【精品】写叙事的作文锦集六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的写叙事的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写叙事的作文 篇1
有一个充满温暖与爱的地方，它有着一个温馨的名字叫做家。
住校后，家的印象在我的记忆中渐渐的谈薄了许多，每天忙碌在书海中却缺少了往日的那股温暖，似乎有些陌生了。当周五的最后一声铃声响起时，我缓缓抬起头，眼角多了几丝的茫然，又该回家了吗?望着窗外那淅淅沥沥的小雨我有些不知所措，家的感觉真的疏远了吗?漫步在那条似曾相识的小路上，耳朵总会响起母亲那熟悉的嘱咐，儿时放学回家时踏上这条并不宽阔的小路心头总是会涌起一阵阵莫名的兴奋，而如今这条泥泞的小路只剩下那淅淅沥沥的阴雨和那密密麻麻归家的脚印，望着那一个个陆续被父母接走的背影，心中不免多了几分酸涩之意，我无奈的摇了摇头，让我一个人品尝这风雨中的孤独吧，我不免多出了一抹苦笑，这也算是一种自我安慰吧，一回首，噫?好熟悉的身影，伫立在雨中痴痴的等待着，风雨中飘逸的发丝夹杂着几分执着，坚定的目光包含着几分焦虑的神情，这一定是一位幸福孩子的母亲吧，心中不免多出了几分羡慕之情，突然，震惊!因为那熟悉的脸庞正是母亲，那似曾相识的喜悦一下笼上了我的心头，我步覆蹒跚的冲了过去，那焦虑的脸也随之漾起了一层层的涟漪，粗糙的大手轻抚去我脸上的雨点，一顶花一样的伞悄悄的在我的头上绽放，粗糙的大手夹杂着几丝凉意，但却是这雨天最美丽的温度。一股久违的温暖漫在我的心间。
家的呼唤，那是风雨的港湾，不论窗外的风雨有多么肆虐，这里永远是最温暖的晴天。
写叙事的作文 篇2
时光荏苒，四季更迭，不知不觉，秋便到来了。
倚栏仰望，天空明朗而蔚蓝，像一片倒悬下来的海，我伸开双臂，深深地吸了一口清新的空气，不禁效仿古人感叹道：天凉好个秋啊。确实，丢开了夏日的聒噪，令人神清气爽起来，真想沏一杯清茗，捧一本书卷，投身到知识的海洋中，不愿辜负大好的秋光啊。
闲时信步走走，猛然发现庭前的花朵没有了夏日争奇斗艳的热闹，多了一份秋天赋予的沉稳，古人云：开到荼靡花事了。荼靡花大概早已凋谢了，花朵最灿烂的时光也已随风而逝，来不及悲秋，枝头殷实的硕果已争相映入眼帘，还带着淡淡的芳香。
赶上了几场秋雨，心情便如涤荡了一番，洗尽了心中的浮尘，许多感受，一逢上下雨便难忘。雨有一种神奇；它能弥漫成一种情调，浸润成一种氛围，镌刻成一种记忆。在小雨中漫步，更有一番难得的惬意。那种滋润到心底的美妙，即便是理查德。克莱德漫钢琴下流淌出来的《秋日私语》般雅致的旋律也难以比拟。雨滋养着万物，是珍贵的甘露。秋的赋予，如此慷慨，怎么能不好好珍惜？
秋，婉约动人，令人向往。
秋的赋予，朴素真切，令人难忘。
欣喜自己认认真真观赏了这样的一季，当我把手伸向秋日的阳光，就自觉地握紧了它，松开之后，便拥有了满满的金色年华。
写叙事的作文 篇3
今天老师组织我们全班同学整理清洁区。一听到要劳动，同学们欢呼雀跃。来到清洁区，老师指着院墙边的石头说：“今天下午的劳动任务有三个，一是搬走这些石头；二是打扫清洁区内的落叶；三是锄掉杂草。老师分配好任务，就和我们一起热火朝天地干了起来。我、王朝伟、曾超辉、周启令一起抬了一块很大的石头，我们喊着号子——“一、二、一”，一步一挪，到了目的地，放好石头，“终于搬到靠墙的一边了!”我抚摩着自己的手说。我们返回清洁区。吴小龙和常昕宇挖着被泥土掩埋的石头，他们挖着挖着，吴小龙自言自语地说：“这里有一根树根，还是花的呢。”常昕宇扭过头仔细一看，大声叫到：“吴小龙，这是蛇，不是树根!”
