，有小鸡，有鲨鱼，有豹子等，这些动物都是假的，后来听爸爸妈妈说这些动物都是标本。
妈妈对我说这些动物是有人做起来的，我觉得他们这些人好厉害啊。我还去看了古代人用的工具用品，我下来的时候看到有些叔叔啊姨在跳舞唱歌，其中有位啊姨教我学说新疆话“你好”。
我还在门口画了一幅羊年的画，我亲手和妈妈一起做的，妈妈在前面指导我在后面画。后来我们就回家啦，我觉得今天玩得实在太开心啦。
小学叙事作文 篇8
记得那是一个金色的下午，我在夏令营宿舍里休息，看着周围的同学在玩“三国杀”的`游戏，对于这种任意颠覆古典文学而设计的游戏，本人相当不屑，我眼睛一瞄，看见了一副军棋。
“谁来与我大战三百合？！”我兴冲冲地举起军棋，开始挑战。对于军棋，我相当有自信，当年评“江南小大人——军棋达人”时，我一路过关斩将，其中不乏是班里的悍将级选手，但最终却输给了天阳，但也仅仅是棋差一招，屈居年级第二。所以今天我敢叫阵，实在是心里有足够的底气，在我眼里，今天玩“三国杀”的同伴，在军棋的游戏中，不过时一群乌合之众罢了。事实上，那些伙伴还真不是对手，我三下五除二，尚没用上绝招就摆平了几个，要不是只有一副军棋，我恨不得同时摆上几局，让他们见识下啥叫快刀斩乱麻！我扫视着人群：“谁再来？！”话音刚落，一声：“我来！”一个黑发的瘦高个出现在我眼前。王凯？没错，就是他，他不也是我的手下败将吗？又有什么气候可言，我欣然迎战，重新摆下阵势，杀了起来。
我想用“螳螂捕蝉”法，力求速战速决，所谓“螳螂捕蝉”法，杀招在“黄雀在后”，我启用两枚“师长”把守战道，后伏炸药，接着用“连环旅”、“团长”等把守其他关口。司令、军长伺机策应。进攻开始了，我的双师长威力大增，而对方阵法看似虚浮，在双师的挺进下，溃不成军。而对方主力，迟迟不见调动，龟缩在后方一线。“你看看，他下的是什么棋？”我俨然是一副高姿态，开始指指点点，而对方却一言不发，苦苦思索。对方的节奏越来越慢，而我却是不假思索，快速迎战，我的“司令”也活跃起来，开始对他另外一侧发起进攻。企图给对方施加更大的压力。
忽然，他启用了军长，不顾一切地突袭了我一侧的“师长“，我早有预料，以“炸药”伺候，眼看他的军长“壮烈牺牲”，我更是得意非凡，看我还不把你刷白？周围的伙伴们也开始配合地捧场，我哼着小曲，开始得意忘形。然而对手却猛然派出司令，一顿猛冲，我的阵营顿时人仰马翻，糟了，这里我已经没了“炸药”，对于这个庞然大物，全无克星。即便是我的“司令”也是鞭长莫及。风云突变，我的“军长”、“旅长”撤退不及，都成了他的围剿成果，当真是心疼不已。而此时的敌军，焕发了强烈的斗志，轮番砍杀，我这里已经兵败如山倒。但依然束手无策。我开始紧锁眉头，积极调动残兵与之周旋，并将另外一线大军抽调。但是对手攻击完全成型，“工兵”、“炸药”齐上，我的铁三角“地雷”阵也土崩瓦解，完了，完了！我的“军旗”已经摆出被沦陷态势。我惊异地张大着嘴巴，好像被定了型一样，旁边的伙伴也忽然倒戈，开始哄笑起来，我脸涨的通红，恨不得地下有条缝钻进去。认输吧，唉！我摇了摇头，心有不甘。
回头想想，任何阵法都有强势的一面，也有缺陷的一面，利用好强势，不时地调整弥补缺点是下棋的关键，而我骄傲情绪的失控，是导致失败的最大原因。“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句警句回响在我耳边，我会记住这局棋，它远比我我轻松的赢棋得到得更多。等我重出江湖再战对手时，请你记住我的进步！
小学叙事作文 篇9
家就像饭馆，温暖又舒畅，我喜爱我的家！其间我独爱的就是书房。
家中的书房是日式地板，冬暖夏凉，弟弟常和我在这儿玩摔角。书房里还有一整面落地的书橱，书橱里有林林总总的书，例如：围棋丛书、汉声小百科、下课花路米。每逢周末我喜爱在这儿阅览，就算待一个下午也不觉得累。书房的窗户刚好面临校园的操场，是个“好望角”，能够站在窗户旁，一边看着小朋友玩游戏，一边跟着做运动。这儿也是我的隐秘基地，每逢我心境欠好或做错事时，我会在这儿检讨或听音乐，让自己的心境平复。
书房是我独爱的旮旯，那你的独爱又是什么呢？
小学叙事作文 篇10
说真的，在下非常不想写这篇作文，无奈学校逼迫只有照写了。
要说这新年感言，也没什么。这都十几年过去了，早就过了十几个年了，每年感想都差不了多少，唯一不同的大概就是每年的念想不同吧。很多人都说要在新的一年里突破，能够做到这一点的人太少了，我不敢夸口说什么，时间会证明一切的。
要说去年的话，那可就非常惨不忍睹了，成绩下降了N多，虽然也有一些让人快乐的事，但总给我一种在浑浑噩噩中度过的感觉，谁然不知到今年这么样，不过我会祈祷的，这次的假期作业中，我不得不说英语老师、化学老师、语文老师真是太狠了，作业留的太多了，光语文就要写20篇300字的稿纸，还要找15副对联，两篇作文（800字以上），与八篇周记（500字以上4篇散文4篇新闻评论）；英语要背N多单词（虽然背过）；化学还好一点但也是急需笔头的作业。
我只希望今年作业能少点啊，当然，质量不下去就行，我好像只要质量不要数量啊。
这个新年还算有一个让我感觉不赖的事，至少今年压岁钱保住了，虽然不能花不过拿在手里的感觉还是比较爽的。
总而言之，这项任务中算完成了。