吴小龙不相信，用木棍桶了桶，仔细一看果真是蛇：“呀!蛇呀!蛇呀!”他惊慌失措地跳了开去。大家都惊慌了，在另一边挖石块的田老师眼疾手快，三两下就把蛇打死了。老师担心我们的安全，一边自己挖，一边指挥我们运走挖出来的石头。
那边扫落叶的同学也认真地打扫，他们分工明确，扫的扫，装的装，倒的倒，拔草的同学也不甘示弱，两手一刻也不闲着。
终于劳动结束了，老师赞赏地说：“我还不知道你们能做这么多事呢!”
写叙事的作文 篇4
星期六晚上，爸爸一本正经地问我们说：“这个周末我们去那儿玩呢？”我想了想，慢条丝理地回答：“没什么地方可以去的……”“茵茵，我们去钓鱼好吗？”爸爸说。一听这话我俩可高兴了，异口同声地喊道：“好耶！”这时，妈妈走了过来，说：“钓鱼倒是挺不错，可是这些鱼竿呀，鱼饵呀，我们家可没有。”爸爸听后，得意洋洋地说：“咱们家是没有，可不会买吗？”最后经过投票，我们一致决定这个周末去钓鱼。
早上，我们准备好了鱼竿和鱼饵，去钓鱼。一路上，天空万里无云，小鸟在枝头蹦来蹦去。成排的树，成群的花朵……连太阳公公发出的阳光也变得更加灿烂了。鱼塘非常大，里面的鱼儿在欢快地嬉戏着。我们一家兴高采烈地来到池塘边，坐在软绵绵的草地上，我把渔具拿出来，做好准备工作，爸爸则往池塘里撒鱼食。轻轻的河水倒映着我们的身影。我的心早就怦怦直跳，手里早就痒痒的，恨不得马上就钓上一条大鱼来。我学着别人的样子，抓了一团鱼食，套在鱼钩上，不一会儿就完成了。我迫不及待地把鱼饵抛出。顿时水花溅起，水面上浮现出一道道涟漪，涟漪不断的向四周扩散。我静静地等着，我自以为万事具备。谁知浮标一直在水中浮着，一动不动。我看了好一段时间，可一直没有鱼，我觉得很奇怪，自言自语：“莫非这鱼食不好吃？这鱼也太挑食了吧。”只见爸爸不慌不忙地调整着鱼钩，抛鱼线了！鱼线就在经过一条完美的弧线后，直直的掉进河心。
过了好一会儿，我把鱼钩提出了水面好几次，但提出水面时却总是空空如也。而一旁的'爸爸却钓了好几条大鱼了。这时，我终于彻底失去了信心，我心烦意乱地把鱼钩甩入水中，胡乱搅动，然后又猛地拉出鱼杆。这时候，我的鱼竿一沉，我一阵紧张，我以为是鱼上钩了，连忙使劲一提，提起来连看都没看，就高兴得又蹦又跳。过了一会儿，再仔细一瞧，让我吃一大惊。啊，原来钓到了一块破布。爸爸笑着对我说：“这就是你钓的‘鱼’啊！真要笑死我了。”说完还真笑了。我一下子像泄了气的皮球，脸都红了。又钓了一会儿，还是没钓到，我不耐烦了，觉得钓鱼没有意思，真想到别处去玩。爸爸好像看出了我的心思，对我说：“你不是学过《小猫钓鱼》的故事吗？小猫三心二意，结果一条鱼也没钓到。一个人做事要一心一意，有毅力，才能做好一件事，如果你想小猫一样，三心二意那会一事无成。你这样心不在焉怎么钓得到鱼呢？”
听了爸爸的话，我恍然大悟，于是我才聚精会神地坐下来钓鱼。突然，妈妈和弟弟大叫：“鱼，茵茵！（姐姐！）鱼！”我一看，一条活泼乱跳的大鱼上钩了。这条大鱼大约有5寸长，银色的鱼鳞在阳光的映照下波光粼粼，它正在拼命地挣扎着，我心里暗暗自喜。我小心翼翼地往回收线，鱼竿被拉成弯月形。我赶紧叫爸爸来帮忙。我从鱼钩上把鱼取下来放进桶里，又盖好盖子，生怕一不小心让它溜走了，这可是我的劳动成果啊！
我极不情愿地收拾渔具，依依不舍地回家了！这真是一次滑稽而有趣的钓鱼经历！
今天，我明白了一个道理：做事，不能三心二意，只有一心一意才能把事情办好。今天钓鱼让我明白了一个道理还锻炼了我的耐心。
写叙事的作文 篇5
月圆之夜，我站在阳台上，抬头，仿佛能从那轮圆月中看到你的脸。
又是一个桂花烂漫的时节，我在放学回家时，不经意间闻到了小区里飘来的桂花香。于是，我便想起了你，我的外婆。于是，回忆便如潮水般一涌而出。
儿时，那么多个没父母陪伴的日日夜夜。总是你，我的外婆，轻哼着古老的童谣哄我入睡。每当你说到，“糖一包，果一包”时。我总是想起你做的桂花糕。然后便撒娇向你要，你总是慈爱的摸摸我的头，答应在桂花开的时候做给我吃。于是，日子便在我盼望着桂花开的小小心愿中，如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
我还记得，在老屋前的桂花树下，我为你剪白头发，你给我唱歌。然后一直到夕阳西下，老屋前地上那一大一小的影子晃动着，也久久不愿离去。
我还记得，在我想爸爸妈妈时，我总是坐在田坎上独自流泪，你也会在找到我后坐在我身旁，安慰我说：想爸爸妈妈了不要哭，多笑笑。因为，笑比哭好。然后你便会用桂花糕来转移我的注意，让我停止了哭泣。
我还记得，在我吃到你做的桂花糕时，你那满脸的笑容，犹如一朵盛开的桂花。然后我便发现了你那满脸的憔悴，我知道，在我熟睡后，你总是起身忙碌到深夜，只为第二天我能早点尝到桂花糕的滋味，那甜甜糯糯的桂花糕承载着多少外婆对我的爱啊!
我还记得，我记得的太多，回忆里有你的笑，也有你的泪。那是我唯一一次看到你的泪。在我坐上去城里的车时，躲在墙后的你。终才落下了不舍的眼泪。我仿佛看到你那如断了线的珠子般的眼泪，回想起我们祖孙俩生活的每个日日夜夜，回想起那些开心的往事，泪水，便一发不可收拾。
如今，你我相隔两地，我也不能常回去看望您。但是，外婆啊，你可知道其实我很想你。
我很想你，想你的童谣，想你的歌，想你的桂花糕，想你的笑容。我好想，你一切的一切。
外婆，桂花开了，你是不是也在想我？我望着那轮皎洁的月亮，独自想着，你，
我亲爱的外婆。
写叙事的作文 篇6
我的班主任武老师长得年轻漂亮，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一个樱桃似的小嘴巴。
记得有一次，在我一年级的时候，由于我不知道校规，被值周生抓了个正着，正好让我们班主任———武老师看见了。当时我的心里真是十五个吊桶打水———七上八下，我提心吊胆的走到教室。老师把我叫到她身边，她不但没有训斥我，还给我讲了校规，武老师说：“在走廊里不能跑、不能跳、打闹和说话。在教室里更不能大声说话，也不能打闹。”老师说的话我一直铭记在心，从那以后只要我在走廊里，就会想起老师说的那句话。
还有一次，我在外面玩，一不小心被一块石头绊倒了，因为我穿的是裙子，所以把膝盖、手和胳膊都磕出了血。我一瘸一拐走进教室，武老师看见了，心疼地说：“怎么这么不小心！疼不疼啊？”说完，立刻带我去了医务室包扎，还亲自把我送回了家。
武老师有时还会给我们买糖和冰棍吃。她从不计较自己的得与失，而是时时刻刻为我们着想。
老师，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们光明的前程；您是园丁，用您辛勤的汗水，浇灌着我们。老师您辛苦了，我们永远爱您！指导教师 武庆萍
